第24课时 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【全效学习】2025年中考学练测历史(湖南专版)

2025-06-11
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历史 第24课时 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 时空观念 美国内战 颁布 《宅地法》 印度民族 彼得一世 《解放黑人 拉丁美洲 亚历山大二世 日本明治 独立运动 奴隶宣言》 世界 改革 大起义爆发 废除农奴制 维新开始 中国 18t 18世纪末1839年1856年1857年1860年1861年19世纪1861年1862年1865年1868年19世纪90 纪初 19世纪初 60年代4月 年代中期 林则徐 虎门销烟 第二次鸦片战争 洋务运动 中外联系) 世界 中国 (1)政治:资本主义制度进一步扩展,、美、日分别 通过改革或革命清除了资本主义发展的障碍。 (1)政治:殖民地化程度与民族危机不断加深 阶段特征 (2)经济:饿、美、日资本主义经济迅速发展。 (2)经济:洋务运动开始近代化探索,中国民族 资本主义经济兴起 (3)反侵略斗争,拉工美洲和印度相继爆发争取民族 (3)反侵略斗争:虎门销烟、太平军抗击洋枪队 独立的武装斗争 中外关联 (1)印度民族大起义牵制了大量英国殖民军,有力支援了中国的太平天国运动 (2)日本通过明治维新强大后,发动甲午中日战争,使中国的民族危机大大加深,引发了维新变法运动 要点笔记 考点梳理 考点1殖民地人民的反抗斗争★★ 课标要求:通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解 殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。 事件 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 性质 反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放战争 时间 18世纪末19世纪初 19世纪中期(1857-1859年) (1)拉丁美洲处于西班牙和葡萄牙的殖 民统治下。 英国完成了工业革命,进一步加强 原因 (2)受美国独立战争和法国大革命的 对印度的经济掠夺和政治压迫,激 影响。 起了印度各阶层人民的强烈不满 (3)启蒙思想的传播和影响 玻利瓦尔和圣马丁被 杰出领袖 章西女王 誉为南美的“解放者” 玻利瓦尔 章西女王 -1481 第一轮 考点复习 续表 要点笔记 事件 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 [拓展提升]拉丁美 (1)北部; 率领队伍打败 洲独立运动获得胜 1857年,印度土兵首先起来反抗, 西班牙军队:解放了哥伦比亚,委内瑞 利的原因 拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比 农民、手工业者及部分印度王公也 玻利瓦尔、圣马丁 概况 亚共和国”。 参加起义。 领导军 等领袖人物的卓越 (2)南部:圣马丁领导了阿根廷、智利和 民与英军展开激战,直到壮列牺牲 领导:战争的正义 秘鲁的独立运动 性:拉丁美洲人民 团结一致,共同战 (1)沉重地打击了英国殖民者,反 (1)粉碎了西班牙、葡葡牙的殖民统治; 斗;西班牙和葡萄 映了印度民族意识的觉醒。 I彻 拉丁美洲的国家基本赢得独立 牙日益衰落:法国 意义 (2)这次起义是19世纪中期亚洲 (2)鼓舞了殖民地半殖民地人民争取独 大革命的支持和 民族解放运动的一个重要组成 立的斗争 鼓舞。 部分 [拓展提升]印度民 考点2 族大起义失败的 俄国的改革★★★ 原因 课标要求:通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体 印度在起义过程中 系的形成。 未形成统一的领 彼得一世改革 1861年农奴制改革 名称 导,被英军各个击 破;工业革命后,英 时间 18世纪初 1861年 国处于资本主义上 背景 农奴制严重制约了饿国的经济发展 饿国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家 升时期,实力强大。 [史料实证]诸位会 领导人 彼得一世 深信,凡能够维护 目的 富国强兵,巩固沙阜统治 摆脱农奴制危机,维护沙皇统治 地主利益的措施, 性质 封建地主阶级性质的改革 资产阶级性质的改革 都一一地做到了。 一亚历山大二世 (1D)政治;建立了中央集权的行政体制,进 (1)政治上,获得人身自由,可以改 解读:材料反映出 一步加强了沙皇的专制权力。 变身份,自由转换职业(为俄国资 亚历山大二世改革 (2)军事:创建了一支纪律严明的新式常 本主义发展提供了自由劳动力)。 的根本目的是维护 备军,要求贵族必须到军队或行政机构为 (2)经济上,农奴在获得解放的同 自身的统治。 时,可以获得一份土地,但是必须 国家服务,按功劳和才能提拔人才 [史料实证]农民在 出钱赎买,所出的价钱高出当时的 (3)经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主 获得“自由”的时 地价(为饿国资本主义发展提供了 内容 购买整个村庄的农奴。(客观上促进了饿 候,已经被剥夺得 资金和市场) 国资本主义的发展,同时也强化了农 一千二净。 奴制)。 一列宁 解读:列宁的话说 (4)文化教育:派遣留学生,创办科学院 明1861年农奴制 开办学校,创办报纸。 改革实质上是对农 (5)社会生活:提倡人们学习西方的礼节 民的再一次掠夺。 与生活方式 贵族宣读“解放”农奴的法令 1149 历史 要点笔记 续表 [微点拨]林肯在内 (1)进步性:是俄国历史上的一个 战中要解决的首要 (1)进步性:通过改革,俄国的经济、军事 转折点,废除了农奴制,推动国 实力大大增强,成为欧洲军事强国;开启 问题是维护国家统 走上了发展 的道路。 影响 了国 的进程。 一,避免分裂,而不 (2)局限性:但是农奴制的残余仍 是解放黑人奴隶。 (2)局限性;农奴制进一步强化,后来成为 然存在,影响着俄国经济与社会的 饿国社会发展的障碍 《解放黑人奴隶宣 发展 言》虽然废除了奴 考点3美国内战(美国南北战争)★★★ 隶制,但种族歧视 的问题仍然存在。 课标要求:通过了解美国内战等史事,初步认识资本主义世界体系的 轮 形成。 时间 1861-1865年 领导者 林肯 (1)根本原因:南北两种不同经济类型的矛盾(即北方资本主义工商业的发展与南 方奴隶制种植园经济,但两者都是资本主义性质的经济)。 原因 (2)矛盾焦点:奴隶制的废存问题(北方主张废除奴隶制,南方主张保留奴隶制)。 (3)直接原因(导火线):1860年,主张限制奴隶制发展的林肯当选美国第16任总统 任务 维护 (根本目的),为资本主义发展扫清道路 性质 美国历史上第二次资产阶级革命(独立战争是第一次资产阶级革命 1861年4月,南方军队挑起战争,史称“南北战争” 1862年,联邦政府颂布了《宅地法》,林肯发表了 过程 . 调动了农民和黑人奴隶 的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面 (九下课本P11)南方蓄 1865年,北方获胜,避免了美国分裂 奴州拍卖黑人奴隶的 广告 积极 美国维护了国家统一,废除了 ,清除了资本主义发展的最大 影响 影响 障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 局限性 战争并未彻底消除种族鼓视,黑人仍然受到不平等的待遇 (1)南北战争中,领导联邦政府取得胜利,维护了美国的 评价 统一(最大贡献)。 林肯 (2)颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制,得到美 国人民衷心的爱戴,是美国历史上著名的总统 林肯 (1)民族独立、国家统一是国家发展强盛的基本前提。 启示 (2)消除种族歧视,实现自由平等,是近代历史发展的必然趋势 -1501 第一轮 考点复习 [重难突破] (要点笔记 美国独立战争与美国内战的异同点 [微点拨]主要资本 项目 美国独立战争 美国南北战争 主义国家走上资本 英国的殖民统治阻碍了北美 根本原因 南方奴隶制种植园经济阻碍了美 主义道路的方式: 资本主义的发展 国资本主义的发展 ①自下而上的革 斗争对象 英国殖民者 南方种植园奴隶主 不 命:英国、法国、美 目的 赢得民族独立 同 维护国家统一 国;②自下而上的 既是民族解放战争,又是资产阶 点 美国历史上第二次资产阶级革命 性质 改革:俄国、日本。 级革命(改变了美国社会性质) (没有改变社会性质) [拓展提升]大国崛 实现了民族独立,扫清了资本 废除了奴隶制,维护了国家统一, 结果 善I彻 主义发展的外部障碍 扫清了资本主义发展的内部障碍 起应具备的条件 相同 ①根本原因都是资本主义发展受到阻碍;②都是资产阶级革命;③都有利于美 ①先进思想文化的 国资本主义的发展 影响:②国家独立 与统一:③建立与本 考点4 日本明治维新★★★ 国相适应的政治经 课标要求:通过了解日本明治维新等史事,初步认识资本主义世界体系 济制度,寻找适合本 的形成。 国国情的发展道路 ④科技创新,重视教 内忧 幕府的封建统治阻碍了日本资本主义的发展(根本原因) 育,培养人才 背景 外患 以美国(黑船事件)为首的西方国家入侵,日本的民族危机严重 前提 1868年倒幕运动结束了幕府统治 目的 富国强兵,摆脱民族危机,走上资本主义道路 性质 资产阶级性质的改革 学习对象 向西方学习,全面改造日本 政治 废藩置县,加强中央集权 军事 实行征兵制,建立新式军队 推行地税改革,以“ ”为口号,大 经济 力发展近代经济(促进了资本主义发展,最能 主要内容 体现改革的资本主义性质) (九下课本P16) 提倡“ ”,向西方学习,改造日本 社会 明治维新时期 的教育、文化和生活方式(是最有远见的措施, 生活 的课堂 对日本的影响最为深远) 积极 明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展 方面 的道路,实现了富国强兵,开始路身资本主义强国之列 消极 保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来 影响 方面 后,很快走上了对外侵略扩张的道路 (1)1894年发动甲午中日战争,使中国的民族危机大大加深。 对中国 (2)中国资产阶级维新派向日本学习掀起戍戌变法,开启了中国 政治近代化 111511 历史 素养立意 一、历史解释:19世纪中外历史上重大改革 项目 洋务运动 日本明治维新 俄国1861年改革 背景 清政府内外交困,面临严重的统 内忧外患 治危机 而临严重的农奴制危机 性质 地主阶级性质的改革 资产阶级性质的改革 资产阶级性质的改革 不 内容 全面学习西方,发展资本主义 学习西方技术 废除农奴制为主 E 结果 失败 成功 成功 走上了资本主义发展道路,摆脱 没有走上富国强兵的道路,没有 走上了资本主义发展的道路,但 了民族危机,但保留了旧制度 影响 改变中国半殖民地半封建社会 改革不彻底,保留了大量封建残 的残余,走上了对外侵略扩张的 的性质;是中国近代化的开端 余,在一定程度上制约着俄国资 轮 道路 本主义的进一步发展 目的 相 都要摆脱统治危机,实现富国强兵,维护统治 同 方式 . 都是自上而下的改革 作用 都有利于社会的进步,都有利于资本主义的发展 启示 改革是强国之路;改革要顺应历史的发展潮流;改革要彻底等 二、时空观念、史论结合:资本主义制度的确立与扩展 阶段 初步确立 扩展 英国资产 美国独 国农奴 史实 日本明治 阶级革命 立战争 制改革 美国内战 法国大革命开始 维新开始 二 1640年 1688年 1775年 1783年 1789年 1861年 1861年 1865年 1868年 1 . 相关法 废除农奴 《宅地法》 《权利法案》 (独立宣言》 《人权宣言》 律文献 (五条暂文》 制法令《解放黑人奴隶宣言》 英国议会的 摆脱了英国殖 摧毁了法国君 推动俄国 维护了国家统 成为日本历史 权力日益超 民统治,赢得 主统治,传播 走上了发 一.废除了奴 展资本主 的重大转折点 了国家独立, 过国王,逐 隶制,清除了 影响 了资产阶级自 使日本走上了 为资本主义发 资本主义发展 渐确立君主 由民主思想 义的道路 发展资本主义 展扫除了障碍 的最大障碍 立宪制 的道路 认识: 奴制,为资本主义发展提供了劳动力、资金、市场 ①由人治到法治,由专制到民主;②首先 等条件:美国经过内战废除了奴隶制,清除了资本 在资本主义经济较发达的国家展开,由欧美国 主义发展的最大障碍,将南方纳入资本主义的发 家扩展到亚洲国家;③通过革命或改革方式进 展轨道。日本进行明治维新,以西方为榜样,实行 行;④颁布法律文件以巩固革命、改革成果。 殖产兴业、文明并化等举措全面改造日本,使日本 【观点论述】结合所学论述“19世纪中期是 开始路身资本主义强国之列 资本主义制度在世界扩展的时代” 综上所述,19世纪中期,资本主义制度在世 论述:工业革命使资本主义力量进一步增 界范围内扩展,资产阶级统治的全面加强和巩固 强,推动资本主义制度在世界范围内扩展。19世 成为19世纪六七十年代世界历史发展的主流。 纪60年代,饿国亚历山大二世通过改革废除了农 自主选练见配套《自主选练本》 -1521null

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