内容正文:
第一部分七年级下册期末复习
第四章
三角形
一、选择题
6.图(1)是四边形纸片ABCD,其中∠B
1.下列长度的三条线段能组成三角形的是
120°,∠D=50°.若将其右下角向内折出
∠PCR,恰使CP∥AB,RC∥AD,如图
A.5cm
2cm 3cm
B.5cm
2cm
2cm
(2)所示,则∠C为
C.5cm 2cm 4cm
D.5cm 12cm 6cm
2.下列说法正确的是
A.全等三角形是指形状相同的三角形
1)
图2
B.全等三角形是指面积相等的两个三
A.80°
B.85°
C.959
D.1109
角形
C.全等三角形的周长和面积相等
7.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个
D.所有等边三角形是全等三角形
条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的
3.下面四个图形中,线段BE是△ABC中
是
()
AC边上的高的图是
A.CB=CD
B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCAD.∠B=∠D=90
4.如图,△ABC是不等边三角形,DE
第7题图
第8题图
BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三
8.如图是某机械加工厂加工的一种零件的示
角形,使所作三角形与△ABC全等,这样
意图,其中AB∥CD,DE⊥BC,∠EDC=
的三角形最多可以画出
20°,则∠ABC等于
()
A.20°
B.70
C.80°
D.90
9.如图所示,AB∥CD,AD∥BC,BE=
DF,则图中全等三角形共有
A.2个B.4个C.6个
D.8个
5.如图,△ABC≌△DEF,BC=7,EC=4,
A.2对B.3对
C.4对D.5对
则CF的长为
A.2
B.3
C.5
D.7
第9题困
第10题图
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假期成才路·七年级数学(BS)
10.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角
为
m,依据是
的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=
A.90°B.120°C.160°D.180
11.如图,图①、图②、图③分别表示甲、乙
第13题图
第14题图
丙三人由A地到B地的路线图(箭头表
示行进方向),其中图②中E为AB的
14.如图所示,E,D是AB,AC上的两点,BD,
CE交于点O,且AB=AC,使△ACE≌
中点,图③中AH>BH,我们用a,b,c
分别代表三人走过的路程,则a,b,c的
△ABD,你补充的条件是
大小关系为
15.如图,已知△ABC的∠ABC和∠ACB的
平分线BE,CF交于点G,若∠BGC
115°,则∠A
035060
图①
图②
图③
A.a>b=c
B.a<b=c
C.a>b>c
D.a=b=c
第15题图
第16题图
12.如图,在△ABC中,BD,
16.如图,△ABC中,∠A=60°,将△ABC
BE分别是△ABC的高
沿DE翻折后,点A落在BC边上的
线和角平分线,点F在
点A'处.如果∠A'EC=70°,那么
CA的延长线上,FH垂
∠A'DE的度数为
直于BE,交BD于点G,
17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB=
交BC于点H.下列结论正确的个
60°,AD平分∠CAB,点D到AB的距离
数有
(
DE=3.8cm,则BC=
cm.
①∠DBE=∠F;
②2∠BEF=∠BAF+∠C;
③∠FEB=∠ABE+∠C:
④2∠F=∠BAC-∠C
A.1B.2
C.3
D.4
二、填空题
第17题图
第18题图
13.如图,要测量池塘的宽度AB,在池塘
18.如图△ABC中,AD是BC上的中线,
外选取一点P,连接AP,BP并各自
BE是△ABD中AD边上的中线,若
延长,使PC=PA,PD=PB,连接
△ABC的面积是24,则△ABE的面积
CD,测得CD长为25m,则池塘宽AB
是
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第一部分七年级下册期末复习
19.如图,C为线段AE上一动点(不与点
22.如图,在三角形ABC中,过点C作
A,E重合),在AE同侧分别作正
CD/AB,CB平分∠ACD,∠ACD=
△ABC和正△CDE,AD与BE交于点
140°,E为AC上一点,F为三角形ABC
O,AD与BC交于点P,BE与CD交于
内部一点,连接EF、BF,∠CBF=20°,
点Q,连接PQ.以下五个结论:①AD
∠EFB=130°.求∠CEF的度数.
BE;②PQ∥AE;③AP=BQ:④DE=
DP:⑤∠AOB=60°.恒成立的结论有
(把你认为正确的序号都
填上).
第19题图
第20题图
20.如图,铁路上A,B两站(视为直线上两
点)相距25km,CD为两村庄(视为两
点),DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点
B,已知DA=15km,CB=10km,现在要
在铁路AB上建设一个土特产收购站
23.为了测量一幢楼AB的高度,在旗杆
E,使C,D两村到E站的距离相等,则
CD与楼之间选定一点P.测得旗杆顶C
E站应建在距A站
km处.
的视线PC与地面的夹角∠DPC=21°,
三、解答题
测楼顶A的视线PA与地面的夹角
21.(1)已知△ABC如图:
∠APB=69°,量得点P到楼底的距离
①用尺规作一个三角形使其与△ABC
PB与旗杆CD的高度等于12米,量得
全等
旗杆与楼之间距离为DB=30米,求这
②用三角板在原图上画出AB边上的
幢楼AB的高度.
高线.
田
田
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假期成才路·七年级数学(BS)
24.如图,已知在△ABC中,∠B=∠C,AB=25.作图并写出结论:如图,直线AB与直线
AC=10cm,BC=8cm,D为AB的中点,
CD相交于C,根据下列语句画图。
设点P在线段BC上以3cm/s的速度
D
由B点向C点运动,点Q在线段CA上
由C点向A点运动.
(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q.
(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R
(3)若∠DCB=135°,则∠PQC是多少
B
度?请说明理由。
(1)若点Q运动的速度与点P相同,且
点P,Q同时出发,经过1秒钟后,BP
m;CQ=
cm.
(2)在(1)的条件下,请说明△BPD≥△CQP.
(3)若点P,Q同时出发,但运动的速度
不相同,当Q点的运动速度为多少时,
△BPD与△CQP全等?
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