内容正文:
感受自然之美,体验多彩四季 任务3 参加雪地绘画展 第一课时 第二课时 3 雪地里的小画家 第一课时 雪地里的小画家 3 活动1: 打通字词关,获得邀请函 冬天时,人们可以在雪地里做什么?小动物们又能做什么? 雪地里可能来了哪些小画家?他们会在雪地里做什么? 1.借助拼音朗读课文,读准字音。 1 课文读一读 2.认真听范读,注意听清每个字的读音。 2 词语认一认 翘舌音 平舌音 雪地里的 小画家 小鸡 竹叶 月牙 不用 几 步 没有 参加 de ji j zh y y ng j b m i c n ji 联系生活 识字方法 画家 作家 家 认识新偏旁 家 ji 宝盖头 宝盖头的字一般跟房屋相关。 宅 官 家庭 家人 宀 加法 加油站 加 联系旧知 竹 借助图片 y 牙 月牙 门牙 牙刷 牙医 牙齿 shu y ch 鸡 公鸡 母鸡 小鸡 组词识记 的: 好的 坏的 用: 有用 用途 几: 几人 几年 步: 步子 一步 没: 没有 没来 参: 参加 参与 识字游戏 的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 没 参 加 马 竹 新的笔画:竖折折钩 3 生字写一写 用 牙 新的笔画:竖折 几 新的笔画:横折弯钩 书写提示:起笔时稍重,每一个折处向右稍按一下,收笔微顿,再出钩。 竖折折钩 认识新笔画 书写提示:先写竖段,稍稍停顿改变方向后写横段。 竖折 书写提示:起笔写横,略顿笔后折向下,横平竖直,横短竖长,到起钩处略顿笔后向左上方出钩。 横折钩 书写要点:左窄右宽,左短右长,右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。 zh 结构:左右 部首:竹 笔画:六 组词:竹子 竹叶 稍高于左 19 书写要点:竖折折钩的第一折要写在横中线上,写得宽一些。 m 结构:独体 部首:马 笔画:三 组词:小马 马蹄 横稍短 20 书写要点:竖钩在竖中线右侧。撇收笔略高于竖钩。 y 结构:独体 部首:牙 笔画:四 组词:牙齿 月牙 竖短横长 略高于竖钩 21 书写要点:注意横折钩的横段要略宽。竖写在竖中线上。 y ng 结构:独体 部首:冂 笔画:五 组词:有用 不用 竖居竖中线 22 书写要点:竖撇要先写直一点儿,然后才撇出去。横折弯钩要一笔写成。 j 结构:独体 部首:几 笔画:二 组词:几个 几只 横略短 23 写字姿势正确。 笔画位置准确。 同桌互评,看谁得到的“写字星”最多。 笔顺正确。 4 课文理一理 自由读儿歌,借助拼音小精灵读准字音,读通句子,标出儿歌有几句话。 1 2 3 4 5 6 邀请函 亲爱的小朋友们: 恭喜你们闯关成功,现在我们诚挚的邀请你们来参加“雪地绘画展”,期待你们的到来。 小动物画家们敬上 课后作业 抄写本课的会写字。 第二课时 雪地里的小画家 3 月牙 画家 小鸡 竹叶 几步 不用 没参加 召唤词语小火车。 活动2: 欣赏小动物们的“画作” 下雪啦,下雪啦! 5 词句品一品 雪地里来了一群小画家。 一( )小画家。 个 一( )小画家。 群 一群( ) 尝试说一说。 一群羊 一群牛 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 雪地里来了一群小画家,有( )、( )、( )和( )。 小鸡 小狗 小鸭 小马 小画家们都画了些什么? 连一连。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢? 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 这是为什么呢? 练一练 想一想,还会有谁来和他们一起画画呢? 这些小画家画的都是什么呢? 仿照课文句式说一说。 _画_ , _画_ , _画_ , _画_ 。 小羊 蝴蝶 麻雀 草叶 小猫 桃花 小兔 火把 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。 轻柔地读一读这个问句,不要吵醒小青蛙哦! 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。 读好轻声。 冬眠:某些动物,如:青蛙、乌龟等,在冬天的时候,卧在洞里不吃不动,等到第二年春天再恢复正常的活动,这就是冬眠。 跨学科拓展 像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢?仿照儿歌说一说。 为什么没参加? 他在洞里睡着啦。 下大雪时,看到地上一片洁白,你会是怎样的心情?想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边跑边欢呼,朗读时把自己的心情表达出来。 背一背。 一群小画家 竹叶 梅花 小鸭 枫叶 小马 月牙 颜料不用笔 几步 青蛙 洞里睡着啦 6 一起来总结 这首儿歌描绘了一群“ ”在 里作画的场景。 雪地 小画家 一 根据课文内容填空。 练一练 一群小画家来到了雪地上画画,其中 没来,因为 。 青蛙 他在洞里睡着啦 二 冬天,下面哪些动物也像青蛙一样睡着了,请打“√”。 ( ) ( ) ( ) 雪地里的小画家 小鸡 竹叶 小狗 梅花 小鸭 枫叶 小马 月牙 板书设计 课后作业 1.朗读课文。背诵课文。 2.完成对应的练习题。 $$