专题三 病句的辨析与修改-【假期成才路·暑假】2025年七年级语文假期总复习与衔接(统编版)

2025-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 病句辨析与修改
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.54 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 假期成才路·初中暑假复习与衔接
审核时间 2025-06-11
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来源 学科网

内容正文:

null假期成才路·七年级语文 (5)看介词。 专题三 病句的辨析与修改 介词短语一般作状语,修饰限制谓语。 看到“使、通过、由于、经过”等介词时要高 ##点 度重视。例:由于曹雪芹所处时代的阶级 局限性,不可能在他的作品中有所反映 1.掌握病句的基本类型。 这里“由于”与后面的成分构成介词结构只 2.能判定一个句子有无语病,并针对 能作状语,后面缺主语,可以在“不可能”前 病句进行恰当的修改。 面加“他”。 ##解# (6)看两面词。 如“能否、是否、好坏、有没有”等词出 修改病句六大诀空 现了,一般是前后两句,前后要有所呼应。 (1)看并列词 例:继续保持无产阶级的先锋队的作用,已 如“和、与、跟、同”这些词,往往把不该 经成为无产阶级政党生死攸关的大问题 并列的并列起来。例:有关部门对极少数 这里“生死攸关”是两面词,而前面只有 不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殿打 “生”的条件,只有一面,所以在“继续”前加 每辱环卫工人的事件及时进行了批评教育 “能否”。 和严肃处理。这里“批评教育和严肃处理’ ## 同时放在了“事件”之后,事件可以严肃处 理但是不能批评教育,批评教育只能对人。 1.下列句子中,没有语病的一项是( ) (2)看数量词。 A.作为一种新媒介,微博为公众提供了 关键是约数与确数之间的矛盾及约数 一个广阔的交流平台。 与确数之间的差异。凡是看到数量词,第 B.通过为期三个月的市容环境整治,使 一想到的是数量词有没有用错。例:据统 老城区的面貌焕然一新。 计,全省个人捐资办学万元以上的已将近 C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实 400余人。这里“将近400”与“400余”前后 提高食品安全管理 矛盾。 D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现 (3)看否定词。 如“不、没有、否认、否则”重复出现,容 象,关键是提升公民的文明素养。 2.下列句子中,没有语病的一项是( 易犯语病。例:雷锋精神当然要赋予它新 ) 的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习 A.线上教学是否有效,关键是要看教师 雷锋了呢?这里“谁又能否认......呢?”意 突破传统教学的局限,学生改进学习 方法。 思是“谁也得承认”,再加上“现在就不需要 学习雷锋”意思就不对了。这里用反问词 B.联合国教科文组织把每年的4月23 代替了否定词 日定为“世界读书日”,目的是让人们 (4)看关联词。 重视阅读,鼓励人们发现阅读的乐趣。 主要是关联词的搭配和跟关联词的主 C.通过学习第一单元课文,使我对富含 语应该放在什么样的位置。例:不管气候 浓郁地方气息的文章兴趣加大。 条件和地理环境都极端不利,登山队员仍 D.紫禁城是人类建筑史上最伟大的艺术 然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。这里 奇施,是册界历中文化遗产中一颗瑁 “不管”改为“尽管”。 璨的明珠,更是中华民族文化的标记 .8· 积累运用篇 3.下列句子没有语病的一项是 C.我们必须认真克服,随时发现日常生 A.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活 活中的缺点。 动,有效地增强了中学生的自我保护 D.改革开放以来,成都工业不但发展很 B.一个人工作能力的高低,不在于他掌 快,而且农业发展也很快。 7.下列句子中没有语病的一项是 握了多少知识,关键是看他做出了突 ) 出的成绩。 A.他亲切的话语时刻浮现在我眼前。 B.有没有健康的身体,是能做好工作的 C.通过《秋天的怀念》的学习,使同学们 前提。 领悟了母爱的伟大、生命的可贵。 C.在同学的热心帮助下,使他更加坚定 D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术 了追求美好人生的信心。 是中华民族传统文化的标识之一。 D.近视眼发病的机会很多,我们应该在 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项 平时就养成用眼卫生习惯。 复 8.下列语句中没有语病的一句是 ) A.历史和现实都告诉我们,青年一代有 A.在班主任的教育下,小明很快克服了 理想,有才能,国家才有前途,民族才 自己的缺点和错误。 有希望。 B. 同学们在考场上能否保持一颗平常 B.提供网络搜索服务的企业必须整改是 心,是正常发挥水平的关键。 因为竞价排名机制影响了搜索结果的 C.我生长在京剧之家,京剧对我一点都 公正性是重要原因 不陌生。 C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重 D.我从来没有过这样的镇定,这样的 危害了草原的生态环境,正在成为草 安静。 原不可承受之重。 9.下列句子没有语病的一项是 ) D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡 A.我们坐在飞机上俯视地面、山川,田 的世界》,没想到他已经离开学校,跟 野、城市、村庄。 父母回老家探亲去了。 B.老师脸上露出了欣慰的笑容 5.下列句子中没有语病的一项是 ) C.不但她语文成绩好,而且数学成绩 也好。 A.白衣天使奋战在抗震救灾的第一线 D.经过努力学习,他对自己能否取得好 他们动人的事迹和牺牲的精神在广大 成绩充满了信心。 人民心中传扬。 10.下列句子中没有语病的一项是( B.在阅读文学名著的过程中,使我明白 ) A.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民 了许多做人的道理,感悟了人生的 真谛。 阅读,而且能够美化环境,提升城市 形象。 C.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻 B.共享单车价格低廉,用途便捷,适合 逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 各种道路条件,方便了市民与游客的 D.我们要与自然和谐相处,保护好属于 出行。 我们人类自己的家园一地球。 C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉 6.下列句子没有语病的一项是 ( ) 地漫步在乡间的小路上,你会感觉非 A.有没有坚定的意志,是一个人在事业 常惬意。 上取得成功的前提 D.许多超市将个头大的西瓜切成小块 B.中国氢弹之父于敏的感人事迹,使全 出售,一块西瓜不超过5块钱左右 体学生深受教育。 非常划算。 .9· 假期成才路·七年级语文 11.下列句子没有语病的一项是 15.下列各句没有语病的一项是 A.经过不解的努力,我们的任务终于基 A.包头的八月,是一个天高气爽、绿草 本完成了。 如茵的地方,也是各地游人最佳的旅 B.他是新调来的今年的班主任。 游季节。 C.一个班级班风的好坏,是搞好班级工 B.现在的孩子们讲攀比,一些穿不起名 作的关键。 牌,买不起手机的孩子把家庭的贫穷 D.让孩子健康成长,这是许多家长的 当成了不能说出的难言之隐。 心愿。 C.为了增强复习效果,老师采取了一系 . 12.下列句子没有语病的一项是 ) 列诸如难易结合,知识归类,化整为 A. 自从来到这世界上,人类就面临着两 零,注重训练。 种挑战,一是来自人类本身,一是来 D.兵马俑,这两千年前的威武之师!他 自大自然。 们之中的每一个人,无论是将军还是 B.考试失败了,李玲伤心极了,她多么 土兵,全都高大、魁伟、相貌堂堂。 希望知心朋友和她分享这无限的苦 16.下列句子中,没有语病的一项是( ) 恼啊! A.“吃饭”不仅仅是吃粮食,肉蛋奶、果 C.为了防止这类事故不再发生,我们必 菜鱼、菌菇笋等农作物都是美食。 须采取有效措施 B. 大量游客来此地观光游览,进一步丰 D.考生在考场上专心答卷,而场外的老 富了这个县的文化交流与经济发展 师和家长无时无刻都在焦急地等 C.越剧能够复兴爆红,是因为传承人对 待着。 越剧表演艺术努力坚守和天阳创新 ) 13.下列句子没有语病的一项是 D.人工智能产品掀起了新一轮科技创 A.在会议上,校长虚心接受和听取了同 新和产业变革,快速改变着人类 学们的意见。 生活。 B.我并不否认这部小说没有某些不尽 17.(攀枝花市中考题)下列语句中没有语 病的一项是 如人意之处,但总体上是成功的。 C.学习语文,除了要扩大阅读量,多练 A.国产动漫专题片《血与火:新中国是 习写作外,培养良好的学习习惯也很 这样炼成的》用青少年喜闻乐见的形 重要。 式生动地讲述了党史故事。 D.在实施愉快教育后,学生的学习热情有 B.网购之所以让那么多网友着迷的重 了明显的进步。 要原因,是因为他们在下单后输入账 14. 下列各句中,没有语病的一句是( ) 号密码时基本没有感觉到是在花钱 A.班级图书角的书籍资源能否共享,是 C.每到夏季,学校都会反复向学生发出 班级图书角良好运作的关键 不要到陌生水域游冰,更不要在没有 B.《朗读者》栏目精心挑选经典美文,达 大人陪同的情况下独自一人去游冰。 到感染人、鼓舞人、教育人 D.第12版《新华字典》收录了“拼购” C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活 “刷屏”等网络词语,意味着一些网络 动期间,家长和学生共同参加了学校 词语被更广泛地使用和接受。 组织的开放周启动仪式 18.下面这段文字中有两处语病,请修改。 D.现代著名作家吴伯箫的籍贯是山东 ①“知识守护生命”是由教育部与 菜芜人,他的散文大多以小见大,善 中央电视台联合的大型公益活动。② 于从平凡中挖掘出深刻的内涵。 这项活动以生命意识教育为主题,由 .10· 积累运用篇 “潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组 B. 当我走到农贸市场时,看到一片热热 成。③这是新学期之初教育部门奉献 闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) 给全国近4亿多名青少年的一份礼物 C. 展览室的桌子上厚厚的放着一叠植 ④有专家认为,生命教育是教育之源 物标本。(把“厚厚的”调到“放着” 教会学生珍惜生命是教育主旨以人为 后) 本的回归。 D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很 (1)第①句成分残缺,应: 大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠 倒过来) 21.(日照市中考题改编)句子有语病,下列 (2)第③句语意矛盾,应: 修改最恰当的一项是 ) 水墨中的动画,却将这种力量释放 ##能力提## 出来,将水墨的灵动与活力,表示得淋 漓尽致。 19.选出下列四句中画线部分修改、分析完 A.动画中的水墨,却将这种力量释放出 全对的一项 ) 来,将水墨的灵动与活力,表示得湘 ①我在海上远航过,在空中飞行过,但 漓尽致。 在我们的母亲河长江上,第一次为这样 B.动画中的水墨,则将这种力量释放出 一种大自然威力(改为“伟力”)所吸 来,将水墨的灵动与活力,表现得淋 引了。 漓尽致。 ②无数(删去)层峦叠嶂之上,迷蒙雨雾 C.水墨中的动画,却将这种力量释放出 之中,忽然出现一团红雾 来,将水墨的灵动与活力,表现得淋 ③县里的医生跳下汽车,就立刻插手 漓尽致。 (改为“参加”)诊断、治疗。 ④虽然天山这时并不是春天,但是有哪 D.水墨中的动画,则将这种力量释放出 一个春天的花园能比得过这时天山的 来,将水墨的灵动与活力,表示得湖 漓尽致。 无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A.①用词准确:②简洁,避免语意重复 22.(益阳市中考题)下面语段中画横线的 句子有语病,下列修改正确的一项是 ③词的感情色彩切合句意;④与主语 “花园”搭配恰当。 ) B.①与“大自然”一词搭配恰当;②简 中华优秀传统文化蕴含的思想观 洁,避免语意重复;③用词准确;④语 念、人文精神、道德规范,不仅是中国人 序恰当。 思想和精神的内核,对解决人类问题也 C.①感情色彩更鲜明;②避免夸张失 有重要价值。这些内蕴于传统文化的 实;③词的感情色彩切合文意;④语序 精神品格经受住了历史和现实的考验 更恰当。 历经沧桑、永葆张力,为文化自信提供 D.①用词准确;②避免夸张失实;③用 了底气和来源。只要弘扬并传承中华 词准确;④与主语“花园”搭配恰当。 优秀传统文化,才能获得共谋发展的精 20.对下列病句的修改,错误的是 ) 神动力。 A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把 A. 只要弘扬并传承中华优秀传统文化 “变化”改为“改变”) 就能获得共谋发展的精神动力。 .11· 假期成才路·七年级语文 B. 只有弘扬并传承中华优秀传统文化; 25.下面两个句子中各有一处语病,在不改 就能获得共谋发展的精神动力。 变句子原意的基础上,将改正后的句子 C.只要传承并弘扬中华优秀传统文化 写下来。 才能获得共谋发展的精神动力。 (1)移动互联网大大提高了人们处理、 D. 只有传承并弘扬中华优秀传统文化 接收信息的能力。 才能获得共谋发展的精神动力 23.下列对病句的修改不正确的一项是 ) (2)是否敢于坚持原则、不怕得罪人,是 A.珠算“电遗”成功后,不少网友认为 衡量党员干部党性坚定的重要标准 珠算是我国古代的重大发明,是中华 之一。 民族智慧的结晶,应该加以发扬和传 承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙 地结合起来,用生动形象的语言为我 们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界 (把“刻画”改为“描绘”) C.我国自行设计的北斗卫星导航系统 ##智横 具有覆盖范围广、受地面积影响小。 定位准确及时,在抗震救灾中大显身 对!牛弹琴 手。(在“准确及时”后加上“的特 点”) 有一次,周恩来总理同国民党代表谈 判。在我方义正词严面前,对方不但不接 D.《标准汉语》的主要读者是为英语国 家中的中国留学生子女及汉语爱好 受,反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周 者编写的一套汉语学习材料。(删去 恩来总理当即灵机一动,利用对方抛来的 “为”) 词语,将计就计,巧妙地回敬了对方:“对! 24.下面是某位主持人说的一段开场白,其 牛弹琴!”在这里,周恩来总理把对方抛来 中有几处语病,请按要求修改。 的“对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构 夏季是肠道疾病的高发季节,因 上的调整,变成了一个内涵丰富的“对!牛 此,做好饮食卫生工作是目前我们的当 弹琴!”从而既摆脱了困难,又迫使对方陷 务之急。今天,我们有幸请来了从事肠 入无地自容的窘境。 道疾病研究多年,在国内医学界小有名 气的王健教授。他将用生动的案例告 专题四 修辞及语言的表达运用 诉大家,我们日常生活中的很多做法并 非没有问题,只要及时纠正,才能获得 健康。 ###点 (1)文中有一处重复累赘,应删去“ 一词。 1.修辞方法的判断、辨析和运用 (2)文中有一处语言不得体,应将“ 2.通过仿写考查对语法、修辞等的综 ”改为“ 合运用。 (3)文中有一处关联词语使用不当,应 3.正确理解和运用祖国语言表情 ”改为" 将“ 达意。 .12·

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