第20课时 动物的主要类群无脊椎动物-【全效学习】2025年中考学练测生物（人教版）

第一轮考点复习 第五单元生物圈中的其他生物 第20课时 动物的主要类群一无脊椎动物 目标复习·思维导图 考点扫描 思维导图 学科观念 无脊椎动物 1.对于给定的一组生 L1.无脊椎动物的特征 物，尝试根据一定的 2.无脊椎动物与人类关系 特征对其进行分类 密切 肠动物 形 2.生物与环境观 动 动 3.结构与功能观 第 课前预习·考点小测 轮 1.[2024长沙适应性卷]凉拌海蜇皮的主要材 物是夜光藻和海萤，其中海萤体长约3毫 料海蜇，是一种身体呈辐射对称的生 米，身体可分为头、胸部，有2对触角，足4 物。它属于 对。根据以上特点判断，该生物属于() A线虫动物 B.腔肠动物 A.腔肠动物 B.环节动物 C.软体动物 D.扁形动物 C.节肢动物 D.扁形动物 2.[2023苏州]下列动物中属于线虫动物的是 4.[2024河南]身体分节是无脊椎动物在进化 ( 过程中的一个重要标志。下列动物中，身体 分节的是 () A.水螅 B.涡虫 A.蚯蚓 B.蛇 C.蛔虫 D.蚯蚓 5.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动 物，它们具有的共同特征是 A.身体柔软 C.蛔虫 D.绦虫 B.体表长有外骨骼 3.[2024长沙模拟]2024年4月福建周边海域 C.有消化腔，有口无肛门 出现美丽的“蓝眼泪”奇观，引起该现象的生 D.身体由体节构成 核心考点·聚焦突破 节肢动物与其生活环境的适应 Q2图示解读 Q1图示 (1)分部：分头、胸、腹三部分。 头部：胸部； 腹部 (2)体表：有 复眼 单眼 内部柔软的器官，防止体内水分蒸发。 后翅 (3)头部（感觉中心）：一般有一对复眼，三 卵器 个单眼，一对触角，触角分节。 159 生物 (4)胸部（运动中心）：一般有两对翅、三对 例3[2024东营模拟]生物学家通过对 足，能飞行。 选定的生物物种进行科学研究，用于揭示某种 (5)腹部（代谢中心）：通过 呼吸。 具有普遍规律的生命现象。此时，这种被选定 何易错警示钟 的生物物种就是模式生物。秀丽线虫是线虫 1.昆虫≠节肢动物：昆虫属于节肢动物， 动物中自由生活的种类，是重要的模式生物 它除具备节肢动物的特征外还具有自身特 有的特征」 2外骨骼≠外套膜：外套膜是指软体动 物壳内柔软的身体表面包襄着的犹如外套一 般的肉质膜，能够随着身体的生长而生长：节 秀则线虫胚胎发有过程示意图 秀W线虫成虫 轮 肢动物的外骨骼是由表皮细胞的分泌物构成 (1)秀丽线虫生活在土壤中，主要以细菌 的，不是由细胞组成的，不能随着身体的生长 等为食，其营养方式为 0 而生长，因此节肢动物具有蜕皮现象。 (2)秀丽线虫的体长约1毫米，繁殖过程 Q3典型例题 属于有性生殖，其个体发育的起点是 例1[2024烟台]动物的外骨骼能防止 体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼 (3)在20℃时，秀丽线虫的发育时间为 的是 3.5天，成虫的体细胞有1000个左右，形成了 咽、肠、性腺等结构。由此可知，秀丽线虫的胚 胎发育过程中，细胞的数量和形态、结构、生理 功能发生了差异性变化，这些变化是通过 例2[2024临沂]下列有关无脊椎动物 和 这两个过程实现的。 的结构及其功能，叙述正确的是 ( (4)蛔虫与秀丽线虫同属于线虫动物，原 A.蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分 因是 ,但 蒸发 蛔虫的生活方式为 ,与其生活方式相 B.乌贼的贝壳能保护柔软的身体 适应的特点有 C,蚯蚓的疣足具有辅助运动的作用 D.涡虫体表的角质层起保护作用 (至少写两点)。 实验专项·科学探究 观察实验观察蚯蚓 2.图示解读 ®实验分析 (1)前端：靠近 的一端。 1.图示 (2)体表：有黏液，湿润的 是呼吸 结构 前端 体节 (3)体节：体表有许多环状 (4)运动器官：蚯蚓的腹部有 ,较 粗糙。 60 第一轮考点复习 3.注意事项 (3)在观察蚯蚓运动的过程中，为保证蚯 (1)保证呼吸：在观察过程中，应经常用浸 蚓的正常呼吸应采取的措施是 水的湿棉球轻擦其体表，使体表保持 (2)关爱动物：实验后，应将蚯蚓放归 实验二：探究蚯蚓对土壤的影响。选取 环境中。 A、B两个圆柱形的器皿，进行如下操作： @跟踪训练 器 A器皿 B器皿 例42023年2月20日，《中共中央国务 向容器内装人三种不同颜色且有一定湿度的土 院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工 步骤1 壤，每装一层均稍加按压，三层土的总体积约占 作的意见》发布，明确指出“严厉打击盗挖黑 容器的2/3 土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”。蚯蚓俗称“地 第 步骤2 放入1条生长健壮的 蚯蚓 不做处理 龙”，又有“生态系统工程师”的美誉。某校课 轮 外生物兴趣小组为探究蚯蚓的运动和对土壤 容器口处盖一块盖板，并 容器口处盖一块盖 的影响，设计了如下两个实验。请分析回答： 步骤3 留出一点空隙 板，并留出一点空隙 实验一：探究蚯蚓的运动 步骤4 放一定的腐烂叶片，放在 将两条长短、粗细、体重相同的蚯蚓分别 ① 阴暗处3天，观察记录 放在玻璃板上（图甲）和硬纸板上（图乙），观察 两条蚯蚓在两分钟内各自的爬行速度，重复做 现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在 起 三次实验并将数据记录在下面表格中。 (4)表中的操作有一项不合理，请指出并 改正： 爬行速度/(cm/min) (5)请完善上表①处的实验操作： 第一次 第二次 第三次 玻璃板 4 3 硬纸板 8 10 6 (6)蚯蚓被中央文件点名保护，与其在生 (1)本实验中，对重复实验得到的数据，应 态系统中的作用密不可分。请举例说明蚯蚓 该取 值，这样做的目的是 为自然界和人类做出的贡献： (2)分析实验数据，得出的结论是 (至少答出两点)。 自主选练了见配套《自主选练本》 161第4翠时人体的暖 观黎实响二 【铜1求1)有小球和有小囊内壁2)功k山 【精心率点·胞集突破们 【漾前顷习·考点小测】 1.浸湿的棉素口箱尾部平线平附尾响 二，)销化呼吸感煤机组脑)静韩 【何【例D【例B 1.n三u3C4.5金.1 红铜脑毛W魔管毛相自管 肉味州多观少动膝静非减少哈多动张 二，1，有无酸素城流限厅乾.表取，州界，际 【板心号点，整黄实藤】 名较少2浸量（①动球毛留金管 静琳玻少增多烟多 醇开型系体，甲秋期，明兵，释上骏、购星性的 一2,1)明吸运动@时特到的队内=明 静盘②功肤静附单 【例11》复基配2啡限运功左C鬼(3)定 【小 购常弹种内气压气体汽气体数 【钢14 过地重吸校(4)精上酸素 【州5水1计大箱皮是情右文子（物益系位数素 【例1】 著6浸时心盘旅国环 【铜水1)蓝第水果()牛奶和城鸭面骨液，蒂 针上醇登有辞管，分流的酸常直核进人解体州国的毛厘 【例】1农小下4韩港与盘液氧气 【家前精习·考点小测】 情1味液3无肺形与加装的气体义典正友心房 直管，库增流影有号管，补视的师精通过早管进人口腔内 两气体的偿作用4线枚林 1.B丝B生D4.瓦B我C (1门一4·7+形直韶胞豹大登子置白面(5)简单 (各)筒单，石+①一中种经中原→因中罐情眼 二，，4)相型佳量 【核心看点，和排突玻] 反射麟于 【类蜡专项·科学探究】 【例 一品)房学用味盘面1C用功联静卧 【到1)小际42山韩动膝立心向11能量 家究龄 【实验专项·科学探究】 心室(4)左心c集右心窗左心卓右心有由固 (辑小管(5)夜装 1.呼附边《成气管》向座防树肌 静味)收缩餐开好张关闭 艺1鞋喜D小罐奖然的国 第1原课时人体对外界坏境的感海 二棱纸实碗 【例B【例】A 【州61 【漾前倾习·考点小测】 生.好黎雯小上介寻气)收留爱因 【例】1>B左心笔(ABhd黑(dE 家究实暗二 12A1B4日5，A 下释致气 (4[房常e例流45)CD+A-.6(或A+B· 兰1复动)平四图 【核心零点，聚集突破】 【例】(1)吸气收难(2甲吸迪(1艇线 C-D0 【满1 一，山.醋大精8党西言神及中国木顾 慎型中销内水是从啊来“调或的肉胶中盖出的，自买 二1,1D左0博(2)本6情〔3)①21体 份酒，准确身体子衡C心民鲜酸脊反射 第五单元生物圈中的其他生物 年上应城棒内出：进出空可的两水在我分上程有变化 韩体在心路有七室左6房左心童中11 传时 (金理再可 体韩上下腔脉静动韩2」释小域 【例1A【例1D 第20配树动物的主要类口一无作情物 第5和川自精血管.物血和面到 年小我绝保管 【深前预习+考点小测】 【例5【例 二，1，提州限耳解 【演前饿习·考点小到们 1.B2七1.CLD5.A LD 2C 3A A 5A 【例6小1)A藏免实否的偶感性，减小实验误楚 名山甲丁周通源孔昌钱体程网硬 【信心率点·皇集突破】 【依心考点·靴魏突磁】 (2掉副鸟多1限肺亿谓期14山醉静味 【例a1:【例汇【例】 【例611木透骑无量2)国大(3不严情，用 22外得情保护内文转5气管 1.)桌清血管(2)氧朝色(8血藏为A B体 第7时人体内发物的排 第限的录球该行径不会发生发业.组该授作查变了水遇 【何11【钢21A 【例11些：【例】叫 镜与光屏的肥南：成线樱作在发变光原与本壹筑的璃 【铜3水1山异养2受精师)分裂分化 【例】1》毛直置几允许红侧酸单行通过 【溪前预习·考点小测】 [①【38舒蜜 1,C2B3A0%D 的时我变了水透镜与光屏的距再，不蒋介厚一变常单 (4)身体细长，圆住形，有口有虹门寄生消化器官 【实验专笔·料学民究】 【依心零点·程其突速】 期色基相近博可 食单生有器官麦选：有角婚限对南业感受器育词化等 双察实验一 一二，血清单尿候情已)育小球释小境 第19视州特经节'豫调节 【买暗专项：料学探究】 上最多 行个管3动愁直动琳应伊脉直 【很前所习·考点小到们 么1开蒂2)体显(3)体节(4湘毛 【例D【例】四 【钢1】【例≌B 1.i2D3,4五C 名目1程雨2)自然 生塘作寿岳金一7一 生物答重一一 【御】平均程免铜然性，减小实有风力 【阀】山轴样两香 【例 【植心考点·裂架实罐】 ()斯蝴东转璃板上比在税年板上递动通度授成斯好 120人 【例】们期枚设有成E的细触镇()不同友凌 L无有受精伸候侯转表本的优良性状轻 在民纸板上阳寻快」()用牌球座术合能刻体量裤水 构树叶与雕领对知制全黄色德萄球葡有没有，响 【例1】D【例】N 保持信增星料。(1参限？中数人1条整妇存在民 日注行对愿不同擦度构转叶现取较4》鸟温火窗 【例3】红系%程素得华杆情（金理即可） 4(5整制单一雯量书们在生长过程中，体内产 ⊙陆本 推，应数为致人10条3)政一定的南烂叶片，故在同 日 生了某种隆证的菌的商国 【例+】1无程生殖（我香养生阶）且行可目 修处3天，现察己来(8》改风土言结构：所的是传质的 口)美节头(4》不需例为不是从全粒学生中随机 探究宾验二 写度3句朝制 置白勇：熨进生志常统中的物质循环等 取群（合理即可）无分热身，规范动作，柔取要的 2,)脑自()里度无氧 【例小尤推情本年眼中有分生部里，可外裂 第2引零时动物购主婴类一—作特动物 伪情能（合理更可） 【例5】1高围灭接种2①汽酸用乳酸 产生新复酸)墙加增烟化学花(3)降纸议晚 【课前质习·考点小测】 【例】B【网小 巴静得制静母前(3)二氧北需 国度，袍制马我第的明吸用：减>有视物的尾 LC ZD C I 5C 【宾验麦填·科字猴究】 第26累时动物的作殖 探究实避一 第六单元生物的多样性及其保护 【情心考点·事售突陆】 【课前领习·考点小测】 名越少 一，之1面浅型随片站流2尾得和驱干高 第叶生传前爹样椎及其保n LC之BaB4C5,t 【例】入 精(3)肥 【课前预习·考点小测】 【维心考点·数奥突碳】 钗究窝验二 兰的 【例1 L日2.DLB4.B5.A 1,气蝶 【被心考点·新鬼交随】 工经盘刚黄刚黄面 二.21D售(2)商线型利毛得)《费快 【例】1朝蚁名衣吃合（发蜗复不喜我龙食 一，L1)花，果实，种千《2)藻桶物酸类桶物 【例1玛 【例】1)吸气8气晋的发气管（收月吸避） (2>用一只与虹遗行实验，具有割线性，情以美验塔羽 单子叶植物纹子叶的育混子植臂 【例211)外骨第出)①⊙@(a)空分 (2)1〔定 不可信3)重食先天性41工氨路香档赛复前下 之，(2)无骨柱动物节传请特丙丽动物城界 (4)基国 气林的修视e行，寄以找不找盒售合理得可)《5气 三，】准铜的体陕要气管发图愿规特和 动物 【例】1所收是无性(2期生1师外有 味钢复的行动夹去县体H标：无所适从，国过鸿置 皮转稀醇恒温醇恒细 【例】A 壳和壳限的候护，减少水什高粒：朝黄特自白为系时 (合理晋可)7)透报物质先天程 【例】A 【例112)4(3)双命名（我家名）本同 发有星核丰高的管养物原：气家和序光上的气孔有利于 第23和时生物价的任南.直俏和裤毒 【例】附生体表校配用毛，南置变境界、有星 它们的属名不附明《)分解青物质德乐马》光合 鸟刚内外界连行气体交换4企理即可)(4)后代其看属 【课前板习·考点小测】 无传.有气餐辅的韩呼处尊近{)蟹蛇：()完全 月养 L.A三.u3C4A0 筝们遗作特性，超应环境的餐力更绣：产生耳意传的麦 二，上种更生多系使基四 雯老验育(4}秦林古输燕回(6)生物种类降的 【信心考点·粼病实做】 绿，有利于墙有新备种：以到可家种定异为型的香北， 【例】内【偶) L章样陆长形的催脑核限毛，无顾分餐 有利于生物的进健金理再调 身边的环境，不随意致坏植领（合率即可 【例】1中目红光（是性基国8）生.产者 成形的铜脑核：出子描鞋正白爱外元们内备的请 【例】1写能具有典风的组先(2受精师 角22课时传的运诗行为以及在生物图的作用 传物面 生形系能 3醇皮膜11)生殖和发育(5)变无 【课前系习·考点小测】 【例1K【网 【例】1气多氧气2)气孔气体进出 LD名A发4A5A 第七单元生物圈中生命的延续和发 【实溢专顷·科学探究】 1盛盘《4)师黄佛白 【信心考点·累售文硫】 风究实著一 第25课时作物的生殖 第2节深时想四作状 一，兰1红杆支点动力不同 生对胆买验不的格养再境 【课前插可·考点小测】 【课前顷习·考点小测】 【博D a.(4)高国 L,C名C名A4,B工，C6D LB么HAD4,B5 土数事者苍湘一路一 生根考一的一