专项01 词汇运用题-2025年三升四英语暑假专项提升(译林版·2024)

2025-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 410 KB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 词汇运用题 01 答题技巧 02 知识精练 常考题型及答题技巧 01词汇分类 题型特点:给出一些单词,要求按照一定的标准进行分类,如颜色类、动物类、文具类、动作类等。 答题技巧:首先要明确分类的标准,然后仔细观察每个单词的含义和词性,将其准确地归入相应的类别。平时要对词汇进行系统地整理和归纳,熟悉各类词汇的特点。 02根据汉语提示完成句子 题型特点:句子中缺少某个单词或短语,给出汉语提示,要求写出正确的英语单词或短语。 答题技巧:认真读题,理解句子的意思,根据汉语提示确定所填单词的词性和形式。注意单词的拼写、大小写和单复数形式等。如果是短语,要注意其固定搭配。 03用所给词的适当形式填空 题型特点:给出一个单词,要求根据句子的语法和语境,用其适当的形式填空,如名词的单复数、动词的时态和形式、形容词的比较级和最高级等。 答题技巧:分析句子结构,确定所填词在句子中的成分和作用。根据语法规则和语境来判断所需要的形式。例如,当主语是第三人称单数时,一般现在时的动词要加 -s 或 -es;形容词在比较级和最高级的使用中,要注意其规则变化和不规则变化。 04选择填空 题型特点:给出一个句子,在句子中留出空白,提供几个选项,要求选择正确的单词或短语填入空白处,使句子完整、正确。 答题技巧:仔细阅读句子,理解句子的意思和语境。分析每个选项的含义和用法,排除明显错误的选项。对于不确定的选项,可以将其代入句子中进行比较,选择最符合句子逻辑和语法规则的选项。 05补全短文 题型特点:给出一篇短文,短文中有一些空白处,要求根据上下文的意思,从所给的单词或短语中选择合适的内容填入空白处,使短文完整、通顺。 答题技巧:先通读短文,了解短文的大致内容和主题。然后根据上下文的语境和逻辑关系,判断每个空白处应该填入的单词或短语的类型和含义。在选择时,要注意单词的形式和语法是否正确,以及与前后文的搭配是否恰当。填完后,再通读一遍短文,检查是否有语法错误和逻辑不通的地方。 小试牛刀 一、词汇分类 根据所给例词,给下列单词分类。     apple     yellow     how     want    may   should     pink      ball     pick     why 1.blue: 2.can: 3.buy: 4.balloon: 5.what: 二、用所给词的适当形式填空 1.Let’s go to see the two (狮子) at the (动物园). 2.—Would you like some (鱼肉)? —No, thanks. 3.These rabbits like to eat these o carrots. 4.Look at the y bananas. They are sweet. 5.The p cats in the picture are clean and cute. 6.Look at these b bears. We can’t see them at night(晚上). 7.Look! Those trees are b . It is autumn(秋天). 8.The little chameleon in the picture is in the tree. It is g now. 9.The cow is (黑色和白色的). 10.Welcome to my farm. The pig is (粉色的). 三、用所给词的适当形式填空 1.Look! The bird (be) in the tree. 2.Is this (you) book? 3.I want (draw) in the garden. 4.I want the (colour) balloon. 5.Look at these (mango) trees. 6.Please (open) the window. It’s hot. 7.I have two new (rubber). 8.They have some . They are . (orange) 9.I don’t like (that) lions. 10.He likes (panda). 四、选词填空 1.The (red / green) light is here. We can go. 2.It’s (a / an) orange balloon. 3. (What’s / What) colour is it? 4. (Look / Look at)! This is a chameleon. 5.Peppa(佩琪) is a (pink / black) pig. 五、【情境题】周末Tim来到水果店参加社会实践活动,选择合适的单词补全店员说的话。 1.Let’s the floor now. It is too dirty. 2.Let’s make a fruit . 3.Let’s the oranges and apples, boys and girls. 4.Grapes are good for us. They are . 5.We have bananas. 精益求精 精益求精 六、【新题型·思维导图】 请根据下面思维导图中的相关信息,帮助猴子小明完成自我介绍。         My name is Xiaoming. I’m a 1 . I’m 2 . I’m 3 . I have two friends. They’re Elephant and 4 . I like bananas. But I don’t like 5 . 七、补全短文 根据短文内容及首字母提示补全单词。 Today is S 1 . Tim and his class visit the z 2 . They see many a 3 lions with big manes, tigers with stripes, and e 4 with long trunks. Tim’s favourite is the p 5 because it’s black and white. At l 6 , they eat fish sandwiches. After lunch, the teacher says, “Don’t f 4 the animals!” But Tim gives a h 8 five to the zookeeper. They take a group p 9 and say, “We l 10 the zoo!” 八、【新题型·思维导图】 画展结束了,妈妈接Mike去宠物店,下方是Mike的介绍。读一读,用英文写出宠物对应的颜色,补全思维导图。 My name is Mike. I go to the pet shop(宠物店) with my mother. The shop is small, but it is clean and colourful(多彩的). I can see many pets in it. I see a dog. It’s brown. I see a cat. It’s white and black. It’s so cute. I see a small chameleon. It’s very funny. Look, it’s blue now! Wow! How come? I see a bird. It’s yellow and green. It’s beautiful. And I see a rabbit. It’s white. 1. 2. 3. 4. 5. 参考答案 一、1.yellow, pink 2.may, should 3.want, pick 4.apple, ball 5.how, why 【解析】1.blue蓝色,yellow黄色,pink粉红色,都是颜色,故答案为yellow,pink。 2.can能,may可以,should应该,都是情态动词,故答案为may,should。 3.buy买,want想要,pick采,都是动词,故答案为want,pick。 4.balloon气球,apple苹果,ball球,都是物品,故答案为apple,ball。 5.what什么,how怎样,why为什么,都是疑问词,故答案为how,why。 二、1.lions zoo 【详解】句意:让我们去动物园看那两只狮子吧。本题考查名词辨析和可数名词及其单复数。lion狮子,前面有two修饰,可知该处用复数形式lions;动物园zoo,故答案为lions,zoo。 2.fish 【详解】句意:—你(你们)想要一些鱼肉吗?—不了,谢谢。本题考查不可数名词,鱼肉fish,是不可数名词,故答案为fish。 3.orange 【详解】句意:这些兔子喜欢吃这些橙色的胡萝卜。本题考查形容词的用法。根据句意及所给字母可知考查单词orange橙色的,形容词修饰后面名词,故答案为orange。 4.yellow 【详解】句意:看那些黄色的香蕉。它们很甜。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母,可知考查单词yellow黄色的,形容词修饰名词bananas,故答案为yellow。 5.pink 【详解】句意:图片里粉色的猫又干净又可爱。本题考查形容词的用法。根据首字母和句意可知本题考查单词pink粉色的,形容词修饰名词,故答案为pink。 6.black 【详解】句意:看看这些黑熊。我们晚上看不到它们。本题考查形容词的用法。根据句意和首字母,可知是黑色的black,形容词修饰名词。故答案为black。 7.brown 【详解】句意:看!那些树是棕色的。这是秋天。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母可知考查单词brown棕色的,形容词做are的表语,故答案为brown。 8.green 【详解】句意:图片中的那只小变色龙在树上。它现在是______的。本题考查形容词的用法,根据句意可知变色龙可以变颜色,根据首字母可知是绿色green,在这作表语,故答案为green。 9.black and white 【详解】句意:奶牛是黑色和白色的。本题考查形容词短语,黑色和白色的black and white,故答案为black and white。 10.pink 【详解】句意:欢迎来到我的农场。这只猪是粉色的。本题考查形容词辨析,粉色的pink,故答案为pink。 三、1.is 【详解】句意:看!鸟在树上。本题考查be动词。由句意可知句子是一般现在时,主语 “the bird” 是单数,be 动词用 “is”。故答案为is。 2.your 【详解】句意:这是你的书吗?本题考查形容词性物主代词的用法。修饰名词 “book” 需用形容词性物主代词 “your”(你的),而非人称代词 “you”。故答案为your。 3.to draw 【详解】句意:我想在花园里画画。本题考查动词的形式。want to do sth为固定搭配,表示“想要做某事”,故答案为to draw。 4.colourful 【详解】句意:我想要那个彩色的气球。本题考查形容词的用法。修饰名词balloon需用形容词,colour的形容词是colourful彩色的,故答案为colourful。 5.mango 【详解】句意:看这些芒果树。本题考查名词词组,芒果树mango tree。these这些,名词词组最后一个词变复数,故答案为mango。 6.open 【详解】句意:请打开窗户。天气很热。本题考查动词的形式,open打开,是动词原形,该句是祈使句,Please+动词原形,故答案为open。 7.rubbers 【详解】句意:我有两块新橡皮。本题考查可数名词及其复数。two后接可数名词复数,rubber的复数是rubbers,故答案为rubbers。 8.oranges orange 【详解】句意:他们有一些橙子。它们是橙色的。本题考查可数名词及其单复数和形容词的用法。some修饰可数名词复数和不可数名词,orange橙子,可数名词,复数是oranges;第二个空填形容词orange橙色的,做are的表语。故答案为oranges,orange。 9.those 【详解】句意:我不喜欢那些狮子。本题考查指示代词。lions狮子,是可数名词复数,that的复数形式是those那些,故答案为those。 10.pandas 【详解】句意:他喜欢熊猫。本题考查可数名词及其单复数。panda可数名词,熊猫,这里用复数表达一类动物,panda的复数是pandas,故答案为pandas。 四、1.green 【详解】句意:绿灯在这里,我们可以走了。本题考查形容词辨析,red红色的,green绿色的,根据交通信号灯常识可知绿灯表示可以通行,故答案为green。 2.an 【详解】句意:它是一个橙色的气球。本题考查不定冠词。orange发音以元音音素开头,所以用不定冠词an,表示一个,故答案为an。 3.What 【详解】句意:它是什么颜色?本题考查其他固定搭配。询问颜色用What colour,What’s是What is的缩写,此句已有is ,故答案为What。 4.Look 【详解】句意:看!这是一只变色龙。本题考查动词辨析。look是不及物动词,后面不能直接跟宾语;look at看……,后面接宾语。故答案为Look。 5.pink 【详解】句意:佩琪是一只粉色的猪。本题考查形容词辨析。pink粉色的,black黑色的,根据常识可知佩琪是粉色的猪,故答案为pink。 五、1.sweep 2.salad 3.share 4.sweet 5.some 【解析】1.句意:让我们现在扫地吧。太脏了。根据“It is too dirty.”可知扫地,sweep the floor扫地,动词短语,故答案为sweep。 2.句意:让我们制作水果沙拉吧。fruit salad名词词组,水果沙拉,故答案为salad。 3.句意:让我们分享桔子和苹果吧,男孩子和女孩子们。share动词,分享,let’s后面跟动词原形,故答案为share。 4.句意:葡萄对我们有好处。它们是甜的。根据常识可知葡萄是甜的,sweet形容词,甜的,符合题意,故答案为sweet。 5.句意:我们有一些香蕉。some一些,不定代词,some bananas一些香蕉,符合题意,故答案为some。 六、1.monkey 2.five 3.cute 4.Panda 5.oranges 【导语】本文主要介绍了猴子小明的个人信息,喜好和他的两个朋友。 1.句意:我是一只猴子。根据思维导图可知小明是猴子,monkey名词,猴子,根据a可知monkey用单数,故答案为monkey。 2.句意:我5岁。根据思维导图可知小明5岁,five基数词,5,在这里表示5岁,故答案为five。 3.句意:我是可爱的。根据思维导图可知小明是可爱的,cute形容词,可爱的,故答案为cute。 4.句意:它们是大象和熊猫。根据思维导图可知小明的朋友是大象和熊猫,panda名词,熊猫,Elephant首字母大写,panda首字母大写为Panda,故答案为Panda。 5.句意:但是我不喜欢橙子。根据思维导图可知小明不喜欢橙子,orange可数名词,橙子,这里用复数表达一类事物,orange的复数是oranges,故答案为oranges。 七、1.Saturday/Sunday 2.zoo 3.animals 4.elephants 5.panda 6.lunchtime 7.feed 8.high 9.photo 10.love 【导语】本文主要写了蒂姆和同学去动物园游玩的事情。 1.句意:今天是_______。根据下文他们去游览动物园,以及首字母S,可知填Saturday星期六,或者Sunday星期日,故答案为Saturday/Sunday。 2.句意:蒂姆和他的同学游览动物园。根据首字母z,可知填zoo动物园,故答案为zoo。 3.句意:他们看到许多动物,有大鬃毛的狮子,有条纹的老虎,有长鼻子的大象。根据首字母a,可知考查animal,many后面跟可数名词复数形式,故答案为animals。 4.句意:他们看到许多动物,有大鬃毛的狮子,有条纹的老虎,有长鼻子的大象。elephant大象,故答案为elephants。 5.句意:蒂姆最喜欢_______,因为它是黑白相间的。根据句意及首字母p,可知考查pandas大熊猫,故答案为pandas。 6.句意:在______,他们吃了鱼三明治。根据句意及首字母l,可知填名词lunchtime,意思是午餐时间,故答案为lunchtime。 7.句意:不要_______动物。根据句意及首字母f,可知填动词原形feed,意思是喂养,故答案为feed。 8.句意:但是蒂姆和动物园管理员击掌庆祝。a high five意思是击掌,故答案为high。 9.句意:他们合影并说:“我们爱动物园!”a group photo意思是集体照,故答案为photo。 10.句意:我们爱动物园。根据句意及首字母l,可知考查动词love,意思是喜欢,故答案为love。 八、1.brown 2.blue 3.yellow and green 4.white 5.white and black 【导语】本文主要讲述的是宠物店里的动物及其颜色。 1.根据句子“I see a dog. It’s brown.”,可知小狗是棕色的,故答案为brown。 2.根据句子“I see a small chameleon. It’s very funny. Look, it’s blue now!”,可知变色龙是蓝色的,故答案为blue。 3.根据句子“I see a bird. It’s yellow and green.”,可知小鸟是黄色和绿色的,故答案为yellow and green。 4.根据句子“I see a rabbit. It’s white.”,可知兔子是白色的,故答案为white。 5.根据句子“I see a cat. It’s white and black.”,可知猫是白色和黑色的,故答案为white and black。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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