第01讲 内容理解与分析（复习讲义）（北京专用）2026年高考语文一轮复习讲练测

第01讲 内容理解与分析(复习讲义） 目录 01考情解码·命题预警 2 02体系构建·思维可视 3 03核心突破·靶向攻坚 4 考点一 曲解文意 4 考点二 以偏概全 6 考点三 混淆时态 7 考点四 偷换概念 8 考点五 无中生有 10 考点六 绝对化表述 11 考点七 张冠李戴 13 考点八 因果倒置 15 04真题溯源·考向感知 17 年份 设误类型 试题分布 2025 偷换概念、曲解文意 北京卷1、2、3 2024 偷换概念、无中生有、以偏概全、因果倒置 北京卷1、2、3 2023 曲解文意 北京卷2 2022 绝对化表述 北京卷2 2021 曲解文意、绝对化表述 北京卷1 考情解码：北京高考信息类文本阅读均采用非连续性文本（多文本）形式，材料数量为2-3则，文字量在2300-3000字之间，选材主题集中在科技类、文化社科类、社会热点等，体现时代性与学科交叉特点。北京高考信息类文本阅读近年呈现“减量提质”趋势，材料减少但逻辑复杂度提升，更注重批判性思维与跨学科素养。内容理解与分析属于高频考点，难度不大，需要认真定位原文比对选项。 命题预警： ①常规化试题还会继续，考点仍会延续过去的高频考点。 ②会增加评价性词语，如句子的生动形象性等带有写作特点的词语。 ③考点会比较隐蔽，需要认真比对。 ④强化信息整合能力，练习多文本关联阅读。 ⑤关注段落首尾句、数据、引文等关键信息点。 信息类文本阅读属于文本阅读，要针对文章内容进行比对、查找、分析，不能浮想联翩，把自己已经从其他路径获取的信息添加到试题中，主观臆断或者过度解读都会造成文本误读，考生阅读时需要尊重文本，从原文本中比对分析出答案。 1.解题第一步：结构化速读 标注段落序号，划分“引言——主体——结论”结构 圈画五种关键标记：转折词（但、然而）、序列词（首先、其次）、强调词（值得注意的是、关键是）、结论词（由此可见、综上所述）、特殊标点（破折号解释、括号补充）。 2.第二步：题干解码 识别题型标签： 【理解型】“下列对……的理解正确的一项是” 【推断型】“根据文本可以得出……” 【作用型】“文中引用……的目的是” 【图表型】“结合图表可以看出……” 3.第三步：精准定位 实施“三角定位法”：题干关键词→原文对应句→前后语境验证 4.注意选项的中的考点 “因为”“所以”“导致”“致使”“故”这些词语容易造成因果倒置、强加因果的错误；“所有”“全部”“大都”这些词语容易造成以偏概全或者扩大范围的错误。 考点一 曲解文意 曲解文意是北京高考语文信息类文本阅读的高频易错点，主要考查考生对文本信息的准确理解能力，要求考生能够识别选项对原文内容的错误转述、歪曲或过度引申。 一、运用定位比对法 根据题干关键词，精准定位原文相关句。 逐字比对选项和原文，重点关注： 主语、宾语是否一致（谁→做了什么→对谁） 限定词（部分/全部、可能/必然） 逻辑关系（因果、转折、条件） 二、 排除法 先排除明显错误的选项（无中生有、绝对化表述）。 再对比剩余选项，看哪个更贴近原文。 【例1】传统文化在数字化传播过程中，既面临机遇，也遭遇挑战。短视频平台让京剧、书法等艺术形式获得年轻观众青睐，但同时也出现了过度娱乐化、碎片化的问题。 1.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 数字化传播使传统文化获得新的受众。 B. 短视频平台让京剧、书法更受欢迎。 C. 数字化传播导致传统文化完全娱乐化。 D. 传统文化的数字化传播存在利弊两面。 【答案】C 【解析】 A正确，对应“获得年轻观众青睐”。 B正确，对应“短视频平台让京剧、书法等艺术形式获得年轻观众青睐”。 C错误，“完全娱乐化”是曲解文意，原文只说“出现了过度娱乐化问题”，并非“完全”。 D正确，对应“既面临机遇，也遭遇挑战”。 【例2】"宋代'交子'作为世界上最早的纸币，最初由四川商人联合发行，用于替代沉重的铁钱。交子的流通范围仅限于四川地区，且需依托商号信用。直至1023年，朝廷设立'益州交子务'，才将其收归官办，但官方交子仍未在全国范围内强制推行，而是作为区域性货币存在。" 2.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 交子诞生于宋代，是中国也是世界上最早的纸币形式。 B. 交子最初由民间商号发行，后来被朝廷收归官办。 C. 官方交子发行后，立即成为全国通用的法定货币。 D. 交子的出现是为了解决铁钱流通不便的问题。 【答案】C 【解析】 A原文依据“宋代'交子'作为世界上最早的纸币”。 B原文依据“最初由四川商人联合发行、朝廷设立'益州交子务'，才将其收归官办”。 C曲解文意，原文明确说“未在全国推行”，选项却说“立即成为全国通用”，完全相反。这是典型的将否定表述曲解为肯定表述。 D原文依据“用于替代沉重的铁钱”。 考点二 以偏概全 以偏概全指局部特征扩大为整体。 特点：将原文的部分情况、特定范围扩大为普遍现象。 示例： 【原文】在部分沿海城市，新能源汽车的普及率较高。 【选项】新能源汽车在全国范围内普及率较高。（部分沿海城市≠全国） 应对方法：注意原文的限定词，如“某些”“部分”“大多数”“个别”等。 警惕选项删除限定词，使范围扩大。 【例题3】近年来，网络文学在青少年群体中广受欢迎。某调查显示，约45%的中学生表示曾阅读过网络小说，其中约20%的人每周阅读时间超过5小时。研究者指出，网络文学的部分作品具有创新性叙事和多元题材，但也存在内容同质化、价值观偏差等问题。 3.下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 网络文学深受所有青少年喜爱，已成为主流阅读方式。 B. 近半数中学生阅读网络小说，其中少数人阅读时间较长。 C. 网络文学整体质量低下，缺乏创新性。 D. 研究者认为网络文学毫无价值，不应推广。 【答案】B 【解析】A错误，“所有青少年"以偏概全，原文是”约45%的中学生。 B正确，对应“约45%的中学生"和"约20%的人每周阅读时间超过5小时”。 C错误，“整体质量低下”以偏概全，原文只说“部分作品”存在问题。 D错误，“毫无价值”过度引申，原文仅指出问题，未全盘否定。 【例题4】 科学家对某地区的鸟类迁徙行为进行研究，发现部分候鸟因气候变暖提前了迁徙时间。这一现象在燕雀类中较为明显，但其他种类的鸟类并未表现出显著变化。研究者强调，这一结论仅适用于特定区域，不能简单推广至全球范围。 4.根据原文，下列说法不正确的一项是（ ） A. 气候变暖导致所有候鸟的迁徙时间提前。 B. 燕雀类候鸟的迁徙时间变化较明显。 C. 该研究结论不能直接推广到全球。 D. 部分鸟类因气候变暖调整了迁徙行为。 【答案】A 【解析】 A错误，“所有候鸟”以偏概全，原文是“部分候鸟”，且“其他种类未显著变化”。 B正确，对应“燕雀类中较为明显”。 C正确，对应“仅适用于特定区域”。 D正确，对应“部分候鸟因气候变暖提前了迁徙时间”。 考点三 混淆时态 混淆时态指可能性变必然性，过去变现在。 特点：选项改变原文的时态、程度或可能性。 【示例】 原文：人工智能可能在未来十年内取代部分重复性工作。 选项：人工智能将在未来十年内完全取代人类工作。（可能→将，部分→完全） 应对方法：关注表示可能性的词（可能、或许、有望）和绝对化词（一定、必然、完全）。 对比选项是否改变了原文的时间、范围、程度。 【例题5】　近年来，人工智能在医疗领域的应用取得了突破性进展。目前，AI辅助诊断系统已在部分三甲医院试点，能够较准确地识别早期肺癌影像。但研究者指出，该技术尚未普及，且仍需进一步优化以提高诊断精度。 5.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. AI辅助诊断技术已经在全国医院广泛应用。 B. 部分三甲医院正在试用AI辅助诊断系统。 C. 该技术对早期肺癌的识别具有一定准确性。 D. 研究者认为AI诊断技术仍需改进。 【答案】A 【解析】 A错误，“已经在全国医院广泛应用”混淆时态，原文是“已在部分三甲医院试点”，尚未普及。 B正确，对应“已在部分三甲医院试点”。 C正确，对应“较准确地识别早期肺癌影像”。 D正确，对应“仍需进一步优化”。 【例题6】某机构对大学生就业意愿的调查显示，约60%的受访者表示更倾向于选择稳定性高的工作，如公务员、事业单位等。这一趋势可能与近年经济环境变化有关。但专家提醒，职业选择应结合个人兴趣与能力，而非完全受外部因素影响。 6.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 所有大学生都倾向于选择公务员等稳定工作。 B. 经济环境变化导致大学生全部选择稳定职业。 C. 约60%的受访大学生更偏好稳定性高的工作。 D. 专家认为职业选择只需考虑经济环境因素。 【答案】C 【解析】 A错误，“所有大学生”以偏概全，原文是约60%。 B错误，“全部选择稳定职业”混淆时态，原文是“可能与近年经济环境变化有关”，并非确定性结论。 C正确，对应“约60%的受访者更倾向于选择稳定性高的工作”。 D错误，“只需考虑经济环境因素”曲解文意，原文强调“应结合个人兴趣与能力”。 考点四 偷换概念 选项替换原文中的关键概念，使其含义发生偏差。 【示例】 原文：数字阅读的普及使碎片化阅读成为主流。 选项：数字阅读的普及使浅阅读成为主流。（碎片化阅读≠浅阅读） 应对方法：对比选项和原文的关键词，看是否被替换或扩大/缩小范围。 特别注意学术术语、专有名词的表述是否一致。 锁定核心概念：注意文本中的专业术语、特定表述。 对比选项表述：看是否用近义词替换了原文概念。 警惕概念外延变化：注意选项是否扩大或缩小了概念范围。 【例题7】量子计算是一种基于量子力学原理的新型计算模式。与传统计算机使用二进制"比特"（0或1）不同，量子计算机使用"量子比特"，可以同时处于0和1的叠加态。目前，量子计算机在特定算法上的运算速度已远超传统计算机，但尚未实现通用量子计算。专家指出，量子计算的实际应用仍面临量子退相干等技术挑战。 7.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 量子计算机在某些算法上的计算速度比传统计算机快。 B. 量子比特与传统计算机的二进制比特工作原理相同。 C. 目前量子计算机还不能完全替代传统计算机。 D. 量子退相干是量子计算技术面临的一个难题。 【答案】B 【解析】 A正确，对应“在特定算法上的运算速度已远超传统计算机”。 B错误，“工作原理相同”偷换概念，原文明确说明量子比特与传统比特不同，具有叠加态特性。 C正确，对应“尚未实现通用量子计算”。 D正确，对应“实际应用仍面临量子退相干等技术挑战”。　 【例题8】数字鸿沟是指不同社会群体在获取数字技术方面的差距。研究表明，老年人群体在智能设备使用上存在明显困难，这主要源于技术适应能力较弱。而边远地区居民则更多受限于网络基础设施不完善。专家建议，解决数字鸿沟需要针对不同群体采取差异化措施，而非简单提供设备。 8.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 数字鸿沟主要体现在城乡经济发展水平差异上。 B. 老年人使用智能设备的困难主要由于设备价格过高。 C. 边远地区居民的数字技术获取受限于网络基础设施。 D. 解决数字鸿沟的最佳方式是统一发放智能设备。 【答案】C 【解析】 A错误，“城乡经济发展水平差异”偷换概念，原文讨论的是“技术适应能力”和“网络基础设施”。 B错误，“设备价格过高”偷换概念，原文归因于“技术适应能力较弱”。 C正确，对应“边远地区居民则更多受限于网络基础设施不完善”。 D错误，“统一发放智能设备”偷换概念，原文强调“差异化措施”。 考点五 无中生有 无中生有指添加原文没有的信息。 特点：选项添加了原文未提及的内容，看似合理但并无依据。 【示例】 原文：部分青少年因过度使用社交媒体导致注意力分散。 选项：研究表明，所有青少年都因社交媒体导致学习能力下降。（"所有"、"学习能力下降"原文未提及） 应对方法： 凡是选项中出现"所有""绝对""必然""研究表明"等绝对化表述，需回到原文核对。 关注数据、结论是否在原文中有明确支持。 【例题9】自动驾驶技术目前正处于L3级（有条件自动化）向L4级（高度自动化）过渡阶段。测试数据显示，在高速公路等结构化道路上，自动驾驶系统的安全性已达到人类驾驶员水平的90%。但研究人员强调，该系统在复杂城市道路中的表现仍有待提升，特别是在突发状况处理方面存在明显不足。 9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当前自动驾驶技术已实现完全无人驾驶（L5级）。 B. 自动驾驶在高速公路上的安全性接近人类驾驶员。 C. 城市复杂路况对自动驾驶系统仍具挑战性。 D. 突发状况处理是自动驾驶需要改进的方向之一。 【答案】A 【解析】 A错误，“已实现完全无人驾驶（L5级）”无中生有，原文只提到L3向L4过渡，未提及L5。 B正确，对应“安全性已达到人类驾驶员水平的90%”。 C正确，对应“复杂城市道路中的表现仍有待提升”。 D正确，对应“突发状况处理方面存在明显不足”。 【例题10】远程办公模式在疫情期间得到快速普及。调查显示，65%的员工认为远程办公提高了工作效率，主要得益于节省通勤时间和更灵活的工作安排。然而，42%的受访者表示长期远程办公导致团队协作效率下降，特别是创意类工作受影响较大。专家建议企业应采取混合办公模式以平衡效率与协作需求。 10.下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 远程办公使所有员工的工作效率都得到提升。 B. 研究表明远程办公完全不适合创意类工作。 C. 多数员工认为远程办公节省了通勤时间。 D. 专家认为应该全面取消远程办公模式。 【答案】C 【解析】 A错误，“所有员工”无中生有，原文是65%。 B错误，“完全不适合”无中生有，原文只说“受影响较大”。 C正确，对应“主要得益于节省通勤时间”。 D错误，“全面取消”无中生有，原文建议“混合办公模式”。 考点六 绝对化表述 “绝对化表述”是指选项在转述原文时，将可能性、部分性、阶段性的内容转化为确定性、全部性、终极性的结论，属于常见的逻辑谬误类型。在高考命题中，这类错误选项往往通过程度副词、范围限定词和时态变化来实现。 一、程度绝对化 原文：可能、有望、一定程度上 选项：完全、彻底、绝对 二、范围绝对化 原文：某些、部分、多数 选项：所有、全部、无一例外 三、时态绝对化 原文：正在研究、尚未证实 选项：已经证实、必将实现 四、关键词标记法 警惕选项中出现的绝对化词汇 程度类：彻底、完全、绝对、毫无 范围类：所有、全部、任何、每一个 时态类：已经、必将、注定、永远 五、对比三步法 第一步：标出选项中的绝对化词语 第二步：回原文定位对应表述 第三步：验证原文是否使用相对性表述 六、逻辑验证法 思考：原文是否有足够证据支持这个绝对结论？ 【例题11】脑机接口技术近年来取得显著进展。研究表明，部分瘫痪患者通过植入式电极已能初步实现意念控制机械臂。但科学家强调，该技术尚处实验阶段，距离临床应用仍需克服信号衰减、设备微型化等技术难题。 11.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 脑机接口技术已使所有瘫痪患者恢复运动能力。 B. 当前技术可实现意念对机械臂的基础控制。 C. 该技术仍存在需要突破的技术瓶颈。 D. 临床应用前还需进一步研究。 【答案】A 【解析】 A错误，“所有瘫痪患者恢复运动能力”绝对化表述，原文是“部分患者初步实现”。 B正确，对应“初步实现意念控制机械臂”。 C正确，对应“仍需克服技术难题”。 D正确，对应“尚处实验阶段”。 【例题12】关于社交媒体影响的研究显示，约30%的青少年用户会出现不同程度的注意力分散现象。心理学家指出，这种现象可能与算法推送机制有关，但不能排除个体差异因素。建议家长适当引导子女的用网习惯。 12.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 社交媒体必然导致所有青少年注意力缺陷 B. 算法推送是造成注意力分散的唯一原因 C. 约三成青少年用户受到注意力问题影响 D. 家长必须严格禁止子女使用社交媒体 【答案】C 【解析】 A错误，“必然导致所有”双重绝对化，原文是“约30%”“不同程度”。 B错误，“唯一原因”绝对化，原文说“不能排除个体差异”。 C正确，对应“约30%的青少年用户”。 D错误，“必须严格禁止”绝对化，原文建议“适当引导”。 考点七 张冠李戴 “张冠李戴”是指选项在表述时故意混淆文本中不同对象的信息，将属于A事物的特征、数据、结论等错误地套用在B事物上。这种错误在对比类、数据类、案例类文本中尤为常见。 速判口诀：先找主体再看事，数据案例要对位。 1.主体对应法：特别注意选项中的行为主体是否与原文一致。 2.数据溯源法：核对数据、案例的具体归属对象。 3.策略区分法：不同对象采取的不同策略要明确区分。 【例题13】在新能源汽车发展中，锂电池和氢燃料电池是两大主要技术路线。锂电池具有能量密度高、充电便利的特点，目前已在乘用车市场占据主导地位；氢燃料电池则凭借加注快捷、续航里程长的优势，更适用于商用车领域。研究显示，2022年全球锂电池汽车销量占比达78%，而氢燃料电池汽车主要应用于公交、物流等特定场景。 13.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 锂电池汽车目前在乘用车市场占据主导地位。 B. 氢燃料电池因其续航优势主要应用于商用车领域。 C. 研究显示氢燃料电池汽车在私家车市场占比达78%。 D. 两种技术路线各自具有不同的优势和应用场景。 【答案】C 【解析】 A正确，对应“锂电池……已在乘用车市场占据主导地位”。 B正确，对应“氢燃料电池……更适用于商用车领域”。 C错误，“氢燃料电池汽车在私家车市场占比达78%”张冠李戴，78%是锂电池汽车销量占比。 D正确，概括了全文主要内容。 【例题14】在城市化进程中，北京和上海采取了不同的发展策略。北京通过疏解非首都功能来缓解"大城市病"，重点发展科技创新产业；上海则着力建设国际金融中心，同时保持制造业优势。数据显示，2023年北京高新技术企业数量增长15%，上海金融机构数量突破1600家。 14. 下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 上海通过疏解非首都功能来缓解城市压力。 B. 北京重点发展国际金融中心建设。 C. 2023年上海高新技术企业数量增长15%。 D. 北京和上海采取了差异化的城市发展策略。 【答案】D 【解析】 A错误，“上海通过疏解非首都功能”张冠李戴，这是北京的策略。 B错误，“北京重点发展国际金融中心”张冠李戴，这是上海的策略。 C错误，“上海高新技术企业数量增长15%”张冠李戴，这是北京的数据。 D正确，概括了全文核心观点。 考点八 因果倒置 逻辑关系错误指因果、条件、递进等关系被篡改，尤其是因果倒置既是信息类文本阅读的高频考点又是难点。 特点：选项改变原文的逻辑关系，如因果倒置、强加条件等。 【示例】 原文：由于气候变化加剧，极端天气事件频发。 选项：极端天气事件频发导致气候变化加剧。（因果倒置） 应对方法：关注逻辑连接词，如因为、所以、如果、那么、然而等。 判断选项是否改变了原文的因果、条件、转折等关系。 【例题15】研究发现，长期睡眠不足会导致大脑前额叶皮层活动减弱，进而影响认知功能。实验中，将志愿者的睡眠时间控制在5小时后，其决策能力和记忆力显著下降。这表明睡眠剥夺是认知功能受损的重要原因。 15.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 睡眠不足会减弱大脑前额叶皮层的活动 B. 实验中缩短睡眠时间导致了认知能力下降 C. 认知功能受损的人往往有睡眠不足问题 D. 睡眠剥夺与认知功能下降存在因果关系 【答案】C 【解析】 A正确，对应原文首句。 B正确，准确转述实验过程。 C错误，“认知功能受损的人往往有睡眠不足问题”因果倒置，原文是因睡眠不足导致认知下降，而非反过来。 D正确，概括研究结论。 【例题16】教育经济学研究表明，教育投入的增加显著提升了地区创新能力。通过对2000-2020年省级面板数据分析发现，教育经费每增长1%，专利授权量平均增加0.8%。这表明教育发展是推动创新的基础性因素。 16.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 专利数量的增加促使政府加大教育投入 B. 教育经费增长与专利授权量呈正相关 C. 创新能力强的地区必然增加教育支出 D. 教育投入是创新产出的唯一决定因素 【答案】B 【解析】 A错误，“专利增加促使教育投入”因果倒置，原文是教育投入促进创新。 B正确，准确概括研究数据。 C错误，“必然增加”绝对化+因果倒置。 D错误，“唯一决定因素”绝对化。 【例题17】临床追踪研究发现，肠道菌群紊乱会引发Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗。通过对比组实验，调整菌群平衡的患者比对照组血糖指标改善率达37%。这一发现为"菌群-代谢"理论提供了重要依据。 17.下列选项存在因果倒置的是（ ） A. 胰岛素抵抗症状会导致肠道菌群构成改变。 B. 调整菌群平衡能显著改善血糖指标。 C. 菌群紊乱与胰岛素抵抗存在关联性。 D. 37%的实验组患者血糖得到改善。 【答案】A 【解析】 原文因果链：菌群紊乱→引发→胰岛素抵抗。 错误选项A：胰岛素抵抗→导致→菌群改变。完全颠倒因果关系。 干扰项C：“关联性”表述正确，未涉及因果方向。 命题陷阱：利用医学研究中常存在的双向影响设误。 【例题18】企业数字化转型分析报告指出，组织结构扁平化显著提升了决策效率。对500强企业的统计显示，管理层级减少1级，平均决策周期缩短2.3天。这证明组织变革是提升效率的关键驱动力。 18.根据原文，存在因果逻辑错误的是（ ） A. 决策效率提升促使企业减少管理层级。 B. 扁平化结构使决策周期明显缩短。 C. 管理层级与决策效率存在负相关。 D. 组织变革能带来效率提升。 【答案】A 【深度解析】 原文因果：扁平化（因）→提升效率（果）。 错误选项A：效率提升（果）→导致扁平化（因）。 关键区分：B、D均为正向表述，C中的“负相关”是数据客观呈现。 典型错误：将“措施效果”反转为“结果反推措施”。 （2025·北京卷）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 语言学习关键期，指人类在语言学习过程中存在的一个特定阶段，在这个阶段，由于生理因素的作用，语言学习最为容易；过了这个阶段，语言学习能力就受到一定程度的限制。 大量研究证实，语言学习确实存在一定的关键期，但对关键期的起止时间并没有达成一致意见。有研究认为语言学习关键期是从2岁到青春期；有研究认为是从6岁开始，到青春期结束；有研究认为5岁是语言潜能发展的高峰期，关键期到9岁结束……尽管意见不一致，但普遍的共识是，语言学习关键期一般是从出生到青春期前的这段时间，其中1—5岁最为关键。在关键期内，通过接触自然语言环境以及与语言环境的互动，儿童会自然学会语言；错过了关键期，语言学习的效率会大大降低。 关于语言学习关键期假说，有一些实验证据提供了支持。在由脑损伤引起的失语症病例中，儿童失语者较成人失语者语言恢复的速度要快、程度要高，更有可能完全恢复。在儿童出生后的两年内，大脑两半球发展语言的潜力是均等的，由任何半球损伤导致的语言障碍，都可由未损伤半球的功能来弥补。随着年龄增长，大脑的语言功能越来越偏侧化于左半球，左半球成为语言的优势半球，到青春期之后这种偏侧化基本完成。 另有研究发现，有些从小被剥夺语言环境的儿童，大脑并没有损伤，即使后来接受专门的语言训练，他们的语言表达也远比同龄儿童差，语言发展受到不可逆转的影响。如从小被狼养大的小孩，被称为“狼孩”，他们拥有正常的听力，在儿童期被剥夺了语言学习环境，直至青春期才回归人类社会开始学习语言，但无法达到正常母语者水平。 与母语学习相比，对第二语言学习关键期的认识较为复杂。学习者8岁前第二语言的学习成绩最好，过了这一年龄，并不是语言学习不可能，只是学习效果不如关键期内好。如6岁前到达美国的古巴移民，发音与美国人接近的占71%；而13岁后到美国的，发音与美国人接近的仅占17%。不过，也有研究不支持第二语言学习有关键期，认为年龄对学习的作用也会受到语言输入、社会等非生物因素影响，这些因素甚至是导致最终语言水平出现差异的主要决定因素；晚学者一样能够成功学习第二语言，并能达到接近母语者的水平；各年龄段的学习者有各自的优势和劣势，如幼儿更容易直觉地在交际情景中习得语言，而年长者更容易利用认知和课堂学习的方法学习语言。因此，有的学者认为，第二语言学习不存在关键年龄或阶段，可以从任何年龄开始。 （取材于陈宝国、姜孟等的相关文章） 材料二： 关于语言学习关键期的存在与作用，有以下三种代表性的解释。 脑神经研究认为，人脑中天生具有负责语言学习的神经组织，如果在一定时期内，这些神经组织接受到了外界适宜的语言输入刺激，其功能就会得到充分发展，完备的语言能力也得以发展起来；反之，其功能就会萎缩甚至消失，语言能力也难以发展。青春期之后，语言学习能力降低，可能与负责语言学习的神经组织的功能降低有关，因而学习效率会受到影响。 有语言学家认为，人脑中有学习语言的先天能力，即“普遍语法”（Universal Grammar），当儿童接收一定数量的语言输入后，会利用普遍语法对这些现象进行分析，概括出这种语言的语法规则，从而学会该语言。语言学习关键期与普遍语法发生作用的时间相契合，关键期结束意味着普遍语法作用也可能丧失，这会影响语言学习的效率。 此外，人的认知能力处在不断的发展过程中，儿童的认知能力不成熟，而成人则拥有相对成熟的认知能力。认知能力的不成熟性有利于语言学习，主要表现在儿童的短时记忆容量有限，加工语言时仅能抽取少量信息进行加工；而成人拥有较大的短时记忆容量，加工语言时能够同时抽取更多的信息进行加工。同时对众多信息进行分析加工是不利于语言学习的。计算机模拟技术研究语言学习过程，也发现较小的记忆容量有利于语言学习。 对于第二语言学习，有学者认为存在“机遇窗口”。从出生到27.5岁前，这个窗口一直处于开启状态。学习者只要在窗口处于开启状态时段内开始第二语言学习，就有可能接近母语者水平。一旦超过27.5岁，机遇窗口则逐渐关闭。学习者成功的可能性与年龄增长呈反比关系。也有研究者提出，第二语言学习的机遇窗口可能永远不会完全关闭，学习可以贯穿人的一生，尤其是词汇学习。 （取材于刘振前、姜孟、李甦等的相关文章） 1．根据材料一，下列理解不正确的一项是（ ） A．语言学习关键期是指一个特定时间段。 B．语言学习关键期会影响语言学习效率。 C．人脑的语言功能一般偏侧化于右半球。 D．第二语言学习是否有关键期尚存争议。 【答案】C 【解析】C.“右半球”错误。材料一明确指出“随着年龄增长，大脑的语言功能越来越偏侧化于左半球，左半球成为语言的优势半球”。 2．根据材料一，下列情况不支持语言学习关键期假说的一项是（ ） A．大脑受伤程度相同的父子，父亲比6岁的儿子恢复说话能力更晚。 B．50岁开始学外语的王先生，一年以后就可以流利地和外国人对话。 C．3岁来中国定居的外国小孩，5岁时汉语说得跟中国小孩一样地道。 D．青春期后回归人类社会的“狼孩”，语言能力无法达到正常人水平。 【答案】B 【解析】语言学习关键期假说强调在关键期内学习效率高，错过关键期效率降低。 A.正确。儿子（6岁，处于关键期内）比父亲恢复说话能力快，支持了儿童在关键期内语言恢复能力更强的观点。 B.错误。50岁开始学外语一年后能流利对话，体现了晚学者也能成功，与关键期假说中“错过关键期学习效率降低”的观点相悖，不支持该假说。 C.正确。3岁到中国的小孩在关键期内学习汉语，5岁说得地道，支持了关键期内学习效果好的观点。 D.正确。“狼孩”错过关键期后语言能力无法达到正常水平，支持了错过关键期影响语言发展的观点。 3．根据材料二，下列对语言学习关键期的存在或作用的解释，不正确的一项是（  ） A．适宜的语言输入刺激能促使语言能力渐趋完备。 B．普遍语法的作用时间与语言学习关键期相契合。 C．认知能力的成熟与否影响语言学习。 D．短时记忆容量与信息加工没有关系。 【答案】D 【解析】D.“没有关系”错误。材料二明确提到“儿童的短时记忆容量有限，加工语言时仅能抽取少量信息进行加工；而成人拥有较大的短时记忆容量，加工语言时能够同时抽取更多的信息进行加工。同时对众多信息进行分析加工是不利于语言学习的”，这表明短时记忆容量与信息加工有关系。 （2024·北京卷·节选）阅读下面材料，完成各题。 材料一 气候的波动变化对文明发展产生了重要影响，重建古代气候变化过程具有重要意义。 由于缺乏合适的温度代用指标，我国古温度重建结果分辨率较低，且多以定性记录为主，定量的古温度重建相对较少。全球历史温度变化曲线的重建主要借助冰芯、深海沉积物和树轮的记录，而我国是传统的农耕文明社会，陆地上的沉积记录才能更好地反映我国历史气候变化。随着技术的革新，微生物分子化石的研究蓬勃发展，微生物分子化石中的一类化合物——brGDGTs（支链甘油二烷基甘油四醚酯）——被用于古气候研究。 brGDGTs是细菌细胞膜的组成部分，其分子结构中有4到6个甲基和0到2个环戊烷。如同人天冷需要加衣、天热需要减衣一样，寒冷的气候条件下细菌倾向于合成更多的甲基，而温暖的环境下合成的甲基数量则减少。微生物活体死亡后，细胞膜中的brGDGTs等大分子能在地质体中长期保留下来，可以通过brGDGTs结构中的甲基个数推断当时的温度。 六盘山北联池靠近中华文明核心区，由中国科学院、南京大学、兰州大学等单位的研究人员组成的联合团队选取这里的沉积物样品，借助brGDGTs，通过定量分析，重建了5000年以来我国北方更高分辨率的暖季（4月至10月）温度变化过程。结合山西某地沉积物的孢粉重建的降水记录，联合团队获得了我国北方地区5000年以来完整的气候演变历程。 1．根据材料一，下列理解不正确的一项是（   ） A．联合团队重建古代温度变化过程使用的是深海沉积记录。 B．联合团队重建古代温度变化过程使用的是定量分析方法。 C．联合团队的研究结果反映的是我国北方5000年来暖季的温度变化。 D．联合团队的研究结果证实了之前研究得出的“冷抑暖扬”的结论。 【答案】A 【解析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 A. 偷换概念。“使用的是深海沉积记录”错，根据材料一第二段中的“而我国是传统的农耕文明社会，陆地上的沉积记录才能更好地反映我国历史气候变化”和第四段中的“六盘山北联池……联合团队选取这里的沉积物样品”可知，联合团队选取的是陆地上的沉积记录，而非“深海沉积记录”。 2．根据材料一，brGDGTs被用于我国古温度重建，下列能说明其依据的一项是（   ） A．brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越高。 B．brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越低。 C．brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越高。 D．brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越低。 【答案】B 【解析】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 无中生有。根据文中信息进行分析，材料一第三段中提到brGDGTs的分子结构中有甲基和环戊烷，但是只提到了甲基与温度的关系，并没有提到环戊烷与温度的关系，据此可排除C、D两项。 再根据本段中的“寒冷的气候条件下细菌倾向于合成更多的甲基，而温暖的环境下合成的甲基数量则减少”可知，brGDGTs结构中的甲基个数越多，说明当时的温度越低；甲基个数越少，说明当时的温度越高，排除A。 3．根据材料一，关于我国北方地区气候总体变冷、变干的主要原因，下列表述正确的一项是（   ） A．太阳辐射能量持续下降。 B．太阳活动、局部火山活动。 C．木本植物减少导致地表反射率上升。 D．我国古代北方农耕社会文明的发展。 【答案】A 【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 A.根据材料一第五段中的“我国北方地区的气候呈现出不断变冷、变干的大趋势……这主要与太阳辐射变化有关，太阳辐射能量在过去5000年间持续下降”可知，我国北方地区气候总体变冷、变干的主要原因是“太阳辐射能量持续下降”，所以A 项正确。 B.以偏概全。根据材料一第五段中的“过去2000年以来的快速冷干现象还可能与太阳活动、局部火山活动等因素有关，可知此项只是我国北方地区过去2000年以来出现快速冷干现象的原因。 C.根据材料一第五段中的“而且这一时期内区域植被中木本植物逐渐减少……加快了气候变冷变上的速度”可知，此项只是我国北方地区过去2000年以来出现快速冷干现象的原因。 D.因果倒置。“我国古代北方农耕社会文明的发展”受到古代气候变化的影响，它不是我国北方地区气候总体变冷，变干的原因，而是结果。 （2023·北京卷·节选）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 认知与身体的关系一直是认知心理学关注的一个重要问题。 最初，符号加工模式在认知心理学中居于主流地位。该模式认为认知的本质就是计算，如果把大脑比作计算机的硬件，那么认知就是运行在这个“硬件”上的“程序”。认知功能是相对独立的，不依赖于身体，就像程序在功能上是独立于硬件的，这就是所谓的“离身认知”。离身认知观把人比作机器，把认知过程看成计算，认为人只能接受指令算法。如果把某个人收到的刺激信号输入到另外一个人的大脑中，可以得到同样的感觉体验。可是，现实情况是，不同的人对世界的感知千差万别。面对同一事物可能会有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意，也可能会有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的惆怅。 其后，联结主义模式进入认知心理学家的视野。大脑是由神经元相互联结构成的复杂信息处理系统，联结主义建构了“人工神经网络”，力图找寻认知是如何在复杂的大脑神经元联结和并行分布加工中得以涌现的。然而，联结主义模式与符号加工模式在“认知的本质就是计算”这一点上是相同的，认知在功能上的独立性、离身性构成了两种理论的基础。 目前，具身认知是认知心理学研究中的一个新取向。该理论主张认知在很大程度上是依赖于身体的。认知是身体的认知，心智是身体的心智，离开了身体，认知和心智根本就不存在。身体的结构、身体的活动方式、身体的感觉和体验决定了我们怎样认识和看待世界。如果我们拥有蝙蝠的生理结构，我们所感知到的世界就完全不是现在的样子。有些认知内容是身体提供的，身体与世界的互动为我们提供了认识世界的初始概念。例如，“冷、热、温”等概念基于身体感受，以这些概念为基础发展出了其他一些更抽象的概念。如形容情感状态，我们会使用“冷漠、热情、温暖”。 （取材于叶浩生、苏得权等的相关文章） 2．材料一第二段末尾引用了古诗句，下列对引用目的理解不正确的一项是（   ） A．证明不同的人对相同事物可能会有不同的感觉体验。 B．证明离身认知观把人的身体看成计算机的硬件。 C．证明认知过程中人不只是像机器一样接收刺激信号。 D．证明离身认知观的观点有难以解释的现实情况。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析引用目的的能力。 曲解文意。材料一第二段引用部分的表述是：离身认知观把人比作机器，把认知过程看成计算，认为人只能接受指令算法……可是，现实情况是，不同的人对世界的感知千差万别。面对同一事物可能会有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意，也可能会有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的惆怅。可见引用诗句是想要说明人对外部世界的感知不同，并不是像离身认知说的那样，人的身体只是计算机上的硬件。 （2022·北京卷·节选）阅读下面材料，完成各题。 材料一   屠呦呦从葛洪的《肘后备急方》中获得了新思路，提取出青蒿素，荣获了诺贝尔生理学或医学奖。这让世界看到了中国古籍的惊人价值。对于古籍的界定有多种说法，其中较为通行的是：1911年以前、以中国古代传统文化为主要内容、采用中国传统的著作方式、具有中国传统装帧形式的书籍。古籍的类型除了大量的汉文古籍，还有丰富的民族文字古籍。 近年来，随着传统文化热的兴起，认识和了解古籍成为一种需求。古籍的价值是多重的。古籍的载体材料主要包括纸张、织物和墨。这三种材料由于产生或制作的年代不同，具有鲜明的时代特征，比如元代以前印书主要用麻纸、皮纸，明代以后大量用竹纸，通过载体材料体现出的文物价值显而易见。浩瀚的古代文献记载着中华民族五千年绵延不断的文明，为了解先人的政治、文化、制度、风俗等提供了重要的资料。这就是古籍的文献价值。古籍在加工制作过程中，使用的材料以及制版、印刷中所体现出来的工艺都具有珍贵的艺术价值。人们看到一部古籍，往往还未翻阅，就已为其精美的外观和典雅的色调所征服。对文献研究者来说，文献价值是古籍的“皮”，其他价值则是古籍的“毛”，皮之不存，毛将焉附。 据《中国古籍总目》著录，存世古籍总量大约有20万种。其中一些珍贵的古籍具有很高的文物价值、文献价值和艺术价值。这些珍贵古籍不仅包括全本，还包括具有重要历史文献价值的残本、散页等。元代及元代以前版印、抄写的古籍已万不存一，流传至今者是我国现存古籍中最珍贵的文化遗产。这些古籍非常稀有，很多作为文物被珍藏在图书馆，读者很难一睹其庐山真面目。 （取材于李致忠、梁爱民等的相关文章） 2．根据材料一，下列对古籍的理解与推断，不正确的一项是（  ） A．古籍采用的纸张体现了古籍的文物价值。 B．中医古籍所记载的药方体现了文献价值。 C．艺术价值不只包括古籍版印工艺的价值。 D．古籍的其他价值都附着在其文献价值上。 【答案】D 【解析】本题考查学生理解分析材料内容的能力。 D.“古籍的其他价值都附着在其文献价值上”属于绝对化表述，“古籍在加工制作过程中，使用的材料以及制版、印刷中所体现出来的工艺都具有珍贵的艺术价值。人们看到一部古籍，往往还未翻阅，就已为其精美的外观和典雅的色调所征服。对文献研究者来说，文献价值是古籍的‘皮’，其他价值则是古籍的‘毛’，皮之不存，毛将焉附”，可见，选项丢了附加条件“对于文献研究者来说”，人们看到古籍时便可享受外在的审美艺术价值，不一定附着在文献价值上。 （2021·北京卷·节选）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判断每一步棋贡献的多少就是贡献度分配问题。该问题在深度学习中至关重要，解决起来也非常困难。 目前，深度学习大多采用“人工神经网络”来实现。人工神经网络内部包含多个层次，正好能满足深度学习的“深度”需求。近年来，深度学习技术快速发展，其所使用的人工神经网络模型从早期的五至十层增加到目前的数百层，这极大提高了特征提取与转换的能力，也使预测的准确率随之上升。 深度学习技术被广泛应用于模式识别、自然语言处理等诸多领域并取得了重大突破。我们要想在方兴未艾的科技革命中占有先机，牢固掌握以深度学习为代表的人工智能技术是必要条件。 1．根据材料一，下列表述正确的一项是（   ） A．机器学习的最终目的是从数据中寻找到某种规律。 B．机器学习从数据中学到的规律可以用函数来表示。 C．机器学习完成特征提取与转换后就可以进行预测。 D．浅层学习无需人工干预，完全依赖机器自主完成。 【答案】B 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“最终目的是从数据中寻找到某种规律”错误，根据材料一第一段可知，在找到规律后，还需要“利用‘学习’到的规律对未知数据进行预测”。故而找到某种规律不是“最终目的”。 C.“完成特征提取与转换后就可以进行预测”错误，根据材料一第一段“然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测”可见，完成特征提取与转换后，需要“构建函数”，利用函数进行预测。 D.“浅层学习……完全依赖机器自主完成”错误，根据材料一第二段“一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种‘浅层学习’”可见，并非自主完成，还需要人为地设计一些准则。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第01讲 内容理解与分析（复习讲义） 目录 01考情解码·命题预警 2 02体系构建·思维可视 3 03核心突破·靶向攻坚 4 考点一 曲解文意 4 考点二 以偏概全 5 考点三 混淆时态 6 考点四 偷换概念 7 考点五 无中生有 8 考点六 绝对化表述 10 考点七 张冠李戴 11 考点八 因果倒置 12 04真题溯源·考向感知 14 年份 设误类型 试题分布 2025 偷换概念、曲解文意 北京卷1、2、3 2024 偷换概念、无中生有、以偏概全、因果倒置 北京卷1、2、3 2023 曲解文意 北京卷2 2022 绝对化表述 北京卷2 2021 曲解文意、绝对化表述 北京卷1 考情解码：北京高考信息类文本阅读均采用非连续性文本（多文本）形式，材料数量为2-3则，文字量在2300-3000字之间，选材主题集中在科技类、文化社科类、社会热点等，体现时代性与学科交叉特点。北京高考信息类文本阅读近年呈现“减量提质”趋势，材料减少但逻辑复杂度提升，更注重批判性思维与跨学科素养。内容理解与分析属于高频考点，难度不大，需要认真定位原文比对选项。 命题预警： ①常规化试题还会继续，考点仍会延续过去的高频考点。 ②会增加评价性词语，如句子的生动形象性等带有写作特点的词语。 ③考点会比较隐蔽，需要认真比对。 ④强化信息整合能力，练习多文本关联阅读。 ⑤关注段落首尾句、数据、引文等关键信息点。 信息类文本阅读属于文本阅读，要针对文章内容进行比对、查找、分析，不能浮想联翩，把自己已经从其他路径获取的信息添加到试题中，主观臆断或者过度解读都会造成文本误读，考生阅读时需要尊重文本，从原文本中比对分析出答案。 1.解题第一步：结构化速读 标注段落序号，划分“引言——主体——结论”结构 圈画五种关键标记：转折词（但、然而）、序列词（首先、其次）、强调词（值得注意的是、关键是）、结论词（由此可见、综上所述）、特殊标点（破折号解释、括号补充）。 2.第二步：题干解码 识别题型标签： 【理解型】“下列对……的理解正确的一项是” 【推断型】“根据文本可以得出……” 【作用型】“文中引用……的目的是” 【图表型】“结合图表可以看出……” 3.第三步：精准定位 实施“三角定位法”：题干关键词→原文对应句→前后语境验证 4.注意选项的中的考点 “因为”“所以”“导致”“致使”“故”这些词语容易造成因果倒置、强加因果的错误；“所有”“全部”“大都”这些词语容易造成以偏概全或者扩大范围的错误。 考点一 曲解文意 曲解文意是北京高考语文信息类文本阅读的高频易错点，主要考查考生对文本信息的准确理解能力，要求考生能够识别选项对原文内容的错误转述、歪曲或过度引申。 一、运用定位比对法 根据题干关键词，精准定位原文相关句。 逐字比对选项和原文，重点关注： 主语、宾语是否一致（谁→做了什么→对谁） 限定词（部分/全部、可能/必然） 逻辑关系（因果、转折、条件） 二、 排除法 先排除明显错误的选项（无中生有、绝对化表述）。 再对比剩余选项，看哪个更贴近原文。 【例1】传统文化在数字化传播过程中，既面临机遇，也遭遇挑战。短视频平台让京剧、书法等艺术形式获得年轻观众青睐，但同时也出现了过度娱乐化、碎片化的问题。 1.下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 数字化传播使传统文化获得新的受众。 B. 短视频平台让京剧、书法更受欢迎。 C. 数字化传播导致传统文化完全娱乐化。 D. 传统文化的数字化传播存在利弊两面。 【例2】"宋代'交子'作为世界上最早的纸币，最初由四川商人联合发行，用于替代沉重的铁钱。交子的流通范围仅限于四川地区，且需依托商号信用。直至1023年，朝廷设立'益州交子务'，才将其收归官办，但官方交子仍未在全国范围内强制推行，而是作为区域性货币存在。" 2.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 交子诞生于宋代，是中国也是世界上最早的纸币形式。 B. 交子最初由民间商号发行，后来被朝廷收归官办。 C. 官方交子发行后，立即成为全国通用的法定货币。 D. 交子的出现是为了解决铁钱流通不便的问题。 考点二 以偏概全 以偏概全指局部特征扩大为整体。 特点：将原文的部分情况、特定范围扩大为普遍现象。 示例： 【原文】在部分沿海城市，新能源汽车的普及率较高。 【选项】新能源汽车在全国范围内普及率较高。（部分沿海城市≠全国） 应对方法：注意原文的限定词，如“某些”“部分”“大多数”“个别”等。 警惕选项删除限定词，使范围扩大。 【例题3】近年来，网络文学在青少年群体中广受欢迎。某调查显示，约45%的中学生表示曾阅读过网络小说，其中约20%的人每周阅读时间超过5小时。研究者指出，网络文学的部分作品具有创新性叙事和多元题材，但也存在内容同质化、价值观偏差等问题。 3.下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 网络文学深受所有青少年喜爱，已成为主流阅读方式。 B. 近半数中学生阅读网络小说，其中少数人阅读时间较长。 C. 网络文学整体质量低下，缺乏创新性。 D. 研究者认为网络文学毫无价值，不应推广。 【例题4】 科学家对某地区的鸟类迁徙行为进行研究，发现部分候鸟因气候变暖提前了迁徙时间。这一现象在燕雀类中较为明显，但其他种类的鸟类并未表现出显著变化。研究者强调，这一结论仅适用于特定区域，不能简单推广至全球范围。 4.根据原文，下列说法不正确的一项是（ ） A. 气候变暖导致所有候鸟的迁徙时间提前。 B. 燕雀类候鸟的迁徙时间变化较明显。 C. 该研究结论不能直接推广到全球。 D. 部分鸟类因气候变暖调整了迁徙行为。 考点三 混淆时态 混淆时态指可能性变必然性，过去变现在。 特点：选项改变原文的时态、程度或可能性。 【示例】 原文：人工智能可能在未来十年内取代部分重复性工作。 选项：人工智能将在未来十年内完全取代人类工作。（可能→将，部分→完全） 应对方法：关注表示可能性的词（可能、或许、有望）和绝对化词（一定、必然、完全）。 对比选项是否改变了原文的时间、范围、程度。 【例题5】　近年来，人工智能在医疗领域的应用取得了突破性进展。目前，AI辅助诊断系统已在部分三甲医院试点，能够较准确地识别早期肺癌影像。但研究者指出，该技术尚未普及，且仍需进一步优化以提高诊断精度。 5.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. AI辅助诊断技术已经在全国医院广泛应用。 B. 部分三甲医院正在试用AI辅助诊断系统。 C. 该技术对早期肺癌的识别具有一定准确性。 D. 研究者认为AI诊断技术仍需改进。 【例题6】某机构对大学生就业意愿的调查显示，约60%的受访者表示更倾向于选择稳定性高的工作，如公务员、事业单位等。这一趋势可能与近年经济环境变化有关。但专家提醒，职业选择应结合个人兴趣与能力，而非完全受外部因素影响。 6.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 所有大学生都倾向于选择公务员等稳定工作。 B. 经济环境变化导致大学生全部选择稳定职业。 C. 约60%的受访大学生更偏好稳定性高的工作。 D. 专家认为职业选择只需考虑经济环境因素。 考点四 偷换概念 选项替换原文中的关键概念，使其含义发生偏差。 【示例】 原文：数字阅读的普及使碎片化阅读成为主流。 选项：数字阅读的普及使浅阅读成为主流。（碎片化阅读≠浅阅读） 应对方法：对比选项和原文的关键词，看是否被替换或扩大/缩小范围。 特别注意学术术语、专有名词的表述是否一致。 锁定核心概念：注意文本中的专业术语、特定表述。 对比选项表述：看是否用近义词替换了原文概念。 警惕概念外延变化：注意选项是否扩大或缩小了概念范围。 【例题7】量子计算是一种基于量子力学原理的新型计算模式。与传统计算机使用二进制"比特"（0或1）不同，量子计算机使用"量子比特"，可以同时处于0和1的叠加态。目前，量子计算机在特定算法上的运算速度已远超传统计算机，但尚未实现通用量子计算。专家指出，量子计算的实际应用仍面临量子退相干等技术挑战。 7.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 量子计算机在某些算法上的计算速度比传统计算机快。 B. 量子比特与传统计算机的二进制比特工作原理相同。 C. 目前量子计算机还不能完全替代传统计算机。 D. 量子退相干是量子计算技术面临的一个难题。 【例题8】数字鸿沟是指不同社会群体在获取数字技术方面的差距。研究表明，老年人群体在智能设备使用上存在明显困难，这主要源于技术适应能力较弱。而边远地区居民则更多受限于网络基础设施不完善。专家建议，解决数字鸿沟需要针对不同群体采取差异化措施，而非简单提供设备。 8.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 数字鸿沟主要体现在城乡经济发展水平差异上。 B. 老年人使用智能设备的困难主要由于设备价格过高。 C. 边远地区居民的数字技术获取受限于网络基础设施。 D. 解决数字鸿沟的最佳方式是统一发放智能设备。 考点五 无中生有 无中生有指添加原文没有的信息。 特点：选项添加了原文未提及的内容，看似合理但并无依据。 【示例】 原文：部分青少年因过度使用社交媒体导致注意力分散。 选项：研究表明，所有青少年都因社交媒体导致学习能力下降。（"所有"、"学习能力下降"原文未提及） 应对方法： 凡是选项中出现"所有""绝对""必然""研究表明"等绝对化表述，需回到原文核对。 关注数据、结论是否在原文中有明确支持。 【例题9】自动驾驶技术目前正处于L3级（有条件自动化）向L4级（高度自动化）过渡阶段。测试数据显示，在高速公路等结构化道路上，自动驾驶系统的安全性已达到人类驾驶员水平的90%。但研究人员强调，该系统在复杂城市道路中的表现仍有待提升，特别是在突发状况处理方面存在明显不足。 9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 当前自动驾驶技术已实现完全无人驾驶（L5级）。 B. 自动驾驶在高速公路上的安全性接近人类驾驶员。 C. 城市复杂路况对自动驾驶系统仍具挑战性。 D. 突发状况处理是自动驾驶需要改进的方向之一。 【例题10】远程办公模式在疫情期间得到快速普及。调查显示，65%的员工认为远程办公提高了工作效率，主要得益于节省通勤时间和更灵活的工作安排。然而，42%的受访者表示长期远程办公导致团队协作效率下降，特别是创意类工作受影响较大。专家建议企业应采取混合办公模式以平衡效率与协作需求。 10.下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 远程办公使所有员工的工作效率都得到提升。 B. 研究表明远程办公完全不适合创意类工作。 C. 多数员工认为远程办公节省了通勤时间。 D. 专家认为应该全面取消远程办公模式。 考点六 绝对化表述 “绝对化表述”是指选项在转述原文时，将可能性、部分性、阶段性的内容转化为确定性、全部性、终极性的结论，属于常见的逻辑谬误类型。在高考命题中，这类错误选项往往通过程度副词、范围限定词和时态变化来实现。 一、程度绝对化 原文：可能、有望、一定程度上 选项：完全、彻底、绝对 二、范围绝对化 原文：某些、部分、多数 选项：所有、全部、无一例外 三、时态绝对化 原文：正在研究、尚未证实 选项：已经证实、必将实现 四、关键词标记法 警惕选项中出现的绝对化词汇 程度类：彻底、完全、绝对、毫无 范围类：所有、全部、任何、每一个 时态类：已经、必将、注定、永远 五、对比三步法 第一步：标出选项中的绝对化词语 第二步：回原文定位对应表述 第三步：验证原文是否使用相对性表述 六、逻辑验证法 思考：原文是否有足够证据支持这个绝对结论？ 【例题11】脑机接口技术近年来取得显著进展。研究表明，部分瘫痪患者通过植入式电极已能初步实现意念控制机械臂。但科学家强调，该技术尚处实验阶段，距离临床应用仍需克服信号衰减、设备微型化等技术难题。 11.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 脑机接口技术已使所有瘫痪患者恢复运动能力。 B. 当前技术可实现意念对机械臂的基础控制。 C. 该技术仍存在需要突破的技术瓶颈。 D. 临床应用前还需进一步研究。 【例题12】关于社交媒体影响的研究显示，约30%的青少年用户会出现不同程度的注意力分散现象。心理学家指出，这种现象可能与算法推送机制有关，但不能排除个体差异因素。建议家长适当引导子女的用网习惯。 12.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 社交媒体必然导致所有青少年注意力缺陷 B. 算法推送是造成注意力分散的唯一原因 C. 约三成青少年用户受到注意力问题影响 D. 家长必须严格禁止子女使用社交媒体 考点七 张冠李戴 “张冠李戴”是指选项在表述时故意混淆文本中不同对象的信息，将属于A事物的特征、数据、结论等错误地套用在B事物上。这种错误在对比类、数据类、案例类文本中尤为常见。 速判口诀：先找主体再看事，数据案例要对位。 1.主体对应法：特别注意选项中的行为主体是否与原文一致。 2.数据溯源法：核对数据、案例的具体归属对象。 3.策略区分法：不同对象采取的不同策略要明确区分。 【例题13】在新能源汽车发展中，锂电池和氢燃料电池是两大主要技术路线。锂电池具有能量密度高、充电便利的特点，目前已在乘用车市场占据主导地位；氢燃料电池则凭借加注快捷、续航里程长的优势，更适用于商用车领域。研究显示，2022年全球锂电池汽车销量占比达78%，而氢燃料电池汽车主要应用于公交、物流等特定场景。 13.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 锂电池汽车目前在乘用车市场占据主导地位。 B. 氢燃料电池因其续航优势主要应用于商用车领域。 C. 研究显示氢燃料电池汽车在私家车市场占比达78%。 D. 两种技术路线各自具有不同的优势和应用场景。 【例题14】在城市化进程中，北京和上海采取了不同的发展策略。北京通过疏解非首都功能来缓解"大城市病"，重点发展科技创新产业；上海则着力建设国际金融中心，同时保持制造业优势。数据显示，2023年北京高新技术企业数量增长15%，上海金融机构数量突破1600家。 14. 下列对原文的理解，正确的一项是（ ） A. 上海通过疏解非首都功能来缓解城市压力。 B. 北京重点发展国际金融中心建设。 C. 2023年上海高新技术企业数量增长15%。 D. 北京和上海采取了差异化的城市发展策略。 考点八 因果倒置 逻辑关系错误指因果、条件、递进等关系被篡改，尤其是因果倒置既是信息类文本阅读的高频考点又是难点。 特点：选项改变原文的逻辑关系，如因果倒置、强加条件等。 【示例】 原文：由于气候变化加剧，极端天气事件频发。 选项：极端天气事件频发导致气候变化加剧。（因果倒置） 应对方法：关注逻辑连接词，如因为、所以、如果、那么、然而等。 判断选项是否改变了原文的因果、条件、转折等关系。 【例题15】研究发现，长期睡眠不足会导致大脑前额叶皮层活动减弱，进而影响认知功能。实验中，将志愿者的睡眠时间控制在5小时后，其决策能力和记忆力显著下降。这表明睡眠剥夺是认知功能受损的重要原因。 15.下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 睡眠不足会减弱大脑前额叶皮层的活动 B. 实验中缩短睡眠时间导致了认知能力下降 C. 认知功能受损的人往往有睡眠不足问题 D. 睡眠剥夺与认知功能下降存在因果关系 【例题16】教育经济学研究表明，教育投入的增加显著提升了地区创新能力。通过对2000-2020年省级面板数据分析发现，教育经费每增长1%，专利授权量平均增加0.8%。这表明教育发展是推动创新的基础性因素。 16.根据原文，下列说法正确的一项是（ ） A. 专利数量的增加促使政府加大教育投入 B. 教育经费增长与专利授权量呈正相关 C. 创新能力强的地区必然增加教育支出 D. 教育投入是创新产出的唯一决定因素 【例题17】临床追踪研究发现，肠道菌群紊乱会引发Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗。通过对比组实验，调整菌群平衡的患者比对照组血糖指标改善率达37%。这一发现为"菌群-代谢"理论提供了重要依据。 17.下列选项存在因果倒置的是（ ） A. 胰岛素抵抗症状会导致肠道菌群构成改变。 B. 调整菌群平衡能显著改善血糖指标。 C. 菌群紊乱与胰岛素抵抗存在关联性。 D. 37%的实验组患者血糖得到改善。 【例题18】企业数字化转型分析报告指出，组织结构扁平化显著提升了决策效率。对500强企业的统计显示，管理层级减少1级，平均决策周期缩短2.3天。这证明组织变革是提升效率的关键驱动力。 18.根据原文，存在因果逻辑错误的是（ ） A. 决策效率提升促使企业减少管理层级。 B. 扁平化结构使决策周期明显缩短。 C. 管理层级与决策效率存在负相关。 D. 组织变革能带来效率提升。 （2025·北京卷）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 语言学习关键期，指人类在语言学习过程中存在的一个特定阶段，在这个阶段，由于生理因素的作用，语言学习最为容易；过了这个阶段，语言学习能力就受到一定程度的限制。 大量研究证实，语言学习确实存在一定的关键期，但对关键期的起止时间并没有达成一致意见。有研究认为语言学习关键期是从2岁到青春期；有研究认为是从6岁开始，到青春期结束；有研究认为5岁是语言潜能发展的高峰期，关键期到9岁结束……尽管意见不一致，但普遍的共识是，语言学习关键期一般是从出生到青春期前的这段时间，其中1—5岁最为关键。在关键期内，通过接触自然语言环境以及与语言环境的互动，儿童会自然学会语言；错过了关键期，语言学习的效率会大大降低。 关于语言学习关键期假说，有一些实验证据提供了支持。在由脑损伤引起的失语症病例中，儿童失语者较成人失语者语言恢复的速度要快、程度要高，更有可能完全恢复。在儿童出生后的两年内，大脑两半球发展语言的潜力是均等的，由任何半球损伤导致的语言障碍，都可由未损伤半球的功能来弥补。随着年龄增长，大脑的语言功能越来越偏侧化于左半球，左半球成为语言的优势半球，到青春期之后这种偏侧化基本完成。 另有研究发现，有些从小被剥夺语言环境的儿童，大脑并没有损伤，即使后来接受专门的语言训练，他们的语言表达也远比同龄儿童差，语言发展受到不可逆转的影响。如从小被狼养大的小孩，被称为“狼孩”，他们拥有正常的听力，在儿童期被剥夺了语言学习环境，直至青春期才回归人类社会开始学习语言，但无法达到正常母语者水平。 与母语学习相比，对第二语言学习关键期的认识较为复杂。学习者8岁前第二语言的学习成绩最好，过了这一年龄，并不是语言学习不可能，只是学习效果不如关键期内好。如6岁前到达美国的古巴移民，发音与美国人接近的占71%；而13岁后到美国的，发音与美国人接近的仅占17%。不过，也有研究不支持第二语言学习有关键期，认为年龄对学习的作用也会受到语言输入、社会等非生物因素影响，这些因素甚至是导致最终语言水平出现差异的主要决定因素；晚学者一样能够成功学习第二语言，并能达到接近母语者的水平；各年龄段的学习者有各自的优势和劣势，如幼儿更容易直觉地在交际情景中习得语言，而年长者更容易利用认知和课堂学习的方法学习语言。因此，有的学者认为，第二语言学习不存在关键年龄或阶段，可以从任何年龄开始。 （取材于陈宝国、姜孟等的相关文章） 材料二： 关于语言学习关键期的存在与作用，有以下三种代表性的解释。 脑神经研究认为，人脑中天生具有负责语言学习的神经组织，如果在一定时期内，这些神经组织接受到了外界适宜的语言输入刺激，其功能就会得到充分发展，完备的语言能力也得以发展起来；反之，其功能就会萎缩甚至消失，语言能力也难以发展。青春期之后，语言学习能力降低，可能与负责语言学习的神经组织的功能降低有关，因而学习效率会受到影响。 有语言学家认为，人脑中有学习语言的先天能力，即“普遍语法”（Universal Grammar），当儿童接收一定数量的语言输入后，会利用普遍语法对这些现象进行分析，概括出这种语言的语法规则，从而学会该语言。语言学习关键期与普遍语法发生作用的时间相契合，关键期结束意味着普遍语法作用也可能丧失，这会影响语言学习的效率。 此外，人的认知能力处在不断的发展过程中，儿童的认知能力不成熟，而成人则拥有相对成熟的认知能力。认知能力的不成熟性有利于语言学习，主要表现在儿童的短时记忆容量有限，加工语言时仅能抽取少量信息进行加工；而成人拥有较大的短时记忆容量，加工语言时能够同时抽取更多的信息进行加工。同时对众多信息进行分析加工是不利于语言学习的。计算机模拟技术研究语言学习过程，也发现较小的记忆容量有利于语言学习。 对于第二语言学习，有学者认为存在“机遇窗口”。从出生到27.5岁前，这个窗口一直处于开启状态。学习者只要在窗口处于开启状态时段内开始第二语言学习，就有可能接近母语者水平。一旦超过27.5岁，机遇窗口则逐渐关闭。学习者成功的可能性与年龄增长呈反比关系。也有研究者提出，第二语言学习的机遇窗口可能永远不会完全关闭，学习可以贯穿人的一生，尤其是词汇学习。 （取材于刘振前、姜孟、李甦等的相关文章） 1．根据材料一，下列理解不正确的一项是（ ） A．语言学习关键期是指一个特定时间段。 B．语言学习关键期会影响语言学习效率。 C．人脑的语言功能一般偏侧化于右半球。 D．第二语言学习是否有关键期尚存争议。 2．根据材料一，下列情况不支持语言学习关键期假说的一项是（ ） A．大脑受伤程度相同的父子，父亲比6岁的儿子恢复说话能力更晚。 B．50岁开始学外语的王先生，一年以后就可以流利地和外国人对话。 C．3岁来中国定居的外国小孩，5岁时汉语说得跟中国小孩一样地道。 D．青春期后回归人类社会的“狼孩”，语言能力无法达到正常人水平。 3．根据材料二，下列对语言学习关键期的存在或作用的解释，不正确的一项是（   ） A．适宜的语言输入刺激能促使语言能力渐趋完备。 B．普遍语法的作用时间与语言学习关键期相契合。 C．认知能力的成熟与否影响语言学习。 D．短时记忆容量与信息加工没有关系。 （2024·北京卷·节选）阅读下面材料，完成各题。 材料一 气候的波动变化对文明发展产生了重要影响，重建古代气候变化过程具有重要意义。 由于缺乏合适的温度代用指标，我国古温度重建结果分辨率较低，且多以定性记录为主，定量的古温度重建相对较少。全球历史温度变化曲线的重建主要借助冰芯、深海沉积物和树轮的记录，而我国是传统的农耕文明社会，陆地上的沉积记录才能更好地反映我国历史气候变化。随着技术的革新，微生物分子化石的研究蓬勃发展，微生物分子化石中的一类化合物——brGDGTs（支链甘油二烷基甘油四醚酯）——被用于古气候研究。 brGDGTs是细菌细胞膜的组成部分，其分子结构中有4到6个甲基和0到2个环戊烷。如同人天冷需要加衣、天热需要减衣一样，寒冷的气候条件下细菌倾向于合成更多的甲基，而温暖的环境下合成的甲基数量则减少。微生物活体死亡后，细胞膜中的brGDGTs等大分子能在地质体中长期保留下来，可以通过brGDGTs结构中的甲基个数推断当时的温度。 六盘山北联池靠近中华文明核心区，由中国科学院、南京大学、兰州大学等单位的研究人员组成的联合团队选取这里的沉积物样品，借助brGDGTs，通过定量分析，重建了5000年以来我国北方更高分辨率的暖季（4月至10月）温度变化过程。结合山西某地沉积物的孢粉重建的降水记录，联合团队获得了我国北方地区5000年以来完整的气候演变历程。 1．根据材料一，下列理解不正确的一项是（   ） A．联合团队重建古代温度变化过程使用的是深海沉积记录。 B．联合团队重建古代温度变化过程使用的是定量分析方法。 C．联合团队的研究结果反映的是我国北方5000年来暖季的温度变化。 D．联合团队的研究结果证实了之前研究得出的“冷抑暖扬”的结论。 2．根据材料一，brGDGTs被用于我国古温度重建，下列能说明其依据的一项是（   ） A．brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越高。 B．brGDGTs结构中的甲基个数越多，反映当时的温度越低。 C．brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越高。 D．brGDGTs结构中的环戊烷个数越多，反映当时的温度越低。 3．根据材料一，关于我国北方地区气候总体变冷、变干的主要原因，下列表述正确的一项是（   ） A．太阳辐射能量持续下降。 B．太阳活动、局部火山活动。 C．木本植物减少导致地表反射率上升。 D．我国古代北方农耕社会文明的发展。 （2023·北京卷·节选）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 认知与身体的关系一直是认知心理学关注的一个重要问题。 最初，符号加工模式在认知心理学中居于主流地位。该模式认为认知的本质就是计算，如果把大脑比作计算机的硬件，那么认知就是运行在这个“硬件”上的“程序”。认知功能是相对独立的，不依赖于身体，就像程序在功能上是独立于硬件的，这就是所谓的“离身认知”。离身认知观把人比作机器，把认知过程看成计算，认为人只能接受指令算法。如果把某个人收到的刺激信号输入到另外一个人的大脑中，可以得到同样的感觉体验。可是，现实情况是，不同的人对世界的感知千差万别。面对同一事物可能会有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惬意，也可能会有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的惆怅。 其后，联结主义模式进入认知心理学家的视野。大脑是由神经元相互联结构成的复杂信息处理系统，联结主义建构了“人工神经网络”，力图找寻认知是如何在复杂的大脑神经元联结和并行分布加工中得以涌现的。然而，联结主义模式与符号加工模式在“认知的本质就是计算”这一点上是相同的，认知在功能上的独立性、离身性构成了两种理论的基础。 目前，具身认知是认知心理学研究中的一个新取向。该理论主张认知在很大程度上是依赖于身体的。认知是身体的认知，心智是身体的心智，离开了身体，认知和心智根本就不存在。身体的结构、身体的活动方式、身体的感觉和体验决定了我们怎样认识和看待世界。如果我们拥有蝙蝠的生理结构，我们所感知到的世界就完全不是现在的样子。有些认知内容是身体提供的，身体与世界的互动为我们提供了认识世界的初始概念。例如，“冷、热、温”等概念基于身体感受，以这些概念为基础发展出了其他一些更抽象的概念。如形容情感状态，我们会使用“冷漠、热情、温暖”。 （取材于叶浩生、苏得权等的相关文章） 2．材料一第二段末尾引用了古诗句，下列对引用目的理解不正确的一项是（   ） A．证明不同的人对相同事物可能会有不同的感觉体验。 B．证明离身认知观把人的身体看成计算机的硬件。 C．证明认知过程中人不只是像机器一样接收刺激信号。 D．证明离身认知观的观点有难以解释的现实情况。 （2022·北京卷·节选）阅读下面材料，完成各题。 材料一   屠呦呦从葛洪的《肘后备急方》中获得了新思路，提取出青蒿素，荣获了诺贝尔生理学或医学奖。这让世界看到了中国古籍的惊人价值。对于古籍的界定有多种说法，其中较为通行的是：1911年以前、以中国古代传统文化为主要内容、采用中国传统的著作方式、具有中国传统装帧形式的书籍。古籍的类型除了大量的汉文古籍，还有丰富的民族文字古籍。 近年来，随着传统文化热的兴起，认识和了解古籍成为一种需求。古籍的价值是多重的。古籍的载体材料主要包括纸张、织物和墨。这三种材料由于产生或制作的年代不同，具有鲜明的时代特征，比如元代以前印书主要用麻纸、皮纸，明代以后大量用竹纸，通过载体材料体现出的文物价值显而易见。浩瀚的古代文献记载着中华民族五千年绵延不断的文明，为了解先人的政治、文化、制度、风俗等提供了重要的资料。这就是古籍的文献价值。古籍在加工制作过程中，使用的材料以及制版、印刷中所体现出来的工艺都具有珍贵的艺术价值。人们看到一部古籍，往往还未翻阅，就已为其精美的外观和典雅的色调所征服。对文献研究者来说，文献价值是古籍的“皮”，其他价值则是古籍的“毛”，皮之不存，毛将焉附。 据《中国古籍总目》著录，存世古籍总量大约有20万种。其中一些珍贵的古籍具有很高的文物价值、文献价值和艺术价值。这些珍贵古籍不仅包括全本，还包括具有重要历史文献价值的残本、散页等。元代及元代以前版印、抄写的古籍已万不存一，流传至今者是我国现存古籍中最珍贵的文化遗产。这些古籍非常稀有，很多作为文物被珍藏在图书馆，读者很难一睹其庐山真面目。 （取材于李致忠、梁爱民等的相关文章） 2．根据材料一，下列对古籍的理解与推断，不正确的一项是（ ） A．古籍采用的纸张体现了古籍的文物价值。 B．中医古籍所记载的药方体现了文献价值。 C．艺术价值不只包括古籍版印工艺的价值。 D．古籍的其他价值都附着在其文献价值上。 （2021·北京卷·节选）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判断每一步棋贡献的多少就是贡献度分配问题。该问题在深度学习中至关重要，解决起来也非常困难。 目前，深度学习大多采用“人工神经网络”来实现。人工神经网络内部包含多个层次，正好能满足深度学习的“深度”需求。近年来，深度学习技术快速发展，其所使用的人工神经网络模型从早期的五至十层增加到目前的数百层，这极大提高了特征提取与转换的能力，也使预测的准确率随之上升。 深度学习技术被广泛应用于模式识别、自然语言处理等诸多领域并取得了重大突破。我们要想在方兴未艾的科技革命中占有先机，牢固掌握以深度学习为代表的人工智能技术是必要条件。 1．根据材料一，下列表述正确的一项是（ ） A．机器学习的最终目的是从数据中寻找到某种规律。 B．机器学习从数据中学到的规律可以用函数来表示。 C．机器学习完成特征提取与转换后就可以进行预测。 D．浅层学习无需人工干预，完全依赖机器自主完成。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$