内容正文:
2023~2024学年下学期期末调研试卷
五年级语文
一、字词与句子。
1. 我能把字写漂亮。
立身高,高瞻远瞩,立鸿鹄之志,展鲲鹏之雄。立身低,鼠目寸光,虚度光阴,一任韶华流逝。
2. 下面四组词语中,加点字注音完全正确的一组是_________。( )
A. 矜持(jīn) 祸患(huàn) B. 祷告(dǎo) 毛毡(zān)
C. 揩油(kǎi) 琴弦(xián) D. 桅杆(wéi) 淤泥(wū)
3. 读句子,根据拼音写词语。
(1)每一份_____________(wēi yán)都值得_____________(zūn zhòng),那些守护正义人们都会受到我们的_____________(zàn xǔ)。
(2)灾难过后,城市逐渐_____________(huī fù)了往日繁华,但人们的心仍被恐惧和不安_____________(lǒng zhào)着。然而,生活总要继续,那艘载满希望的船依旧坚定地_____________(háng xíng),向着美好的未来进发。
4. 按要求做题。
委拖 欺负 慈详 ( )面朝天 养尊处( )
牲畜 亨乐 瞄准 ( )然起敬 跃跃欲( )
(1)将词语补充完整。
(2)圈出词语中的三个错别字,并依次改正:____________________________。
5. 按要求写句子
(1)_______________________?请君听我明日歌。
(2)《杨氏之子》一文中,表现杨氏之子有礼貌、热情待客的语句是“_____________,______________”;表现他思维敏捷、反应迅速的词语是“_____________”;表现他说话委婉、机智幽默的句子是“_______________________”。
(3)畅畅经常因为一些小事和同学弄得不愉快,爸爸这样劝说他:“‘_______________________,_______________________’,你应该心胸开阔,不要斤斤计较,这样才会拥有更多朋友。”
6. 仿照例句,回忆你生活中常见的情景,选择一种写一写。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
___________________________________________________
二、梳理与探究。
梳理与探究。
材料一:微信作为一种网络社交工具,可以做到即时沟通、聊天,随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的信息,还能看到各种资讯,给生活带来了便利。它满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。
材料二:不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常看到这样的画面:几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间很久都不说话,只自顾自低着头摆弄手机,不停地微信,语音,自拍,刷屏,心不在焉!越来越多的人使用微信与其他人进行交流,微信吸引了众多的“低头族”。如今,在大街小巷、地铁公交,在饭桌前甚至在床上,满眼尽是“低头族”,他们沉浸在微信的世界里忘乎所以,被冠名为“微信控”。
7. 写出你从上面材料中获得的信息。
________________________________________
8. 你想对“微信控”说些什么呢?
________________________________________
9. 你认为如何才能降低人们对微信的依赖?
________________________________________
三、阅读与鉴赏。
阅读《自相矛盾》,完成练习。
或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
10. 联系上下文,猜测加点字的意思。
其人弗能应也。 弗:________________________
不可同世而立。 立:________________________
11. “其人弗能应也”原因是______________________。从“自相矛盾”这个故事中我们明白了_____________________________。
阅读《刷子李》,回答练习。
①一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
②刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
12. 文中画线句子把_______________比作___________,生动形象地写出了_______________________,表现了刷子李________________________________。
13. 曹小三最关心的是________________________________________________,师傅休息时曹小三每次都要搜索一遍,“___________________”一词写出了曹小三没有发现粉点的惊讶之情,他对师傅更加佩服,便觉得那身黑衣服有种神圣不可侵犯的威严,他此刻心里会想:____________________________________________
14. 联系全文内容,理解本文表现刷子李特点时花不少笔墨写曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动,这样的安排有什么作用?对你的习作有什么启发?
作用:___________________________________________
启发:____________________________________________
阅读《十根手指》,完成练习。
①我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。
②它们待我是极好的,也是最忙碌的。脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指菜还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。
③我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。
④终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急,但总不合心。我现在明白这十根手指的好了,希望它们快点好起来。
15. 联系上下文,“麻雀虽小,五脏俱全”在文中的意思是____________________________________________
16. 第②段列举了很多事例,把_______________________这一观点写得很清楚,从中可以体会到十根手指________________________的特点。
17. 短文在语言上有什么特点?这样写有什么好处?
___________________________________________
18. 体会第②段作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一写五官中眼睛的作用。
_____________________________________________
四、表达与交流。
19. 口语交际
“创建文明城市,共建美好家园。”你觉得作为小学生的我们应该为自己家乡的建设做些什么呢?请谈谈你的想法。(至少三条)
_______________________________________________
20. 习作
题目:与___________________一起去探险
要求:①将题目补充完整;②将遇到的困境、求生的方法写具体;③不少于400字。
2023~2024学年下学期期末调研试卷
五年级语文
一、字词与句子。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】 ①. 威严 ②. 尊重 ③. 赞许 ④. 恢复 ⑤. 笼罩 ⑥. 航行
【4题答案】
【答案】(1)仰 优 肃 试
(2)拖——托 详——祥 亨——享
【5题答案】
【答案】 ①. 百年明日能几何 ②. 为设果 ③. 果有杨梅 ④. 应声 ⑤. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑥. 君子坦荡荡 ⑦. 小人长戚戚
【6题答案】
【答案】这位歌唱家在舞台上表演时的歌声真美妙,就像美丽的百灵鸟在森林里高吟、欢唱。
二、梳理与探究。
【7~9题答案】
【答案】7. 微信作为一种网络社交工具给我们的生活带来便利的同时,也产生了一些负面的影响。
8. 任何事物都有两面性。过度依赖微信,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力。另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害,还会引发颈椎病等一系列病症。请放下你们手中的手机吧。
9. 首先要认识到这些网络工具被研发出来是为了更好地服务人类;其次,应合理有度地使用网络社交工具,将更多的时间用在与周围人的面对面交流上;最后,加强体育锻炼也可以帮助人们减轻对微信的依赖程度。
三、阅读与鉴赏。
【10~11题答案】
【答案】10. ①. 不 ②. 存在
11. ①. 卖者发现自己前后说法之间有冲突 ②. 说话做事要前后相应,不要像卖者这样自相矛盾
【12~14题答案】
【答案】12. ①. 刷过去的墙面 ②. 一面雪白的屏障 ③. 刷子李刷墙后墙面的平整 ④. 粉刷技艺的高超
13. ①. 刷子李身上到底有没有白点 ②. 居然 ③. 师傅确实厉害。
14. ①. 从侧面充分表现了刷子李技艺高超特点。 ②. 要写好一个人物,写出人物的特点,可以运用多种方法直接写人物,还可以通过写周围人的反应,间接写人物的特点。
【15~18题答案】
【答案】15. 十根手指组成部分齐全,功能完善。
16. ①. 它们待我是极好的,也是最忙碌的勤劳能干 ②. 贴心懂事
17. 语言风趣幽默。这样写生动形象地展现出十只手指干活勤快,不抱怨,总是默默无闻地奉献着。同时,风趣幽默的语言也激发了读者的阅读兴趣。
18. 眼睛在五官中,是最肯吃苦的。除了睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。例如阅读,全靠他去看书中的内容;走路,又靠他来辨别方向;找东西,也是靠他全身心地投入,方可顺利找到。
四、表达与交流。
【19题答案】
【答案】我们应该为自己家乡的建设做到以下几点:一、保持环境清洁,让城市变得更加美丽;二、遵守交通规则;三、讲礼貌,做文明的小学生。
【20题答案】
【答案】例文:
与探险爱好者一起去探险
学校组织社团活动,我加入了“探险小队”,和一群志同道合的探险爱好者前往神秘的深山老林,开启探险之旅。
刚进入林区,参天古树遮天蔽日,阳光透过枝叶缝隙,洒下细碎光影。大家背着沉重行囊,兴奋地穿梭在蜿蜒小径,憧憬着未知。可没走多远,乌云聚拢,豆大的雨点噼里啪啦砸下,我们急忙找山洞躲雨。雨停后,继续前行,却在密林中迷失方向,指南针也因强磁场失灵,手机信号更是完全消失,陷入困境。
队长冷静分析:“不能慌,沿着溪流走,有水的地方可能有人烟。”我们沿着潺潺溪流,拨开丛生荆棘,可没过多久,前方出现陡峭悬崖,溪流在此断流。大家又累又饿,干粮也所剩不多,有人开始抱怨。这时,队员阿凯发现悬崖边有野莓,“先补充体力!”他采摘无毒野莓,我们吃着酸甜果实,重新振作。
为了找到出路,我们兵分两路找线索。我和队友在一处腐叶堆里,发现动物足迹,顺着追踪,竟看到猎人留下的标记。汇合后,整合信息,判断出大致方向,沿着标记,手脚并用地攀爬陡坡,穿过狭窄岩缝,终于看到林区边缘的村庄,欢呼声在山谷回荡。
这次探险,让我明白,面对困境,冷静思考、团结协作是求生关键,也让我爱上探险,期待下一次未知之旅。
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