专项01 词汇运用题-2025年小升初英语暑假专项提升（译林版三起）

专题01 词汇运用题 01 答题技巧 02 知识精练 常考题型及答题技巧 01词性转换 题型特点：给出一个单词，要求根据句子的需要将其转换成相应的词性，如形容词变副词、名词变形容词等。 答题技巧：首先要明确所给单词的原始词性和词义，再根据句子的语法结构和上下文语境，判断需要转换成的词性。掌握常见的词性转换规则，同时注意一些特殊情况和不规则变化，平时多积累相关词汇。例如，“He speaks English ____ (good).”，这里需要用副词修饰动词 “speaks”，“good” 的副词形式是 “well”，所以填 “well”。 02根据汉语提示完成句子 题型特点：句子中缺少部分内容，给出汉语提示，要求写出对应的英语单词、短语或句子。 答题技巧：认真分析句子结构，确定所填内容在句中的成分和词性。根据汉语提示准确写出单词或短语，注意单词的拼写、大小写、单复数以及动词的时态、语态等。例如，“We are going to have a ____ (派对) this weekend.”，“派对” 对应的英文是 “party”，“have a party” 是固定搭配，所以填 “party”。 03用所给词的适当形式填空 题型特点：给出一个或多个单词，要求根据句子的时态、语法结构、固定搭配等，将单词变为适当的形式。 答题技巧：仔细阅读句子，判断句子的时态、语态和句子结构。如果是动词，要根据主语的人称和数以及句子的时态来确定其形式；如果是名词，要注意单复数形式；如果是形容词或副词，要考虑比较级、最高级等形式。例如，“He ____ (go) to school by bike every day.”，句子是一般现在时，主语 “He” 是第三人称单数，所以 “go” 要变成 “goes”。 04选择填空 题型特点：提供一个句子，其中有一处或几处空白，同时给出几个选项，要求选择正确的单词、短语或句子补全句子。 答题技巧：通读句子，理解句子的意思和语境。分析每个选项的含义、词性、用法和语法结构，排除不符合句子要求的选项。对于不确定的选项，可以将其代入句子中进行比较，选择最符合逻辑和语法规则的选项。例如，“—____ is your father? —He is a doctor.”，选项有 “What”“Who”“Where”，根据答语 “He is a doctor.” 可知是询问职业，所以用 “What”，选 “What”。 05补全短文 题型特点：给出一篇短文，文中有若干空白，要求从所给的单词、短语或句子中选择合适的内容填入空白处，使短文完整、通顺、逻辑合理。 答题技巧：先快速通读短文，了解短文的主题和大致内容，明确文章的时态和人称。然后根据上下文语境、语法规则、固定搭配和逻辑关系，判断每个空白处应填入的内容类型和含义。选择时要注意单词的形式、语法是否正确，以及与前后文的搭配是否恰当。填完后再通读一遍短文，检查是否有语法错误、逻辑不通或上下文不连贯的地方。例如，如果短文是一般过去时，那么所填的动词通常要用过去式；如果空白处前面是 “a”，后面就应该填可数名词的单数形式。 小试牛刀 一、单词题 看图，写单词或词组。 1． 2． 3． 4． 5． 6． 二、按要求写词。 1．plan (复数) 2．talk (现在分词) 3．busy (反义词) 4．let’s (完整形式) 5．will not (缩略形式) 6．month (复数) 7．travel (名词) 8．different (反义词) 9．photo (复数) 10．sound (第三人称单数) 三、根据句子意思写出相关的职业。 1．I like food and I like cooking for others. I will be a . 2．I like dancing very much. I can dance well. I will be a . 3．I want to fly a spaceship to the Moon. I will be an . 4．I want to write stories for children. I like writing very much. I will be a . 5．I play football every day. I want to play in the World Cup. I will be a . 四、根据首字母及汉语提示完成句子 1．Lucky wants a music teacher to t her the violin. 2．The children should study hard to m their dreams c t in the f . 3．Mike d care a his diet. He eats too much sweet food. 4．To realize(实现) the Chinese D , every Chinese has to work hard. 5．When I was a little boy, I wanted to be a s . I wanted to invent a robot to help my mother do housework. 6．Here are some nice presents f children. 7．To m my dream c t , I will study hard. 8．E some fruit and vegetables every day makes me h . 9．My d is great. I want to be an a because I want to fly a s and then w _______on the Moon. 10．We shouldn’t drink (太多) cola. 11．I went to Disneyland and took a lot of p there. 12．Mike is waiting (在人行道上). 13．There’s a red man, so we must stop and w . 14．Please don’t drink (太多) cola. 15．He has (几个鸡蛋) every week. 16．It’s time for dinner. But Bobby is still (看一本旅游手册). 17．Can you tell me (你的儿童节计划)? 五、用所给词的适当形式填空 1．—Does Bob like ?   —Yes, he does. He often in the park. (paint) 2．Billy wants to be a . He will go to a school. (drive) 3．My (student) dreams are different. I want to see their dreams come true. 4．Nancy’s dream is to be a . She wants stories for children. (write) 5．My twin sisters are . They like very much. (dance) 6．Andrew is a football . He is good at football. And he wants in the World Cup some day. (play) 7．Lily wants to be an (art). She likes (paint) pictures. 8．I have a (swim) lesson on Tuesday afternoon. 9．A: Linda (want) (some) oranges? B: No, she . She wants some bananas. 10．I want to be a cook. So I (learn) cooking from a cook next year. 11． he often (get) up early in the morning? 12．There’s a red man. The boy mustn’t (cross) the road. 13．There’s (few) cola in the bottle. 14．Did the man (run) fast last night? 15．He is a (health) boy. 六、从方框中选择合适的短语，并用其适当形式填空。 (每个短语限用一次) help sick people   make people healthy   read more books   drink more milk 1．John wants to be a writer. He will . 2．I want to be a basketball player in the future. is good for me. 3．My uncle was a doctor five years ago. He at that time. 4．Having fruit and vegetables every day . 精益求精 七、匹配题 选词填空 never  sometimes  usually  often  always   1．100% ( ) 2．80%    ( ) 3．60%    ( ) 4．30% ( ) 5．0% ( ) 八、补全短文 根据上下文及首字母提示，补全短文。 It’s May 25th today. C 1 D 2 is coming. Laura and Jill are very e 3 . They’re t 4 about their p 5 now. Laura will play the p 6 at a party. She likes playing it very much. She thinks m 7 makes people happy. She wants to be a pianist in the f 8 . Jill will play football w 9 his friends in the afternoon. He wants to be a football p 10 . He wants to play football in the World Cup some day. 九、补全对话 看图，根据首字母或上下文提示完成对话。 A: It’s M 1 Day this Sunday. B: Good! What are you going to do? A: I’m going to b 2 some balloons from the supermarket. Then I’m going to be a c 3 with the balloons to make my mum f 4 happy. B: What are you going to have for lunch? A: We’re going to have some m 5 , some rice and lots of v 6 at a restaurant. I will also eat a lot of ice cream after lunch. B: W 7 will you have so m 8 ice cream? A: Because I like s 9 food best. 十、阅读理解 阅读短文，根据首字母提示填空。 I’m Mike. This is my family. They are my grandfather, my parents and me. My grandfather is sixty years old, but he looks healthy. Why? He eats healthy food every day. He has cereal for breakfast. For lunch and supper, he has rice and vegetables. He seldom(很少) has sweet snacks. He has some fruit after each meal. He exercises for about half an hour every morning. He always swims and runs in the afternoon. Sometimes he plays badminton with me. My grandfather says, “I always feel young because I have healthy food and do exercise every day.” 1．Mike’s family have f people. 2．Mike’s grandfather has h food every day. 3．Mike’s grandfather seldom has sweet s . 4．Mike’s grandfather exercises for about t minutes every morning. 5．Mike’s grandfather sometimes plays b . 参考答案 一、1． 2． 3． 4． 5． 6． 【解析】1．图片是(交通信号灯上的)绿色人形图案(表示可以通行，常用于行人过马路信号灯)green man，名词词组，故答案为。 2．图片是一条斑马线，斑马线zebra crossing，是以辅音音素开头的单词前面用不定冠词a，名词词组，故答案为。 3．图片是(交通信号灯上的)红色人形图案(表示禁止通行，常用于行人过马路信号灯)red man，名词词组，故答案为。 4．图片是道路road，故答案为。 5．图片是交通信号灯traffic lights，名词词组，故答案为。 6．图片是人行道pavement，故答案为。 二、1．plans 2．talking 3．free 4．let us 5．won’t 6．months 7．traveler 8．same 9．photos 10．sounds 【解析】1．plan计划，复数是加s，故答案为plans。 2．talk说话，现在分词是直接加ing，故答案为talking。 3．busy忙碌的，形容词，反义词是free空闲的，故答案为free。 4．let’s让我们，完整形式是let us，故答案为let us。 5．will not将不会，缩写形式是won’t，故答案为won’t。 6．month月，复数是加s，故答案为months。 7．travel旅行，动词，名词是traveler旅行者，故答案为traveler。 8．different不同的，形容词，反义词是same相同的，故答案为same。 9．photo照片，复数是加s，故答案为photos。 10．sound听起来像，第三人称单数形式是加s，故答案为sounds。 三、1．cook 2．dancer 3．astronaut 4．writer 5．football player 【解析】1．句意：我喜欢食物，我喜欢为其他人做饭。我将成为一名____。根据句意可知相关职业为cook厨师，故答案为cook。 2．句意：我非常喜欢跳舞。我跳舞跳得很好。我将成为一名____。根据句意可知相关职业为dancer舞蹈家，故答案为dancer。 3．句意：我想驾驶宇宙飞船去月球。我将成为一名____。根据句意可知相关职业为astronaut宇航员，故答案为astronaut。 4．句意：我想为孩子们写故事。我非常喜欢写作。我将成为一名____。根据句意可知相关职业为writer作家，故答案为writer。 5．句意：我每天踢足球。我想参加世界杯。我将成为一名____。根据句意可知相关职业为football player足球运动员，故答案为football player。 四、1．teach 【详解】句意：幸运想让一位音乐老师教她小提琴。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为teach教，to是动词不定式的标志，后面的动词用原形，故答案为teach。 2．make come true future 【详解】句意：孩子们应该努力学习使他们的梦想在将来实现。本题考查动词的形式，动词短语和介词固定搭配。根据句意及首字母，可知单词或搭配分别为make使；让，come true实现，in the future将来，第一个空前有动词不定式的标志，make用原形，make sth+动词原形，使某事发生，故答案为make，come，true，future。 3．doesn’t about 【详解】句意：迈克不在乎他的饮食。他吃太多甜食了。本题考查助动词和动词短语。根据句意和所给首字母可知第一空是单词doesn’t不，第二空是单词about关于，故答案为doesn’t；about。 4．Dream 【详解】句意：为了实现中国梦，每个中国人必须努力。本题考查名词词组，根据句意及首字母，可知词组为Chinese Dream中国梦，故答案为Dream。 5．scientist 【详解】句意：当我还是个小男孩的时候，我想成为一名科学家。我想发明一个机器人来帮妈妈做家务。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为scientist科学家，前面有a修饰，用单数，故答案为scientist。 6．for 【详解】句意：这是给孩子们的一些漂亮的礼物。本题考查介词辨析。根据首字母和句意可知本题考查单词for，介词，为了，给。故答案为for。 7．make come true 【详解】句意：为了使我的梦想成真，我将努力学习。本题考查动词短语和动词的形式，由句意可知，是使……成真make sth come true。to后跟动词原形。故答案为make；come；true。 8．Eating healthy 【详解】句意：每天吃一些水果和蔬菜使我健康。本题考查动词的形式和形容词的用法。根据句意和首字母第一个单词为eat吃，用动名词形式eating做主语；make sb +形容词，使某人怎么样，根据句意和首字母可知此处指健康的healthy。故答案为Eating；healthy。 9．dream astronaut spaceship walk 【详解】句意：我的梦想很伟大。我想成为一名宇航员因为我想开宇宙飞船然后在月球上行走。本题考查可数名词及其单复数和动词的形式。根据句意和首字母，可知第一空考查单词dream梦想，根据is可知该处用单数；根据句意和首字母，可知第二空考查单词astronaut宇航员，前面有an修饰，可知该处用单数；根据句意和首字母，可知第三空考查单词spaceship宇宙飞船，前面有a修饰，可知该处用单数；根据句意和首字母，可知第四空考查单词walk行走，want to do sth.想做某事，该处用动词原形。故答案为dream，astronaut，spaceship，walk。 10．too much 【详解】句意：我们不应该喝太多可乐。本题考查固定搭配，太多too much，修饰不可数名词，故答案为too much。 11．photos 【详解】句意：我想去迪士尼，在那里拍很多照片。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为photo照片，可数名词，前面有a lot of修饰，用复数photos，故答案为photos。 12．on the pavement 【详解】句意：迈克正在人行道上等。本题考查介词固定搭配，在人行道上on the pavement，故答案为on the pavement。 13．wait 【详解】句意：有红灯，所以我们必须停下来等。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为wait等待，stop是动词原形，and连接的动词形式要一致，故答案为wait。 14．too much 【详解】句意：请不要喝太多可乐。本题考查固定搭配，太多too much，修饰不可数名词，故答案为too much。 15．a few eggs 【详解】句意：他每周有几个鸡蛋。本题考查不定代词和可数名词及其单复数。几个a few，修饰可数名词复数，鸡蛋egg，复数是eggs，故答案为a few eggs。 16．reading a travel book 【详解】句意：该吃晚饭了。但鲍比仍在看一本旅游手册。本题考查动词短语和动词的形式。看一本旅游手册read a travel book，read用现在分词reading，与is构成现在进行时，故答案为reading a travel book。 17．your plan for Children’s Day 【详解】句意：你能告诉我你的儿童节计划吗？本题考查名词词组，你的儿童节计划your plan for Children’s Day，故答案为your plan for Children’s Day。 五、1．painting/to paint paints 【详解】句意：鲍勃喜欢画画吗？是的，他确实如此。他经常在公园画画。本题考查动词的形式。根据句意可知喜欢干某事like doing/to do sth，paint的动名词形式是painting画画；第二空前面的主语He是第三人称单数，此处需用动词的第三人称单数paints，故答案为painting/to paint；paints。 2．driver driving 【详解】句意：比利想成为一名司机。他想上驾驶学校。本题考查可数名词及其单复数和名词词组。根据句意可知第一个空填职业名词driver司机，前面有a修饰，用单数，driving school驾驶学校，固定搭配。故答案为driver，driving。 3．students’ 【详解】句意：我学生的梦想是不同的。我想看他们的梦想成真。本题考查可数名词及其单复数和名词所有格。根据句意可知学生有多个，用复数students，横线处填students的名词所有格students’，修饰名词，故答案为students’。 4．writer to write 【详解】句意：南希的梦想是成为一名作家，她想为孩子们写故事。本题考查动词的形式。作家writer，前面有冠词a，用单数形式；想要做某事want to do sth，想要写want to write，故答案为writer；to write。 5．dancers dancing/to dance 【详解】句意：我的双胞胎姐妹是舞蹈演员。她们非常喜欢跳舞。本题考查可数名词及其单复数和动词的形式。根据句意可知第一个空填职业名词dancer舞蹈演员，由主谓语可知用复数dancers；like doing sth/like to do sth喜欢做某事。故答案为dancers，dancing/to dance。 6．player playing to play 【详解】句意：安德鲁是一名足球_____。他擅长______。他希望有一天能参加世界杯。本题考查名词词组、可数名词及其单复数和动词的形式。第一空指足球运动员football player，a后用单数；第二空be good at后接动名词，play的动名词是playing；want to do sth想要做某事，第三空填动词不定式to play。故答案为player；playing；to play。 7．artist painting/to paint 【详解】句意：莉莉想要成为一名艺术家。她喜欢画画。本题考查可数名词及其单复数和动词的形式，art艺术，根据句意可知art变为artist艺术家，an后接可数名词单数；like doing/to do sth.喜欢做某事，paint的动名词是painting，故答案为artist；painting/to paint。 8．swimming 【详解】句意：我在周二下午有游泳课。本题考查动词的形式。swim动词，游泳，a swimming lesson名词词组，游泳课，故答案为swimming。 9．Does want any doesn’t 【详解】句意：A：琳达想要一些橘子吗？B：不，她不想。她想要一些香蕉。本题考查一般疑问句及其回答、助动词、动词的形式、不定代词。根据句意可知问句是一般疑问句，且有实义动词want，故用助动词引导，主语Linda是第三人称单数，助动词用Does；第二空一般疑问句中动词用原形want；第三空some用于肯定句，any用于否定句和疑问句，句子是疑问句，some要改为any；第四空根据No，可知是否定回答，主语she是第三人称单数，故用does的否定形式doesn’t。故答案为Does；want；any；doesn’t。 10．will learn 【详解】句意：我想成为一名厨师。因此我明年将向一名厨师学习烹饪。本题考查一般将来时。learn动词，学习，根据next year可知时态是一般将来时，结构是will+动词原形。故答案为will learn。 11．Does get 【详解】句意：他经常早上早起吗？本题考查助动词和动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，助动词用does，后面的动词用原形，故答案为Does，get。 12．cross 【详解】句意：有红灯。男孩不能过马路。本题考查动词的形式。mustn’t后跟动词原形，故答案为cross。 13．little 【详解】句意：瓶子里几乎没有可乐了。本题考查不定代词。few修饰可数名词复数，cola是不可数名词，用little修饰，故答案为little。 14．run 【详解】句意：昨晚男孩跑得快吗？本题考查动词的形式，助动词did后的动词用原形，故答案为run。 15．healthy 【详解】句意：他是一个健康的男孩。本题考查形容词的用法。横线处填形容词healthy健康的，修饰名词，故答案为healthy。 六、1．read more books 2．Drinking more milk 3．helped sick people 4．makes people healthy 【解析】1．句意：约翰想要成为一名作家。他将要______。will后跟动词原形，read more books读更多的书，符合题意，故答案为read more books。 2．句意：将来我想要成为一名篮球运动员。______对我是有好处的。drink more milk喝更多的牛奶，符合题意，此处要用动名词做主语，drink的动名词形式为drinking，句首单词首字母大写，故答案为Drinking more milk。 3．句意：我叔叔五年前是一名医生。他那时______。help sick people帮助病人，符合题意，句子是一般过去时，主语He后跟动词的过去式，help的过去式为helped，故答案为helped sick people。 4．句意：每天吃水果和蔬菜______。句子是一般现在时，主语为动名词，视作第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，make people healthy使人们健康，符合句意，make的第三人称单数为makes，故答案为makes people healthy。 七、1．always 2．usually 3．often 4．sometimes 5．never 【解析】1．根据图片可知对应的单词是always总是，故答案为always。 2．根据图片可知对应的单词是usually通常，故答案为usually。 3．根据图片可知对应的单词是often经常，故答案为often。 4．根据图片可知对应的单词是sometimes有时，故答案为sometimes。 5．根据图片可知对应的单词是never从不，故答案为never。 八、1．Children’s 2．Day 3．excited 4．talking 5．plans 6．piano 7．music 8．future 9．with 10．player 【导语】本文介绍了Laura和Jill兴奋地讨论儿童节的计划，并介绍了各自的梦想。 1．句意：儿童节快到了。根据句意和所给首字母可知词组为Children’s Day儿童节，故答案为Children's。 2．句意：儿童节快到了。根据小题1可知该空填Day，故答案为Day。 3．句意：Laura和Jill非常兴奋。根据句意和所给首字母可知是单词excited兴奋的，故答案为excited。 4．句意：他们现在正在谈论他们的计划。根据句意和所给首字母可知是单词talk谈论，此处be动词后面需用动词的现在分词形式talking，故答案为talking。 5．句意：他们现在正在谈论他们的计划。根据句意和所给首字母可知是单词plans计划，可数名词复数，故答案为plans。 6．句意：Laura将在派对上弹钢琴。根据句意和所给首字母可知是单词piano钢琴，play the piano弹钢琴，故答案为piano。 7．句意：她认为音乐使人快乐。根据句意和所给首字母可知是单词music音乐，不可数名词，故答案为music。 8．句意：她将来想成为钢琴家。根据句意和所给首字母可知是单词future未来，in the future在将来，故答案为future。 9．句意：Jill下午将和朋友踢足球。根据句意和所给首字母可知是单词with和……一起，故答案为with。 10．句意：他想成为足球运动员。根据句意和所给首字母可知是单词player运动员，前面有a修饰，用单数，故答案为player。 九、1．Mother’s 2．buy 3．clown 4．feel 5．meat 6．vegetables 7．Why 8．much 9．sweet 【导语】这段对话主要是两人在谈论母亲节的安排。 1．句意：这个星期天是母亲节。Mother’s Day母亲节，固定搭配。结合图片和首字母提示，这里应填写Mother’s。故答案为Mother’s。 2．句意：我打算从超市买一些气球。be going to do表示打算做某事，动词要用原形。结合首字母提示，这里应填写buy。故答案为buy。 3．句意：然后我打算变成一个带着气球的小丑来让我的妈妈感到开心。图片显示一个小丑，结合首字母提示，这里应填写clown小丑。故答案为clown。 4．句意：然后我打算变成一个带着气球的小丑来让我的妈妈感到开心。make sb feel ... 表示让某人感到……，固定搭配 。结合首字母提示，这里应填feel。故答案为feel。 5．句意：我们打算吃一些肉、米饭和很多蔬菜。结合首字母提示及图片显示有肉类，这里应填meat肉。故答案为meat。 6．句意：我们打算吃一些肉、米饭和很多蔬菜。结合首字母提示及图片显示有蔬菜，这里应填vegetables蔬菜。故答案为vegetables。 7．句意：你为什么吃这么多冰激凌？结合首字母提示和对话内容，这里应填Why为什么表示原因。故答案为Why。 8．句意：你为什么吃这么多冰激凌？结合首字母提示和对话内容，这么多so much。故答案为much。 9．句意：因为我最喜欢甜食。结合首字母提示和对话内容，这里应填sweet表示甜的。故答案为sweet。 十、1．four 2．healthy 3．snacks 4．thirty 5．badminton 【导语】本文主要介绍了麦克祖父的饮食和运动情况。 1．句意：麦克家有______口人。根据文中“This is my family. They are my grandfather, my parents and me.”可知麦克家有祖父、父母和麦克共四口人，four四，符合题意，故答案为four。 2．句意：麦克的祖父每天吃______食物。根据文中“He eats healthy food every day.”可知麦克的祖父每天吃健康的食物，healthy健康的，符合题意，故答案为healthy。 3．句意：麦克的祖父很少吃甜的______。根据文中“He seldom(很少) has sweet snacks.”可知麦克的祖父很少吃甜的小吃，snacks小吃，符合题意，故答案为snacks。 4．句意：麦克的祖父每天早晨锻炼大约______分钟。根据文中“He exercises for about half an hour every morning.”可知麦克的祖父每天早上锻炼大概半个小时，也就是30分钟，thirty三十，符合题意，故答案为thirty。 5．句意：麦克的祖父有时打______。根据文中“Sometimes he plays badminton with me.”可知麦克的祖父有时候打羽毛球，badminton羽毛球，符合题意，故答案为badminton。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$