第1单元 观察物体(三)-【易错题】2024-2025学年五年级数学下册应用题练习(人教版)

2025-06-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 观察物体(三)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 985 KB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 AI易错题·小学
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52527129.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 观察物体(三) 第一单元 观察物体(三) 1.观察物体(三)(1 易错剖析 高频易错点:确定摆几何体要用的小正方体的个数时考虑不全面 一个几何体从前面看到的图形是 .这个几何体是由几个相同的小正方体 A智能讲解 摆成的? 参考答案 错解:3个 从前面看不到后面,忽略了后 正解;至少是3个,也可能是4个。 面可能有被挡住的小正方体 5个、6个.... 敲黑板:根据从一个方向看到的图形,不能确定几何体的唯一形状,也无法确定摆这个几何 体所用的小正方体的个数。 学以致用 1.林林用5个同样的小正方体摆出一个几何体,这个几何体从前面看是 下面哪一 个几何体可能是林林摆的? ① ③ ④ 2.下面是用小正方体摆出的一些几何体。 ① ② ③ ④ ),从左面看是一的有( (1)从前面看是的有( )。(填序号) (2)用5个小正方体摆几何体,要求摆出的几何体从上面看到的图形和③一样,有 _ )种不同的摆法。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 应用题 五年级下册 2. 观察物体(三)(2) 易错剖析 高频易错点:未掌握从不同方向观察几何体的方法 从前面看到的图形是 从上面看到的图形是 从右面看到的 AI智能讲解 参考答案 图形是 下面符合要求的几何体是( )。 B A 己 错解:C 看错从上面看到的图形 正解:A 敲黑板:根据从三个方向看到的图形求原几何体时,可以先看从上面观察到的图形。 学以致用 1.下面是芳芳从不同方向观察自已摆成的几何体时,看到的图形。 从前面看 从左面看 从上面看 芳芳摆这个几何体一共要用多少个小正方体 2.思思用一些小正方体木块搭了一组积木。 我搭的积木从上面 233 11 积木上面的数表示在 这个位置上所用的小 看是 正方体的个数。 思思 亮亮 ),从左面看是 思思搭的这组积木,从前面看是( )。 ① ③ ② ④ 第一单元 观察物体(三) 第一单元练习 AI智能讲解 右图的几何体是用小正方体摆成的 参考答案 (1)从左面看,你能看到( )个小正方体的面。 (2)从前面看,你能看到( )个小正方体的面。 (3)从上面看,你能看到 )个小正方体的面。 下面是用小正方体摆出的一些几何体。 ③ ① ④ ② ),能看到 的有( 的有( (1)从前面能看到 )。 的有( ),能看到 的有( (2)从左面能看到 )。 的有( 的有( ),能看到 (3)从上面能看到 )。 一个几何体从左面看到的图形是 从上面看到的图形是 这个几何体至少由 多少个小正方体组成? 如图,要使从上面看到的图形不变。 这是我从上面看到的图形。 有4个小正方体。 (1)如果是5个小正方体,可以怎样摆? (2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法? (3)最多可以摆几个小正方体? 应用题 五年级下册 下面是文文摆出的三个几何体,这三个几何体从哪一面看到的图形是一样的?请在框中画出 这个图形。 1# 观察图中的几何体。 (1)摆这个几何体一共用了( )个小正方体。 墙面 墙面 23 (2)聪聪从图中取走了一个小正方体,发现从前面、上面、右面 4/ 56 看到的图形都不变,他取走的是( )号小正方体。 78/9/ 10 地面 (3)明明也取走一个小正方体,发现从右面看到的图形变了,从前面和上面看到的图形都 不变,他取走的可能是( )号小正方体。 (4)亮亮想添上几个小正方体,但希望从前面、上面、右面看到的图形都不变,他最多能添 几个?摆在什么位置? 智慧乐园 不同的形状 下面是由相同的小正方体拼摆起来的立体图形,其中只有1个与其他5个的形状不同, 请问 是哪一个? #1#1# B C D E fnull

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第1单元 观察物体(三)-【易错题】2024-2025学年五年级数学下册应用题练习(人教版)
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