第2讲 函数的单调性与最大(小)值-【勤径学升】2026年高考数学一轮总复习配套课件(人教A版2019)

2025-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 47.78 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高考一轮总复习
审核时间 2025-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52528909.html
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来源 学科网

内容正文:

数 学 第二章 函数的概念与基本初等函数 第2讲 函数的单调性与最大(小)值 ⁠ 1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解其实际意义. 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质. ⁠ [对应学生用书P23] f(x1)<f(x2) f(x1)>f(x2) 单调递增 单调递减 区间I f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M ⁠⁠ |思考辨析| 答案 (1) × 答案 (2) × 答案 (3) √ 答案 (4) × |教材衍化| 2.(人A必修第一册P81练习T3改编)设函数f(x)=在区间[3,4]上的最大值和最小值分别为M,m,则M+m= (  ) A.4 B.6 C.10 D.24 解析 因为f(x)==2+,所以f(x)在[3,4]上是减函数. 所以m=f(4)=4,M=f(3)=6.所以M+m=6+4=10. 答案 C |易错自纠| 4.(忽视函数的定义域致错)函数y=f(x)为定义在上的增函数,且 f(2m)>f(-m+1),则实数m的取值范围是     ⁠.  解析 由题意得解得<m<1.所以实数m的取值范围是. 答案 . 5.(混淆函数的单调区间和在某区间上单调)若函数f(x)=-x2-2(a+1)x+3在区间(-∞,3]上是增函数,则实数a的取值范围是     ⁠.  解析 ∵f(x)=-x2-2(a+1)x+3的开口向下, 对称轴方程为x=-(a+1),要使f(x)在(-∞,3]上是增函数, 只需-(a+1)≥3,即a≤-4,∴实数a的取值范围为(-∞,-4]. 答案 (-∞,-4] ⁠ [对应学生用书P24] (2)讨论函数f(x)=(a≠0)在区间(-1,1)上的单调性. 解 任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,f(x)==a,则 f(x1)-f(x2)=a-a=, 当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),函数f(x)在区间(-1,1)上单调递减; 当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),函数f(x)在区间(-1,1)上单调递增. ⁠ 1.求函数的单调区间,应先求定义域,在定义域内求单调区间. 2.(1)函数单调性的判断方法:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法. (2)函数y=f(g(x))的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则. 易错警示 函数在两个不同的区间上单调性相同,一般要分开写,用“,”或“和”连接,不要用“∪”. 变式训练 1.已知函数f(x)=-x+2x,则下列结论正确的是 (  ) A.递增区间是(0,+∞) B.递减区间是(-∞,-1) C.递增区间是(-∞,-1) D.递增区间是(-1,1) 解析 因为函数f(x)=-x+2x=作出函数f的图象, 如图所示: 由图可知,递增区间是(-1,1),递减区间是(-∞,-1)和. 答案 D 2.(多选)下列函数f中,满足对任意x1,x2∈,有<0的是(  ) A.f=-2-2 B.f= C.f=1+ D.f= 解析 对任意x1,x2∈(1,+∞),有<0,则函数在区间(1, +∞)上为减函数, 对于A,f=-2-2,由二次函数的图象与性质可知满足题意,故A可选; 对于B,f=,根据幂函数的性质,函数在区间(1,+∞)上为增函数,故B不可选; 对于C,f=1+,函数在区间(1,+∞)上为减函数,故C可选; 对于D,f==显然函数在区间(1,+∞)上不是单调函数,故D不可选.故选AC. 答案 AC (2)对于任意实数a,b,定义min{a,b}=设函数f(x)=-x+3, g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是     ⁠.  解析 法一 在同一坐标系中, 作函数f(x),g(x)的图象,依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分. 易知点A(2,1)为图象的最高点,因此h(x)的最大值为h(2)=1. 法二 依题意,h(x)= 当0<x≤2时,h(x)=log2x是增函数; 当x>2时,h(x)=3-x是减函数, 因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1. 答案 1 ⁠ 1.求函数最值的三种基本方法: (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值. (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. 2.对于较复杂函数,可运用导数,求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. ⁠ 利用函数的单调性比较大小,首先要准确判断函数的单调性,其次应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用单调性比较大小. ⁠ 求解函数不等式,其实质是函数单调性的逆用,利用函数的单调性将“f”符号脱去,转化为关于自变量的不等式求解,应注意函数的定义域. ⁠ 利用单调性求参数的取值(范围)的思路是:根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组))或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值. 课 时 检 测 训 练 点击进入word版 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果∀x1,x2∈I 当x1<x2时,都有 ,那么就称函数f(x)在区间I上单调递增,特别地,当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,我们就称它是增函数 当x1<x2时,都有 ,那么就称函数f(x)在区间I上单调递减,特别地,当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,我们就称它是减函数 图象 描述 自左向右看图象是上升的 自左向右看图象是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间I上 或 ,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性, 叫做y=f(x)的单调区间. 2.函数的最值 前提 设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足 条件 (1)∀x∈D,都有 ; (2)∃x0∈D,使得 (1)∀x∈D,都有 ; (2)∃x0∈D,使得 结论 M为最大值 M为最小值 1.有关单调性的常用结论 在公共定义域内,增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数;增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数. 2.函数y=f(x)(f(x)>0或f(x)<0)在公共定义域内与y=-f(x),y=的单调性相反. 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)若函数f(x)满足f(-3)<f(2),则f(x)在[-3,2]上单调递增.(  ) (2)若函数f(x)在(-2,3)上单调递增,则函数f(x)的单调递增区间为(-2,3).(  ) (3)若函数f(x)在区间[a,b]上连续,则f(x)在区间[a,b]上一定有最值.(  ) (4)函数y=的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).(  ) 3.(多选)(人A必修第一册P86习题T3改编)下列说法正确的是(  ) A.f(x)=-2x+1是减函数 B.f(x)=在(0,+∞)上单调递增 C.f(x)=x+在[3,+∞)上单调递增 D.f(x)=x2-2x在[-2,4]上的最小值为0 解析 因为k=-2<0,所以函数f(x)=-2x+1是减函数,故A正确;函数y=x2+1在(0,+∞)上单调递增,根据复合函数的单调性可知f(x)=在(0,+∞)上单调递减,故B错误;由对勾函数的性质可知f(x)=x+在[3,+∞)上单调递增,故C正确;函数f(x)=x2-2x的图象的对称轴为直线x=1且1∈[-2,4],又函数f(x)=x2-2x的图象开口向上,所以f(x)=x2-2x在[-2,4]上的最小值为f(1)=1-2=-1,故D错误.故选AC. 答案 AC 考点1 确定函数的单调性(单调区间)(师生共研) [例1] (1)(2023·北京卷)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是(  ) A.f(x)=-ln x B.f(x)= C.f(x)=- D.f(x)=3|x-1| 解析 对于A,因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,y=-x在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-ln x在(0,+∞)上单调递减,故A错误;对于B,因为y=2x在(0,+∞)上单调递增,y=在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=在(0,+∞)上单调递减,故B错误;对于C,因为y=在(0,+∞)上单调递减,y=-x在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-在(0,+∞)上单调递增,故C正确;对于D,因为f =3=3=,f(1)=3|1-1|=30=1,f(2)=3|2-1|=3, 显然f(x)=3|x-1|在(0,+∞)上不单调,D错误. 答案 C 考点2 求函数的最值(师生共研) [例2] (1)函数f(x)=x+的值域为________. 解析 由2x-1≥0,得x≥,∴函数的定义域为.又函数f(x)=x+在上单调递增,∴当x=时,函数取最小值f =,∴函数f(x)的值域为. 答案  变式训练 1.(2025·包头模拟)函数f(x)=-log2(x+4)在[-2,2]上的最大值为________. 解析 因为函数y=,y=-log2(x+4)在[-2,2]上都单调递减, 所以函数f(x)=-log2(x+4)在[-2,2]上单调递减, 所以函数f(x)的最大值为f(-2)=-log2(-2+4)=9-1=8. 答案 8 2.(2023·山东枣庄·高三期末)若函数f(x)=在区间[0,1]上的最大值为3,则实数m=________. 解析 因为函数f(x)==2+,由复合函数的单调性知,当m>2时,f(x)=在[0,1]上单调递减,最大值为f(0)=m=3;当m<2时,f(x)=在 [0,1]上单调递增,最大值为f(1)==3,即m=4,显然m=4不合题意,故实数m=3. 答案 3 考点3 函数单调性的应用(多维探究) 角度1 比较函数值的大小 [例3] (2023·全国甲卷文科)已知函数f(x)=e.记a=f ,b=f ,c= f ,则(  ) A.b>c>a B.b>a>c  C.c>b>a D.c>a>b 解析 令g(x)=-(x-1)2,则g(x)开口向下,对称轴为x=1.因为-1-=-,而(+)2-42=9+6-16=6-7>0,所以-1-=->0,即-1>1-.由二次函数性质知g<g,因为-1-=-,而(+)2-42=8+4-16=4-8=4(-2)<0,即-1<1-,所以g>g.综上,g<g<g,又y=ex为增函数,故a<c<b,即b>c>a. 答案 A 角度2 解函数不等式 [例4] 定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足∀x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,有[f(x1)-f(x2)](x1-x2)>0,且f(xy)=f(x)+f(y),f(4)=,则不等式f(2x)-f(x-3)>1的解集为(  ) A.(0,4) B.(0,+∞) C.(3,4) D.(2,3) 解析 由f(xy)=f(x)+f(y),可知f(4)=f(2)+f(2)=,得到f(2)=,从而f(8)=1,因此f(2x)-f(x-3)>1可变为f(2x)>f(8)+f(x-3),即f(2x)>f(8(x-3)),又函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,所以解得3<x<4,所以该不等式的解集为(3,4). 答案 C 角度3 求参数的取值范围 [例5] (2024·新课标全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=在R上单调递增,则a取值的范围是(  ) A.(-∞,0] B.[-1,0] C.[-1,1] D.[0,+∞) 解析 因为f(x)在R上单调递增,且x≥0时,f(x)=ex+ln (x+1)单调递增, 则需满足解得-1≤a≤0, 即a的范围是[-1,0]. 答案 B 变式训练 1.(2025·吉林模拟)定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有<0,则(  ) A.f(-2)<f(3)<f(4) B.f(-2)>f(3)>f(4) C.f(3)<f(4)<f(-2) D.f(4)<f(-2)<f(3) 解析 因为对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),有<0, 所以f(x)在(-∞,0]上单调递减, 又f(x)为偶函数, 所以f(x)在(0,+∞)上单调递增, 则f(2)<f(3)<f(4), 又f(-2)=f(2), 所以f(-2)<f(3)<f(4). 答案 A 2.(2023·新高考全国Ⅰ卷)设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.[-2,0) C.(0,2] D.[2,+∞) 解析 函数y=2x在R上单调递增,而函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则有函数y=x(x-a)=-在区间(0,1)上单调递减,因此≥1,解得a≥2,所以a的取值范围是[2,+∞).故选D. 答案 D 3.已知函数f(x)=log2x+2x,若f(3x-2)<5,则实数x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 解析 f(x)=log2x+2x的定义域为(0,+∞),且f(2)=5, 所以不等式f(3x-2)<5即f(3x-2)<f(2).又因为f(x)=log2x+2x在(0,+∞)上单调递增,所以0<3x-2<2,解得x∈. 答案 B $$

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