内容正文:
分第八章之
实数
易错点1
忽视被开方数的意义致错
8.下列说法正确的是
A.无理数是开方开不尽的数
1.下列说法或运算过程中,正确的个数是
B.一个实数的绝对值总是正数
(
C.不存在绝对值最小的实数
①一8是一64的平方根;
D.实数与数轴上的点一一对应
②-/-64=-(-8)=8:
9.下列实数:0.22,π,√/25,0.010203040506,
③-2严=-√2;
(√2)2,.其中有理数有
个,无理数
④士一64=±(-8)=士8.
有
个
A.0
B.1
C.2
D.3
易错点4
算术平方根、平方根及立方根的
2.有理数x,y满足y=√x一3十√/3一x十1,则
2(x十y)的立方根是
(
概念混淆致错
)
A.2
B.±2
C.-2
D.4
10.下列计算正确的是
3.已知/3a-I与1-2b互为相反数(a≠0,b
A.36=±6
版
≠0),则=
B.1-2=1+2
a
第三部
C.-V-5)严=-5
易错点2
平方根中漏解致错
D./64=±4
4.(常德三模)16的平方根是
(
1山.(济宁泗水期中)下列说法不正确的是
易错
A.4
B.±4
C.±2
D.2
(
混
5.已知a=(一5)2,则有理数4等于(
八元的平方根是士号
A.-5
B.5
C.25
D.±5
B.一9是81的算术平方根
6.已知√25=x,√)=2,x是9的平方根,求2x
C.0.1”的平方根是士0.1
+y一5:的值.
D.-27=-3
12.已知5a十2的立方根是3,3a十b一1的算术
平方根是4.求:
(1)a,b的值:
(2)4a-2b的平方根。
易错点3
对无理数的概念理解不准确致错
7.在实数2号,5,0,3.1415,6,3x
3.1010010001…(每相邻两个1之间的0依
次增加1个)中,无理数的个数为(
A.3
B.4
C.5
D.6
53解得0<a≤2,9<b≤12.
解不等式④,得x≤k
:a,b都是整数,.a可取1,2,b可取10,11,12,
x-2(x-1)≤3.
m
关于x的不等式组
2+>x
有解
3
12.解:解原不等式组,得
.k>-1.
x≤2
综上所述,一1≤k<4.
,原不等式组仅有一1,0,1三个整数解,
故符合条件的整数k的值为一1,0,1,2,3.
-2<≤-1
20.解:(1)-8<x+y<6
1≤2.
3.x-y=2a-5,x=a1,
(2)①解方程组
得
x+2y=3a+3,y=a+2.
-4<m≤-2,
解得
由题意,得x>0,y>0,
2≤<4.
m,n是整数,m=一3或一2,n=2或3,
/a-10,
解得a>1,
la+2>0,
∴mm的值为一4或一6或一9.
.a的取值范围是a>1.
13.C14.a8
②a-b=2,a>1,
15.解:实数a的取值范围为a>一5.
.a=6+2>1,
16.C
.b>-1,
17.解:解方程组,得
x=-3+a,
.a+6>0,
y=-4-2a.
∴.a十b的取值范围是a十b>0.
:x为非正数,y为负数,
厂3+as0,
第三部分
易错易混
1-4-2a<0,
第七章相交线与平行线
解得-2<a≤3.
1.D2.A3.D4.C5.①@6.B7.18.D
2x-y=5m,①
18.解:
9.A
3.x+4y=2m,@
①×4,得8x-4y=20m,③
第心章实数
②十③,得11x=22m,解得x=2m.
把x=2m代入①,得y=-m,
1.A2A3.2
4.C5.D
x=2m,
方程组的解为。
6.解:x=√/25,少=2,x是9的平方根,
y=-m.
x=5,y=4,=士3.
把二2m·代人不等式组
x十y≤5,
当=3时,原式=2×5+4一5×3=一1:
ly=-m
2x+7y18,
当x=-3时,原式=2×5+4一5×(-3)=29.
得2mm≤,
解得m≤5,
7.A8.D9.4210.C11.B
4m-7m<18,
m>-6.
12.解:(1)a=5,b=2.
∴m的取值范围是一6<m≤5.
(2)4a一2b的平方根是士4.
x+3y=3-2k,①
19.解:
3x+y=1+k,②
第九章平面直角坐标系
①+②,得4x+4y=4-k,x+y=1-k
1.B2.A3.D4.C5.D6.A7.B8.点B
9.B10.B11.(-1,11)
“r+>01-子6>0,解得k4.
x-2(x-1)≤3,③
第十章二元一次方程组
2>,@
1.B2.B3.D4.D
1
解不等式③,得x≥-1.
5.解:由②,得y=4-2x.③
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数学·七年级