（福建专用）考点06 非连续性文本阅读—2024—2025学年七年级语文下册期末考点预测强化练（附答案）

考点06 非连续性文本阅读 依据：参考福建省历年七年级语文下册期末考试的命题规律、教材内容以及 2024 - 2025 学年的教学重点，同时结合 2025 年七年级下册语文期末预测题等相关资料。 题型与分值：题型可能包括基础知识（约 30 分）、古诗文阅读（20 分左右）、名著阅读（5 - 10 分）、阅读理解（25 - 30 分）和作文（40 分）。 考试内容： 基础知识：常考查字音字形，如 “殷红（yān）”“锲而不舍（qiè）”“愧怍”“取缔” 等字词。词语运用会注重在语境中辨析近义词、成语等的正确使用。病句修改、标点符号使用、文学常识也是必考内容，文学常识可能涉及普希金、王安石等作家的相关信息。 古诗文阅读：古诗词默写会涵盖教材中的必背篇目，如王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”，岑参《逢入京使》“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安” 等2。文言文阅读可能考《孙权劝学》，要求学生掌握文中重点实词、虚词的含义，如 “辞”“涉猎”“及”“更” 等，以及句子翻译，理解文章所传达的道理。 名著阅读：重点是《骆驼祥子》，可能考查作者老舍的相关知识，祥子的三起三落经历，以及虎妞、刘四爷等人物形象特点，还有小说反映的社会现实和主题思想。 阅读理解：记叙文阅读是重点，常见题型有概括文章内容、分析人物形象、理解句子含义、赏析语言特色、分析标题作用、把握文章主旨等。也可能出现说明文阅读，考查说明方法（如列数字、打比方、作比较等）、说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）、说明对象的特征等知识点。 作文：一般贴近学生生活，可能是成长感悟类、情感类或校园生活类等主题，如 “那一刻，我读懂了你”“光” 等，要求学生写出真情实感，注重考查语言表达能力和对生活的观察、思考能力 基础知识：在语境中考查基础知识的运用能力的题目会增加，单纯记忆性题目减少。字音字形考查会更注重易错字、多音字、形近字。文学常识可能会涉及与教材相关的文化常识拓展。 古诗文阅读：古诗词默写中理解性默写的比重可能增加。文言文阅读可能会出现课内外对比阅读，加大对学生知识迁移能力的考查，实词、虚词的考查范围可能适当扩大。 名著阅读：除常规的人物、情节考查外，可能会增加对作品艺术特色、社会意义等方面的考查，如分析小说的叙事角度、语言风格对表现主题的作用。 阅读理解：选材会更加多样化，关注社会热点、科技发展、文化传承等内容。题型上会强化对学生思维能力和综合分析能力的考查，探究性、开放性题目可能增多，要求学生结合文本和生活实际发表观点。 作文：可能会给出更具开放性和引导性的材料或话题，让学生有更广阔的思考空间。对作文的结构、立意、语言表达等方面的要求会保持一定水平，鼓励学生写出有独特见解和创新思维的文章。 注重基础知识的积累和巩固，加强字词的读写训练，多进行语言运用的练习，提高在具体语境中运用知识的能力。 熟练掌握教材中古诗文的背诵、默写和理解，积累常见的实词、虚词和文言句式，培养文言文语感。 深入阅读名著，了解名著的主要内容、人物形象、主题思想等，通过做读书笔记、写读后感等方式加深理解，积累相关素材。 加强阅读理解训练，掌握不同文体的阅读方法和技巧，提高阅读理解能力和思维能力。 关注生活中的点滴细节，积累丰富的作文素材，多进行写作练习，尝试不同的文体和写作风格，提高语言表达能力和思维能力。 1．为了让同学们进一步了解汉字，传承中华文化，班级开展汉字文化专题讲座，下面是小语整理的一部分笔记，请你阅读并回答小题。 材料一： 汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁，是人类文明的瑰宝。它从何处来？历经了怎样的潮起潮落、世事变迁？ 新石器时代，先民们将对万物的感知、观察与思索抽象为丰富多样的刻绘符号，形成汉字的源头。到了商代，汉字已走过漫长的“童年时代”，形成了体系完备的甲骨文。西周时期，金文渐兴，内容多是颂扬周王室及贵族的功绩，或记录分封、战争等重大事件。西周金文承袭自甲骨文，字体更加规整、稳定，风格更加雄浑大气，与周人的礼乐文化高度契合。春秋战国时期，汉字朝着简易化、大众化方向发展，公元前221年，秦始皇下令以秦小篆为全国统一书体。 汉字书法艺术是中华文明孕育出的璀璨明珠，体现了中华民族独特的哲学思想、审美体系、才情气质，也彰显了各个时代的精神气象。 （摘自网络媒体，有删改） 材料二： 汉字是音、形、义的结合体。一个字，一个读音，一个偏旁部首，甚至一个笔画，都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵，散发着独特的魅力。 如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。再如“美”，含有中国人有关审美观念的信息，上面是“羊”，下面是“大”，合而为“羊大为美”，意为大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等关系密切，这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。 很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径。 （摘编自《中国文化亮点通俗读本》） 材料三： 在互联网成为公众主要表达平台的当下，网络不规范用字（词）现象越发凸显。网络语言环境中的不规范字词主要包括误用繁体字、异体字、异形词、常见错误等。 为探究网络不规范用字用词现象，有关部门通过人工智能、大数据等技术手段对2022年12月到2023年3月期间互动论坛、数字报、客户端、微博、网站、微信、短视频平台七类信源内容进行随机抽取，形成具有135.9万次不规范字词使用的数据库，此数据库的建立，推动了规范、积极的互联网生态语言的建设。 如表不规范字词来源分类与数量 来源分类互动论坛 包含政务留名板、非官方投诉爆料网站、论坛、贴吧、问答社区、倦客等具有互动性的信息平台 每万字不规范用词数0.192 客户端 包含资讯信息集成客户端及客户端内容创作发布平台（如百家号等） 0.244 视频 包含中长视频及短视频平台 0.615 数字报 包含各级报社主办的数字报及其他数字报 0.129 网站 包含政务、新闻、机构、行业、企业、可在境内打开的境外网站及其他不属于以上分类的网站 0.211 微博 包含政务、媒体、各类机构、金V、橙v等认证账号及无认证个人账号 0.162 包含改务、媒体、各类机构认证账号及无认证的微信公众号 0.180 （摘编自2023年6月8日《网络不规范用字用词现象研究报告》） (1)下面是小文对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．汉字是世界上唯一一种沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁。 B．汉字都在向人诉说故事，是文化活化石，是我们了解历史、文化的重要捷径。 C．误用繁体字、异体字、异形词、常见错误是网络语言环境中不规范字词的主要类型。 D．材料三报告中的数据是通过人工智能、大数据等技术手段随机抽取的。 (2)请根据材料一的内容，简要梳理汉字的演变历程。 新石器时代： （丰富多样）→商代：甲骨文( )→西周时期：金文字体( )→ ：（汉字向简易化、大众化发展）→公元前221年： （全国统一书体） (3)请参照材料二中列举的例子，从下面两个字中任选一个，解读该字的文化内涵。 ①信 ②孝 (4)请概括从材料三中的表1得出的信息。 (5)生活中有时候“不规范使用文字”会带来意想不到的妙处。比如好的广告词可以传递产品的信息，起到很好的宣传作用，小语特别喜欢下面几则广告词，请你选出广告词和产品对应正确的一项（   ） ①“只溶在口，不溶在手。” ②“一面之交，一生难忘。” ③“众里寻他千百度，想要几度就几度。” A．①巧克力    ②镜子    ③温度计 B．①咖啡    ②镜子    ③空调 C．①巧克力    ②面条    ③空调 D．①咖啡    ②面条    ③温度计 2．材料一： 2021年11月，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心，共同发布了《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。以下是报告中的重要数据部分。 材料二： 哪些语言成分会“通货膨胀”？ [称呼语]以前只有长得好看的男性和女性才会被称为“帅哥”“美女”，现如今“帅哥”“美女”已经贬值到只用于区分男女，“帅”“美”的词义几乎消解殆尽。还有“辣妈”“萌娃”大部分时候仅表示母亲和孩子的身份，“亲爱的”也被泛化，应用于并不具有亲密关系的人之间。 [语气词]同一语气词的数量不同，也具有区分语气的功能。以“哈”为例，一个“哈”的使用很少见，“哈哈”被理解为“拒绝，不感兴趣”，“哈哈哈”对应的语气是“比较敷衍”，一连串的“哈哈哈哈哈”才表示真正的开心。又如“哦”，单个“哦”表示不耐烦、比较冷漠，“哦哦”表示敷衍，只有三个或三个以上的“哦”才表示认可。人们在交际过程中默默遵守语气词的“通货膨胀”规则，表达积极态度时尽可能多地重复语气词。 [程度表达]比如新兴程度表达“好看到飞起”“好看到爆炸”都凸显“好看”的高程度。类似的还有“狂赞”“怒批”“疯狂打脸”“演技炸裂”等程度表达，都存在一定的“通货膨胀”现象。 [谓词成分]谓词成分主要包括动词及形容词。人们往往会重复同一谓词，比如“买买买”“吃吃吃”“美美美”“帅帅帅”“热热热”等，强化谓词的语义。 材料三： 网络语言不断的丰富和完善，也影响了汉语言的发展。一些在内容上有创新的词语，如给力、破防、内卷等词语满足了网民的表达需要，丰富了现有词汇，有些甚至会进入基本词库。去年年末，国家语言资源监测与研究中心发布了“年度十大网络用语”，包括觉醒年代、双减、破防、元宇宙、躺平等。这些网络用语的流行无不反映了社会文化和社会生活的变迁。 网络语言也存在许多需要积极解决的问题。如果错别字、扭曲本意的成语在网络上泛滥，没有辨别能力的青少年很有可能被误导，并养成不良语言表达习惯。有关部门和相关平台以及网民都要承担好自身的责任，共同维护一个健康有序的网络语言生态。 (1)下列对青少年上网现状和语言发展现状的分析合理的一项是（   ） A．网络流行语的发展促进了社会文化和社会生活的变迁。 B．城镇未成年人的互联网普及率呈现逐年增长的态势。 C．“神仙级颜值”属于“程度表达”类的语言通货膨胀。 D．农村未成年人互联网普及率在2020年首次超过城镇。 (2)为减少网络语言带来的负面影响，你有哪些好的建议？ (3)小文认为语言的“通货膨胀”丰富了语言的表达，展现了汉语的魅力，你赞同吗？结合材料与生活经验，阐述你的观点和理由。 3．弘扬成功精神。 材料一： 福建南安举行纪念郑成功400周年诞辰系列活动 2024年5月22日晚，纪念郑成功诞辰400周年系列活动在成功的故乡福建南安石井镇启动。来自世界各地的郑氏宗亲、台胞、侨胞代表和当地民众等300多人齐聚一堂，品石井成功宴，逛石井好货集市，共同感受“成功故里”独特的文化魅力。 活动以“故里颂英雄•聚力共成功”为主题，精心推出“序曲”“有戏”“庆典”“传承”“视师”“循迹”“融合”7大主题25场活动，带你沉浸式体验石井的历史、民俗、非遗、美食。6月的奎霞乡村音乐节，7月的“岑兜有戏”，将围绕石井的“侨韵”“戏韵”两大文化特色进行；8月的庆典将邀请两岸同胞齐聚，共赴民俗祈福踩街，共游成功故里、共话成功论坛；此外，千人成功宴将推出石井特色佳肴供来宾品尝，活动将持续至年底。以成功之名，来南安石井，赴成功之约。 （摘自《今日石井》网上材料，根据命题需要有删改） 材料二： 南安城市品牌标识 标识设计源自南安城市地标郑成功雕塑。“郑成功”不仅是标识的视觉焦点，也是南安文化传承与创新的符号，更是南安人民骄傲之体现。它体现了闽南人坚韧不拔、勇往直前的精神。它不仅讲述了海丝贸易昌盛的宋元时代，它更展望着中国式现代化的美好明天。它代表城市发展的成功蓝图；意味着一个充满成功的未来；是丰富的“成功”文化与旅游体验；是充满成功的商业机遇。标识中由两个字母组成的披风，设计苍劲有力，寓意着南安，这个海丝文化的源头，正随着“一带一路”的步伐，乘风破浪，勇往直前。标识以晨曦的金色为主色调，犹如朝阳初升，象征着南安市灿烂的发展前景。 （摘自《南安城市品牌标识与宣传》文件，根据命题需要有删改） 材料三： 南安石井古镇成功旅游路线网友留言 香盈袖：泉州府，南门外，成功故里，中宪第当真是第一大厝。 南笛新晚：可以从中宪第出发，沿着顶街的历史痕迹，去追溯郑成功的足迹。妙莲禅寺的宁静祥和，延平王祠的古韵悠长，每一步都是对英雄的致敬。在成功纪念馆和碑林里一笔一划都讲述着英雄的传奇，至成功庙，感受信仰的力量，登临观景平台，俯瞰石井的山海风光。 繁灯济华：成功庙供奉的是郑成功的金身。看见郑成功，万事好成功！ 云起天山：站在郑成功石雕像前，眺望远处的大桥，我好像穿越时空，回到那个波澜壮阔的年代，感受着郑成功的英勇及智慧。 临风听蝉：到石井最浪漫的事就是和我的朋友驻足在海上视师石边，吹吹海风，听听海浪，说说心事。 稻香丰年：花生汤、芋丸、蚵炸、桔红糕、鱼仔粥、蒜蓉枝、萝卜糕……作为吃货来石井，美食与美景皆不可辜负！ (1)下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．纪念郑成功诞辰400周年系列活动共有7大主题25场活动。 B．6月的音乐节，7月的“侨韵”“戏韵”特色，8月的庆典，活动将在8月结束。 C．标识设计源自南安城市地标郑成功雕塑，“郑成功”是标识的视觉焦点。 D．网友的留言提到石井的两大特色，成功旅游路线上的景点和舌尖上的美食。 (2)请简要描绘出材料二南安城市品牌标识的画面内容。 (3)请根据材料三网友的留言，找出成功旅游路线主要包括哪些景点？ 阅读下列文字，完成下面小题。 材料一：简明中国制糖史 早在西周时期，人们已经能够用少量发芽的粮食与蒸熟的米、麦制作麦芽糖。当时麦芽糖，质地较为干硬的叫“饧（táng）”芽糖可以分为两类：质地比较稀软的叫“饴（yí）”到了汉代，南方地区出现了名为“石蜜”的粗制蔗糖。早期蔗糖一般人根本吃不起，被当做珍贵的美食和良药。唐初，从印度引进了更先进的制糖工艺，在南方各地开始普及，蔗糖产量这才开始增长。明代，中国的制糖技术已经领先世界，能将深色的蔗糖“净化提纯”为白糖，并开始对外出口。印度也开始用“cini”（在印度文中有“中国”之意）称呼白糖。如今，我国已经是世界上三大食用糖生产国之一。 材料二：吃糖时我们的大脑在做什么？ 材料三：“代糖”健康吗？ 过量摄入糖可能会引起龋齿、肥辟、糖尿病、高血压、高血脂等问题。意识到过度摄入糖类的危害后，人们开始寻找糖的替身——代糖。在食品安全标准范围内，代糖对身体无害，而且它的分解产物也不含葡萄糖，几乎不会提高能量摄入，也可以满足糖尿病患者想吃点甜食的需求。 即使如此，代糖也不能肆无忌弹地敞开吃。代糖虽然不是糖，但代糖也可以与甜味受体结合，从而骗过大脑，给人以吃糖的借觉。大脑在被它“欺骗”后，身体仍然会按照分解糖的需求，去分泌胰岛素，过量胰岛素又无用武之地，反而会促进脂肪过度合成。另一项研究发现，代糖会影响肠道微生物菌群，导段消化不良。日常常见的代糖如下表： 常见代糖 人工代糖 天然代糖 阿斯巴甜、安赛蜜、三氯蔗糖、糖精 甜葡糖苷、罗汉果糖苷、索马甜 4．下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中国制糖历史十分悠久，可以追溯到西周时期。 B．中外文化互相交流促进了我国制糖工艺的发展。 C．成语“甘之如饴”中的“饴”指的就是一种糖。 D．糖一直是中国普通老百姓家里必不可少的调料。 5．小语新年时收到了这则有趣的祝福语（如下图）。请结合材料二，从科学依据和寓意两个角度分析这则祝福语的有趣之处。 6．小文十分喜爱右边这款无糖饮料，常向你推荐，你发现了这款饮料的广告语中有不当之处，并依据材料三向小文分析指出。 阅读下面的材料，按要求做题。 【材料一】 文章里的阅读身影 《忆读书》中“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”“《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼  都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到‘满纸荒唐言一把辛酸泪’所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”“从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理。”读书一事被冰心戴上了快乐的冠冕，但对她来说，这不仅是一时一刻的快乐，而是整个人生的收获。 《窃读记》中“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：‘记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！’” 林海音学生时代，街上的书店一定是不允许读者随意翻阅图书的。她在放学后跑到书店里偷偷看书，怕被老板赶走，有时一本书甚至要跑到几家书店才能读完。时光流转，当她回忆往事时，当年苦中作乐的读书生活成了一份美好的记忆。 《上图书馆》中“一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个‘指定参考书阅览室’里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本，西洋哲学史，古罗马史，希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂！”诗人、翻译家王佐良去图书馆成了他的习惯，因为偶遇一本书，也是生活的奇趣。 （摘编自陈雪《课本里的阅读生活》） 【材料二】 图表中的阅读方式 图中国数字阅读用户规模（亿）—增长率（%） （摘自中国音像与数字出版协会《2020中国数字阅读报告》） 【材料三】 数据中的阅读热度 今年以来，书籍相关搜索已经超23亿次。日均超2000万人次。而多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%。喜马拉雅（国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台）大数据显示，2021年第一季度人均听书数量7.4本，同比增长了31.14%。百度搜索大数据显示，《时间简史》《富爸爸穷爸爸》《资本论》《唐诗三百首》分列科普读物、投资理财、社科新知，文学等子榜单的第一。 （摘自百度《2021全民读书搜索大数据》） 7．下列关于【材料一】【材料二】的内容，解读错误的一项是（   ） A．【材料一】三段文字告诉我们无论是怎样的阅读经历，其实都是生活本身。 B．【材料一】三段文字告诉我们置身淡雅宜人的书香中，人生终有精彩呈现。 C．【材料二】增长率的变化说明中国数字阅读用户规模正在缩小。 D．【材料二】中国数字阅读用户增长率总体呈下降趋势。 8．小语是个小书虫，一直喜欢纸质阅读，可近视却越来越严重了。【材料三】给了你启发，请你推荐适合小语的阅读方式，并简要说明理由。 9．请你结合以上三则材料，完善以下倡议书（要求：含三条倡议，并在结尾发出号召）。 倡议书亲爱的同学们： 书海浩瀚，人生有限。为了实现“多读书，读好书”的目的，特提出如下倡议： 一、 二、 三、 同学们， XX中学七年级X班XXX 2024年6月25日 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 非遗|上头了|簪花非遗 ①2008年蟳埔（xún pǔ）女习俗被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。2023年1月，赵丽颖等知名艺人来到泉州。赵丽颖一袭红衣，满头簪花，为本就火出圈的簪花围掀起又一波热潮。 ②簪花，俗称“簪花围”，源自泉州蟳埔，是闽南地区代代相传的民俗文化。当地妇女将秀发盘成圆髻后，用茉莉、素馨等鲜花串成花环，环绕在脑后作为装饰，以此展示女性的柔美与秀丽。到了宋代，簪花习俗达到鼎盛，男性簪花尤为普遍，男性佩戴簪花成为文人雅士品位和修养的体现。现代社会，簪花逐渐演变成一种时尚和艺术，常出现在婚礼、演出、文化活动等场合。同时，簪花也成为了设计师的灵感来源，被融入到时装设计和珠宝创作中。 【材料二】 关于18-30岁年轻群体了解簪花文化渠道调查统计图 【材料三】 ①“我们格外珍视这来之不易的人气”泉州市丰泽区东海街道党工委副书记陈培养说。为避免“乱砍价”“宰客”等现象发生，政府层面多次召开会议规范簪花、餐饮等业态价格，并成立丰泽区蟳埔簪花围民俗文化协会。 ②面对蟳埔当前乡村文化产业发展规模较小、市场信息闭塞等短板，丰泽区打出系列组合拳：“海丝·蟳埔”民俗文化节、渔人码头·涨海集市等举措轮番上演，全力打造蟳埔文化IP品牌。 ③城市的发展需要产业支撑，泉州市政府看到了数字化、人工智能等新动能的潜力，将这些新技术与文旅产业相融合，推动了文旅经济的高质量发展。 10．下面对材料的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．簪花围源自蟳埔，是闽南民俗之一，被列入国家级非物质文化遗产名录。 B．赵丽颖头戴簪花引爆出圈，可见明星效应是年轻群体了解簪花的主渠道。 C．佩戴簪花的习俗历史悠久，到了宋代达到鼎盛，男性佩戴簪花尤其普遍。 D．泉州丰泽区政府多措并举，积极改善文旅环境，促进了经济高质量发展。 11．阅读材料二，用简洁的语言写出你的结论。 12．菀青和父母到蟳埔体验簪花文化，他们就蟳埔民俗文化如何从“爆红”变为“长红”展开交流，请根据上述材料将内容补充完整。 阅读下面的文字，完成问题。 材料一： 我提倡整本书阅读，是因为现在的学生读书少，特别是很少读完整的书。初中语文统编教材中的名著导读，其实就是整本书阅读。初中的名著导读以课外阅读为主，课内有些讲授，也主要是关于名著的基本情况，激发学生阅读兴味，并提示“读这一类书的方法”。本来读书方法很多，但围绕一本书的阅读重点学习某一种适合的方法，以后学生碰到同一类书，也就会读了。有一点我觉得要注意：若要学生喜欢上整本书阅读，就不能太多干预，应当导向自由阅读、个性化阅读。 （摘编自《温儒敏论语文教育（四集）》） 材料二： 新旧教材名著导读对比表（节选） 年级 人教版（旧） 统编版（新） 七下 《骆驼祥子》北京人力车夫的辛酸故事 《骆驼祥子》圈点与批注 《海底两万里》科学与幻想之旅 《海底两万里》快速阅读 八上 《昆虫记》谱写昆虫生命的诗篇 《昆虫记》科普作品的阅读 八下 《傅雷家书》苦心孤诣的教子篇 《经典常谈》选择性阅读 《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书 《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记| 材料三： 圈点、批注阅读法 自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调，用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句，用竖线表示段落层次的划分等等。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。以下为《骆驼祥子》批注示例。 在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：①“坐上吧，瞧着给！”②他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。③及要人们问到，“认识呀？”他就又像装像，又像要俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 批注：①语言简洁，憨态可掬。 ②祥子的相貌气质是他的保护色吗？ ③坐车人与拉车人，到底谁在揣摩对方上更胜一筹？ 13．下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．阅读一本书，学习并掌握某一种适合的方法，这种方法可以运用到同一类书。 B．统编版新教材八年级名著推荐《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》。 C．圈点批注符号不同，作用也不同，如用问号表质疑，用竖线划分段落层次。 D．批注《骆驼祥子》时用圆点、波浪线并附上问答题，有利于学生思考领会。 14．与人教版教材相比，统编版教材的名著导读有什么变化？请结合材料二简要分析。 15．小语准备暑假阅读《昆虫记》整本书，你有哪些建议？请根据以上材料简要回答。 16．有人说祥子和尼摩船长都是有反抗精神的人，你同意吗？请结合相关情节简要分析。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 茶叶是中国老百姓再熟悉不过的东西。自古以来，中国茶叶随着丝绸之路传到欧洲，逐渐风靡世界，与丝绸、瓷器等被认为是共结和平、友谊、合作的纽带。茶是世界三大饮品之一，全球产茶国和地区达60多个，饮茶人口超过20亿。2019年11月，联合国宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”。 伴随“国际茶日”的设立，她以前所未有的绚丽姿态再次登上世界舞台。这是茶产业千年发展史上的重大里程碑，是全球茶产业的盛事，是全球爱茶人的盛事，更是各国间求同存异、合作共赢结出的丰硕成果。各国应以此为契机，携手开辟茶产业的繁荣盛景，让茶叶更好地造福各国人民。 材料二： 据海关统计，2022年，中国茶叶出口量总计为37.52万吨，比2021年全年增长0.59万吨，同比增长1.59%，再创历史新高。 茶叶一头连着千万茶农，一头连着亿万消费者，是为茶农谋利、为饮者造福的产业。在遥远的东非，肯尼亚独立后从茶业中谋出路，仅用30多年时间就成为世界第一茶叶出口大国，也成为东非地区发展最快的国家。数百万小农获得就业机会，显著缓解了贫困状况。跟肯尼亚一样，世界上大多数茶叶生产者是小农户，茶产业的发展承载着他们脱贫致富的希望。 材料三： 图一                                             图二 17．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．茶叶随丝绸之路传播开来，成为当今世界三大饮品之一，影响深远。 B．茶产业连着千万茶农，它的发展承载着所有小农户脱贫致富的希望。 C．“国际茶日”的设立是各国间求同存异、合作共赢结出的丰硕成果。 D．我国制茶饮茶历史悠久，消费市场活跃，我们应重视茶文化的发展。 18．请从材料三中选择一幅图进行探究，写出探究结果。 我选图( )，探究结果： 19．我校开展以“国际茶日”为主题的学习活动，请结合以上三则材料，为活动拟一则开场白，介绍茶叶的作用。 小语的表姐打算在7月3日至7月5日来厦门旅游，小语热心地做起了向导。请你协助她完成下面小题。 材料一： 部分景点简介 鼓浪屿：鼓浪屿以建筑为表，音乐为魂，岛上岸线迤逦，山峦叠翠，自然风光优美，充满文艺气息和历史感。 厦门植物园：植物园中有6000多种热带植物，雨林区和沙漠区是著名的网红打卡点。乘坐植物园内的钟鼓索道，游客能眺望大海、俯瞰全岛，充分享受海岛的自然风光。 沙坡尾：由文艺街区、创意小店和种类繁多的餐饮店铺构成，街头新潮文化和古老闽南文化在这里碰撞、融合。 白城沙滩：厦门优质沙滩之一，细腻柔软的金黄色细沙蜿蜒数百米，几十年来一直是厦门人放松休闲的好去处。 八市：厦门最热闹、种类最齐全的海鲜市场之一，这里也有各种厦门特色小吃：五香卷、满煎糕、沙茶面、花生汤等，综合体现了厦门的渔港文化和美食文化。 材料二： 近期安排一览表 活动 时间 地点 校史剧《陈嘉庚》 7月5日晚19：00 厦门大学建南大礼堂 考古体验活动 7月1日起，每周日开放报名，活动为期一周。 华侨博物馆 黄永玉画展 6月10日至9月17日，9：00-17：00 沙坡尾英雄儿女美术馆 沙滩排球赛 7月1日至5日每天下午15：00-17：00 白城沙滩 “漫野花厅”天南星科植物展 5月1日至7月31日，9：00—17：00 厦门植物园百花厅 材料三： 鼓浪屿船票购买页面 20．小语整理的信息中不符合上述材料的一项是（   ） A．在厦门，不仅可以在植物园欣赏繁茂花木，还可以在八市品尝各种特色美食。 B．钟鼓索道位于植物园内部，参观、游览植物园的时候可以顺道乘坐钟鼓索道。 C．沙滩排球比赛选在白城沙滩举办，是因为这里是专业比赛场地，平时不开放。 D．华侨博物馆举办的“考古体验活动”，活动时间持续一整周，不适合表姐参加。 21．表姐说7月4日想去鼓浪屿，小语打开手机预订船票时，看到了如材料三所示的界面，请据此给她几点提醒。 22．表姐想在7月5日用一天时间充分感受厦门的人文气息，请结合材料一和材料二，帮表姐选择一条合适的路线，并说明选择的理由。 线路一：上午八市、下午沙坡尾、晚上厦门大学 线路二：上午植物园、下午白城沙滩、晚上沙坡尾 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 烟台山位于福州市区南台岛北端仓前山梅坞（亦名藤山）顶，北临滔滔闽江。据《藤山志》载：藤山地处南台岛之北，北东环水，西南倚山。而烟台山，为藤山最高处，因设烟墩而得名。 福州是近代中国最早开放的通商口岸之一，拔地而起的领事馆、教堂、教会学校、洋行等各式各类建筑折射了西方势力对福州地区的渗透。可以说，烟台山近代建筑的发展史， 在一定程度上代表了福州的近代发展史，而与这些建筑有关的历史事件、历史人物，便成为看得见、摸得着的近代史遗迹和活化石。如今，烟台山保存着众多外国领事馆、教堂、洋行等西洋建筑和中式园林古厝，是名副其实的“万国建筑博物馆”。 （节选自《福州烟台山近代建筑的历史文化价值》） 材料二： 2023年“5·18国际博物馆日”中国主会场活动18日在福州登场，仓山分场活动以“烟台山国潮派对之夜”为主题，在闽江之心拉开帷幕。除了分布在烟台山街巷中的“万国建筑展”、罗宅前广场的“万国集市”、“万国音乐会”、“万国舞会”也在如火如荼进行中。17日晚，烟台山罗宅前广场万国音乐会、万国舞会惊艳亮相。弦乐队奏响《My heart will go on）、《茉莉花》等熟悉的旋律。年轻舞者活力四射地演绎着爵士舞、现代舞、古典舞，吸引许多人驻足观赏。 （选自《福州新闻网》） 材料三： 市民林先生赞道：“一段《都市颂》，仿佛让人穿越时空，来到百老汇演出现场。市民孙先生表示：“今天特意来烟台山看万国建筑展，很有意义，我会让我的孩子们明白要保护文物，珍惜当下。”他还说自己从小就是在这里长大的，“这次带着全家人一起来找找回忆，挺好的。”市民小赵说：“前两天看到可预约参观，今天我就和朋友一起来看看。”一早就来到爱国路2号等待参观，她表示，第一次近距离参观这座19世纪的建筑，身临其境，体验很好。 材料四： 夏初十行走烟台山的好时节。小宇计划周末去烟台山，他设计了以下打卡路线： 23．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．福州烟台山，位于南台岛北端藤山最高处，因设烟墩而得名。 B．烟台山近代建筑的发展史，完全代表了福州的近代发展史。 C．烟台山保存着众多外国领事馆、教堂、洋行等西洋建筑和中式园林古厝。 D．2023年“5·18国际博物馆日”仓山分场活动在闽江之心拉开了帷幕。 24．烟台山如今成为了福州市民周末的网红打卡地，你认为烟台山受热捧的原因有哪些？请结合以上材料回答。 25．请你选择小宇设计的打卡路线中最感兴趣的一处，拟写一则广告词。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 人口问题，关系千家万户，也关系国家发展。当前，我国人口发展面临深刻而复杂的形势变化。呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势性特征。优化人口发展战略，成为必须高度重视的大事要事。 2023年5月5日，习近平总书记在二十届中央财经委员会第一次会议上强调指出，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事，必须着力提高人口整体素质，以人口高质量发展支撑中国式现代化。这一论断进一步凸显了现代化的本质是“人”的现代化。 【材料二】 【材料三】 促进人口高质量发展，首先要提高人口素质，发挥教育在人力资本形成中的基础性、先导性、全局性作用。通过学校、家庭和社会教育，培养终身学习的习惯和能力，弘扬社会主义核心价值观，提高人们的思想道德素质，利用教育提升人才红利，抵消人口数量红利下降；其次，要深化医药卫生体制改革、加强健康服务保障。人民健康水平的持续提高，将使更多劳动力具备稳定参与就业的能力，提高工作效率和劳动生产率。再次，优化人口结构，尤其是人口性别结构和年龄结构。前者要转变生育观念，规范生育行为；后者要抓好“一老一小”，因地制宜细化鼓励三胎政策的配套办法，保持适度人口总量和劳动力规模。最后，促进人口合理再分布，科学控制人口流量、流向和流速。支持人口继续向城镇、城市群、都市圈转移，实现人口分布、经济社会发展、资源环境可持续的动态均衡。 26．根据材料，下列信息不正确的一项：（   ） A．当前我国人口发展趋势性特征凸显出深刻而复杂的人口发展形势变化。 B．以人口高质量发展支撑中国式现代化，是关系到中华民族复兴的大事。 C．教育在促进人口高质量发展的过程中起到极其重要的作用。 D．要优化人口性别结构，必须因地制宜细化鼓励三胎政策的配套办法。 27．请根据材料二，用简洁的语言写出你的结论。 28．请根据材料三，为促进人口高质量发展提出几点建议。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字，每学年阅读两至三部文学名著，但目前初中生阅读名著的现状不容乐观，下面是红星中学所做的该校初中生名著阅读情况调查。 【材料二】 快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 速读可以从平时开始训练，做到以下几点：集中精力、专心致志；默读为主，阅读速度达到每分钟至少400字；读的时候视域要宽，不回视，眼睛扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 《语文教材七年级（下）》（有改动） 我们读一本书，根据兴趣或读书的目的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意义地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。例如，孙悟空三调芭蕉扇的故事，场面宏大，情节曲折，人物个性鲜明，就很值得精读。 精读就要细读情节、精思原因、鉴赏人物。 跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过一些不甚精彩的章节。如书中一些渲染夸张打斗场面或环境气氛的诗词，与情节“游离”，可以略而不读。再有，书中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，也可以跳过。 在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 《语文教材七年级（上）》 【材料三】 中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么？如果你每天抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页了，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。 关于读书方法，我不能多说，只有两点须在此约略提起：第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇主旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。记着这两点，其他琐细方法便用不着说。各人天资习惯不同，你用哪种方法收效较大，我用哪种方法收效较大，不是一概而论的。你自己终久会找出你自己的方法，别人决不能给你一个单方，使你可以“依法炮制”。 （朱光潜《谈读书》） 29．下列对【材料一】相关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．从联盟中学调查的结果看，目前该校初中生阅读名著的积极性不够高。 B．联盟中学初中阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别很大。 C．联盟中学初中生名著阅读时困惑最大的原因是不知道方法。 D．联盟中学初中课外阅读情况的调查中，学生对时文的阅读时间虽不多，但阅读自觉程度比文学作品高。 30．下列表述不符合材料意思的一项是（   ） A．跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过一些不甚精彩的章节。 B．速读训练得法，可以使眼睛扫视的范围越来越大，阅读速度达到每分钟至少400字。 C．在长篇小说的一个章回中，精读与跳读是可以结合起来交替使用的。 D．朱光潜先生认为，凡是值得读的书都要读两遍。用哪种方法阅读，由各人的喜好决定。 31．根据【材料二】和【材料三】，请比较教材介绍的阅读方法与朱光潜先生谈到的读书方法有何异同？ 阅读下列非连续性文本，完成各小题。 【材料一】 ①尼摩船长说，“我们现在就穿起潜水衣，开始水下漫步吧。” ②我没有回答他的话，我眼望着这疑云密布的海水，在小艇中的水手帮助下，我穿上了笨重的潜水衣。尼摩船长和我的两个同伴也穿起来。不久，我们的身体都囚禁在橡皮胶衣里面，一直套到脖子处，背上也绑上了空气箱。 ③…… ④那是一条身躯巨大的鲨鱼，贪婪的目光，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了。 ⑤这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲往旁边，避开鲨鱼的大口，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他一下翻倒在水底下。 ⑥这个场面不过是几秒钟的事。 ⑦鲨鱼掉转身体，卷土重来，正准备把印度人一咬两断。说时迟，那时快，躲在我身旁的尼摩船长哧溜一下站立起来，手持匕首，直向鲨鱼冲去，准备同鲨鱼展开肉搏。 ⑧尼摩船长当时的姿势，我现在仍记忆犹新。他蜷缩着身体蹲在海底，沉着地等候着鲨鱼。凶悍的角鲨急速向他冲去，船长机灵地一闪，躲过了鲨鱼的冲击，并且奋力将匕首捅进了鲨鱼的腹部。可是，这仅仅是人鲨搏斗的开始，恶战还在后面呢！ ⑨可以说，鲨鱼发出了怒吼。它受伤了，血流如注，海水被染成了红色，变得模糊起来。我什么也看不见了。眼前的海水一片模糊，直到水里闪过一道亮光。我发现，勇敢的船长正在同鲨鱼进行着肉搏大战。他一手抓住鲨鱼的一根鳍，一手紧握匕首不停地捅它的腹部，可就是无法给它致命的一刀，也就是说，无法刺中它的心脏。鲨鱼在拼命地挣扎，疯狂地搅动着海水。 ⑩我只能惶恐不安地呆在一旁观战，眼看着形势急转直下，船长被掀翻在地，鲨鱼庞大的身躯压在了他的身上。接着，鲨鱼的血盆大嘴张得像大力钳一样。要不是尼德·兰手持钢叉，敏捷地扑向鲨鱼，将锋利的叉尖刺中了鲨鱼的要害，尼摩船长恐怕早已被鲨鱼吞噬。 ⑪海水被一大团鲜血染红，鲨鱼疯狂的挣扎掀起了阵阵波涛。尼德·兰没有偏离目标，鲨鱼被击中了心脏，它挣扎着，喘息着，可怕地抽搐着。 ⑫这时，尼德·兰救出了压在鲨鱼底下的船长。船长站起身来，还好没有负伤。他径直走向印度人，用力割断了把印度人和石块缠在一起的绳子，然后把他抱在自己的怀里，用脚后跟用力一踩，便浮出了水面。 （节选自《海底两万里》，有删减） 【材料二】 ①1837年，Siebe又设计了水密潜水服和带有可调节排气阀的黄钢头盔组合而成的潜水装具。水密潜水服使人体与水隔绝，潜水服内还可穿着御寒的衣服，又有较好的稳定性。所以，潜水员可以在水下停留很长时间，完成许多难度较大的潜水作业，使潜水技术进入了一个新纪元。这种装具由供气软管、金属头盔、潜水服、压铅、潜水鞋、潜水刀等组成，重达120Kg左右，所以又称通风式重潜水装具。 （节选自《潜水装备史话》） ②两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服。衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的，裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸。衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动……我们潜水衣的上部是一个有螺丝钉的铜领子，铜帽就钉在领子上。圆球上有三个孔，用很厚的玻璃防护，只要人头在圆球内部转动，就可以看见四面八方的东西。当脑袋钻进圆球中的时候，放在我们背上的卢格罗尔呼吸器，立即起了作用，就我个人来说，我呼吸很顺利，没有困难。 （节选自《海底两万里》1869年出版） ③1931年间问世的“吉姆”潜水服，具有强度高、重量轻、保温性能好的诸多特点，而且，在其头罩上有几个玻璃观察孔供潜水员水下巡视，手臂上有比较灵活的关节和伸展机构，手部其实是一个动作灵活的机械手，下肢有两个关节，可以走路、爬梯。吉姆潜水服外带有氧气瓶，可以向头罩输送氧气，其潜水深度可达37米，在水下可维持24小时之久。 （节选自《潜水史话》） 【材料三】 VR体验就是虚拟现实，就是利用电脑创建一个三维的立体空间，给体验者关于视觉、听觉、触觉等感官进行模拟，让体验者感觉自己就在眼前的场景里面。 （百度百科） 32．尼摩、尼德·兰与鲨鱼搏斗发生的地点最有可能是（    ）（见地图） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 33．在VR人鲨搏斗中你更倾向于体验哪个角色，结合选文情节和人物形象，阐述理由。 我选择体验 （尼摩船长/尼德·兰）： 34．阅读材料二，比较《海底两万里》中的潜水装具与其他两款潜水装具异同，完成表格，并谈谈你对《海底两万里》中科幻性的理解。 时间 潜水装具名称 重量 供氧装备 潜水服灵活性 1837年 通风式重潜水装具 （1） 供气软管，行动受限 灵活性差 1869年 《海底两万里》潜水装具 沉甸甸的很重 卢格罗尔呼吸器，行动自由 （2） 1931年 （3） 重量轻 （4） 手臂上有比较录活的关节和伸展机构，灵活性好 根据上表，你对《海底两万里》科幻性的理解：（5） 阅读非文学类文本，完成小题。 材料一： ①榫卯（sǔn mǎo）作为中华民族独特的工艺创造，不仅是一种技术，更是一种艺术。 ②榫卯有着悠久的历史。研究发现，早在7000多年前的河姆渡新石器时代，我们的祖先就已经开始使用榫卯了。 ③榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。首先，榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向扭动，而铁钉连接的家具就做不到；其次，金属容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀、老化等因素，也会使家具散架。 ④许多红木家具是拆装运输的，到了目的地再组合安装起来的，非常方便。如果用铁钉连接家具，虽说可以做成部分的分体式，但像椅子等小木件较多的家具，就做不到了。 ⑤榫卯结构的家具便于维修。纯正红木家具可以使用成百上千年，总会出现问题的，比如某一根帐子折断了需要更换等。用铁钉连接的家具，做这处拆卸更换就不像榫卯结构家具来得容易。 ⑥红木木质坚硬，而铁钉是靠挤和钻劲硬楔进去的，此过程极易造成木材劈裂，这一点木工师傅都非常清楚。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，而使用做工精致的榫卯来连接红木家具，通过这种巧妙的技术将各个木构件扣合严密，使家具百年依旧坚固美丽，大大提升了红木家具的内在品质。 ⑦榫卯是古代劳动人民的智慧结晶，被称作中式家具的灵魂，木构件上凸出的榫头与凹进去的卯眼，简单地咬合，便将木构件结合在一起，由于连接构件的形态不同，由此衍生出千变万化的组合方式，使中式家具达到功能与美感的完美统一，具有浓浓的艺术气息。这也是传统工艺制作的红木家具具有收藏价值的一个重要原因。 材料二： 材料三： ①紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。为使紫禁城古建筑的木构件“延年益寿”，我国古代聪明的工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种“空气循环器”——砖雕，使木构件始终处在干燥通风的环境中。 ②砖雕，是指在青砖上雕出山水、花卉、人物等图案，是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式。传统砖雕精致细腻，气韵生动，极富书卷气。 ③清代，北京紫禁城宫廷内墙面夹柱的通气孔都使用砖雕，镂雕花鸟图案，牢固而美观，且利于空气流通。慈禧太后陵寝隆恩殿及其东西配殿的墙面也用砖雕贴砌而成，有的贴金，辉煌耀目。 ④砖雕在民居中也被大量运用。经济富裕后的商人竞相显贵夸富，兴起讲究建房规模和雕刻装饰的风气，使得原来只用在宫廷、庙宇等建筑之上的砖雕进入民居。这些砖雕装饰大都采用民间喜闻乐见的形式，用借代、隐喻、比拟、谐音等手法传达吉祥寓意，表达人们对富裕美满生活的向往、对自身社会地位的追求。 ⑤可以说，砖雕不仅是一种技术，更是一种艺术。由精湛的技艺、独特的艺术手法与深厚的文化内涵熔铸而成的砖雕，清新质朴而又巧夺天工。砖雕对整座建筑起着点题作用，不仅突显着户主的身份和意趣爱好，也留下了时代的文化烙印。 材料四： ①自明永乐十八年（1420年）建成至今，600余年历史的故宫（旧称紫禁城）遭受地震至少222次，鲜有建筑因地震遭受严重破坏的记载。故宫建筑不仅结构形式有利于抗震，而且包含了丰富的防震做法，体现了我国古代工匠卓越的建筑智慧。 ②故宫建筑以木结构为主。故宫建筑以木梁、木柱为建筑核心承重材料，斗拱、梁枋支撑上部屋顶传来的重量，并向下传给柱；柱再把屋顶重量向下传至地基；墙体单独砌筑，不承担屋顶重量，仅起保温隔热作用。由于木材具有良好的弹性，且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法，均有利于防震，因而建筑整体具有优秀的抗震性能。“墙倒屋不塌”是对故宫建筑抗震性能较为客观的评价。 ③此外，故宫建筑梁与柱采用榫卯形式连接。其中，梁端做成榫头形式，柱顶做成卯口形式。榫头插入卯口后，形成稳固的榫卯节点。节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动，非常有利于古建筑抗震。 （摘自2023年2月16日《北京日报》） 35．下列对材料内容的表述，不正确的一项是（    ） A．榫卯是两个独立的木构件，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。 B．由于拆装运输方便，榫卯结构适用于各种家具。 C．故宫建筑智慧不仅体现在结构形式上的设计，还包含了丰富的防震做法。 D．榫卯的连接，是木构件间的巧妙组合，由于连接构件的形态不同，组合方式千变万化。 36．下列对于材料有关内容的概括与分析，最恰当的一项是（    ） A．榫卯一旦出现，便被运用得淋漓尽致，主要是因为这种技术容易操作。 B．故宫历经200多次地震袭击，依然保存完好，完全是因为它的榫卯结构。 C．榫卯功能与美感的完美统一，这是传统工艺制作的红木家具具有收藏价值的重要原因。 D．为解决墙面夹柱的腐朽问题，我国古代工匠利用古建砖料制作了透风。 37．结合材料一，并想象一下，说明使用榫卯结构制作的家具有哪些优缺点。 38．阅读材料，试归纳故宫古建筑的防震科学体现在哪些方面。 39．结合以上材料，说说为什么称榫卯和砖雕“不仅是一种技术，更是一种艺术”。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 短视频，要流量更要正能量 王石川 ①如今，短视频日益“渗入”日常生活，甚至有人认为短视频已成为视频领域的第三极，与电视台和网络视频节目成鼎足之势。虽有夸大之嫌，也足见短视频的迅猛势头。 ②应该看到，无论是网络直播还是短视频，这些新业态的涌现，不仅为企业带来巨大商机，还“调剂”着大众生活，丰富着我们的精神世界。更重要的是，互联网新业态风生水起，风头正劲，恰可说明我国的互联网发展充满无限生机，孕育无限可能。只要敏锐把握时代潮流，善于开疆拓土，就能在互联网“蓝海”中找到一席之地，同时为中国经济的转型升级提供新动能。 ③由于绝大多数用户并非专业人士，所制作的短视频趋于平庸化，这本无可厚非。但如果走向庸俗、沦为粗俗、甘于恶俗，乃至违背公序良俗，挑战法律底线，就值得警惕了。有的用户在“吸睛就是吸金”的逻辑支配下，用充斥着“黄赌毒”的内容获得点击量；一些短视频平台奉行功利化的思维，往往放弃守土有责的责任，只讲流量罔顾正能量，片面追求日活量而忽略内容质量，甚至为了“红利”使出黑招。众所周知，目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台，如果对粗俗的内容听之任之，对错误的价值观放任自流，则不仅不利于短视频行业的长期健康发展，更不利于青少年形成正确的价值观。 ④因此，治理短视频乱象，监管部门重任在肩、责无旁贷。此前，国家网信办会同工信部、公安部、文化和旅游部、广电总局、全国“扫黄打非”办公室等部门，开展网络短视频行业集中整治，为短视频行业带来了一股清风。但我们要清醒认识到，高传播、低门槛，这是短视频存在的特点，传播海量化、碎片化、便捷化和不可控化，更为监管带来了难度。正因此，消除短视频乱象，除了监管部门发力，也需要平台尽职，共同形成合力。 ⑤“自觉讲品位、讲格调、讲责任，自觉遵守国家法律法规，加强道德品质修养，坚决抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。”总书记不久前在全国宣传思想工作会议强调的这句话，同样适用于短视频行业，适用于短视频平台，适用于短视频制作者。推精品，出力作，以高质量的产品占领市场，以有品位的内容赢得消费者信赖，才能实现可持续发展。 （刊载于2018.10.16    《人民日报》，有删减） 【材料二】 用户收看短视频节目的原因 19岁及以下用户喜欢看的短视频节目类型 （选自《2023中国网络视听发展报告》） 【材料三】 短视频作为科技发展的一大产物，必有它存在的道理。但对于孩子而言，过早接触这些东西，只会破坏他的成长秩序和正常规律。父母们是时候重视起来并加以引导了。无数大脑还没发育完善、心智尚未成熟的孩子，抗拒不了短视频带来的短暂快感，出现“行为上瘾”的症状：明明知道浪费时间，但控制不了无法自拔；明明已经不碰手机，但静下心来满脑子都是短视频画面；明明刷的时候精神百倍，但放下手机后沮丧颓废。随着孩子“行为上瘾”，孩子大脑中主管高级思维的前额叶功能退化，认知能力和记忆力的发展也受到抑制。另外，神经心理学家指出：“长时间依赖如短视频一类的娱乐活动，短时间内得到的反馈体验或网络娱乐，会改变大脑回路，逐渐使大脑习惯短期体验。从而导致一些应该慢慢来、奖励不频繁的体验和执行变得困难。”孩子刷短视频时，大脑每隔几秒就有反馈，就有奖赏。而学习的体验感和刷短视频截然不同。当孩子已经习惯“大脑快速奖赏”的模式时，他就很难长时间集中注意力，这也是为什么长时间沉迷短视频的孩子看不完一部电影、也很难喜欢上学习、又学不进去的最主要原因。 （摘自微信公众号《男孩派》2022.06.01，有删改） 40．下列对【材料一】的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．短视频的发展迅猛，几乎与电视台、网络视频节目三足鼎立。 B．应当遏制短视频发展的势头，控制、减少短视频平台的数量。 C．高传播、低门槛、海量化、便捷化等都是短视频乱象难治理的原因。 D．短视频制作不能急功近利，要多创作正能量、高质量的作品。 41．下列对【材料二】的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．超过一半的短视频用户收看短视频节目是为了娱乐休闲。 B．19岁及以下用户观看短视频最大可能是为了看搞笑的节目。 C．看新闻、学知识也是未成年短视频用户的重要需求。 D．19岁及以下用户对电影、游戏类短视频的喜爱程度差不多。 42．根据【材料一】，简要概括短视频行业迅猛发展所带来的积极影响。 43．看短视频有可能给青少年带来哪些危害？请根据以上材料简要概括。 44．读完以上材料，小清拟写了一条“多方共管短视频，同心呵护青少年”的宣传标语。“多方共管”需要哪些部门和个人出力？请结合【材料一】和【材料三】简要分析。 1．(1)B (2) 刻绘符号 体系完备 规整、稳定，雄浑大气 春秋战国时期 秦始皇 (3)左为“人”，右为“言”。人言为信，意为人与人交往要讲信用。上为老，下为子。意为子承老，表示子女承奉老人。 (4)不规范字词大多数来源于中长视频及短视频平台，来源于各级报社主办的数字报及其他数字报的最少。 (5)B 【详解】（1）本题考查理解材料内容。 B.结合材料二第三段“很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径”可知，“汉字都在向人诉说故事”说法绝对； 故选B。 （2）本题考查理解材料内容。 结合材料一第二段“新石器时代，先民们将对万物的感知、观察与思索抽象为丰富多样的刻绘符号，形成汉字的源头。到了商代，汉字已走过漫长的‘童年时代’，形成了体系完备的甲骨文。西周时期，金文渐兴，内容多是颂扬周王室及贵族的功绩，或记录分封、战争等重大事件。西周金文承袭自甲骨文，字体更加规整、稳定，风格更加雄浑大气，与周人的礼乐文化高度契合。春秋战国时期，汉字朝着简易化、大众化方向发展，公元前221年，秦始皇下令以秦小篆为全国统一书体”可直接提取答案。 （3）本题考查拓展能力。 结合示例“‘仁’字，左为‘人’，右为‘二’，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。再如‘美’，含有中国人有关审美观念的信息，上面是‘羊’，下面是‘大’，合而为‘羊大为美’，意为大羊肥羊就是美的”可知，通过汉字的组成来分析其字义。 示例：“信”字，左为“人”，右为“言”，从人从言，言必由衷之意，意为做人处事要讲信用。 “孝”字，上为“老”，代表老人，下为“子”，代表儿女，儿女把老人背在背上，体现了儿女对父母的扶持与赡养。 （4）本题考查图文转换。 首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题时，紧扣图表的主题“不规范字词来源分类与数量”，纵向比较，视频，包含中长视频及短视频平台，每万字不规范用词数为0.615，数量最多；数字报，包含各级报社主办的数字报及其他数字报，每万字不规范用词数为0.129，数量最少。可见，不规范字词大多数来源于中长视频及短视频平台，来源于各级报社主办的数字报及其他数字报的最少。 （5）本题考查理解能力。 “只溶在口，不溶在手”，这句广告词明显强调了产品的溶解性和食用便捷性，让人联想到一种可以直接在口中溶解，不会融化在手的食品。这种描述最符合咖啡的特点。 “一面之交，一生难忘”，这句广告词具有一定的双关性和象征意义。“一面之交”通常指的是两个人只见过一次面，但在这里，它可以被巧妙地解读为与镜子“见了一面”，即人们通过镜子看到自己的形象。而“一生难忘”则表达了这种自我认知或自我形象的深刻性和持久性。 “众里寻他千百度,想要几度就几度”，这句广告词巧妙地融合了古典诗词的意境与现代产品的特性。“想要几度就几度”直接点出了空调的特性或功能。 故选B。 2．(1)C (2)示例：①为了共同维护一个健康有序的网络语言生态，有关部门和网络平台应出台相关法律法规，加强管理与规范。②网民应当自觉肩负起自身的责任，正确使用和理性对待网络用语，避免使用不当或恶意攻击性词汇。③学校和家庭应肩负起对未成年网民的教育和引导职责，引导他们养成良好的网络语言习惯。④我们应借助多媒体社交平台的力量，广泛宣传积极向上的语言文化，传承并弘扬优秀的中华语言艺术，让网络语言成为促进文明交流和文化传承的有力工具。 (3)示例一：我赞同小文的观点。首先，因为语言通货膨胀诞生了很多新词汇，如“狂赞”“怒批”等，表达生动有趣；其次，如给力、破防、内卷等词语反映了社会文化和社会生活 的变迁，既满足了网民的表达需要，又丰富了现有词汇。再者，语言本来就是发展变化的，很 多我们现在熟悉的用语多年前也是新生词汇，这是语言发展的魅力所在。 示例二：我不赞同小文的观点。首先，如“美女”“亲爱的”等很多词语在“通货膨胀”后 会失去精准表意的作用；再者，错别字、扭曲本意的成语在网络上泛滥，没有辨别能力的青少年很有可能被误导，并养成不良语言表达习惯。再者，也不利于传统语言文化的传承与发扬。 示例三：我认为小文的观点有合理之处和不合理之处，要辩证对待。语言的“通货膨胀”确实丰富了我们的语言表达，反映了社会文化的变迁。但同时，我们也应该警惕其带来的问题，如词义模糊、滥用新词汇等。因此，我们需要辩证看待这一现象，既要欣赏其带来的语言魅力，又要保持对语言的规范和尊重。只有这样，我们才能在享受语言多样性的同时，保持语言的纯净和规范。 【详解】（1）本题考查材料信息的筛选和辨析。 A.有误，虽然材料三确实指出网络用语的流行反映了社会文化和社会生活的变迁，但并未明确说是网络流行语的发展“促进”了这些变迁。因此这一说法过于绝对，不够准确； B.有误，根据材料一图2“城镇”折线可以看出，城镇未成年人的互联网普及率并未呈现逐年增长的态势，而是在2018-2019年有所下降； D.有误，根据材料一图2中的信息可知，农村未成年人互联网普及率在2021年首次超过城镇，农村未成年人互联网普及率为97.3%，而城镇未成年人互联网普及率为96.7%。但2020年城镇未成年人互联网普及率为95.0%，而农村未成年人互联网普及率为94.7%，城镇未成年互联网普及率依然比农村未成年互联网普及率高； 故选C。 （2）本题考查提建议。结合材料三“网络语言也存在许多需要积极解决的问题。如果错别字、扭曲本意的成语在网络上泛滥，没有辨别能力的青少年很有可能被误导，并养成不良语言表达习惯。有关部门和相关平台学校家庭以及网民都要承担好自身的责任，共同维护一个健康有序的网络语言生态”等问题，可针对性地提出好的建议。 示例：有关部门：①应组织开展网络语言规范宣传活动，通过多种渠道向公众普及正确的语言使用方法和网络语言的潜在影响。②建立网络语言监督机制，对恶意篡改、滥用语言的行为进行及时纠正和处罚。 网络平台方面：③网络平台应加强对用户发布内容的审核，对存在不规范网络语言的内容进行提示和引导修改。④开发语言检测工具，在用户输入时自动识别不恰当的网络语言并给出正确建议。 学校和家庭：⑤学校可以在语文教学中增加网络语言辨析的内容，引导学生正确认识和使用网络语言，提高学生对语言的鉴赏能力和规范意识。⑥家长在日常生活中要以身作则，正确使用语言，为孩子树立良好的语言榜样，避免在孩子面前使用不恰当的网络语言。 网民方面：⑦网民应主动学习语言规范知识，提高自身语言素养，自觉抵制不良网络语言。⑧积极参与网络语言的净化行动，对不规范的网络语言进行举报和纠正。 （3）本题考查看法观点。本题要求就语言的“通货膨胀”现象展开讨论，选择赞同或反对小文的观点，并结合材料与生活经验阐述理由。在解答过程中，考生需要深入理解语言的“通货膨胀”现象，包括其产生的原因、表现形式以及对语言发展的影响等方面。同时，考生还需要结合自己的生活经验，对语言的“通货膨胀”现象进行具体的分析和评价。 示例：我赞同小文的观点。语言的“通货膨胀”虽然在一定程度上导致了词义的模糊和泛化，但同时也催生了大量生动、有趣的新词汇，丰富了我们的语言表达。例如，“神仙级颜值”、“狂赞”等词汇的流行，不仅反映了当下社会文化和社会生活的变迁，也满足了人们多样化的表达需求。此外，语言的发展本就是一个不断演变和创新的过程，我们应该以开放和包容的心态看待“通货膨胀”现象，欣赏其带来的语言魅力。当然，在使用过程中，我们也需要注意规范，避免过度泛化或滥用新词汇。 反对小文的观点：语言的“通货膨胀”确实导致了一些词汇的滥用和泛化，使得原本精确的含义变得模糊。例如，网络上的错别字和扭曲本意的成语泛滥，这不仅影响了语言的规范性，还可能误导青少年，养成不良的语言表达习惯。因此，我们需要警惕语言的“通货膨胀”，保持对语言的敬畏和尊重，传承和发扬优秀的传统语言文化。 3．(1)B (2)结合图中的内容按照一定的顺序进行描绘即可。注意不要缺元素。 (3)结合“中宪第当真是第一大厝”“可以从中宪第出发，沿着顶街的历史痕迹，去追溯郑成功的足迹。妙莲禅寺的宁静祥和，延平王祠的古韵悠长，每一步都是对英雄的致敬”“在成功纪念馆和碑林里一笔一划都讲述着英雄的传奇，至成功庙，感受信仰的力量，登临观景平台，俯瞰石井的山海风光”“成功庙供奉的是郑成功的金身”“站在郑成功石雕像前，眺望远处的大桥，我好像穿越时空，回到那个波澜壮阔的年代，感受着郑成功的英勇及智慧”“到石井最浪漫的事就是和我的朋友驻足在海上视师石边，吹吹海风，听听海浪，说说心事”可得：成功旅游路线主要包括中宪第、顶街、妙莲禅寺、延平王祠、成功纪念馆、碑林、成功庙、观景平台、郑成功石雕像、海上视师石等景点。 【详解】（1）本题考查对材料的理解和分析。 B.“活动将在8月结束”错误，根据材料一第二段“活动将持续至年底”可知，活动将在年底结束。 故选B。 （2）本题考查图文转换。描述时要按照一定顺序，从形状、颜色、文字等多个角度进行介绍。 南安城市品牌标识以郑成功雕塑为视觉焦点，周围环绕着苍劲有力的披风，以晨曦的金色为主色调，右上角是“南安”的汉语标识以及拼音字母，最下面是“海丝源头，成功故里”八个大字。 （3）本题考查对材料的理解和概括。 结合“中宪第当真是第一大厝”“可以从中宪第出发，沿着顶街的历史痕迹，去追溯郑成功的足迹。妙莲禅寺的宁静祥和，延平王祠的古韵悠长，每一步都是对英雄的致敬”可知景点包括：宪第、顶街、妙莲禅寺、延平王祠； 结合“在成功纪念馆和碑林里一笔一划都讲述着英雄的传奇，至成功庙，感受信仰的力量，登临观景平台，俯瞰石井的山海风光”可知景点包括：成功纪念馆、碑林、成功庙、观景平台； 结合“站在郑成功石雕像前，眺望远处的大桥，我好像穿越时空，回到那个波澜壮阔的年代，感受着郑成功的英勇及智慧”“到石井最浪漫的事就是和我的朋友驻足在海上视师石边，吹吹海风，听听海浪，说说心事”可知景点包括：郑成功石雕像、海上视师石。 综上可知，成功旅游路线主要包括中宪第、顶街、妙莲禅寺、延平王祠、成功纪念馆、碑林、成功庙、观景平台、郑成功石雕像、海上视师石等景点。 4．D 5．示例：这则祝福语是有科学依据的。糖能够给人带来能量，刺激大脑释放多巴胺，多巴胺又能够让人们兴奋、快乐。这则祝福语寓意着新的一年能量满满、快乐多多！ 6．示例：广告语中的“随心畅饮”有夸大之嫌。配料表中的三氯蔗糖、安赛蜜、阿斯巴甜、食用香精都属于代糖。代糖虽然不是糖，热量低，但过度食用代糖也会带来肥胖（脂肪过度合成）、消化不良等问题。所以代糖也不能肆无忌惮地敞开吃，不建议“随心畅饮”。 【解析】4．本题考查辨析信息。 D．根据材料一中的“早期蔗糖一般人根本吃不起，被当做珍贵的美食和良药”可知，本项表述有误。故选D。 5．本题考查拓展应用。 图中的祝福语是“祝你在新的一年，全糖去冰”。“去冰”是“去病”的谐音。有祝福对方身体健康之意。“全糖”需要联系材料内容理解。 根据材料二示意图中的“派出多巴胺迎接”可知，当人体摄入糖时，大脑会释放出多巴胺。根据图中对于多巴胺的注释可知，多巴是一种神经递质，能令人感到振奋与快乐。根据“告知大脑，能量来了”可知，糖可以给人们带来能量。故“全糖”有祝福对方在新的一年里充满向上的能量，有无穷的快乐。 6．本题考查拓展应用。 根据材料三表格中的内容可知，三氯蔗糖、安赛蜜、阿斯巴甜、食用香精都是人工代糖。根据材料三中的“即使如此，代糖也不能肆无忌弹地敞开吃。代糖虽然不是糖，但代糖也可以与甜味受体结合，从而骗过大脑，给人以吃糖的借觉。大脑在被它“欺骗”后，身体仍然会按照分解糖的需求，去分泌胰岛素，过量胰岛素又无用武之地，反而会促进脂肪过度合成。另一项研究发现，代糖会影响肠道微生物菌群，导段消化不良”可知，代糖也不能肆无忌弹地敞开吃，如果过量食用，会带来脂肪过度合成、消化不良等健康问题。故这则广告语中的“随心畅饮”有夸假宣传、诱导消费者的嫌疑。 7．D 8．示例：小语，根据你的情况，我推荐你用喜马拉雅这样的网络听书平台听书。这种阅读方式只需要用耳朵听，能保护你的视力。听书比纸质阅读方便，现在也很流行，你会有不同的阅读体验。 9．三条倡议示例： 【材料一】可提出：好书常读常新/创造条件读书/坚持读完整本书/同伴共读/边读边体验/养成良好的读书习惯； 【材料二】可提出：采用数字阅读方式； 【材料三】可提出：采用多元阅读方式； 结尾处示例：同学们，读书会得到一双飞翔的翅膀，得到更多的人生体验，去看眼睛看不到的地方，去经历你我无法实现的生活，去获取内心充盈与精神成长的力量！让我们爱读书！多读书！读好书！ 【解析】7．本题考查对文章内容的分析理解。 D.错误，根据材料二统计表中的柱形图中的数字比对，增长率的变化可知，中国数字阅读用户规模并没有缩小，而是依然在增长，只是增长的幅度小了一些； 故选D。 8．本题考查逻辑思维能力和语言表达能力。 做此类题需要认真审清题意，注意关键词句，联系生活实际。平时多多训练逻辑思维能力和语言表达能力。 首先，小语是个小书虫，一直喜欢纸质阅读，可近视却越来越严重了。根据材料三推荐适合小语的阅读方式； 第二，材料三“而多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%”。数据中的阅读热度显示，喜马拉雅（国内发展最快、规模最大的基于移动互联网的知名音频分享平台）可知，小语适合用喜马拉雅这样的网络听书平台聆听阅读，阅读不影响视力； “大数据显示，2021年第一季度人均听书数量7.4本，同比增长了31.14%”可知，有声阅读大大提高了人们的阅读效率，提高了人们的阅读兴趣，非常适合小语，听书比纸质阅读方便，会带给小语不同的阅读体验。 据此可拟写出答案，注意，因为是语言交际，因此要有称呼和礼貌性用语，比如“小语，你好”。 9．本题考查针对问题提出倡议的能力。 解答本题需要结合材料和生活经验，区别不同的对象，针对存在的问题，提出合理化、具有可操作性的倡议。注意观点要明确，表达要得体。需要补充的内容是三条具体的倡议和末段。 三条倡议：根据材料一可提出倡议：反复读一些经典名著，努力创造读书的条件，养成去图书馆的好习惯等。根据材料二表格中反映出来的数字化阅读的增长趋势可提出倡议：采用数字阅读方式来进行阅读。 根据材料三中提到“而多元阅读方式已成主流，电子书、有声书的相关搜索分别同比上升97%与82%”可以提出倡议：采用多元阅读方式。 末段：倡议书的末段一般应再次强调倡议的主旨，并向受众发出热情的号召。如：同学们，读书可以让我们获得不同的人生体验，让我们的情感变得丰盈生动，让我们看到一个不一样的世界，经历不一样的人生。让我们去读书，把书籍化作飞翔的翅膀，在智慧的天空尽情翱翔！ 10．B 11．18-30岁年轻群体通过短视频了解簪花文化的较多；通过报纸杂志了解簪花文化的较少。 12．（1）规范业态价格，成立民俗文化协会；打出系列组合拳，全力打造蟳埔文化IP品牌；将数字化、人工智能等新技术与文旅产业相结合。 （2）短视频平台  明星宣传  报纸杂志  社交活动  民俗文化节文旅产业等。 【解析】10．本题考查信息的筛选与辨析。 结合【材料二】的饼状图可知，18-30岁年轻群体了解簪花文化渠道中报纸杂志占10%，社交活动占15%，明星效应占24%，短视频平台占51%，因此可知短视频平台是年轻群体了解簪花的主渠道，因此B项“明星效应是年轻群体了解簪花的主渠道”的表述有误； 故选B。 11．本题考查图文转换。 结合【材料二】的饼状图可知，18-30岁年轻群体了解簪花文化渠道中报纸杂志占10%，社交活动占15%，明星效应占24%，短视频平台占51%，因此可知：18-30岁年轻群体大部分人是通过短视频了解簪花文化的，通过报纸杂志了解簪花文化的人较少。 12．本题考查内容的提炼与概括。 （1）结合题干“当地政府可以采取哪些措施”“除了这些措施，加大宣传力度也很重要”可知，本空应当填写政府应当采取哪些措施以帮助蟳埔民俗文化从“爆红”变为“长红”； 结合【材料三】第①段“为避免‘乱砍价’‘宰客’等现象发生，政府层面多次召开会议规范簪花、餐饮等业态价格，并成立丰泽区蟳埔簪花围民俗文化协会”可提取出：规范业态价格，成立民俗文化协会；结合【材料三】第②段“面对蟳埔当前乡村文化产业发展规模较小、市场信息闭塞等短板，丰泽区打出系列组合拳：‘海丝·蟳埔’民俗文化节、渔人码头·涨海集市等举措轮番上演，全力打造蟳埔文化IP品牌”可提取出：打出系列组合拳，全力打造蟳埔文化IP品牌；结合【材料三】第③段“泉州市政府看到了数字化、人工智能等新动能的潜力，将这些新技术与文旅产业相融合，推动了文旅经济的高质量发展”可提取出：将数字化、人工智能等新技术与文旅产业相结合。 （2）结合题干“宣传簪花文化应主要通过哪种文化渠道”可知，此空应当填写宣传簪花文化的渠道和方法； 结合【材料一】第①段“2023年1月，赵丽颖等知名艺人来到泉州。赵丽颖一袭红衣，满头簪花，为本就火出圈的簪花围掀起又一波热潮”可知，可以借助明星来进行宣传； 结合【材料二】可知，短视频平台为18-30岁年轻群体了解簪花文化的主要渠道，因此可以借助短视频平台来宣传簪花文化，通过报纸杂志和社交活动了解簪花文化的人占比较小，但也可以作为宣传渠道； 结合【材料三】第②段“丰泽区打出系列组合拳：‘海丝·蟳埔’民俗文化节、渔人码头·涨海集市等举措轮番上演，全力打造蟳埔文化IP品牌”可知，可以借助民俗文化节来进行宣传； 结合【材料三】第③段“泉州市政府看到了数字化、人工智能等新动能的潜力，将这些新技术与文旅产业相融合，推动了文旅经济的高质量发展”可知，可以通过文旅产业来宣传。 13．B 14．人教版教材中的名著导读以介绍名著的主要内容为主，统编版新教材中的名著导读以介绍名著阅读方法为主。 15．①应当导向自由阅读、个性化阅读；②阅读科普作品可以运用一些符号做好圈点和批注，做好读书笔记。 16．同意。祥子面对杨家上下的奴役、辱骂，怒辞杨宅，体现了他的反抗精神。尼摩船长在祖国沦为殖民地时，他率领少数志同道合的人潜入海底，用言论和行动支持反对殖民统治的斗争，体现了尼摩船长的反抗精神。 【解析】13．本题考查读图能力。 B.结合材料二可知，统编版新教材八年级名著推荐《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》。故选B。 14．本题考查图文转换。结合材料二“人教版（旧）”中“北京人力车夫的辛酸故事”“科学与幻想之旅”“谱写昆虫生命的诗篇”“苦心孤诣的教子篇”“理想主义的旗帜与人生的教科书”可知，人教版教材中的名著导读以介绍名著的主要内容为主；结合统编版“统编版（新）”中“圈点与批注”“快速阅读”“科普作品的阅读”“选择性阅读”“摘抄和做笔记”可知，新教材中的名著导读以介绍名著阅读方法为主。 15．本题考查理解材料内容。结合材料一“若要学生喜欢上整本书阅读，就不能太多干预，应当导向自由阅读、个性化阅读”可得：应当导向自由阅读、个性化阅读；结合材料二“《昆虫记》科普作品的阅读”可知，《昆虫记》属于科普作品，结合材料三“自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调，用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句，用竖线表示段落层次的划分等等。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱”可知，阅读科普作品可以运用一些符号做好圈点和批注，做好读书笔记。 16．本题考查对名著中人物的理解。解题时，要依据对名著内容和人物形象的把握，分析人物的经历、性格在探索海底世界过程中的优势，人物形象把握准确，分析过程合理即可。 《骆驼祥子》中，祥子在杨家拉包月，杨太太不愿付钱，对祥子极尽盘剥；此时祥子很生气，要求杨太太付四天的工钱，离开杨家，面对苛刻的祥子奋起发抗，表现了祥子自尊自爱、要强的一面。 《海底两万里》中，尼摩船长从沉船中打捞巨额财富，送给那些贫穷和受压迫的人们，可知他是一个反抗压迫，蔑视强权，支持正义，同情弱者的人。 17．B 18． 图一；福建茶产业主要分布在低山丘陵地区；主要分布在北部和中部地区。 图二；2015年至2019年，中国茶产品市场呈稳定增长趋势；2020年以后市场规模迅速增长。 19．示例：同学们好，欢迎参加本次“国际茶日”主题学习活动。茶叶促进世界和平与发展，促进茶农脱贫致富。让我们一起接受茶文化的熏陶，丰富我们的生活。谢谢大家！ 【解析】17．本题考查理解分析能力。 B.“茶产业连着千万茶农，它的发展承载着所有小农户脱贫致富的希望”表述错误。从材料二“跟肯尼亚一样，世界上大多数茶叶生产者是小农户，茶产业的发展承载着他们脱贫致富的希望。”可知，大多数茶叶生产者是小农户，茶产业的发展承载的是小农户里面的茶叶生产者脱贫致富的希望，并不是“所有小农户脱贫致富的希望”。 故选B。 18．本题考查图文信息转换和探究实践能力。 材料三的图一是“福建省茶叶产区分布图”，着重介绍的福建省茶叶生产分布情况的。从图上可知，茶叶产区主要在北部、中部；从海拔来看，多在低山丘陵地区。故可得：福建茶产业主要分布在低山丘陵地区；主要分布在北部和中部地区。 材料三的图二是“茶产品的市场规模中国2015－2023”，从表中可看出整体上2015－2023中国茶产品的市场规模是在不断扩大的；2020年因疫情原因当年略有下降，但其后，增量迅猛。故可得出：2015年至2019年，中国茶产品市场呈稳定增长趋势；2020年以后市场规模迅速增长。 19．本题考查开场白撰写。 撰写时，要注意“国际茶日”这一主题，内容上，侧重介绍茶叶的作用。 示例：同学们好，“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。”让我们一起沏一壶好茶，迎接我校“国际茶日”学习活动。身为青年的我们，应增强对茶的了解认识，振传统文化之兴，扬中国文化自信!下面就让我们一起走进“国际茶日”系列活动。 20．C 21．示例：7月4日有船票，可以预约；上午的余票已经不多了，下午的船票还比较充足；注意要提前到码头候船，船票过期作废。 22．示例：选择路线一。上午在八市感受厦门的渔港文化和美食文化；下午在沙坡尾领略街头文化和闽南文化的碰撞融合，还可以观看黄永玉画展；晚上去厦门大学观看话剧《陈嘉庚》，了解嘉庚精神，学习嘉庚精神。 【解析】20．本题考查对材料内容的理解与分析。 C.由材料一“白城沙滩：厦门优质沙滩之一，细腻柔软的金黄色细沙蜿蜒数百米，几十年来一直是厦门人放松休闲的好去处”可知，文中并未提及白城沙滩是专业比赛场地，且这里是“厦门人放松休闲的好去处”，并非“平时不开放”； 故选C。 21．本题考查图文转换。 由材料三“选择乘船日期”显示“04 可购买”可知，7月4日有船票，可以预约； 由材料三“选择乘船班次”显示“07/04 8：00 余票：0”“07/04 9：00 余票：0”“07/04 10：00 余票：2”“07/04 11：00 余票：35”可知，上午的余票已经不多了； 由材料三“选择乘船班次”显示“07/04 14：00 余票：109”“07/04 15：00 余票：221”可知，下午的船票还比较充足； 由材料三“温馨提醒：请提前到达出发码头候船，船票过班作废”可知，注意要提前到码头候船，船票过期作废。 22．本题考查对内容的理解与拓展运用。作答时，首先表明观点态度。其次结合具体内容阐明理由。 由材料一“八市：厦门最热闹、种类最齐全的海鲜市场之一，这里也有各种厦门特色小吃：五香卷、满煎糕、沙茶面、花生汤等，综合体现了厦门的渔港文化和美食文化”可知，上午去八市可以深入体验厦门的美食文化； 由材料一“沙坡尾：由文艺街区、创意小店和种类繁多的餐饮店铺构成，街头新潮文化和古老闽南文化在这里碰撞、融合”和材料二“黄永玉画展”“6月10日至9月17日，9：00-17：00”“沙坡尾英雄儿女美术馆”可知，下午前往沙坡尾既能看到新潮文化与古老闽南文化的交融，还能参观正在举行的黄永玉画展，感受艺术的魅力，丰富人文体验； 由材料二“校史剧《陈嘉庚》”“7月5日晚19：00”“厦门大学建南大礼堂”可知，晚上去厦门大学，在 19：00 观看校史剧《陈嘉庚》，通过话剧了解陈嘉庚先生的事迹，深刻感受嘉庚精神，从中汲取正能量，进一步加深对厦门人文气息的理解和感悟。 相比之下，路线二中的植物园和白城沙滩更多的是自然景观的欣赏，且晚上去“沙坡尾”也将错过“黄永玉画展”，时间安排不太合理，对于充分感受厦门人文气息来说，路线一更为合适。 23．B 24．①烟台山环水倚山，风景优美；②烟台山保存着众多外国领事馆、教堂洋行等西洋建筑和中式园林古厝，历史文化气息浓厚；③烟台山艺术活动丰富，既有古老传承又有时代气息，充满新鲜活力，吸引游客；④游玩烟台山可以寓教于乐，身临其境感受历史故事。 25．闽海关税务官邸：踏路百年闽海关税务司，漫步海上丝路沉蕴历史。 【解析】23．本题考查材料内容辨析。 B.根据材料一第二段“烟台山近代建筑的发展史，在一定程度上代表了福州的近代发展史”可知，本项“烟台山近代建筑的发展史，完全代表了福州的近代发展史”表述有误； 故选B。 24．本题考查材料内容的理解与概括。 根据材料一第一段“烟台山位于福州市区南台岛北端仓前山梅坞（亦名藤山）顶，北临滔滔闽江”可知，烟台山环水倚山，风景优美，美丽的风景会受到人们的热捧； 根据材料一第二段“烟台山保存着众多外国领事馆、教堂、洋行等西洋建筑和中式园林古厝，是名副其实的‘万国建筑博物馆’”可知，烟台山保存着众多外国领事馆、教堂洋行等西洋建筑和中式园林古厝，历史文化气息浓厚，多彩的建筑以及浓厚的历史文化会吸引人们来到烟台山； 根据材料二“烟台山街巷中的‘万国建筑展’、罗宅前广场的‘万国集市’、‘万国音乐会’、‘万国舞会’也在如火如荼进行中”可知，烟台山艺术活动丰富，既有古老传承又有时代气息，各种娱乐活动充满新鲜活力，吸引游客； 根据材料三“今天特意来烟台山看万国建筑展，很有意义，我会让我的孩子们明白要保护文物，珍惜当下”和材料四中小宇计划第三站“三人行泛学美育：把学习带到玩乐之中，体验互动课程，走出课堂，了解烟台山的历史故事”可知，游玩烟台山可以寓教于乐，在游玩的过程中身临其境感受历史故事，吸引游客。 25．本题考查拟写广告。可为“闽海关税务官邸”“茉莉花茶博物馆”“三人行泛学美育”中任选一站拟写广告语即可，可从打卡地特点入手拟写。 示例：茉莉花茶博物馆：文化传千年，茶香飘万里。 26．D 27．（1）中国老年人口占比呈逐年上升趋势（或中国老龄化现象严重）。（2）小学和初中受教育人口占比下降。（3）高中及大学受教育人口占比上升。（4）中国高中及大学受教育人口占比仍然较低。 28．（1）提高人口素质，发挥教育在人力资本形成中的基础性、先导性、全局性作用。（2）要深化医药卫生体制改革、加强健康服务保障。（3）优化人口结构，尤其是人口性别结构和年龄结构。（4）促进人口合理再分布，科学控制人口流量、流向和流速。 【分析】26．本题考查对材料信息的辨析。 由材料三“再次，优化人口结构，尤其是人口性别结构和年龄结构。前者要转变生育观念，规范生育行为；后者要抓好“一老一小”，因地制宜细化鼓励三胎政策的配套办法，保持适度人口总量和劳动力规模”可知要实现“前者”即“优化人口结构”，要转变生育观念，规范生育行为，并非因地制宜细化鼓励三胎政策的配套办法； 故选D。 27．本题考查图文转换。 由图一可知，从2016年到2022年，我国65岁以上的人口占比呈现逐年上升趋势，表明我国老龄化现象严重；观察图二可知，小学的受教育人数占比2010年高于2020年，初中的受教育人数占比2010年高于2020年；高中的受教育人数占比2010年低于2020年；大学及以上的受教育人数占比2010年低于2020年，因此可以概括出：从2010年到2020年小学和初中的受教育人口占比下降，高中及大学受教育人口占比上升。对比小学初中的受教育人口占比，高中、大学及以上的受教育人口占比较低。 28．本题考查建议。 由材料三“促进人口高质量发展，首先要提高人口素质，发挥教育在人力资本形成中的基础性、先导性、全局性作用”可概括为：①提高人口素质，发挥教育在人力资本形成中的基础性、先导性、全局性作用。 由材料三“其次，要深化医药卫生体制改革、加强健康服务保障。人民健康水平的持续提高，将使更多劳动力具备稳定参与就业的能力，提高工作效率和劳动生产率”可概括为：②要深化医药卫生体制改革、加强健康服务保障。 由材料三“再次，优化人口结构，尤其是人口性别结构和年龄结构。前者要转变生育观念，规范生育行为；后者要抓好“一老一小”，因地制宜细化鼓励三胎政策的配套办法，保持适度人口总量和劳动力规模”可概括为：优化人口结构，尤其是人口性别结构和年龄结构。 由材料三“最后，促进人口合理再分布，科学控制人口流量、流向和流速。支持人口继续向城镇、城市群、都市圈转移，实现人口分布、经济社会发展、资源环境可持续的动态均衡”可概括为：促进人口合理再分布，科学控制人口流量、流向和流速。 29．B 30．D 31．相同：①教材介绍的速读法，就是朱光潜所说的快读法；教材介绍的精读法就是朱光潜所说的慢读法。②教材介绍的精读法和跳读法结合使用，朱光潜强调快读法和慢读法要结合使用。 不同：教材中介绍的方法着眼于阅读，朱光潜强调慢读时还要进行笔记，并且每个人都应该找到自己适合的阅读方法。 【解析】29．本题考查文段提炼和概括。解答时，全面把握材料内容，抓住重点语句进行提取概括。 B.根据材料一“初中生课外阅读情况”柱状图可知，联盟中学初中阅读课外书时，对网络类书籍的喜爱度与对卡通类的喜爱度差别很小，而不是差别很大。因此，原句表述有误； 故选B。 30．本题考查文段提炼分析。解答时，全面把握材料内容，抓住重点语句进行分析。 D.“朱光潜先生认为，凡是值得读的书都要读两遍。用哪种方法阅读，由各人的喜好决定”与材料三“凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在了解全篇主旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容”不符，材料三中朱光潜先生认为值得读的书至少要读两遍，并没有说用哪种方法阅读由各人的喜好决定。因此，原句表述有误。 故选D。 31．本题考查材料内容提炼概括分析。 相同点： 根据[材料二]“快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容”可知，这与朱光潜在[材料三]中提到的“第一遍须快读，着眼在了解全篇主旨与特色”有共同之处。 根据[材料二]“精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想”和[材料三]“第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容”可知，[材料二]强调精读法和跳读法的结合使用，与[材料三]朱光潜提到的快读法和慢读法结合使用的观点相符。 不同点： 根据[材料三]“读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见”可知，朱光潜强调了在慢读时还要进行笔记。 根据[材料三]“各人天资习惯不同，你用哪种方法收效较大，我用哪种方法收效较大，不是一概而论的。你自己终久会找出你自己的方法”可知，朱光潜强调每个人应该找到自己适合的阅读方法，这一点在[材料二]中并没有明确提及。 32．B 33． 示例一：尼摩， 在鲨鱼准备把印度人一咬两断时，尼摩挺身而出，哧溜站起手持匕首同鲨鱼搏斗，可见其富有同情心。在搏斗过程中，他“直向鲨鱼冲去”“不停地捅它的腹部”，可见其英勇无畏。当他被掀翻，鲨鱼压在他身上时，他也没有表现出畏惧，而“蜷缩海底”， “等候鲨鱼”，“机灵地一闪”，可见非常具有智慧。 示例二：尼德 ·兰，在尼摩被鲨鱼压制的时候，他手持钢叉，刺伤了鲨鱼，救出了艇长，当鲨鱼张开血盆大嘴时，他没有畏惧，而是“敏捷地扑向鲨鱼”，可见其他的勇猛。当鲨鱼掀起阵阵波涛时， 他没有偏离目标，击中鲨鱼心脏， 体现其战斗力超强。 34． 重达 120kg 左右 丝毫不妨碍两手的运动/灵活性较好 “吉姆”潜水服 带有氧气瓶 科幻性是依据科学技术进行丰富的想象，在一定程度上又可以促进科技的发展 【解析】32．本题考查名著内容掌握和图文转化。 A.甲地在地图中可得出，是大西洋。在大西洋，尼摩船长带领阿龙纳斯一行人参观亚特兰蒂斯。不符合题干，不正确； B.乙地在地图中可得出，是印度洋。正是在印度洋的采珠场，尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急，尼德•兰手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。符合题干，正确； C.丙地在地图中可得出，是太平洋。太平洋是整个故事的起点，阿龙纳斯教授登上“林肯号”出海寻找海怪，与鹦鹉螺号初次相遇。不符合题干，不正确； D.丁地在地图中可得出，是挪威西海岸。鹦鹉螺号潜艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩涡，阿龙纳斯等人最终逃跑。阿龙纳斯无法知道潜艇卷入大漩涡之后的遭遇，因为他和他的同伴被漩涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸脱险，而潜艇已毫无踪影了。不符合题干，不正确； 故选B。 33．本题考查人物形象概括和开放性试题。任选其中一个即可，结合故事情节进行分析概括回答即可。 示例一：我选择体验尼摩，理由：结合材料一第⑦段“说时迟，那时快，躲在我身旁的尼摩船长哧溜一下站立起来，手持匕首，直向鲨鱼冲去，准备同鲨鱼展开肉搏”可知在鲨鱼准备把印度人一咬两断时，尼摩挺身而出，哧溜站起手持匕首同鲨鱼搏斗，可见他富有同情心； 结合第⑧段“他蜷缩着身体蹲在海底，沉着地等候着鲨鱼。凶悍的角鲨急速向他冲去，船长机灵地一闪，躲过了鲨鱼的冲击，并且奋力将匕首捅进了鲨鱼的腹部”，可知在搏斗过程中，他“蜷缩海底”，“等候鲨鱼”，“机灵地一闪”可见船长在战斗中非常具有智慧。接着“直向鲨鱼冲去”“不停地捅它的腹部”，可见其英勇无畏； 而结合⑩段中“船长被掀翻在地，鲨鱼庞大的身躯压在了他的身上”，当他被掀翻，鲨鱼压在他身上时，他也没有表现出畏惧，可见他是一个坚强的人，我非常佩服船长。 示例二：我选择尼•德兰，结合材料一第⑪段“接着，鲨鱼的血盆大嘴张得像大力钳一样。要不是尼德•兰手持钢叉，敏捷地扑向鲨鱼，将锋利的叉尖刺中了鲨鱼的要害，尼摩船长恐怕早已被鲨鱼吞噬”可知，在尼摩被鲨鱼压制的时候，他手持钢叉，刺伤了鲨鱼，救出了艇长，当鲨鱼张开血盆大嘴时，他没有畏惧，而是“敏捷地扑向鲨鱼”，可见其他的勇猛； 再结合第⑫段“海水被一大团鲜血染红，鲨鱼疯狂的挣扎掀起了阵阵波涛，尼德•兰没有偏离目标。鲨鱼被击中了心脏，它挣扎着，喘息着，可怕地抽搐着。鲨鱼抽搐的回弹击倒了龚赛伊”可知，当鲨鱼掀起阵阵波涛时，他没有偏离目标，击中鲨鱼心脏，体现其战斗力高超。我很喜欢这个人物，他本领高强而且心地善良。 34．本题考查文段信息的提炼和概括和开放性回答。 第①空：结合材料二第②段“这种装具由供气软管、金属头盔、潜水服、压铅、潜水鞋、潜水刀等组成，重达120Kg左右，所以又称通风式重潜水装具”可概括为：重达120kg左右； 第②空：结合材料二第①段“衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动”可概括为：丝毫不妨碍两手的运动或灵活性较好； 第③空：结合材料二第③段“1931年间问世的‘吉姆’潜水服，具有强度高、重量轻、保温性能好的诸多特点，而且，在其头罩上有几个玻璃观察孔供潜水员水下巡视”可概括为：“吉姆”潜水服； 第④空：结合材料二第③段“吉姆潜水服外带有氧气瓶，可以向头罩输送氧气，其潜水深度可达37米，在水下可维持24小时之久”可概括为：带有氧气瓶； 第⑤空：题干要求谈谈对对《海底两万里》科幻性的理解。结合表格信息进行回答，开放性试题，言之有理即可。科幻性是科幻小说的一大特点，依据科学技术进行丰富的想象力。 结合材料二第①段“走上来帮助我们穿这些不透水的，沉甸甸的衣服”可知，《海底两万里》中的潜水服重量较重； 结合材料二第②段“这种装具由供气软管、金属头盔、潜水服、压铅、潜水鞋、潜水刀等组成，重达120Kg左右，所以又称通风式重潜水装具”可知，这是基于当时的潜水装具发展状况；科幻小说往往是在科学研究的基础上进行推理和预言，同时也能在一定程度上促进科学的发展； 再结合材料二第①段“当脑袋钻进圆球中的时候，放在我们背上的卢格罗尔呼吸器，立即起了作用；就我个人来说，我呼吸很顺利，没有困难”可知，《海底两万里》中的供氧装备的先进又体现丰富的想象力； 结合材料二第③段“吉姆潜水服外带有氧气瓶，可以向头罩输送氧气，其潜水深度可达37米，在水下可维持24小时之久”可知，科幻性在一定程度上还可以促进科技的发展，如《海底两万里中》想象的潜水装具已经成为现实。据此理解概括回答接可。 35．B 36．C 37．示例：优点：①榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。②榫卯结构的家具拆装便捷，便于运输。③榫卯结构的家具便于维修。④榫卯可以提升家具的内在品质。 缺点：①榫卯对材料的硬度或者材料价值的要求高，有些材料不能用来做家具。②榫卯对木工师傅的要求更高。因此，榫卯结构运用并不十分容易。 38．①故宫建筑以木结构为主，以木梁、木柱为建筑核心承重材料，斗拱、梁枋支撑上部屋顶传来的重量，并向下传给柱；柱再把屋顶重量向下传至地基；由于木材具有良好的弹性，且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法，均有利于防震，因而建筑整体具有优秀的抗震性能。 ②故宫建筑梁与柱采用榫卯形式连接，设计出有榫卯节点、斗拱等多种抗震构造，且节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动，因而能够抵抗较为强烈的地震。 39．示例：榫卯的技术在于它的连接功能，让家具更结实耐用，方便拆装运输及维修；其艺术性体现在做工精致的榫卯可以提升家具的内在品质，具有美感和收藏价值。砖雕的技术在于使木构件始终处在干燥通风的环境中，具有通风换气的功能，艺术性在于其还具有精致细腻、气韵生动、极富书卷气的特点，体现户主身份和意趣爱好。 【解析】35．本题考查信息筛选与辨析。 B. 有误，由材料一第④段“许多红木家具是拆装运输的，到了目的地再组合安装起来的，非常方便”，可知，是“许多红木家具”，不是全部，此项“适用于各种家具”表述过于绝对。 故选B。 36．本题考查信息筛选与辨析。 A.有误，研读材料一可知，“主要是因为这种技术容易操作”于文无据； B.有误，根据材料四第②段“由于木材具有良好的弹性，且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法，均有利于防震，因而建筑整体具有优秀的抗震性能”可知，此项“完全是因为它的榫卯结构”表述过于绝对，与原文不符； D.有误，根据材料三第①段“我国古代聪明的工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种‘空气循环器’——砖雕，使木构件始终处在干燥通风的环境中”可知，“我国古代工匠利用古建砖料制作了透风”表述错误。 故选C。 37．本题考查内容理解与概括。 优点：由材料一第③段“榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用”“可限制木件向各个方向扭动”“许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初”可以概括出：榫卯结构的连接方式牢固，可以增加家具的稳定性和使用寿命； 由材料一第④段“许多红木家具是拆装运输的，到了目的地再组合安装起来的，非常方便”可以概括出：榫卯结构可以使家具拆卸和组装变得容易，方便搬运和运输； 由材料一第⑤段“榫卯结构的家具便于维修……用铁钉连接的家具，做这处拆卸更换就不像榫卯结构家具来得容易”可以概括出：榫卯结构的家具便于维修； 由材料一第⑥段“红木木质坚硬……不用一颗铁钉”可以概括出：榫卯结构可以减少使用金属连接件的数量，使家具更加环保和美观； 由材料一第⑥段“通过这种巧妙的技术将各个木构件扣合严密，使家具百年依旧坚固美丽，大大提升了红木家具的内在品质”可以概括出：榫卯可以提升家具的内在品质。 缺点：由材料一第③段“我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初”，第⑥段“红木木质坚硬……通过这种巧妙的技术将各个木构件扣合严密，使家具百年依旧坚固美丽，大大提升了红木家具的内在品质”可知，榫卯对材料的硬度或者材料价值的要求高，有些材料不能用来做家具，制作成本相对较高，且需要一定的制作周期；榫卯结构需要精密的制作技术，对木工师傅的要求更高，榫卯结构运用并不十分普遍。 38．本题考查材料提炼与概括。 由材料四第②段“故宫建筑以木结构为主。故宫建筑以木梁、木柱为建筑核心承重材料，斗拱、梁枋支撑上部屋顶传来的重量，并向下传给柱；柱再把屋顶重量向下传至地基；墙体单独砌筑，不承担屋顶重量，仅起保温隔热作用。由于木材具有良好的弹性，且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法，均有利于防震，因而建筑整体具有优秀的抗震性能”可以概括出：故宫建筑以木结构为主，以木梁、木柱为建筑核心承重材料，木材具有良好的弹性，且地基、立柱、榫卯、斗拱等构造做法，均有利于防震，因而建筑整体具有优秀的抗震性能； 由材料四第③段“此外，故宫建筑梁与柱采用榫卯形式连接。其中，梁端做成榫头形式，柱顶做成卵口形式。榫头插入卵口后，形成稳固的榫卯节点。节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动，非常有利于古建筑抗震”可以概括出：故宫建筑梁与柱采用榫卯形式连接，节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动，非常有利于古建筑抗震。 39．本题考查内容理解与概括。 榫卯和砖雕被称为“不仅是一种技术，更是一种艺术”，主要是因为它们不仅具有实用的功能，还蕴含了丰富的文化内涵和艺术价值。由材料一第⑥段“使用做工精致的榫卯来连接红木家具，通过这种巧妙的技术将各个木构件扣合严密，使家具百年依旧坚固美丽，大大提升了红木家具的内在品质”可知，做工精湛的榫卯可以提升物品的内在品质； 由材料一第⑦段“榫卯是古代劳动人民的智慧结晶，被称作中式家具的灵魂……使中式家具达到功能与美感的完美统一，具有浓浓的艺术气息”可知，榫卯不但具有连接功能，还让人感受到它的美感； 由材料四第③段“此外，故宫建筑梁与柱采用榫卯形式连接。其中，梁端做成榫头形式，柱顶做成卵口形式。榫头插入卵口后，形成稳固的榫卯节点。节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动，非常有利于古建筑抗震”可知，榫卯结构用于古建筑中，有利于抗震；榫卯结构在中国传统建筑中被广泛运用，是中国传统建筑文化的重要组成部分。 砖雕则是中国传统建筑装饰艺术的重要形式，展现了中国传统文化的美学精神和艺术风格。由材料三第②段“砖雕……是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式。传统砖雕精致细腻，气韵生动，极富书卷气”可知，砖雕具有精致细腻、气韵生动，极富书卷气的特点； 由材料三第③段“北京紫禁城宫廷内墙面夹柱的通气孔都使用砖雕，镂雕花鸟图案，牢固而美观，且利于空气流通”可知，砖雕牢固而且美观，还具有通风换气的功能； 由材料三第⑤段“由精湛的技艺、独特的艺术手法与深厚的文化内涵熔铸而成的砖雕，清新质朴而又巧夺天工。砖雕对整座建筑起着点题作用，不仅突显着户主的身份和意趣爱好，也留下了时代的文化烙印”可知，砖雕有精湛的技艺、独特的艺术手法与深厚的文化内涵，清新质朴而又巧夺天工，留下了时代的文化烙印。 因此，它们不仅是一种技术，更是一种文化和艺术的体现。 40．B 41．C 42．为企业/个人带来商机，丰富人们的精神生活；为中国经济转型升级提供新动能；为互联网发展孕育无限可能。 43．不利于青少年形成正确的价值观；破坏青少年的成长秩序和正常规律。 44．材料一主要讲到监管部门、平台、短视频制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚；材料三讲到家长要重视短视频的危害对孩子加以引导。可见需要监管部门、平台、短视频制作者、家长四方共管。 【解析】40．本题考查内容理解。 B.有误，短视频发展有利有弊，应当整治短视频乱象，而不是简单遏制； 故选B。 41．本题考查内容理解。 C.有误，看新闻、学知识是短视频用户的重要需求，而图二19岁及以下用户喜欢看的短视频节目类型中没哟包含这两项内容； 故选C。 42．本题考查内容理解概括。 根据材料一②段“应该看到，无论是网络直播还是短视频，这些新业态的涌现，不仅为企业带来巨大商机，还‘调剂’着大众生活，丰富着我们的精神世界”可概括为：为企业/个人带来商机，丰富人们的精神生活； 根据②段“更重要的是，互联网新业态风生水起，风头正劲，恰可说明我国的互联网发展充满无限生机，孕育无限可能”可概括为：为互联网发展孕育无限可能； 根据②段“同时为中国经济的转型升级提供新动能”可概括为：为中国经济转型升级提供新动能。 43．本题考查内容理解概括。 根据材料一③段“众所周知，目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台，如果对粗俗的内容听之任之，对错误的价值观放任自流，则不仅不利于短视频行业的长期健康发展，更不利于青少年形成正确的价值观”可概括为：不利于青少年形成正确的价值观； 根据材料三“但对于孩子而言，过早接触这些东西，只会破坏他的成长秩序和正常规律”可概括为：破坏青少年的成长秩序和正常规律。 44．本题考查内容理解概括。 根据材料一④段“因此，治理短视频乱象，监管部门重任在肩、责无旁贷。此前，国家网信办会同工信部、公安部、文化和旅游部、广电总局、全国“扫黄打非”办公室等部门，开展网络短视频行业集中整治，为短视频行业带来了一股清风”⑤段“自觉讲品位、讲格调、讲责任，自觉遵守国家法律法规，加强道德品质修养，坚决抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚”可知，材料一主要讲到监管部门、平台、短视频制作者要抵制低俗庸俗媚俗，用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚； 根据材料三“父母们是时候重视起来并加以引导了”可知，材料三讲到家长要重视短视频的危害对孩子加以引导。 据此可见，需要监管部门、平台、短视频制作者、家长四方共管。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$