内容正文:
应用题五年级下册
第四单元分数的意义和性质
1.分数的意义
易错剖析
高频易错点:未找准单位“1”
把6g盐完全溶解在60g水中,盐占盐水的几分之几?
AI智能讲解
6
寒考答紫
错解:6÷60=
正解:6+60=66(g)6÷66=
6
60
66
之瑞把水的盾量当作单位“1”
敲黑板:列式计算时一般用单位“1”作除数,所以要找准单位“1”。
学以致用
1.哥哥拿出自已储钱罐中?的零用钱捐给福利院,妹妹拿出自己号的零用钱捐给福利院,哥
哥拿出的钱比妹妹多吗?为什么?
2.书架上有42本书,其中科技书有12本,其余是文艺书。
(1)科技书和文艺书各占总数的几分之几?
(2)从书架上拿走10本文艺书后,科技书占总数的几分之几?
3.促销活动开始了!标价25元一辆的玩具小汽车售价为18元一辆。每辆玩具小汽车的售
价是标价的几分之几?
·22
第四单元分数的意义和性质
2.真分数和假分数
易错剖析
高频易错点:未掌握真分数和假分数的特征
分数单位是?的真分数有哪些?
AI智能讲解
参考答案
把分子和分母
错解:
和
3
相等的分数当
正解:和子
作真分数
敲黑板:分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数。
学以致用
1.有8个桃。
(1)4个人分,平均每人分几分之几个桃,也就是多少个桃?
(2)5个人分,平均每人分多少个桃?
2.一个带分数,它的整数部分是最小的合数,分数部分的分子是最小的质数,它的分数单
位是,这个带分数是多少,这个带分数化成假分数是多少
3.同一种零件,王师傅4小时做了37个,李师傅3小时做了26个,张师傅2小时做了17个。
三位师傅每小时各做了多少个零件?(结果化成带分数)
·23
应用题
五年级下册
3.分数的基本性质
易错剖析
高频易错点:对分数的基本性质掌握不牢固
多的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上多少?
AI智能讲解
永考答案
错解:分母应加上10。,误以为分子和分母同
正解:5+10=1515÷5=3
时加或藏相同的数,
3×12=3636-12=24
分裁的大小不变
分母应加上24。
敲黑板:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
学以致用
1.的分子加上4.要使这个分数的大小不变,分母应加上多少?
2.乐乐和贝贝两人买了一本相同的书。乐乐付的钱数是原价的号:贝贝付的钱数是原价的
贝贝说她买得更便宜,对吗?
3.射击运动员甲、乙、丙练习射击,三人各自打了50发、40发、30发子弹,分别打中40发、
32发、24发。请问谁的命中率高一些?(打中子弹数量占射击子弹总数的几分之几叫命
中率)
·24
第四单元分数的意义和性质
4.约分(1)
易错割析
高频易错点:找几个数的公因数时有遗漏
张长方形纸,长是75cm,宽是60cm,现在要把它裁成若干个相同的正方形,
A1智能讲解
并且正方形的边长都是整厘米数,有哪几种裁法?
参考答案
错解:75=3×5×560=3×5×4
正解:75=3×5×560=3×5×4
裁成边长为3cm.5cm或15cm
裁成边长为1cm、3cm、5cm或
的正方形。
15cm的正方形。
忽略了公因数有1的情泥
敲黑板:找几个数的公因数时,不要忽略公因数1。
学以致用
1.幼儿园的刘阿姨买来27个面包和36个橘子,平均分给若干位小朋友。如果面包和橘子
都没有剩余,且保证每位小朋友分到的面包和橘子数量分别相同,最多能分给多少位小
朋友?
2.有两根绳子,第一根长12dm,第二根长18dm,要把它们剪成同样长的小段,且不浪费,
有几种剪法?
3.有三根铁丝,分别长20m、24m、16m。要把这三根铁丝截成同样长的若干小段,三根
铁丝都不许有剩余。每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
·25·
应用题
五年级下册
5.约分(2)
易错剖析
高频易错点:未理解最简分数的意义
本故事书有120页,乐乐已经看了40页。你知道乐乐已经看的页数占总页
数的几分之几吗?(结果用最简分数表示)
A!智能讲解
赛考答案
错解:
40
40÷104
没有约成最简分裁
120120÷1012
正解
40
40÷401
120
120÷403
敲黑板:分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。
学以致用
1.化简一个分数时,用2约了一次,用3约了两次,用7约了一次,得子原来的分数是多少?
2.蜜蜂酿10g蜂蜜要采蜜50次,平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克?(结果用最简分数表示)
3.一种饼干,每千克主要营养成分的含量如下:
种类
蛋白质
淀粉
脂肪
其他
重量g
400
300
150
150
蛋白质、淀粉、脂肪的含量各占这种饼干总量的几分之几?(结果用最简分数表示)
·26··
第四单元分数的意义和性质
6.通分(1)
易错剖析
高频易错点:未找准几个数的最小公倍数
写出2和4的最小公倍数。
A1智能讲解
错解:2和4的最小公倍数是8。
正解:2和4的最小公倍数是4。参考答案
我倍裁时忽略了4本身
敲黑板:当一个数是另一个数的倍数时,较大数就是这两个数的最小公倍数。
学以致用
1.有一包饼干,平均分给6个人或者8个人,都正好分完,这包饼干至少有多少块?
2.爸爸绕公园走一圈要15分钟,爷爷绕公园走一圈要25分钟,鹏鹏绕公园走一圈要30
分钟。
(1)如果爷爷和鹏鹏同时同向走,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爷爷和鹏
鹏分别走了多少圈?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
3.某旅行团中游客不超过50人,将他们按每组6人或每组9人分组,结果都剩下5人
这个旅行团最多有游客多少人?
27
应用题
五年级下册
7.通分(2)
易错剖析
高频易错点:未掌握比较分数大小的方法
小刚和小芳看同样的一本书。谁看的页数多?
AI智能讲解
我已经看了这本书的
7
赛考答案
4
我已经看了这本书的
2
小刚
误认为分子和
小芳
错解3」
7
小芳看的页数多。
分母越大,分
12
正解:
3×399、7
4
才数就越大
3=4x33
12>12
小刚看的页数多。
敲黑板:分子和分母都不同的分数比较大小时,应该先通分,再比较。
学以致用
1.小王和小张比赛打字,他们同时开始录人一篇相同的稿子。小王录完所有内容的时。
小张正好录完所有内容的?。在这段时间里,淮的打字速度更快一些?
2.某水果店里原来苹果、梨和橘子的数量相同,上周售出苹果的数量占苹果总数的子,售
出梨的数量占梨总数的子、售出橘子的数量占橘子总数的}。如果水果店再次进货,应多
进哪种水果?少进哪种水果?
3.大家一起吃面包,9个男孩平均分4个面包,4个女孩平均分1个面包。每个男孩和每个
女孩分得的面包一样多吗?如果不一样多,谁分得的比较多?
·28
第四单元分数的意义和性质
8.分数和小数的互化
易错割析
高频易错点:未掌握分数和小数比较大小的方法
奶奶家种了018公顷经济作物,种了公顷油料作物。奶奶家哪种作物种植
A1智能讲解
面积大?
参考答案
错解:0.18>!经济作物的种植面积大。
正解:0.18=18-9
110
5
100-50
5-50
910.
直接比较小戴和分戴的大小
50<50,
油料作物的种植面积大。
敲黑板:小数化成分数时,原来有几位小数,就在1的后面加几个0作分母,再把小数点
去掉作分子,能约分的要约分。
学以致用
L.下面哪件衣服用的布最多?哪件衣服用的布最少?
儿童上衣用
10 m
女士上衣用1.2m
男士上衣用13m
2.学校举行100m短跑比赛,小明用了4分钟,小强用了0.3分钟。谁跑得快?
3.小西和小北进行口算比赛,小西5分钟做了26道口算题,小北平均每分钟做5.3道口算题
谁口算的速度快?
29·。
应用题五年级下册
第四单元练习
AI智能讲解
参考答聚
1小丽买了2kg梨,共21个;小华买了3kg梨,共23个。两人买的梨平均每个分别重多少千克?
2小明把一块蛋糕平均切成3块,吃去其中的1块;乐乐把一块同样大的蛋糕平均切成12块,
吃去其中的3块。他们两人谁吃的蛋糕比较多?为什么?
33的分子和分母同时减去一个数,约分后得?,同时减去的这个数是多少?
30
4甲、乙两人做同样的零件,甲5小时做8个,乙7小时做11个,谁做得快?
5五(2)班在“六一”期间想举办一次活动。为了举办好这次活动,班长对全班同学喜欢的
活动进行了调查,调查的情况如下。(每人只选一种)
活动种类
联欢会
体育比赛
棋类比赛
喜欢的人数占
5
1
1
全班人数的几分之几
6
8
24
班长应该选择哪种活动?
.·30…
第四单元分数的意义和性质
6一个分数的分子与分母之和是38,把它化成小数后是0.9,原来的分数是多少?
7加工某种机器零件要经过三道工序。第一道工序每人每小时可加工6个零件,第二道工序每
人每小时可加工4个零件,第三道工序每人每小时可加工16个零件。要使加工生产均衡,
三道工序至少各分配几人?
8。星星家的客厅是一个长40dm、宽32dm的长方形,如果用正方形地砖铺满(边长为整分米
数,不切割),至少需要买这样的地砖多少块?
分析与解答:
(1)要使地砖正好铺满,地砖的边长必须是40和32的(
(2)要求边长最大,那么地砖边长必须是40和32的(
(3)我是这样解决的:
智慧乐园
王师傅的疑惑
王师傅要把两个大小不同的三角形模具叠放着焊接在一起,使重叠部分的面积是大三角形模
具的。,是小三角形模具的石。王师傅已经选了一-个面积是36m的三角形模具,另一个三角形
模具王师傅应选择多大的呢?
·31··24 cm 30 cm 16 em 24 cm 25 cm 26 cm
2.它的整数部分是4,分数部分的分子是2,分母
能装下。
是5,这个带分数是号号号
8.长方体和正方体的体积(3)
1.5+2=7(cm)7<10,没有水溢出。
3.王师傅:37÷4=
(个)=片个
4
300×2=600(cm3)
车师得:26÷3-治(个)=8号
(个)
3
2.6.4L=6400mL=6400cm
17
20×20×18-6400=800(cm3)
张师傅:17÷2=
2
(个)=8时(个)
3.10dm3=10000cm
3.分数的基本性质
(48×25×22-4200)÷10000=2.22(分)
1.2+4=66÷2=3
第三单元练习
7×3=2121-7=14
1.(5×12-4×8)÷4=7(dm)
分母应加上14。
2.10×10×2×2=400(cm2)
2.
2-2×3-6
33×3g
所以贝贝说得不对。
3.20×20×20÷80=100(cm2)
4.20cm=2dm10÷2=5(个)8÷2=4(个)
3.甲:40÷50=
40÷10=4
50÷10
5
9÷2=4(个)…1(dm)
乙:32÷40=
32÷8=
4
5×4×4=80(个)
40÷85
5.5dm=0.5m120cm=1.2m
丙:24÷30=
24÷6-
4
(4.5+0.5+1.2)×4=24.8(m))
30÷65
6.(1)60×35=2100(m2)
4-4-4
555
三人的命中率相等。
(2)60×35+(35×2+60×2)×2=2480(m2)
4.约分(1)
(3)(60+35)×2-=190(m)
1.27=3×3×336=2×2×3×3
7.40-4×2=32(cm)30-4×2=22(cm)】
27和36的最大公因数是:3×3=9,所以最多
表面积:32×22+32×4×2+22×4×2=
能分给9位小朋友。
1136(cm2)
2.12=2×2×3
智慧乐园:“?”的长度为6cm
18=2×3×312和18的公因数有1、2、3、6。
第四单元分数的意义和性质
有4种剪法。
3.20=2×2×524=2×2×2×316=2×2×2×2
1.分数的意义
20、24和16的最大公因数是:2×2=4
1.哥哥拿出的钱不一定比妹妹多,因为他们各自
20÷4+24÷4+16÷4=15(段)
的零用钱不一定相同。
5.约分(2)
2.(1)42-12=30(本)科技书:12÷42=12
2
2
1.
2×2×3×3×7_252
文艺书:30÷42=30
3
3×2×3×3×7378
2
2.10÷50=7(g
(2)42-10=32(本)12÷32=12
3.1kg=1000g
蛋白质:400÷1000=2
3.18÷25=18
5
淀粉:300÷1000=3
0
2.真分数和假分数
脂肪:150÷1000=
1.(1)8÷4=8(个)=2(个)(2)8÷5=8
(个】
20
57
6.通分(1)
3.(30-23)÷(4-3)=73-3×7-2
1.6和8的最小公倍数是24,这包饼干至少有24块
44×728
23-21=2(或30-28=2)
2.(1)25=5×530=2×3×525和30的最小公
倍数是2×3×5×5=150。至少150分钟后两人
同时减去的这个数是2。
在起点再次相遇。
150÷25=6(图)
4.甲的工作效率:8÷5=8
乙的工作效率:
150÷30=5(圈)
(2)略
11÷7=号8>号,甲做得快
757
3.6和9的最小公倍数是18.18+5=23(人)
5.5-201=320,3>1.
所以三,1
18×2+5=41(人)18×3+5=59(人)
624824242424
68
1
则这个旅行团最多有游客41人。
24
,故班长应该选择开联欢会。
7.通分(2)
6.0.9=
10
38÷(10+9)=2所以原来分数的分
010所以3
=6因为5<6
2
5
母是20,分子是18,原来的分数是18
20
小张的打字速度更快一些
7.6、4和16的最小公倍数是48
2.2-222-1267-245126225245
48÷6=8(人)48÷4=12(人)48÷16=3(人)
731553159315315315315
所号马子故应多进精干、少进梨。
8.(1)公因数(2)最大公因数
(3)40=2×2×2×532=2×2×2×2×2
3.男孩:4÷9=4
女孩:1÷4=
40和32的最大公因数是8。
4
(40÷8)×(32÷8)=20(块)
4=1619
16、9
936
436
36>36
每个男孩分得的比
智慧乐园
较多。
当已选的作为大三角形模具:
1=1×4=41=1×4=4
8.分数和小数的互化
99×43666×424
则另一个三角形模具应该选择面积是24cm2的。
1.、9
m=09m
13m≈13m
当已选的作为小三角形模具:
0.9m<1.2m<1.3m,儿童上衣用布最少,男士
1-1×6_61-1×6-6
上衣用布最多
66×63699×654
则另一个三角形模具应该选择面积是54cm2的。
2号=025025<03,小明跑得快。
第五单元图形的运动(三)
3.26÷5
26(道)=52(道)
5.2<5.3,小北▣
1.旋转
算的速度快。
1.略
2.略
第四单元练习
2.平移和旋转的应用
1.小丽:221=2(kg)小华:323=3(kg)
23
1.(1)右5(2)略(3)略
21
2小明:143分音
乐乐:3+2=立
(4)(答案不唯一)示例:长方形①先绕点A
顺时针方向旋转90°,再向上平移2格,
小明吃的蛋糕比较多
最后向右平移4格。
2.略
58