山西省2025年中考历史第一次调研考试

第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共 15小题，每小题 2分，共 30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符 合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 据考古发现，红山文化的代表性遗址——牛河梁遗址的女神庙中，女神雕像体型有 大小之分，似已形成有中心、有层次的“神统”，随葬玉器的数量和规格也有显著区 别。据此推断，红山文化时期的先民 A. 社会地位平等 B. 阶级分化趋势明显 C. 开始定居生活 D. 制陶技术逐渐成熟 2.《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之 事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。这则材料说明通判的 主要作用是 A. 将地方财赋收归中央 B. 分散守臣权力并对其进行监督 C. 更好地管理对外贸易 D. 进一步削弱地方上武将的兵权 3. 文物是今人了解古代历史的重要渠道。如图是辽代壁画《备茶图》，画中两个烹茶的 契丹男侍者均穿交领长袍，其中一个是右衽长袍（是汉服的核心特点），他们身后的 汉人侍女却衣着左衽（通常代表少数民族的装束）。该壁画可以用来研究 A. 中外文明交流 B. 民族文化交融 C. 江南经济开发 D. 民族政权并立 4. 九年级（1）班同学要制作一期历史小报，以下是他们搜集的相关内容，据此推断该小 报的主题是 主题： 《姑苏繁华图》（局部） 繁而不华汉川口， 华而不繁广陵阜， 人间都会最繁华， 除是京师吴下有。 ——清代谚语 （注：吴下即苏州） A. 走向繁荣发展的清朝商业 B. 地方管理制度不断完善 C. 统一多民族国家巩固发展 D. 繁华与危机并存的时代 5. 中国的篆刻艺术历史悠久。同学们搜集了如下中国古代的篆刻文物，其背后均蕴含 着古代统治者的某项治国举措。那么，这些举措的共同作用是 西域都护印 宣政院印 达赖金印 A. 都削弱了地方诸侯王的势力 B. 都加强了对经济的管理 C. 都推动了与民族政权的交往 D. 都加强了对边疆的管辖 6. 明清小说的主题内容有反映爱情婚姻的，有痛斥腐败官吏的，有谴责忘恩负义、以怨 报德的，还有描写市井百姓和商人生活的。据此可知，明清小说 A. 深受民众欢迎 B. 凸显儒家思想 C. 还原历史真相 D. 涉及题材广泛 7. 这场战争的失败成为中国历史发展的转折点，欧美列强看到这个东方巨人已经躺在 “死亡之塌”上，瓜分这个巨人的“遗产”的时机已经到来，同时也使“救亡”成为所有 爱国者的中心口号。“这场战争”指的是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 8. 1919年 5月 7日上午，太原各校学生 3 000余人在文瀛湖畔举行了集会。集会通过 了三项决议：第一，向省长及省议会请愿；第二，集体游行示威；第三，呼喊“废除‘二 十一条’”等口号。这里太原各校学生集会是为了声援 A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 抗日战争 文科综合（历史） 姓名_________________________ 准考证号_________________________ 调研卷（一）·文科综合（历史） 第1页（共8页） 调研卷（一）·文科综合（历史） 第2页（共8页） 注意事项： 1. 文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分 150分，考试时间 150分钟。其 中历史部分分第 I卷和第 II卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 山西省2025年中考第一次调研考试 备茶图 9. 某校历史学习兴趣小组聚焦“抗日战争”这一主题制作了如下活动展板。以下选项 中，你认为最适合填入空白处的是 木刻版画：《抗战胜利、军民合作》 活动主题：抗日战争 音乐作品：《黄河大合唱》《义勇军进行曲》 电影作品：《血 肉 长 城》《气 壮 山 河》《还 我 故乡》 美术作品：《愚公移山》（徐悲鸿） 经典诗歌： A. 不斩蒋贼头，何以谢天下 B. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 C. 战士仍衣单，夜夜杀倭贼 D. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 10. 1982年到 1986年，政府每年都以中央一号文件的形式，对当年和此后农村改革和 农业发展作出部署，这也形成了农村改革史上的专用名词，即“五个一号文件”。如 下关于中央一号文件政策目标的变化主要是由于 年份 1982 1983 1984 1985 1986 文件名称 全国农村工作会议纪要 当前农村经济政策的若干问题 关于一九八四年农村工作的通知 关于进一步活跃农村经济的十项政策 关于一九八六年农村工作的部署 政策目标 正式承认包产到户的合法性 放活农村工商业 推进农产品流动体制改革 取消统购统销、调整产业结构 推动农村经济持续稳定协调发展 A. 家庭联产承包责任制逐步推进 B. 改革的重心由农村转向城市 C. 土地公有制形式发生根本转变 D. 社会主义市场经济体制建立 九年级（1）班同学以“资产阶级革命的时代来临”为主题制作了如下图文信息表， 请据此回答第11、12题。 项目 文献 人物 相关内容 ①《独立宣言》 ②《人权宣言》 ③《拿破仑法典》 ④1787年美国宪法 克伦威尔；华盛顿；罗伯斯庇尔；拿破仑；等等 11. 上述文献中既继承罗马法精髓，又将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中 的一部民法法典是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 综上所述，对以上这些重要文献与人物所起的共同作用，表述正确的是 A. 都推翻了本国的封建统治 B. 都加强了地区之间的经济文化交流 C. 都改变了本国的社会性质 D. 都推动了资本主义制度的初步确立 13. 图示法是学习历史的常用方法之一，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。 根据下面示意图信息，推断最适合填入图中“？”处的内容是 日本受限最厉害 美国获益最多 中国受损最严重 ？ A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 国际联盟 D. 雅尔塔会议 14. 事情的真相是：“欧洲如无大量额外的援助，就得面临性质非常严重的经济、社会与 政治的恶化。因此美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府未来 的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。”与上述材料相关的历史事件是 A. 社会保障制度的确立 B. 马歇尔计划 C. 世界贸易组织的成立 D. 北约的形成 15. 英语词汇的丰富与扩充折射出历史的变迁。如下英语新词出现的主要原因是 hyperlink（超链接），hypermedia（超媒体），hyperspace（超空间） teleconference（远程会议），telecommuter（远程上班族），telepresence（远程呈现） A. 现代工厂制度的确立 B. 第二次工业革命推动 C. 大众教育发展与推广 D. 计算机的发明和普及 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 亘古巨制·煌煌文脉。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】徜徉典册之间，探寻中华文脉 调研卷（一）·文科综合（历史） 第3页（共8页） 调研卷（一）·文科综合（历史） 第4页（共8页） 调研卷（一）·文科综合（历史） 第6页（共8页） 【项目目标】通过举办中华优秀典籍展，在书海中探寻古代中国典籍的深厚底蕴，洞 悉近现代中国社会的蓬勃发展。 【项目任务】 任务一 一组同学以“回眸历史·对话先贤”为主题，整理了如下古代典籍并进行推 荐分享。 类型 中华 典籍 典籍 风采 史家绝唱 ①《史记》 推荐理由：是中国古代 第一部纪传体通史，公 正记事，秉笔直书，文 笔优美，对中国史学、 文学发展影响深远 医学巨著 ②《伤寒杂病论》 推荐理由：这部医学著 作总结了各种疾病的 症候；提出要辨证分析 病情，对症治疗；发展 了“治未病”的思想 文学典范 ③《窦娥冤》 推荐理由： ▲ 工艺百科 ④《天工开物》 推荐理由： ▲ （1）问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为典籍③④写出推荐理由。（4分） 任务二 二组同学以“求索奋进·强国有我”为主题，整理了《毛泽东选集》中的片段 进行宣讲，以下是其宣讲提纲。 开场白 毛泽东是卓 越的政治家，也 是伟大的作家。 在缔造新中国和 建设新中国的历 史进程中，他成 就了举世公认的 千秋伟业，也创 作了气吞山河的 不朽著作。 总结：通过以上宣讲，你感受到毛泽东的智慧是： ▲ 主题内容 片段一 一国之内，在四周 白色政权的包围中，有 一小块或若干小块红 色政权的区域长期地 存在，这是世界各国从 来没有的事…… ——《中国的红色政权 为什么能够存在？》 核心思想： ▲ 片段二 亡国论者看敌人如 神物，看自己如草芥，速 胜论者看敌人如草芥，看 自己如神物，这些都是错 误的。我们的意见相反： 抗日战争是持久战，最后 胜利是中国的——这就 是我们的结论…… ——《论持久战》 核心思想： ▲ 片段三 我们不出兵让敌 人压至鸭绿江边，国内 国际反动气焰增高，则 对各方都不利，首先是 对东北更不利…… ——《中国人民志愿军 应当和必须入朝参战》 核心思想： ▲ （2）问题 2：请你根据上表中的相关信息，写出三个片段分别体现出毛泽东当时怎 样的核心思想，并谈谈你从中感受到毛泽东怎样的智慧。（4分） 17. 时代之风·以和为贵。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝而百姓有余食也……斩 伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。 ——《荀子·王制》 父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ——《礼记》 外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。 ——《管子》 先天下而天弗违，后天下而奉天时。 ——《周易》 （1）根据材料一，概括中国古代典籍中蕴含的“和”的思想。（2分） 材料二 法德是多年宿敌，世代的仇恨、难解的恩怨交织在一起，酿成了几场大战。 20世纪上半叶短短的半个世纪，法国与德国就爆发了两次大战。从某种意义上而 言，法德之间的仇视也是两次世界大战爆发的一个重要因素。当和平成为诉求，当 和解更符合两国的共同利益，法德毅然携手合作，一笑泯恩仇。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出法、德两国“世代的仇恨”在 20世纪的具体表 现，并分析法德和解的意义。（4分） 材料三 新中国成立以来的重要地方政治建制（部分） 时间 1947年5月 1980年5月 1997年7月 事件 中国共产党领导和帮助内蒙古人民建立了内蒙古自治区 中共中央和国务院决定将深圳、珠海等四个出口特区改称为经济特区 中华人民共和国中央人民政府设立了香港特别行政区 （3）从材料三中任选两例事件，从“和”的角度说明中国共产党治理地方所蕴含的政 治智慧。（4分） 调研卷（一）·文科综合（历史） 第5页（共8页） 18. 社会转型·历史变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 现代化的第一步是克服专制王权，在这个时候，英国迈出了关键一步，而 且在推动现代变革要素的西欧各国中，只有英国具备了天时、地利、人和的优势和 通向现代化的独特的新机遇。到 19世纪中叶，英国真正发生了结构性变革，它的 地域横跨五大洲，成为“世界工厂”和世界现代文明的中心。 ——李其荣《世界通史·近代卷》 材料二 日本在历史中表现出一种吸收新思想并使之适应自己特殊文化背景的独 特能力，因此善于接受新生事物，勇于改革的精神尤为突出。在近现代历史长河 中，日本迅速通过改革渡过了两次重大历史性转折，其结果使社会制度、社会生产 关系都发生了深刻的变化，使其社会历史出现过空前规模的大飞跃。 ——刘天纯《日本改革史纲》 材料三 新中国 70多年以来的发展历程证明了，农村土地政策的演进不仅关乎农 村的发展，也关乎党和国家的前途与命运。新中国成立后，我国经历了土地改革、 农业合作化、家庭联产承包责任制在内的一系列土地政策的变迁。总结中国共产 党农村土地政策变迁的历史经验，对于我国农村发展和农民生活水平的提高有着 重要启示。 ——王耀迪《新中国成立以来中国共产党农村土地政策变迁及当代价值》 （1）根据材料一，分析英国是如何通过转型成为“‘世界工厂’和世界现代文明的中 心”的。（2分） （2）根据材料二并结合世界近现代史的相关知识，说明“日本迅速通过改革渡过了 两次重大历史性转折”的内涵。（4分） （3）根据材料三，简述新中国成立以来我国土地政策变迁的基本历程，并据此归纳 中国共产党调整土地政策的依据。（4分） （4）综上所述，你认为推动社会转型的主要因素有哪些？（2分） 19. 变中求变·化危为机。危和机总是同生并存的，克服了危即是机，于危机中育新机、 于变局中开新局。 【应对危机之策】 （1）根据以下思维导图，简述图中史事之间①②③处的内在联系，并归纳这一时期 中国人民的时代使命。（4分） 危机：两次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 应对：洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 ① ② ③ 【扭转局势之机】 （2）从下面两组图片中任选一组，简述这些宣言是如何在危机中推动局势发展的。（4分） 二组 图三 《联合国家宣言》 图四 《国共合作宣言》 一组 图一 《共产党宣言》 图二 《解放黑人奴隶宣言》 【变中求新之力】 （3）请从下面大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论 述的观点，加以阐述或说明。（7分）（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 时间 1921年 1933年 1935年 1953年 1955年 1967年 1978年 1992年 事件 列宁实施新经济政策 罗斯福新政开始 遵义会议召开 周恩来提出和平共处五项原则 周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针 欧洲共同体成立 中共十一届三中全会召开 邓小平发表南方谈话 调研卷（一）·文科综合（历史） 第7页（共8页） 调研卷（一）·文科综合（历史） 第8页（共8页） 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 16.（1）推荐理由：③：《窦娥冤》是元曲大家关汉卿的代表作品，这部作品不仅是对当时黑暗社会的真 实写照，也反映出了作者对被压迫百姓的同情以及对封建政府的愤慨和控诉；关汉卿用浪漫的艺 术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力，对中国文学和戏曲艺术产生了广泛深远的影响；等等。（答出任意 一点得1分，共2分） ④：《天工开物》内容非常丰富，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中 国在当时世界上具有先进水平的科学技术；这部书后来传到国外，被译成多种文字，被誉为“中国 17世纪的工艺百科全书”；等等。（答出任意一点得1分，共2分） （2）核心思想：片段一：农村包围城市、武装夺取政权。（1分） 片段二：驳斥“亡国论”和“速胜论”，阐明抗日持久战战略总方针。（1分） 片段三：抗美援朝，保家卫国。（1分） 智慧：敢于创新；坚定群众路线；敢于同侵略势力斗争；等等。（答出任意一点即可，1分） 17.（1）思想：人与自然和谐相处，顺应自然规律；家庭和谐，家业才能兴旺发达；人们应当平等相待，互 助互济；通过内部的和谐与外部的臣服来实现国家的长治久安；避免战争和冲突；等等。（答出任意 一点得1分，共2分） （2）具体表现：在第一次世界大战前夕，法国和德国分属不同的军事政治集团，德国急于扩张，法国 则希望报普法战争的仇，双方进行军备竞赛，并在第一次世界大战中交战；一战后，德国战败，在巴 黎和会上，法国主张严惩德国，在巴黎签订的《凡尔赛条约》过分削弱德国，埋下下一次战争的隐 患；在第二次世界大战中，德国向法国复仇，占领了法国；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 意义：法德和解开启了整个欧洲的一体化进程；有利于德法经济的发展；有利于世界经济全球化和 政治多极化的发展。（答出任意一点得1分，共2分） （3）示例：根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决 我国民族问题的基本政策；我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治，从制度和政策层面保障 了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和 促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础；等等。 经济特区的设立是我国对外开放的产物，要求在经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制； 山西省2025年中考第一次调研考试 文科综合（历史）参考答案及评分标准 1 B 2 B 3 B 4 A 5 D 6 D 7 C 8 B 9 C 10 A 11 C 12 D 13 B 14 B 15 D 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀦂􀤂􀤂􀤂􀦂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀦂􀤂􀤂 􀤂 􀦂温馨提示：为共同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外 的私域群聊等。版权所有，违者必究！ 1 这对引进外资、先进技术和管理经验，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用，有利于促 进区域经济和谐发展；等等。 香港特别行政区的设置是我国“一国两制”构想的伟大实践，在一个中国的前提下，国家的主体 坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度长期不变；香港回归祖国标志着我国在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，兼顾了祖国的统一稳定和港澳台地区人民的繁荣发 展；等等。 （评分说明：任选两例事件，制度内容1分，围绕“和”阐述政治智慧1分，每例2分，共4分） 18.（1）英国通过资产阶级革命推翻了封建统治，颁布了《权利法案》，逐渐确立君主立宪制，为其发展 提供了相对民主自由的政治环境和宽松的社会环境；英国率先完成工业革命，推动英国经济的快 速发展，使其成为世界上第一个工业化国家。（2分） （2）内涵：面对国内幕府统治的腐败和美国的侵略，日本进行了倒幕运动，并且进行了以学习西方 为中心的明治维新；明治维新采取殖产兴业、文明开化等措施，使日本迅速走上发展资本主义的道 路，开始跻身于资本主义强国之列；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 二战后，美国在日本推动非军事化、民主化改革，帮助日本经济复苏；在此基础上，日本充分利用美 国的扶持以及第三次科技革命的成果，并且制定了恰当的经济政策，推动本国成为资本主义世界 的第二经济大国；等等。（答出任意一点得1分，共2分） （3）基本历程：土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，消灭了 地主阶级，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力；国家对农业进行社会主义改造，把分散 的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，实现了土地公有，改变了土地分散经营的弊 端，促进了农业生产的发展以及社会主义公有制的确立；中共十一届三中全会后，党和政府实行家 庭联产承包责任制，在坚持土地公有制的基础上，改革经营管理方式，分户经营，自负盈亏，突破了 人民公社体制的束缚，激发了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展和乡镇企业的兴起。（3分） 依据：农民的切身利益与需求；国家发展战略目标；中国国情；等等。（答出任意一点即可，1分） （4）因素：生产力发展；思想解放；有力的革命或改革；人民群众的支持；借鉴、吸收先进文明成果； 等等。（言之有理即可，2分） 19.（1）内在联系：①：两次鸦片战争严重冲击了清政府的封建统治，为维护封建统治，地主阶级洋务派 掀起了学习西方先进技术的洋务运动，开启了中国的近代化进程；（1分） ②：甲午中日战争最终以清政府战败而告终，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重， 资产阶级维新派为挽救民族危亡，掀起了学习西方制度的戊戌变法，推动了中国的政治近代化； （1分） ③：八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订，给人民带来了沉重的经济负担，国家的主权和尊严也 受到严重损害，这激发了中华民族的民族意识，在此背景下，资产阶级革命派掀起辛亥革命，最终 推翻了清政府的反动统治。（1分） 时代使命：救亡图存；反帝反封建；探索近代化；等等。（答出任意一点即可，1分） （2）示例：选择一组：图一：工业革命带来了资产阶级和无产阶级间尖锐的社会矛盾，工人运动不断 兴起，但缺乏科学理论的指导；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的 2 斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展；等等。 图二：由于美国南北方经济类型的不同，南北双方矛盾重重，美国内战爆发，国家面临分裂的危险， 战争初期北方在军事上节节失利；林肯审时度势，发表了《解放黑人奴隶宣言》，调动了黑人奴隶的 积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面；南北战争维护了美国的统一， 而且清除了资本主义发展的最大障碍，为美国以后经济的发展创造了条件；等等。 二组：图三：德、意、日法西斯挑起第二次世界大战，不断扩大侵略的范围和规模，激起世界各国人 民的愤怒；1942年，美、英、中、苏等 26个国家代表签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同 盟的正式形成，各国相互支援、协同作战，逐渐扭转了战争形势，最终赢得反法西斯战争的胜利； 等等。 图四：1937年，日本悍然发动全面侵华战争，民族危机空前严重；《国共合作宣言》的发表标志着以 国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成，为抗 日战争的胜利提供了坚实的保障；等等。 （评分说明：任选一组图片，分别答出面临的危机与宣言的作用，每个宣言2分，共4分） （3）示例：（7分） 观点1：杰出人物推动历史发展。 论述：20世纪 30年代，美国爆发了严重的经济大危机，为了应对经济危机，罗斯福利用国家干预经 济的方式，采取了整顿金融体系、推行“以工代赈”等措施，美国的经济开始缓慢复苏，人民生活得 到改善；1955年在印尼召开的万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异” 的方针，倡导国家间的团结合作，促进了会议的圆满成功，加强了亚非各国的合作与交流；面对姓 “资”姓“社”的思想困扰，1992年邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社 会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 综上所述，杰出人物能够洞察时代风云，把握时代脉搏，在危局、变局中开新局。 观点2：创新推动社会进步。论述：略。 分值 6—7分 4—5分 2—3分 0—1分 评分说明 1. 围绕观点，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰。 2. 观点论述与3例历史事件及其影响建立联系，并能解释和扩展出其本身的意义。 1. 围绕观点，文章结构相对完整，表述较清晰，论证较严密。 2. 与3例历史事件及其影响建立联系，并对此作出一定解释。 1. 围绕观点，层次不清晰，表述不太完整。 2. 使用2例历史事件，但未建构其关系。 1. 使用1例历史事件就直接得出答案，历史事件与影响没有联系。 2. 没有作答，或作答文不对题。 注：非选择题言之有理也可酌情给分。 3