15.5三角形中位线定理巩固强化练习2024-2025学年北京版数学八年级下册

2025-06-11
| 28页
| 257人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 15.5 三角形中位线定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52530732.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.5三角形中位线定理 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图,在平行四边形中,,,点H、G分别是边上的动点.连接,点E为的中点,点F为的中点,连接.则的最大值与最小值的差为(  )    A.1 B. C. D. 2.已知△ABC的各边长度分别为3cm,4cm,5cm,则连接各边中点的三角形的周长为(  ) A.2cm B.7cm C.5cm D.6cm 3.如图,的对角线,相交于点,的平分线与边相交于点,是的中点,若,,则的长为(   ) A. B. C. D. 4.如图,在四边形中,,点E、F、G、H分别是边、、、的中点,四边形是(    ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 5.如图,点D、E、F分别为∠ABC三边的中点,若△DEF的周长为10,则△ABC的周长为【 】 A.5 B.10 C.20 D.40 6.如图所示,在中,,,D是边的中点,E是边上一点,若平分的周长,则的长是(    ) A.1 B.2 C. D. 7.如图,ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为(    )      A. B.1 C. D.7 8.如图,▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD,分别交BC、BD于点E、P,连接OE,∠ADC=60°,BC=2AB=4,则下列结论:①AD=4OE;②BD=2;③30°<∠BOE<45°;④S△AOP=.其中正确的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 9.如图,边长为2的正方形EFGH在边长为6的正方形ABCD所在平面上平移,在平移过程中,始终保持EF∥AB,线段BH的中点为M,AF的中点为N,则线段MN的长为(  ) A. B. C. D. 10.如图,菱形的对角线相交于点,点分别为边中点,连接.若,则菱形的周长为(    )      A. B. C. D. 11.如图,点O是矩形ABCD的对角线BD的中点,点E为AD的中点,连接OE、OC、CE,若BC=12,CD=5,则△COE的周长为(    ) A.12 B. C.21 D. 12.如图,在菱形中,对角线,相交于点,点为的中点,若,则菱形的周长为(    ) A.48 B.32 C.24 D.16 二、填空题 13.如图,在中,D、E、F分别是的中点.若的面积为3,则的面积为 . 14.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点,若⊙O的半径为7,则GE+FH的最大值为 . 15.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若AC=4,则EF的长是 . 16.如图,在四边形中,E、F、G、H分别是边、、、的中点,若,且,则的长为 . 17.如图,在中,点,分别是边,的中点,点是线段上的一点.连接,,,且,,则的长是 . 三、解答题 18.取任意一张三角形纸片,你能把它剪成四个全等的三角形吗?说明你的方法,并画出示意图. 19.如图,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的角平分线,点O为AB的中点,延长EO交△ABC的外角平分线于点F. (1)求证:EO=OF; (2)连接BF,试判断四边形AEBF的形状,并证明你的结论. 20.如图,图1中ΔABC是等边三角形,DE是中位线,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE,EF. (1)求证:BE=EF; (2)若将DE从中位线的位置向上平移,使点D、E分别在线段AB、AC上(点E与点A不重合),其他条件不变,如图2,则(1)题中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立.请说明理由. 21.如图所示,已知四边形,,点F在的延长线上,连接交于E,E刚好为的中点. (1)求证:; (2)若点B为线段的中点,且,求的长. 22.如图,、分别是不等边三角形(即)的边、的中点,是内的动点,连接、,点、分别是、的中点,顺次连接点、、、.    (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若四边形是菱形,则与应满足怎样的数量关系?并说明理由. 23.如图,是的中位线,点为射线上的一个动点(不与点E重合),作交边于点,连结. (1)如图1,当点M与点D重合时,求证:四边形是平行四边形; (2)如图,当四边形是菱形时,,求菱形的面积; (3)如图3,,在延长线上(可以与点D重合),使得四边形为矩形,求的度数范围. 24.已知:如图,在中,∠BAC=90°,DE、DF是 的中位线,连接EF、AD.求证:EF=AD. 《15.5三角形中位线定理》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D C C D A A C D 题号 11 12 答案 D B 1.C 【分析】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理、等边三角形的判定和性质、直角三角形30度角性质、垂线段最短等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,本题的突破点是证明,属于中考选择题中的压轴题.如图,取的中点M,连接,作于N.首先证明,求出,利用三角形中位线定理,可知,求出的最大值以及最小值即可解决问题. 【详解】解:如图,取的中点M,连接,作于N.    ∵四边形是平行四边形,, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中, ∵, ∴, ∵, ∴, 易知的最大值为的长,最小值为的长, ∴的最大值为,最小值为, ∴的最大值为,最小值为, ∴的最大值与最小值的差为. 故选:C. 2.D 【详解】如图,D,E,F分别是△ABC的三边的中点, 则DE=AC,DF=BC,EF=AB, ∴△DEF的周长=DE+DF+EF=(AC+BC+AB)=6cm, 故选D. 3.D 【分析】本题考查了平行四边形的性质,等角对等边,三角形中位线性质;熟练掌握这些知识是关键.由平行四边形的性质及角平分线的定义得,从而得的长,由三角形中位线定理即可求解. 【详解】解:在中,,,, ; 平分, , , ; ; E是的中点,, ; 故选:D. 4.C 【分析】本题考查了菱形的判定以及三角形的中位线定理,顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形,一组对边平行并且等于原来四边形某一对角线的一半,说明新四边形的对边平行且相等.所以是平行四边形,再根据即可证明结论. 【详解】解:∵点E、F、G、H分别是边、、、的中点, ∴,,,,, 且, 四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形为菱形. 故选:C. 5.C 【详解】由已知,点D、E、F分别为∠ABC三边的中点,根据三角形中位线定理,得AB、BC、AC分别是FE、DF、DE的两倍.因此,由△DEF的周长为10,得△ABC的周长为20.故选C. 6.D 【分析】延长到点F,使,连接AF,过点作于点H,根据DE平分的周长, D为中点,推出,得到,推出是的中位线.得到,,根据三角形外角性质和等边对等角,, =1,得到,推出,推出,得到. 【详解】延长到点F,使,连接AF,过点作于点H, 平分的周长,且D为中点    是的中位线. , , =1, , ∴, , . 故选:D. 【点睛】本题主要考查了三角形中位线,等腰三角形,三角形外角,含30°角的直角三角形,解决问题的关键是添加辅助线,熟练掌握三角形中位线的判定和性质,等腰三角形性质,三角形外角性质,含30°角的直角三角形边的性质. 7.A 【分析】先证明△AGC是等腰三角形,再利用中线的性质计算即可; 【详解】解:∵AD是△ABC角平分线,CG⊥AD于F, ∴△AGC是等腰三角形, ∴AG=AC=3,GF=CF, ∵AB=4,AC=3, ∴BG=1, ∵AE是△ABC中线, ∴BE=CE, ∴EF为△CBG的中位线, ∴EF=BG=, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了三角形角平分线和中线的性质,准确计算是解题的关键. 8.A 【分析】①先根据角平分线和平行线的性质得:∠BAE=∠BEA,则AB=BE=2,由有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形得:△ABE是等边三角形,即可得到E为BC中点,再根据中位线定理得到AB=2OE,即AD=4OE ;②先根据三角形中位线定理得:OE=AB=1,OE∥AB,根据勾股定理计算OC,OD的长,即可求BD的长;③根据大角对大边进行计算求解即可得到答案;④过点P分别作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N可以得到即可求得,由此求出即可得出结论. 【详解】解:∵AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,∠ABC=∠ADC=60°,AD=BC,OA=OC, ∴∠DAE=∠BEA, ∴∠BAE=∠BEA, ∴AB=BE=2, ∴△ABE是等边三角形, ∴AE=BE=2, ∵BC=4, ∴EC=2, ∴AE=EC, ∴∠EAC=∠ACE, ∵∠AEB=∠EAC+∠ACE=60°, ∴∠ACE=30°, ∵AD∥BC, ∴∠CAD=∠ACE=30°, ∴∠BAC=∠DCA=90°, ∵CE=BE=2 ∴E为BC的中点 ∴OE为△ABC的中位线 ∴OE=AB=1,OE∥AB, ∴∠EOC=∠BAC=90°, ∵BC=2AB ∴BC=4OE ∴AD=4OE ∴①正确 Rt△EOC中,OC=, 在Rt△OCD中,OD= BD=2OD=2 故②正确 在Rt△AOE中,∵AE是斜边 ∴AE>AO ∴AB>AO ∴∠AOB>∠ABO ∴∠AOB>45° ∴∠BOE=90°-∠AOB<45° ∵OE= ∴∠BOE>∠OBE ∵∠ACB=30°,∠EOC=90° ∴∠OEC=60° ∴∠OEB=120° ∴∠BOE +∠OBE=60° ∴∠BOE>30° ∴③正确 过点P分别作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N ∴PM=PN(角平分线的性质) ∴ ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ ∴ ∴ ∴ ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AO=OC=, ∴ ∴④正确 综上,正确的个数是4个 故选:A. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形30度角的性质、三角形面积,角平分线的性质,三角形中位线定理,大角对大边等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABE是等边三角形是解决问题的关键,并熟练掌握同高三角形面积的关系. 9.C 【分析】连接EM并延长交BC于点R,连接EN并延长交AB于点P,证明△BRM≌△HEM(AAS),推出RM=EM,BR=EH=2,同理可得△APN≌△FEN,推出PN=EN,AP=EF=2,勾股定理求出PR,根据三角形中位线的定义及性质求出MN. 【详解】解:如图,连接EM并延长交BC于点R,连接EN并延长交AB于点P, ∵正方形EFGH在正方形ABCD所在平面上平移,在平移过程中,始终保持EF∥AB, ∴BCEH, ∴∠RBM=∠EHM,∠BRM=∠HEM, ∵BM=MH, ∴△BRM≌△HEM(AAS), ∴RM=EM,BR=EH=2, ∵EFAB, 同理可得△APN≌△FEN, ∴PN=EN,AP=EF=2, ∴BP=AB-AP=6-2=4, 在Rt△BPR中,BP2+BR2=PR2, ∴42+22=PR2, ∴PR=2, ∵RM=EM,PN=EN, ∴MN是△PRE的中位线, ∴MN=PR=, 故选:C. 【点睛】此题考查了正方形及平移的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,三角形中位线的定义和性质,正确理解题意并作出辅助线是解题的关键. 10.D 【分析】根据中位线的性质可求的长度,根据菱形的性质,勾股定理可求的长,由此即可求解. 【详解】解:∵点分别为边中点, ∴是的中位线,且, ∴,则, ∵四边形是菱形, ∴,,, 在中,, ∴菱形的周长为, 故选:. 【点睛】本题主要考查菱形的性质,中位线的性质,勾股定理的综合,掌握菱形的菱形,三角形中位线的性质,勾股定理求边长等知识的综合是解题的关键. 11.D 【分析】由勾股定理可求BD,由中位线,中线的性质求OE、EC,进而可求△COE的周长; 【详解】解:在矩形ABCD中,, ∴, ∵点O是BD的中点, ∴, ∵点E为AD的中点, ∴,, ∴, ∴△COE的周长为, 故选:D. 【点睛】本题主要考查勾股定理的应用、中位线的性质、中线的性质,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键. 12.B 【分析】由菱形的性质先证明再求解 从而可得到答案. 【详解】解:菱形ABCD中,对角线相交于点O,E是的中点, 菱形ABCD的周长为 故选:B. 【点睛】本题考查的是菱形的性质,三角形的中位线的性质,掌握“三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半”是解题的关键. 13./0.75 【分析】本题考查了三角形的中位线定理,平行四边形的判定与性质,掌握三角形的中位线定理是解题的关键. 由三角形的中位线定理得到,继而四边形均为平行四边形,则,即可求解. 【详解】解:∵D、E、F分别是的中点, ∴, ∴四边形均为平行四边形, ∴, ∴, 故答案为:. 14.10.5 【分析】将求GE+FH的最大值转化为GH-EF的值,因为EF是△ABC的中位线,EF=,AB的长度不变,所以只要GH的长最大即可,当GH为直径时,其长度最大. 【详解】如图,连接OA,OB, ∵∠ACB=30°, ∴∠AOB=60°. ∵OA=OB, ∴△OAB是等边三角形. ∴OA=OB=AB=7. ∵E、F是AC、BC的中点, ∴EF==3.5. ∵GE+FH=GH-EF,EF为定值,∴要使GE+FH最大,即要GH最大. ∴当GH为直径时,GE+FH的最大值为14-3.5=10.5. 【点睛】本题考查等边三角形的判定和三角形的中位线的性质.将求GE+FH的最大值转化为求GH-EF的最大值,是解题的关键. 15.2 【分析】连接BD,由矩形的性质可得AC=BD=4,由三角形的中位线定理可求解. 【详解】解:如图,连接BD, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD=4, ∵E,F分别是AD,AB的中点, ∴EF=BD=2, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形中位线定理,掌握矩形对角线相等是解题的关键. 16.4 【分析】本题主要考查了三角形中位线定理和菱形的判定方法,题目比较典型,又有综合性,难度较大.根据三角形的中位线定理和菱形的判定,可得顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得四边形是菱形,根据菱形的性质得到,再由勾股定理得出的长,从而得到答案. 【详解】解:如图,设和相交于点O. ∵E、F、G、H分别是边,,,的中点, ∴分别是的中位线,分别是的中位线, ∴, 又∵, ∴, ∴四边形是菱形, ∴, ∴ , ∴. 故答案为:4. 17.3 【分析】根据三角形中位线定理和直角三角形的性质即可得到结论. 【详解】解:∵点D,E分别是边AB,AC的中点, ∴DE是△ABC的中位线, ∵BC=14, ∴DE=BC=7, ∵∠AFB=90°,AB=8, ∴DF=AB=4, ∴EF=DE-DF=7-4=3, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了三角形中位线定理,直角三角形的性质,熟练掌握三角形中位线定理是解题的关键. 18.见解析 【分析】先取的三边的中点D、E、F,连接、、,即可得出答案. 【详解】解:如图,方法为:取的三边的中点D、E、F,连接、、,沿、、剪开,即可得出四个全等的三角形, 理由如下: ∵D,E,F分别为,,的中点, ∴,,, ∴, ∴, 同理可得:, ∴. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和三角形的中位线,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,通过此题培养了学生的思维能力和动手操作能力. 19.(1)见解析 (2)四边形AEBF是矩形,理由见解析 【分析】(1)由等腰三角形的性质可得CE=BE,∠AEB=90°,由三角形的中位线定理可得EO∥AC,由直角三角形的性质和平行线的性质可证OE=OF; (2)由矩形的判定可得结论. 【详解】(1)证明:∵AB=AC,AE是∠BAC的角平分线, ∴CE=BE,∠AEB=90°, ∵点O是AB的中点, ∴EO是△ABC的中位线,EO=AO=BO, ∴EO∥AC, ∴∠EFA=∠FAD, ∵AF平分∠BAD, ∴∠FAD=∠FAB, ∴∠FAB=∠EFA, ∴OF=AO, ∴OE=OF; (2)解:四边形AEBF是矩形,理由如下: 如图, ∵AO=BO,EO=FO, ∴四边形AEBF是平行四边形, ∵∠AEB=90°, ∴四边形AEBF是矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定,等腰三角形的性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 20.(1)证明见解析;(2)结论仍然成立;(3) 【分析】(1)利用等边三角形的性质以及三线合一证明得出结论; (2)由中位线的性质、平行线的性质,等边三角形的性质以及三角形全等的判定与性质证明 【详解】(1)证明:∵ΔABC是等边三角形, ∴∠ABC=∠ACB=,AB=BC=AC ∵DE是中位线, ∴E是AC的中点, ∴BE平分∠ABC,AE=EC ∴∠EBC=∠ABC= ∵AE=CF, ∴CE=CF, ∴∠CEF=∠F ∵∠CEF+∠F=∠ACB=, ∴∠F=, ∴∠EBC=∠F, ∴BE=EF (2)结论仍然成立. ∵DE是由中位线平移所得; ∴DE//BC, ∴∠ADE=∠ABC=,∠AED=∠ACB=, ∴ΔADE是等边三角形, ∴DE=AD=AE, ∵AB=AC, ∴BD=CE, ∵AE=CF, ∴DE=CF ∵∠BDE=-∠ADE=,∠FCE=-∠ACB=, ∴∠FCE=∠EDB, ∴ΔBDE≌ΔECF, ∴BE=EF 【点睛】此题考查等边三角形的判定与性质,三角形中位线定理和全等三角形的判定与性质,解题关键在于利用三线合一证明得出结论 21.(1)见解析; (2). 【分析】(1)利用平行线的性质,可得,即可求证; (2)根据三角形中位线的性质,可得,由(1)可得,则 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵为的中点, ∴, 又∵, ∴; (2)解:∵为的中点,点B为线段的中点, ∴为的中位线,, ∴, 由(1)得, ∴,即, ∴. 【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,三角形中位线的性质,平行线的性质,解题的关键是熟练掌握相关基础性质. 22.(1)证明见解析 (2),理由见解析 【分析】(1)首先利用三角形中位线的性质得出,,,,从而得出,,即可证得四边形是平行四边形; (2)由四边形是菱形,可得,再根据三角形中位线的性质可得,,从而得出. 【详解】(1)证明:∵D、E分别是边、的中点. ∴,, ∵点G、F分别是、的中点, ∴,, ∴四边形是平行四边形; (2)解:,理由如下: 连接,    ∵四边形是菱形, ∴, ∵D是的中点,点G、F分别是、的中点, ∴,, ∴. 【点睛】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的判定,菱形的判定以及平行四边形与菱形的关系,熟记相关的定理和性质是解题的关键. 23.(1)见解析 (2)2 (3) 【分析】本题考查菱形的性质,平行四边形的判定和性质,中位线的性质等综合题型,解题的关键对菱形性质和图形变化极值情况的熟练掌握. (1)根据平行四边形判定及性质进行证明即可; (2)如图,连接,由菱形知,可证,四边形是平行四边形,于是,由勾股定理中,,所以菱形的面积即可求得; (3)如图,点在延长线上(可以与点重合),得;随着的减小,点逐渐向点接近,当点与点重合时,最小,由矩形性质得,进一步证得,由三角形内角和定理,得,于是. 【详解】(1)证明:∵是的中位线, ∴是中点, 又, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴,且, ∴四边形是平行四边形,即四边形是平行四边形; (2)解:如图2,连接, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴菱形的面积为2; (3)解:如图,点在延长线上(可以与点重合), ∴, 随着的减小,点逐渐向点接近,当点与点重合时,最小,如图,四边形是矩形, , 而, , , , . 24.见解析 【分析】由DE、DF是△ABC的中位线,得出DE∥AB,DF∥AC,进而证明四边形AEDF是平行四边形,再根据条件∠BAC=90°,证得平行四边形AEDF是矩形即可得出结论. 【详解】证明:∵DE,DF是△ABC的中位线, ∴DE∥AB,DF∥AC, ∴四边形AEDF是平行四边形, 又∵∠BAC=90°, ∴平行四边形AEDF是矩形, ∴EF=AD. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

15.5三角形中位线定理巩固强化练习2024-2025学年北京版数学八年级下册
1
15.5三角形中位线定理巩固强化练习2024-2025学年北京版数学八年级下册
2
15.5三角形中位线定理巩固强化练习2024-2025学年北京版数学八年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。