内容正文:
参考答案
M LS 3
第一部分
基础巩固
9.解:原式=9-8+3÷1
=4.
假期作业①同底数幂的乘法
10.解:(1)因为2=3,2”=5.
1.C2.B3.B4.A
所以2=25÷2”=2÷(2)=3÷5=易
5.A【解析】因为2×2=2,所以2+=2,
(2)因为x-2y+1=0,所以x一2y=-1,
所以x十y=5.
所以2÷4×8=2÷2×2=2-+3=2=4.
因为x,y是正整数,
11.解:比邻星距离地球约4.22光年
所以当x=1时,y=4:当x=2时,y=3:当x=3时,y
=2:当x=4时,y=1.故x,y的值有4对.
假期作业④
整式的乘法(1)】
6.157.68.329.-210.
1.B2.B3.C4.A5.A
11.解:(1)原式=x+x=2.x.
6.-2a6+a67.-208.6或-69.510.号
2原式=(-)=(》=0
11.解:(1)原式=-6a6+8a2b+10a26+2ab.
12.解:(1)2+2=2
2)原式=-2r+6r-8r+号+3
(2)2+2=2+.
理由:因为2十2"=2×(1十1)=2×2=2*1,所以
=-分r+9r-8x
2*+2"=2+,
12.解:(1)(2a36-3ab+4a)·(-2b)=-4a+6a26
(3)原式=(2+2)-2-2-2-…-2=2-2-2
-8ab=-4(ab)+6(ab)-8ab=-4×3+6×3
-…-2=(2+2)-2-2-…-2=2-2-…-2=
8×3=-78.
2-2-2-24-2-2-2=2-2-2-2-2-2=
(2)因为a°十a-1=0,所以a十a=1,
2-2-2-2-2=2-2-22-2=2-2-2=22-2
所以原式=a+a+a+2025
=2.
=a(a2+a)+a2+2025
假期作业②幂的乘方与积的乘方
=a+a+2025
=1+2025
1.B2.C3.C4.B5.B
=2026.
6.(1)64.x(2)25ab°7.58.99.-6410.0
11.解:(1)原式=x·x-2·(.x2)
假期作业⑤
整式的乘法(2)
=x9-8x2
1.B2.B3.C4.D
=-7x2.
5.156.157.3m2+10mm-
(2)原式=a-(-a“6)
8.解:(1)(a+3)(a-1)+a(a-2)
=a"62十a"6
=a2+2a-3+a2-2a
=2ab.
=2a2-3.
(3)原式=a-4a+(-2a)
(2).x(x-1)-(x-3)(x+2)=x2-x-(元2+2x-3.x
=-3a°+64a
-6)
=61a.
=x2-x-x2+x+6=6.
12.解:因为2=(2)1=32,34=(3)1=811,
9.解:(1)m的值为6.
43=(4)1=641,且32<64<81,所以28<4<
(2)这道题的正确结果是5.x2+26.x-24.
3.
假期作业⑥平方差公式
假期作业③
同底数幂的除法
1.A2.C3.D4.A5.C
1.A2.B3.D4.C
5.a≠16.47.18.b<c<a
6m-f718.-29.r=1
79
BS版·参考答案
10.解:(1)把b-c=2,a十c=14相加,得a十b=16,
2b)÷2b=2a+b.
所以a2-3=(a-b)(a+b)=2×16=32.
因为a=3.b=1,
(2)(3x十2)(3.x-2)+x(x-2)=9.x2-4+x2-2x
所以原式2a十b=2×3十1=7.
10.x2-2x-4.
假期作业⑨
整式的求值问题
因为5x2一x-1=0,所以5.x2-x=1,
所以原式=2(5.x2一x)-4=-2.
1.B2.C3.D4.B
11.解:(1)1+2+3+4+53=15
5.B【解析】由题意,得2x(5x+1)÷2x2+x(1+9x)
(2)6+7+82+93+10
=0,
=(1+23+32++103)-(1+21+3+4+53)
所以5x+1+x+9.x2=0,
=(1+2+3+…+10)°-(1+2+3+4+5)
所以9x2+6x十1=0,
-552-15=(55+15)×(55-15)-70×40-2800.
所以3(3.x+2.x)=-1,
假期作业⑦完全平方公式
所以3x+2x=-司
1.B2.D3.B4.A5.D
6.-67.-20248.1
6.m2+6m十97.48.9b9.14
9.-1012【解析】因为(m-2023)十(2024-m)=
10.解:(a-3b)(a+36)十(a-3b)
2025,
=ad2-9+a2-6ab+9b
所以[(m-2023)+(2024-m)]°-2(m-2023)(2024
=2a2-6ab.
-m)=2025,
当a=-3,6=号时,
所1以1-2(m-2023)(2024-m)=2025,
所以1-2025=2(m-2023)(2024-m),
原式=2X(-3)-6×(-3)×号
所以(m-2023)(2024一m)=-1012.
10.解:原式=4.x2+4ry十y2-4.x2十y2-2xy-2y
=24.
=2xy.
11.解:(1)m十nm-n
(2)(m一)产=(m十)2一4m.理由如下:
当=()
y=222时,
右边=(m十n)2-4mn
=m十2mn十n一4mn
原式=2×()”×2
=2一2mn十n,
=2x2×(×2)
左边=(m一n)2=n一2mn十n2,
所以(m一n)=(m十)°一4m.
-2x号X1m
假期作业⑧
整式的除法
=2x号x灯
1.C2.A3.B4.B5.C
=1.
6.-3xy+4xy-2x7.208.2x-y
11.解:[(x+2y)-(x+y)(3x-y)-5y]÷(-2.x)=
(x+4.xy+4y-3.x+xy-3.xy+y2-5y2)÷
9.++
(-2x)=(-2x2+2xy)÷(-2x)=x-y.
10.解:(1)原式=5.xy2÷3x-4.xy2÷3x+6x÷3.x
因为x,y满足(x-2)+y+4=0,
y-专+2
所以x一2=0,y十4=0,
所以x=2,y=一4.
(2)原式=5ab÷(-5a)-10a2÷(-5a)十15db÷
当x=2,y=-4时,原式=2-(一4)=2+4=6.
(-5a)=-ab+2a-3h.
12.解:原式=-28.
11.解:(1)(bx-1)(x2-x+2)+1=br2-bx2+2bx-x
+x-2+1=b2-(6+1)x2+(2b+1)x-1.
假期作业⑩对顶角、余角、补角
根据题意,得x2-2x2+ax-1=b2-(b+1)x2+
1.A2.D3.A4.C
(2b+1)x-1,
5.120°6.45°7.1:58.2m9.50°或150°
所以b=1,a=2b+1,
10.解:因为∠2=86°,
所以a=3.
所以∠1=∠2=86
(2)原式=[4a°+4ab+6-(4a2-b)]÷2b=(4ab+
又因为∠1=2∠3.
80
数学·七年级
所以∠3=7∠1-2×86°=48,
所以∠ABC+∠BCF+∠EFCA
=360°.
所以∠4=∠3=43”.
因为∠FCD=a,
11.解:因为∠AOB与∠BOC互为补角,
所以∠BCF=180°-a,
所以∠AOB+∠BOC=180°,
所以∠ABC+∠EFC=360°-(180°-a)=180°+a.
即∠1+∠2+∠3+∠4=180.
又因为∠2+∠3=90°,
因为∠ABP=合∠ABC,∠EFP=3∠EFC,
所以∠1+∠4=90,
所以∠ABP+∠EFP=(∠ABC+∠EFC)=6O+
即∠1与∠4互余,∠2与∠3互余.
因为OD平分∠AOB,
3a,
所以∠1=∠2,
所以∠CBP+∠CFP=∠ABC+∠EFC-(∠ABP+
所以∠3=∠4,
所以∠3=(∠3+∠4
∠EFP)=180+a-60°-a=120+号a,
所以∠P=360°-(∠CBP+∠CFP+∠BCF)=360
即∠BOE=∠BOC
-120-号a-180+a=60+3a.
假期作业
垂线
7.解:(1)120
(2)由(1)知,∠ABN=120°,
1.C2.D3.B4.C
所以∠ABP+∠PBN=120,
5.
6.20°7.30°8.6<BD<8
因为BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,
9.解:(1)MO
所以∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠DBP,
(2)MO<MN.理由:直线外一点与直线上各点连接的
所以2∠CBP+2∠DBP=120°,
所有线段中,垂线段最短。
所以∠CBD=∠CBP+∠DBP=6O.
(3)因为∠BOD=∠AOC=50°,OM平分∠BOD,
(3)不变,∠APB:∠ADB=2:1.理由如下:
所以∠BOM=2∠B0D=25,
因为AM∥BN,
所以∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,
所以∠AON=180°-∠BOM-∠MON=180°-25°-
因为BD平分∠PBN,
90°=65.
所以∠PBN=2∠DBN,.
假期作业②探索直线平行的条件
所以∠APB=2∠ADB,
即∠APB:∠ADB=2:1.
1.A2.B3.C4.C5.108
假期作业©直尺、三角尺中的平
6.ABCD同旁内角互补,两直线平行110
7.③④
行线问题
8.解:因为BF,DE分别平分∠ABC,∠ADC,
1.B2.C3.A4.D5.15
所以∠ABC=2∠1,∠ADC=2∠EDF,
6.解:(1)图①:直线外一点与直线上各点连接的所有线
因为∠ABC=∠ADC,
段中,垂线段最短:图②:同位角相等,两直线平行.
所以2∠1=2∠EDF,
(2)如图,过点E作EF∥AB
所以∠1=∠EDF.
因为AB∥OC,
又因为∠1=∠2,所以∠EDF=∠2,
所以EF∥OC,
所以AB∥DC
所以∠CEF=∠C=45°,∠BEF
假期作业③
平行线的性质
∠B=30°,
所以∠BEC=∠CEF+∠BEF=∠C+∠B=75°,
1.A2.D3.C4.D5.60
所以∠DEO=∠BEC=75.
6.60+了a【解析】如图,过点C作CQ∥AB.
假期作业5平行线的性质与判
因为AB∥EF,
定的综合应用
所以AB∥EF∥CQ,
1.B2.C3.B4.C5.20°6.4
所以∠ABC+∠BCQ=180°,∠EFC+∠FCQ=180°,
7.①②③④【解析】因为BD平分∠EBF,所以∠DBE
BS版·参考答案
87
=之∠EBR,又因为∠EBF+∠EBA=180,所以
假期作业⑦
简单事件的概率
∠DBE+号∠EBA=9O,.又因为BC⊥BD,所以
1.C2.c3.D4.5.60
1
∠CBD=90°,即∠DBE+∠CBE-90°,所以∠CBE
51
∠EBA,所以BC平分∠ABE,放①正确:
1
7.解:1)P(张浩投中)=02
由①可知,BC平分∠ABE,所以∠CBA=∠CBE.又
(2)P(李明投中)=0
因为CB平分∠ACD,所以∠ECB=∠ACB.因为AF
(3)让李明投.理由如下:
∥CD,所以∠ECB=∠ABC,所以∠CBE=∠ACB,
因为品>名,所以李明投中的概率大,
所以AC∥BE,故②正确:
由②知,∠ECB=∠ABC=∠CBE=∠ACB.因为
所以让李明投。
∠CBD=90,所以∠D+∠ECB=90°,所以∠CBE+
假期作业®
等可能事件的概率
∠D=90°,故③正确:
因为∠ECB+∠CBE+∠BEC=180°,∠DEB+
1.A2c3D4.5.86
∠BEC=180°,所以∠DEB=∠CBE+∠ECB.又因
为∠ECB=∠ABC=∠CBE=∠ACB,所以∠DEB=
7.解:1)由题意可知,P(中一等奖)=名,P(中二等奖)
2∠ABC,故④正确.
综上所述,其中正确的有①②③④。
,P(中三等奖)=
8.解:(1)因为∠3=∠B,∠AEF=∠B,
(2)P(中奖的概率)=。=
8
41
所以∠3=∠AEF,所以AB∥FD,
所以∠2=∠FDE
(3)由(1)可知,获得一等奖的概率是8,
因为∠1+∠FDE=180°,
=200
所以∠1+∠2=180°.
所以估计这天获得一等奖的人数为1600×言
(2)因为∠1十∠2=180°,∠1=60,
假期作业
所以∠2=180°-60=120.
、
三角形及其内角和
因为∠AEF=2∠FEC,∠AEF+∠FEC+∠2
1.A2.B3.C4.B
=180°,
5.锐角6.90°7.112
所以3∠FEC+120°=180°,
8.解:(1)∠A+∠D=∠B+∠C
所以∠FEC=20°.
(2)如图,因为∠1+∠2+∠D+
因为∠AEF=∠B,
∠AOD=∠3+∠4+∠B+∠COB
所以EF∥BC,
=180°,
所以∠FEC=∠ECB,
所以∠D+∠1+∠2=∠B+∠3+∠4.
所以∠ECB=20°.
因为AP,CP分别为∠DAB和∠BCD的平分线,
所以∠1=∠2,∠3=∠4,
假期作业6感受可能性
所以40°+2∠1=36°+2∠3,
与频率的稳定性
所以∠3-∠1=2.
1.A2.B3.C4.A5.随机6.157.大
因为∠ANP+∠2+∠P=∠ANP+∠ONC=180°,
8.解:(1)0.7550.7230.708
所以∠2+∠P=∠ONC
(2)
↑正面朝上的顿率
同理∠4+∠B=∠ONC.
0.760
所以∠P=∠B+∠4-∠2=∠B+∠3-∠1=36"+
0.740
0.720
2°=38
0.700
0.680
(3)∠P=∠D+∠B
0.660
0.640
0.620
假期作业0三角形的三边关系
0.600日
01002003004005006008001000议验次数
1.C2.C3.A4.D
(3)试验次数越多,出现正面朝上的频率越稳定,约为
5.3或56.207.68.5(答案不唯一)
0.7
9.解:(1)因为(a-b)+(b一c)=0,所以a一b=0,b-c
82
数学·七年级
=0,即a=b=e,所以△ABC是等边三角形.
假期作业2“边边边”
(2)由三角形三边关系可知5一2<c<5+2,即3<c
<7.
(含三角形的稳定性)
因为c为整数,所以c的最大值为6,最小值为4,
1.C2.C3.C4.D5.稳定性6.130°7.①②③
所以△ABC的周长的最大值为5十2+6=13,最小值
AB=AD.
为5+2+4=11
8.解:在△ABC和△ADE中,AC=AE,
10.解:(1)自己量一量.AB+AC>BP+PC
BC=DE,
(2)成立.理由如下:
所以△ABC≌△ADE(SSS),
如图,延长BP交AC于点D.
所以∠ABC=∠1,∠BAC=∠2.
在△ABD中,AB+AD>BP+
因为∠3+∠ACB=180°=∠ABC+∠BAC
PD.①
十∠ACB,
在△PDC中.PD+DC>PC,②
所以∠3=∠ABC+∠BAC,
由①+②,得AB+AD+PD+DC>BP+PD+PC,
所以∠3=∠1+∠2.
即AB+AC>BP+PC
因为∠1+∠2+∠3=94°,
假期作业④三角形的高线、中线、
所以2∠3=94°,
和角平分线
所以∠3=47°.
1.C2.B3.B4.B5.10
假期作业③“角边角”和“角角边”
6.45【解析】如图,延长CH交AB
1.C2.B3.D4.35.46.15
于点F,
7.解:1)因为AD⊥MN,BE⊥MN,
在△ABC中,三边的高交于一点,所
所以∠ADC=∠BEC=90.
以CFL⊥AB.
因为∠ACB=90°,所以∠ACD+∠BCE=90
因为∠BAC=75,
又因为∠DAC+∠ACD=90°,
所以∠ACF=90°-∠BAC=15.
所以∠DAC=∠BCE.
因为∠ACB=60°,
∠CDA=∠BEC,
所以∠BCF=∠ACB-∠ACF=45°.
在△ADC和△CEB中,
∠DAC=∠ECB,
因为AD⊥BC,所以∠CDH=90°,
AC=CB,
所以∠CHD=90°-∠BCF=45
所以△ADC≌△CEB(AAS),
7.解:(1)因为∠BAC=90°,AD是边BC上的高,
所以AD=CE,CD=BE.
所以号AB·AC=号BC·AD
因为DE=CE+CD,
所以AD=AB,AC_6X8=4.8(em).
所以DE=AD+BE.
BC
10
(2)DE=AD-BE.理由如下:
(2)因为△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,AB=
因为BE⊥MN,ADLMN,
6 cm,AC=8 cm.
所以∠ADC=∠BEC=90°,
所以Sam-号AB:AC-2×6X8=24(m)
所以∠EBC+∠ECB=90°.
因为∠ACB=90°,所以∠ECB+∠ACD=90°,
因为AE是边BC上的中线,
所以∠ACD=∠EBC.
所以BE=EC.
∠ADC=∠CEB,
所以BE·AD-=号EC·AD,
在△ADC和△CEB中,
∠ACD=∠CBE,
即S6AE=SaNx:
AC=CB,
所以△ADC≌△CEB(AAS),
所以5e=号5r=号×24=12(cm).
1
所以AD=CE,CD=BE,
(3)因为AE是BC边上的中线,
所以DE=CE-CD=AD-BE.
所以BE=CE,
所以△ACE的周长-△ABE的周长=AC+AE+CE
假期作业2④“边角边”
-(AB+BE+AE)=AC-AB=8-6=2(cm),
1.B2.B3.D4.455.51°6.90
即△ACE和△ABE的周长的差是2cm.
7.解:(1)因为D是BC的中点,所以BD=CD.
BS版·参考答案
83
BD-CD.
因为CDLAD,
在△ABD和△ECD中,
∠ADB=∠EDC,
所以∠CDE=∠ABD=90°,
AD-ED.
所以∠C+∠2=90°
所以△ABD≌△ECD(SAS).
因为∠1=∠2,所以∠A=∠C
(2)因为D是BC的中点,
在△ABD和△CDE中,
所以SAMD=SAxn=5.
∠ABD=∠CDE,
因为△ABD2△ECD,所以S△Mo=S△mm=5,
∠A=∠C,
所以Sawe=S2Mn十S△m=5十5=10.
AD=CE.
所以△ABD≌△CDE(AAS),
假期作业5用尺规作三角形
所以DB=DE-2m
1.C2.A3.C4.②①5.90
假期作业⑧
轴对称及其性质
6.解:不能,理由如下:
如图,△ABC和△ABC都符合题意,所以不能作出唯
1.C2.A3.D
一的△ABC
4.C【解析】①当点P在点A左侧时,如图①,作点P
关于1的对称点Q,连接AQ.
由轴对称的性质,得QA=PA=3,∠PAQ=2a=90°,
所以点Q到n的距离为5一3=2:
PA/
7.解:如图所示,△A'B'C即为所作.理由如下:
图①
思2
在△ABC和△A'B'C中,
②当点P在点A右侧时,如图②,作点P关于1的对
∠B=∠B,BC=BC',∠C=∠C
称点Q,连接AQ.
所以△ABC≌△A'B'C'(ASA).
由轴对称的性质,得QA=PA=3,∠PAQ=2a=90°
所以点Q到n的距离为5+3=8.
综上所述,点Q到n的距离为2或8
5.21:056.87.3
假期作业26挖掘隐含条件证两个
8.解:(1)设∠BAP的度数为x
因为∠BAD=90°,
三角形全等
所以∠DAP=90°-x.
1.C2.C3.B4.C
因为△AEP是由△ABP沿AP翻折得到的,
5.∠B=∠C(答案不唯一)6.①②
所以∠EAP=∠BAP=x,
7.解:示例:选择①
所以∠EAD=∠EAP-∠DAP=x-(90°-x)=2x
因为BE=CF,
-90°.
所以BE十EC=CF+EC,
因为AE∥BD,∠ADB=20°,
即BC-EF,
所以∠EAD=∠ADB=20°,
在△ABC和△DEF中,
即2.x-90°=20°.
I∠B=∠DEC,
解得x=55°.
BC=EF.
故∠BAP的度数为55.
∠ACB=∠F
(2)如图,过点C作CP'⊥BD于点P',
所以△ABC≌△DEF(ASA).
根据垂线段最短可知,当点P运动到点
假期作业2利用三角形全等测距离
P'时,线段CP有最小值,最小值为CP
的长度
1.A2.B3.D4.305.1.1
6.解:如图,延长CE交AB于点F
因为Sam=BC·CD=号BD·Cp,
由题意可知,DB⊥AB,CF⊥AB
所以CP'=BC·CD-4X3_12
BD
551
所以∠AFE=90°,∠ABD=90°,
所以∠A+∠1=90°.
所以线段CP的最小值为号
数学·七年级
假期作业四等腰三角形
7.解:(1)∠ABP的度数为32°
(2)3n°+m°=120
1.C2.D3.C4.C5.54°6.2m
7.解:如图,过点A作AP∥m
假期作业2
角平分线的性质
60>D
因为m∥n,
1.D2.A3.2.44.4:35.2
所以n∥AP,
6.解:(1)1:1
所以∠PAE=∠AEG=20.
(2)如图①,过点D分别作DE⊥AB于
因为△ABC为等腰三角形,∠B=60°,
点E,DF⊥AC于点F
所以∠BAC=60°.
因为AD为∠BAC的平分线,所以DE
所以∠BAP=∠BAC-∠PAE=60°-20°=40
=DF.
因为PA∥m,
因为AB=m,AC=n,
所以∠ADF=∠BAP=40°
所以Sm:Sm=(2AB·DE):(AC·DF)
8.解:(1)由题意,得AC=AF.
因为∠CAF=∠BAE.
=AB:AC=:n.
所以∠CAF+∠CAE=∠BAE+∠CAE,
(3)如图②,过点B作BF⊥AE于
即∠EAF=∠BAC.
点F,
AB-AE.
因为DE=AD.SAm=号AD·BF,
在△BAC和△EAF中,∠BAC=∠EAF,
LAC=AF.
5.weDE.BF.
所以△BAC≌△EAF(SAS),
所以SAm=S么mE=6.
所以BC=EF.
由(2)可知,S△n:S△m=AB:AC
(2)因为AB=AE,∠B=65°,
因为AC=2,AB=4,
所以∠BEA=∠B=65°,
所以SAAND S△mn=2:1,
所以∠BAE=180°-∠BEA-∠B=50°,
所以SAm=3,
所以∠FAG=∠BAE=50°.
所以S△e=S△m十SaD=3十6=9,
由(I)可知,△BAC2△EAF,
所以∠C=∠F=28°,
假期作业2等腰三角形的多解问题
所以∠AGF=180°-∠FAG-∠F=180°-50°-28
1.D2.D3.C4.A5.36或45°6.15或75
=102°.
7.35或110或125°【解析】因为∠BAC=140°,AB
所以∠FGC=180°-∠AGF=180°-102°=78.
=AC,
假期作业0线段垂直平分线
所以∠B=∠C=20°.
分以下几种情况讨论:
1.A2.D3.B4.355.9
①如图①,DE交线段BA于点E,△ADE是等腰三角
6.35°【解析】如图,连接OB,设1
形,AE=DE.
交AB于点D,l交BC于点E.
因为DE⊥BC,∠B=20°,
因为线段AB,BC的垂直平分线
所以∠BED=70°,
l1,山4相交于点O,
所以∠AED=110°
所以∠BDO=∠BEO=90°.OA
因为AE=DE,
-OB.OB=OC.
所以∠BAD=∠ADE=号×180'-10)=35,
所以∠A=∠ABO,∠C=∠CBO,
所以∠A十∠C=∠ABC
②DE交线段BA的延长线于点E,△ADE是等腰三
因为∠D0E+∠1=180°,∠1=35,
角形
所以∠DOE=145°,
a.如图②,当AD=DE时,
因为DE⊥BC,∠B=20°,
所以∠ABC=360°-∠DOE-∠BDO-∠BEO
所以∠BED=70
=35°.
因为AD=DE,
所以∠A+∠C=∠ABC=35
BS版·参考答案
85
所以∠EAD=∠AED=70°,
第二部分
专题突破
所以∠BAD=180”-∠EAD=180°-70°=110":
b.如图③,当AE=DE时,因为DE
专题●乘法公式的灵活运用
BC,∠B=20°,
所以∠BED=70°.
1.解:1)原式=(-3)'+2×(-子)·26+(26
图3
因为AE=DE.
=可2-青6+46
所以∠EAD=∠ADE=55°,
所以∠BAD=180°-∠EAD=180°-55°=125°:
(2)原式=-(2a+3)(3-2am)
C当AD=AE时,点D与点C重合,不符合题意,
=-[(36)-(2a2)]
=4a"-9b
舍去
(3)原式=[(2a+6)+(b-c)][(2a+6)-(b-c)
综上所述,∠BAD的度数为35或110°或125
=(2a+6)2-(b-c)
8.解:(1)当t=12时,M,N两点重合,此时两点在点
=4a+24a+36-(-2b+2)
C处.
=4a2+24a+36-b+2bc-c2.
(2)存在,此时运动时间为12s或16s.
(4)原式=(a十3)(a-3)
假期作业3用表格表示变量间的关系
=[(a+3)(a-3)]
=(a-9)9
1.A2.A3.1204.72
=a-18a+81.
5.解:(1)反映了易拉罐的底面半径和用铝量之间的关
系.易拉罐的底面半径是自变量,用铝量是因变量.
(5)原式=(2a-2b)-2×(号a-2b)×1+1
(2)当易拉罐的底面半径为2.4cm时,易拉罐的用铝
量是5.6cm3.
a-2ab+4B-a+46+1.
(3)示例:当易拉罐的底面半径在1.6cm到2.8cm之
(6)原式■[(a+3b)-(a-3b)]
间时,用铝量随底面半径的增大而诚小:当易拉罐的
=(a+3b-a+3b)
底面半径在2.8cm到4.0cm之间时,用铝量随底面
=(6b)
半径的增大而增大
=366.
2.解:(1)原式=2a一4a°+4a2一1
假期作业39用关系式表示
=2a-1.
变量间的关系
当a=2时.原式=2×7-1=1-1=0
1.A2.C3.B4.195.y=x2+4x6.y=πx
(2)原式=a2-3ab+a2+2ab+-a2+ab
+20πx
=a+b.
7.解:(1)75180
(2)x张白纸粘合,需粘合(x一1)次,重叠[5(x
当a=1,b=-
2时,原式=+(-号)=1+
1)]cm
所以y=40.x一5(x-1)=35.x+5.
(3)不可能,理由如下:
(3)原式=(a-4ab+4-a2+4h)÷4b
当y=2025时,35x+5=2025,解得x=57号
=(-4ab+8b)÷4b
=-a+2h.
因为57号不是正整数,
当a=-2,b=1时,原式=-(-2)+2×1=4.
(4)原式=6a+3a-(4a-1)
所以总长度不可能为2025cm.
=6a2+3a-4a2+1
假期作业35
用图象表示变量间的关系
=2a2+3a+1.
因为2a2+3a-6=0.所以2a+3a=6,
1.B2.78
所以原式=2a2十3a十1=6十1=7.
3.解:(1)0℃
9℃(2)10℃-2℃12℃
3.解:(1)原式=(200+1)×(200-1)
4.解:(1)①25
③30
①9或42
=2002-19
1
=40000-1
(2)当0≤x≤15时y-方x当15<r≤30时,y=1
=39999.
数学·七年级第一部分
基础巩固
分假期作业①e
同底数幂的乘法
一、选择题
2(-2)×(-2)}'×(-2)月
1.(抚州期中)计算a2·a的正确结果是
(
A.2a
B.a2
C.a
D.2a2
2.81×27可记为
(
A.93
B.3
C.3
D.31
3.若am=2,a=3,则am+"的值是
(
12.观察以下等式:
A.5
B.6
C.8
D.9
①21+21=22:
4.计算(一2)2025+(一2)221的结果是(
②22+22=21:
A.-2202B.22024
C.-2205D.22025
学
③23+23=2:
5.若x,y是正整数,且2×2=2,则x,y的
4…
年
值有
(
(1)请写出第④个等式:
级
A.4对
B.3对
C.2对
D.1对
(2)根据你发现的规律,用含字母n的式子
二、填空题
表示第⊙个等式,并说明这个规律的正
6.(潍坊校级模拟)若2=3,2=5,则2+=
确性:
(3)请利用上述规律计算:20一2一2-2
7.若2"十2"十2"十2"=2,则n=
一…-2
8.已知有理数a,b满足a十b=2,则(a十b)3·
(a十b)的值是
9.计算:(一2)2m+1×(-2)2m=
10.已知3+2=m,用含m的代数式表示3的
结果为
燧三、解答题
11.计算:
(1)x·x3+x2·x:
2
写假期作业②e
幂的乘方与积的乘方
送一、选择题
10.已知2=10,8=则(a+36-1)的值
1.(重庆大渡口区期末)计算(m)3的结果是
为
(
三、解答题
A.m
B.m
C.m
D.m
11.计算:
2.下列计算正确的是
(1)x·x2·(x3)2-(2x)3:
A.I+=I
B.2.x3-x3=1
C.x3·x=x
D.(-2xy2)3=-6x3y
3.(天津东丽区期末)计算(一1.5)223×
(2)(a3b)5-(-ab)3,
(号)的结果是
(
版
A.-是
c-号
n.号
第
4.(石家庄长安区期末)如图所示的是计算
(3)a·a-(-2a3)2+[(-2a)2]3.
分
(a2)3·a5的过程:
解:(a)·a=4·40
基础巩
=g".②
第4题图
步骤①和②分别是
12.阅读下列解题过程:
A.合并同类项,同底数幂的乘法
例:试比较2与35的大小.
B.幂的乘方,同底数幂的乘法
解:因为210=(2)5=165,35=(32)5=
C.幂的乘方,积的乘方
275,且16<27,所以210<35.
D.积的乘方,合并同类项
试根据上述解答过程解决问题:
5.若m,n均为正整数,且2m×2"=32,(2m)”=
比较25,34,4的大小.
64,则mn十m十n的值为
(
A.10
B.11C.12
D.13
二、填空题
6.计算:(1)(上海中考)(4x2)3
(2)(-5a36)2=
7.已知(9")2=3”,则n的值是
8.若m十n=1,则(3m)2×(32)"=
9.如果(一3.xm+my”)3=一27x5y,那么
(一2m)"的值是
3
今假期作业3e这
同底数幂的除法
一、选择题
10.(1)已知2=3,2=5,求2-的值:
1.下列计算正确的是
A.a°÷a2=a
B.a3·a3=a
C.(a3)1=a
D.(ab)2=ab
2.(绵阳中考)芝麻被称为“八谷之冠”,是世界
上最古老的油料作物之一.它作为食品和药
物,得到广泛的使用,经测算,一粒芝麻的质
(2)已知x-2y+1=0,求2÷4×8的值.
量约为0.00000201kg.100粒芝麻的质量
用科学记数法表示约为
A.20.1×10-3kg
B.2.01×10-4kg
C.0.201×10-5kg
D.2.01×108kg
3.若a>0,且a=3,a=2,则a的值为
(
11.光的传播速度约为3×10°m/s,1光年表示
整
A.-1
B.1
c号
光传播1年所能达到的距离.除太阳以外,
距离地球最近的恒星是比邻星,地球距离
七
4.已知3=6,32m-m=4,若9”=x,则x的值
比邻星3.798×108m,那么比邻星距离地
级
为
(
球约多少光年(1年以3×10s计)?
A.8
B.4
C.3
D.2
二、填空题
5.若(a一1)1有意义,则a的取值范围是
6.(深圳福田区期末)已知x-y=2,则2÷2
的值为
7.若9÷810=9,则a一2b的值为
8若a=(-号)6=(-1)=(},则
a,b,c按从小到大的顺序排列是
三、解答题
9.计算:(日)+(-2)+1-3÷(-3)°.
分假期作业④
整式的乘法(1)
焱一、选择题
三、解答题
1.下列运算中,正确的是
11.计算:
A.x2+3.x2=4x
B.3x3·2x=6.x
(1)(3ab-4ab-5ab-1)·(-2ab):
C.(.x2)3=x5
D.(2xy)2=22y2
2.一个长方体的长、宽、高分别为2x,2x一1,
x,它的体积等于
(
A.4x-4.x
B.4x-2t
C.4x3-2.x
D.4.x
(2)2x(-x2+3x-4)+3x(2x+1)
3.若等式2a2·a+□=3a3成立,则☐里可以
填写单项式
(
)
A.a
B.a2
C.a
D.a
4.若计算(x2+ax+5)·(-2x)-6.x的结果
12.阅读:已知x2y=3,求2xy(xy2一3.x2y-
中不含有x2项,则a的值为
第
4x)的值.
A.-3
&一号
C.0
D.3
分析:考虑到x,y的可能值较多,不能逐一
分
5.如果m2+m=5,那么代数式m(m一2)+(m
代入求解,故考虑用整体思想,将x2y=3
基
+2)2的值是
(
整体代入
固
A.14
B.9
C.-1
D.-6
解:2.xy(xy2-3x3y-4.x)=2xy2-6.xy
总二、填空题
-8.x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8.x2y=2X
6.计算:a6(-2a+b)=
33-6×32-8×3=-24.
7.已知单项式3.xy2与5.xy的积为
你能用上述方法解决以下问题吗?试
一试!
m.x'y",那么m一n=
(1)已知ab=3,求(2ab2-3ab+4a)·
8.已知a2m=4,0=9,则a”·b"的值是
(一2b)的值:
(2)已知a+a-1=0,求代数式a3+2a2+
9.(重庆沙坪坝区校级月考)已知关于x的多
项式a(x+1)-b(.x+1)+c一7的化简结
2025的值.
果为2x2十5.x,则a十b十c=
10.如图,大正方形的边长为a,小正方形的边
长为b,则用代数式表示图中阴影部分的面
积为
第10题图
5
分假期作业⑤
整式的乘法(2)
淡一、选择题
三、解答题
1.计算(a-2)(a十3)的结果是
8.化简:
A.a2-6
B.a2+a-6
(1)(a+3)(a-1)+a(a-2):
C.a2+6
D.a2-a+6
2.(济南校级期末)若(x2一m.x+1)(x一2)的
积中不含x的二次项,则m的值是(
A.-1B.-2
C.1
D.2
3.已知(x-5)(x十☆)=x2-2x-15,其中☆
(2)x(x-1)-(x-3)(x+2).
代表一个常数,则☆的值为
(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
4.(运城盐湖区期末)学校计划在一块长am、
宽bm的长方形荒地上建造一个花园,要求
留出两条通道.现有两幅设计图(图①、图
9.小轩计算(x十m)(5x一4)时,将第一个多项
学
②),通过计算比较图①、图②中阴影部分的
式中的“十m”抄成“一m”,得到的结果是5x
七
面积,可以验证的式子是
(
-34x+24.
级
(1)求m的值:
单位:m
(2)请计算出这道题的正确结果,
图①)
图2
第4题图
A.a(b-x)=ab-ax
B.b(a-x)=ab-bx
C.(a-x)(b-x)=ub-ax-bx-x
D.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x
二、填空题
5.若(x-2)(x十m)=x2十3.x十,则m-n=
6.若x2-3.x一3=0,则x(x-1)(x-2)(.x
3)的值为
7.如图,在一块长为3m十n、
宽为m十3n的长方形土
m+3n
地上,四个角各有一块边
3m+n
长为n的正方形草坪,其
第7题图
中阴影部分为花坛,则花坛的面积为
9假期作业6
平方差公式
送一、选择题
三、解答题
1.下列能用平方差公式计算的是
10.(1)已知a-b=2,b-c=2,a+c=14,求a2
A.(x-y)(z+y)
B.(y-x)(x-y)
一的值:
C.(x+2)(2+x)
D.(2.x+3)(3x-2)
2.(杭州中考)计算:(1十y)(1一y)=(
A.1+y
B.-1-y
C.1-y2
D.-1+y
3.计算2242-225×223的结果是
(2)已知5.x2-x一1=0,求代数式(3.x十
A.2
B.-2
2)(3.x一2)十x(x-2)的值.
C.-1
D.1
4.若实数m,n满足(m十2n2十5)(2+2n2
5)=0,则m2+2的值为
A.5
B.2.5
第
C.2.5或-5
D.5或-5
11.(菏泽期未)请先观察下列等式,找出规律
部
并解答问题
分
5.如图,在边长为2a的正方形中央剪去一个
边长为(a十2)的小正方形(a>2),将剩余部
①13=12:
础
分剪开密铺成一个平行四边形,则该平行四
②13+2=32:
固
边形的面积为
③13+23+33=62:
④13+22+33+43=102:
+2
(1)写出第⑤个等式:
第5题围
(2)应用规律求63+73+83+93+10
A.a2+4
B.2a2+4a
的值.
C.3a2-4a-4
D.4a2-a-2
冰二、填空题
6.计算:(-一号m十)(-号m一)
7.如果(a十b)(a一b)=a+b,且a十b≠0,那么
代数式a2-b-2b的值为
8.已知x2-y2=4050,且y-x=2025,则x+
y
9.方程(2x-3)(2x+3)+6.x=x(4x一3)的解
为
灯假期作业⑦丝
完全平方公式
一、选择题
三、解答题
1.(九江都昌期中)下列多项式中,是完全平方
10.先化简,再求值:(a-3b)(a+3b)+(a
式的为
(
36,其中a=-36=号
A.4.x2-16.x+4
女++
C.4+4.x-x
D.9x2-12x+16
2.若x2+(k十2)x十9可以写成一个多项式的
平方的形式,则k的值为
(
A.4
B.±4C.-8
D.4或-8
3.(乐平期末)已知x2+y=20,xy=6,则(x
十y)的值为
(
A.25
B.32
C.36
D.40
11.图①是一个长为2m、宽为2n(m>n)的长
4.已知(x-2023)2+(x-2025)2=50,则(x
方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长
数
一2024)的值为
(
方形,然后按如图②所示的方式拼成一个
A.24
B.23
C.22
D.21
正方形.
5.将边长分别为a十b和a一b(a>b)的两个正
(1)图②中,大正方形的边长是
年
级
方形摆放在如图所示的位置上,则阴影部分
小正方形(阴影部分)的边长是
的面积为
(
(2)观察图②,写出(m十n)2,(m一n),mn
之间的一个等量关系,并说明理由.
ath
第5题圈
調①
期2
A.a-b
B.a+b C.2ab
D.4ab
然二、填空题
6.计算:(m十3)=
7.已知m2+n2+10=6m-2n,则m-n=
8.小明在利用完全平方公式计算一个二项式
的平方时,不小心用墨水把结果的最后一项
染黑了,得到4a一12ab十.你认为被染黑
的这一项应该是
9.若x=2是关于x的一元一次方程a.x十b
3的解,则代数式4a2+4ab+b+4a+2b-1
的值是
8
9假期作业8
整式的除法
焱一、选择题
8.已知一个三角形的面积为8x3y2一4x2y,一
1.计算4a2÷2ab的结果是
条边长为8.xy,则这条边上的高为
A.a2b
B.2ab
C.2ab
D.ab
2.计算(8a26-2ab+ab)÷ab的结果是
9.已知A=+十,B是多项式,在计算A十
(
B时,小明同学把A十B看成了A÷B,结果
A.8ab2-2a'b1
B.8ab2-2ab
是2x,则A十B
C.8a2b-2a2b+1
D.8ab-2a26+1
焱三、解答题
3.计算(4.x3一2x)÷(一2x)一1的结果是
10.计算:
(
(1)(5xy-4xy2+6.x)÷3x;
A.2x2
B.-2.x2
C.-2.x2+1
D.-2
4.小明在计算(8a3b一5ab)÷4ab时,把括号
内的减号不小心抄成加号,那么正确结果和
第
错误结果的差是
(
(2)(5ab-10a2+15ab)÷(-5a).
A.jd
分
C.0
D.4a2
基础巩
5.有两块总面积相等的场地,左边场地为正方
形,由四部分构成,各部分的面积数据如图
所示.右边场地为长方形,长为2(a十b),则
11.已知多项式x3-2x+ax-1除以bx-1,
宽为
商式为x2一x+2,余式为1.
(
(1)求a,b的值:
ab
2a+b)
(2)求[(2a+b)2-(2a+b)(2a-b)]÷2b
ab
的值
第5题围
A号
B.1
C.z(a+b)
D.a+b
类二、填空题
6.计算:(6xy3-8.x3y2+9x2y)÷(-2xy)=
7.月球距离地球大约3.84×105km,一架飞机
的速度约为8×102km/h.若乘飞机飞行这
么远的距离,大约需要
天
今假期作业⑨
整式的求值问题
一、选择题
焱三、解答题
1.当a=3时,式子(28a-28a2+7a)÷7a的
10.先化简,再求值:(2x+y)2-(2x+y)(2x
4
值是
(
》-2y(x+,其中x=(2),y
A.6.25
B.0.25
=22024.
C.-2.25
D.-4
2.已知xy2=一2,则一xy(x2y一xy3-y)的
值为
A.2
B.6
C.10
D.14
3.如果a”十4a一4=0,那么代数式(a一2)十
11.先化简,再求值:[(x十2y)2一(x十y)(3.x
4(2a-3)十1的值是
(
y)-5y2]÷(-2.x),其中x,y满足(x-2)
A.13
B.-11
数
+1y+4=0.
C.3
D.-3
七
4.如果实数x,y满足等式2x十x2十xy2十2=
级
一2xy,那么x+y的值是
()
A.1
B.0
C.-1
D.2
5.若代数式2x2(5.x十1)÷2.x2与x(1十9x)的
值互为相反数,则3x2+2x的值是(
A.0
12.先化简,再求值:[(x+2y)一(3x+y)(3x
C.4
一y)-5y2]÷x,其中x,y满足x2+y2
4.x+6y+13=0.
总二、填空题
6.(泰州中考)若2a一b+3=0,则2(2a十b)
4b的值为
7.若a=2024,b=2025,则[a(a-2b)-a(a
一b)2]÷的值是
8.对于任意实数,规定:
a b
=ad-b.当x
c d
3x+1=0时,
x+13.x
x-2x-1
9.(宿迁中考)若m满足(m一2023)十(2024
-m)2=2025,则(m-2023)(2024-m)=
10
假期作业10对顶角、余角、补角
一、选择题
式表示)
1.如图,直线a,b相交于点O.如果∠1十∠2=
9.在直线AB上任取一点O,过点O作射线
70°,那么∠3的度数为
(
)
OC,OD,使∠COD=80°.当∠AOC=50时,
A.145°
B.150°C.60
D.30
∠BOD的度数是
C
B
三、解答题
1-E
0
1T2
2
10.如下图,直线a,b,c两两相交.若∠1=
3
2∠3,∠2=86°,求∠4的度数
第1题图
第2题图
2.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC
75°,∠1=25°,则∠2的度数是
A.25°
B.30
C.40°
D.50°
3.下列说法正确的是
(
)
A.一个锐角的余角比这个角的补角小90
B.如果一个角有补角,那么这个角必是钝角
版·第
C.若∠1+∠2+∠3=180°,则∠1,∠2,∠3
互为补角
分
D.如果∠a和∠3互为余角,∠3与∠0互为
基
余角,那么∠α与∠0互为余角
4.如图,三条直线1,1,1相4
11.如下图,∠AOB与∠BOC互为补角,OD
固
03
平分∠AOB,∠3+∠2=90°.试说明:
交于点O,则∠1+∠2+
∠3等于
()
∠BOE-=2∠BOC
A.90°
B.120°
第4题困
C.180
D.360°
二、填空题
5.(连云港中考)已知∠A的补角为60°,则∠A
的度数为
6.若一个角的补角的度数是这个角的余角的
度数的3倍,则这个角的度数为
7.如果一个角与它的余角之比为1:2,那么这
个角与它的补角之比为
8.(沈阳校级期末)如图,O是直
线AB上一点,∠AOC和G
∠DOB互余,OE平分
∠BOC.若∠DOE=m,则
第8题图
∠AOC的度数为
(用含m的代数
11