内容正文:
null专项强化练
类型6二次根式的化简求值
(4)7m-8a-4r2
8
11.数a,&在数拍上的位置如图所示:
专项一计初题
类里1二次根式的定义
化简:0-V+(--(,-)
1,下列各式中,二次根式有
G①7:2-5:30:①-3-:5049:0
x2+1
A.2个
H3个
仁4个
D,5个
2若√12知是整数,期正整数▣的量小值是
突型4二次膜式的豪除法
A.2
B.3
C4
D,5
9计算:
3当2024-10-的值是大时,x的取值为
2光化简,水直后种
A.10
B.9
8
D,7
ag哥
类型2二次根式有意义
4要使二次眼式年一2有意义,必知调足
24-1-6tg
A.xG2
B,e户2
>2
p.r<2
(3(5+3)(3-5)-(3-02
5若2x1+√1一2五+1在实数范围内有意义附x清足的条件是
13已知=1,求上-2+12的统
2+3-1a2。
2
6若代数式红有章文,用:的取值范国是
1-3
心时
且3
nrs号且-3
炎型5二次极式的混合运算
10.1计算:
14.小明在鲜决问避已延u=,,求2如-+的值时,地是这样
7.使刻式子,有意义的年的取值范用是
2+3
4-
1)483-
1
x,2+24
分析与解答的:
A.4
B.>4
C64
Dx<4
2-5
2-3,
类型3二次根式的加连法
a-263--周
2+.3(2+3)(2-5)
8计算
3(2.5-2)”2-51(-12m
x/45
4-2=-/3.
as-Hg6
{0-2)'-3,m-4报t4-3
a3-4h=-1.
22亚-6}m
2g2-8a+1=2(a2-4a)+1=2x(-1)+1=-1
请你根据小明的分析过程,解决如下问遥:
31503-
《1》化简
111+
2+13+24+32024+20m
明囊化体行
(2)若u=,求4w-4+1的值
17.儿童戴学归来早,忙趁东风放纸诊.春天是精青放风筝的季节,成19.刘读下列材料.并回答问题:
2-1
成和小秋件打一起相的去郊外放风筝,他们找到一块长方形的体
【情境】小红在研究学习无理数时发现:
地(如下图》,是成风室的好地方,长方形绿地的长C为8,2m,
①任意一个有理数与无理数的和为无理数:
宽为,秀m,在长方形绿塘中间有一个长方形花坛(图中阴彬
②任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数:
零与无理数的积为零.
富分),长方形花坛的长为(13+1》m,宽为(√3-)m
{1)长方形A8D的周长是多少米y(结果化为最箱二次根式)
【情境2】小刚在小红研究的基陆上,维续摆克,文发现:
(2)除去修建花起的盐方,其它地方全修建成通道,通道上要能
若r+k=0,其中a,6为有理数,x为无理数.则-且6-Q
上造价为6元/▣的地砖,要铺完整个适道,则购买地转需要
例如:若:·万+6=D,其中,春为有理数,期u=0,=以
类型?二资根式的应用
花贵多今元:(销果化为最简二次根式)
【情境3】后米,小陈也加人到小红和小刚的研究学习当中,并载
15已知u,b,c离足1w-221+-3+(-3正)=0.
绿地习”
功解决了之前闲找他的一道部:《1+2)a+、2+6=0,其中a,6为
《1)求a,6,0的值.
有理数
(2)试问:以4.,x为三边长能否构成三角彩,知果能,请求出这
分析:通过变形.得(a+1)、2w+h
个三角形的周长:如不能构成三角形,请设明理山
,均为有理数,
+1=0,
得as-1,
a+5=0.
6=1
运用上述知识解决下列向思:
(1)已知(g-2)·3+6+1-0,其中:4为有理数,期一
(2)已知(2+2)w-(-2)k=9,其中w,6为有理数,求a的值
18.已知三角形三边之长能求出三角彩的面积玛y
16.组心察图思,认真分析各式,然后解答月题:
海伦公式告诉你计算的方法是S-()()(一),其中S
表示三角形的顶积,,b,「分别表示三边之长表示周长的
半,即刀+仁我四宋代数学案秦九缸提出的三斜求积术”与
这个公式帮本一政,所以这个公式也叫海伦-素九帮公式”
情保利用公式解答下列间圈
04,=1:
(1)在△ABC中.已知AB=5.G=6,C4=7.求△AC的面积
1
4=1=2=21x1
2
(2)计算(1)中AAC的C边上的高
e2=,2
3453x1
2
(1)推算出04.=·
(2)若一个三角形的面积是5,则它是第个三角彩
(3)用含n(m是正整数)的等式表示上连面积变化规律
《4求出S,+52+5,2++5m2的值
巴红格曲¥人我八年塑下活