河南省新高中创新联盟TOP二十名校2024-2025学年高二下学期6月调研考试历史试卷

绝密★启用前 新高中创新联盟TOP二十名校高二年级6月调研考试 历 史 ▣ 全卷满分100分，考试时间75分钟 可 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。) 1.西周时期，“有君而为之贰，使师保之，勿使过度”；礼制规定国君须与众卿集议会商政事，身为 众卿的“父兄子弟”则应以各种形式“辅察其政”；此外针对“国人”，国君还应“大询于众庶”。 这些规定 A.有利于政治秩序的平稳运行 B.折射出监察机构的权力较大 C.有效实现中央权力高度集中 D.表明原始民主制度十分完善 2.据云梦出土的《秦简《秦律》记载，当时，从粮食、衣着、牲畜，到陶、木、铁器，都由官府经营，工 师等“工隶臣”也为国家所有，于是出现了“盐铁之利二十倍于古”等现象。这些政策 A.改变了秦朝社会阶层结构 B.体现国家对经济调控能力的增强 C.表明私营手工业迅速萎缩 D.反映出“工商食官”体制趋于严密 3.下图是陕北绥德出土的汉代画像石，图中动物有熊、鹿、野牛、野黄羊、野猪、野骆驼、獐等。据 此可知，在汉代陕北地区 绥德延家岔出土的狩猎图 A.民风中凸显尚武精神 B.华夏认同观念得到发展 C.劳动与娱乐生活分离 D.居民生活依赖畜牧生产 【高二年级6月调研考试·历史第1页（共6页）】 242773D 4.下表是有关唐代科举的史料摘编。这可用以说明唐朝 史料 出处 “名登科第，即免征役” 《唐大诏令集》卷70 “且敕有进士及第，许免一门差徭，其余杂科，止于免一身而已” 《全唐文》卷866 “生常免租税，名不隶征伐” 杜甫《自京赴奉先县咏怀》 A.选才呈现公平开放特色 B.门阀士族特权地位巩固 C.政府对人才选拔的重视 D.轻徭薄赋促进科举繁荣 5.南宋初年，由于养蚕顿盛，桑叶提价数倍，刺激了民间种桑，太湖流域出现了许多种桑大户。 当时放弃育种工序，直接从市场上购买现成的蚕种的，就是“丝户”，而专营蚕种者，则成为“蚕 种户”。这可用以佐证当时太湖流域 A.农业生产的专业化程度增强 B.耕织分离的倾向加强 C.商业市场分工逐渐趋于细化 D.生产集约化程度降低 6.1875年，光绪帝颁布上谕：“开采煤铁事宜，着照李鸿章、沈葆桢所请，先在磁州、台湾试办，派 员妥为经理。即有需用外国人之处，亦当权自我操，勿任彼族搀越。”由此可知，当时采矿业的 开办 A.意在助推新式经营方式发展 B.折射出统治集团挽回利权的希冀 C.印证清朝中央权力有所下移 D.反映出清廷仍固守天朝上国观念 7.1912年，参议院通电各省，颁布历书，“以崇正朔，而便日用”，并颁布四项决议（如下表）。这 表明 由政府于阴历十二月前制定历书，颁发各省 (二) 新旧二历并存 (三) 新历下附星期旧历下附节气 (四) 旧时习惯可存者择要附录，吉凶神宿一律删除 A.习俗变迁蕴含着民族主义思想 B.社会生活开始呈现新旧并存的特征 C.封建文化制约着社会近代转型 D.辛亥革命推动社会趋向开放与文明 8.1926年7月前，国民党在广东大量动员农民，组织农民协会，并提出“规定最高租额及最低谷 价”等意见。7月以后，国民党将组织农民协会、发展农民战争的重点转向湖南、湖北地区。 这一政策变化 A.反映了政治形势的发展 B.有效扩大了革命统一战线的范围 C.背弃了新三民主义原则 D.缘于近代中国革命新道路的开辟 9.1950年1月，政务院颁布《工商业税暂行条例》，在营业税分业税率表中，工业税率为1%一 3%,其中重工业的税率为1%，轻工业定为1.5%~3%，生产迷信品、奢侈品的轻工业营业税 率均为3%；商业税率为1.5%一3%。这些税率的制定 A.适应了第一个五年计划发展要求 B.实现了新中国财政经济的统一 C.通过经济手段掌握了市场主动权 D.为国民经济恢复创造有利条件 【高二年级6月调研考试·历史第2页（共6页）】 242773D 10.香港回归前，全国人大常委会对香港原有640多个条例、1160多个附属立法进行了审查，决 定不采用为特区法律的原有条例和附属立法只有14个，因部分条款抵触基本法而不采用其 部分条款的香港原有条例和附属立法只有10个。这体现了 A.“一国两制”的原则性和包容性 B.香港高度自治权得到扩大 C.国家塑造社会主义制度的认同 D.香港原有法律体系的完善 11.下表是关于盎格鲁一撒克逊时期的英国法律的部分摘要。这反映出当时英国法律 方法 摘要 由被告手执烧红的热铁向前走一段距离，一般为九步：之后，当众将伤口包扎，三天后检验其 热铁法 伤势，如无溃烂即宣告无罪 热水法 与热铁法相似，只是将热铁换成了沸水 冷水法 将被告半捆并投入水池，芳下沉则表示神灵接受他，即告无罪 A.以事实为审判的依据 B.注重程序公正 C.具有原始非理性色彩 D.刑罚较为残酷 12.马尔代夫群岛海贝是印度洋沿岸国家的传统货币。下面所示为17世纪初印度洋马尔代夫 群岛海贝的贸易示意图。由此可知，该贸易 两个欧洲的 分装中转点 三个重要的分装中转点 荷兰阿姆 南亚孟加拉地 斯特丹 印度巴拉索尔 区欧洲国家贸 斯 欧洲州国家贸易 易公司的商馆 东南亚的缅 甸、涯罗 公司的商馆 葡萄牙里 地区 南亚锡兰岛 上欧洲国家 期斯 贸易公司的 商馆 购买黑奴 输入非洲各 殖民地 印度洋马尔代夫群岛 马累港 A.开创了亚非贸易网络 B.佐证了印度洋是殖民扩张的中心 C.推动了资本原始积累 D.直接导致了欧洲价格革命的爆发 13.18世纪晚期以来，英国城市中新建的住房逐渐失去了生产功能，开始单纯以居住为日的。 这一现象出现的主要原因是 A.贫富差距的扩大 B.住房条件的改善 C.城市功能的变革 D.工业革命的推进 14.1879年，为了应对法国和俄国，德国和奥匈帝国首先秘密缔结军事同盟，1882年意大利加 入，率先形成了“三国同盟”。面对这一现状，法国和俄国也在1894年签订条约，结成伙伴。 面对德国的迅速崛起，深感受到挑战的英国分别与法国和俄国签订协约。这反映出 A,国家利益博弈深刻影响地缘政治 B.法德矛盾是帝国主义间主要矛盾 C.国际协议保障欧洲局势长期稳定 D.第一次世界大战爆发的直接原因 15.20世纪20年代后期，桑地诺明确提出：“扬基帝国主义（美国）是威胁我们的最残酷的敌人， 是唯一想通过征服的办法来摧毁我们（拉丁美洲）种族的尊严和人民自由的敌人”。这主要 源于美国 A.在拉美推行“门罗主义” B.迫害拉美的印第安族群 C.发展奴隶制种植园经济 D.干涉拉丁美洲独立战争 【高二年级6月调研考试·历史第3页（共6页）】 242773D 16.有学者认为，当代世界，单边主义、保护主义、民粹主义不断发展，这对多边、开放的国际贸易 体系构成了不小的威胁，因此要警惕世界回到“城邦时代”。这说明 A.国家安全决定国际关系 B.全球化进程面临严峻挑战 C.全球经济衰退迹象明显 D.世界经济缺乏制度性规范 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分， 共52分。) 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 罗马共和国后期，国家获得了大量的土地，其中“公地”，市民可以占有并耕种，年纳赋 税。进入帝国时期，国家正式把土地租给私人耕种，并征收“佃租”，其租期很长；佃租人可将 承租的土地出让、抵押、赠与、继承，并可设定役权等。同时，大法官给予佃租人以类似所有 权的保护。罗马皇帝又仿效希腊法制，将其私人土地长期或永久出租，收取租金，此项权利 被称为“永租权”。在《查士丁尼法典》中，永佃权被定义为：“一种可以转让的并可转移给继 承人的物权，它使人可以充分享用土地同时负担不毁坏土地并交纳年租金的义务”。 摘编自周子良《永佃权的历史考察及其当代价值》 材料二 随着租佃制和雇佣关系进一步发展，在明清时期南方一些地区永佃权日益流行。永佃 权是指永久租种某块土地的权利，这种对土地的耕作使用权是田面权，和属于田底权的土地 所有权相分离且分离得相当彻底。租佃者不仅可以长期使用这块土地，还可以将田面权进 行出卖、抵押和典当。根据清朝《户部则例》的规定：“地虽易主，佃户仍旧，地主不得无故增 租夺佃。”佃户与地主的法律地位是平等的，佃户在法律上作为良民，并规定“勿许大户欺凌 佃户”。佃权的身份性特征渐趋消失，逐渐体现出独立于所有权的财产性特征。 摘编自吴凡文《农村土地承包经营权与永佃权比较研究》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明古罗马和明清永佃制流行的原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出古罗马和明清永佃制的相同点，并分析明清永佃制 推广对佃农的积极影响。(6分) 【高二年级6月调研考试·历史第4页（共6页）】 242773D 18.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 1941年1月，国民党政府制造“皖南事变”，掀起新的反共高潮，对边区采取军事包围 经济封锁的方针。边区市场流通的法币有出无入；边区军民面临没有饭吃、没有衣穿的严峻 形势。据此，边区政府决定把收回法币作为克服法币不足和弥补财政赤字的对策，并以法币 为基金，决心发行自己的货币。1941年1月30日，陕甘宁边区政府发布《关于停止法币行 使的布告》，规定带法币出境必须经许可。同年3月18日，边币正式发行。边币面额有：五 元、十元、一角、二角、五十元、一百元、二百元、五百元、一千元、五千元共十种。光华券逐渐 被收回，边币成为边区单一的货币。边区政府坚决禁止使用法币，并收集边区法币向日区抢 购物资，迅速健全边区银行组织。除设边区总行外，还在绥德、三边、陇东设立分行，在富县、 延长、曲子、延安的文化沟设立办事处。边币从1941年3月投放市场至1943年底，累计发 行4307215元。 摘编自雷甲平《抗日战争时期陕甘宁边区的货币斗争》 (1)根据材料，概括抗战时期边区边币发行的特点，并结合所学知识，说明边币能够在边区成 功发行的条件。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析抗战时期陕甘宁边区发行边币的历史意义。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 20世纪80年代初，据部分省、市的调查统计，文化程度未达到初中毕业水平的职工占 百分之八十左右，一些资本主义“腐而不朽”、社会主义“优而不越”，抱怨我国贫穷落后、怀疑 社会主义道路的杂音在职工中出现。1982年3月，上海市总工会、共青团上海市委等机构 共同发起开展上海市职工读书活动，并设立“职工读书奖”。“振兴中华”读书活动由此开始， 它以爱国主义、社会主义教育和学习“三史”（社会发展史、中国近代史、中国革命史）为主要 内容，“坚持自愿原则，以自学为主”。1983年，中华全国总工会交流了上海和其他地方开展 职工读书活动的经验，倡议在全国职工中开展读书活动。从当年6月开始，各省、市陆续落 实中央精神开展读书活动。各单位在基层职工中建立读书小组，将职工组织起来共同读书 学习；开展如知识竞赛、演讲比赛、书评、征文、讲座等活动，吸引广大职工参与读书活动；通 过表彰读书活动中的先进集体与个人，激励职工持续读书学习。“振兴中华”读书活动吸引 越来越多的职工加入读书的队伍，通过读书“把那些扑克迷、象棋迷、睡觉迷、闲聊迷，以及失 足者转成看书迷”。 摘编自梁腾《20世纪80年代“振兴中华”读书活动的兴起及其影响》 【高二年级6月调研考试·历史第5页（共6页）】 242773D (1)根据材料并结合所学知识，指出20世纪80年代“振兴中华”读书活动的运作方式。(4分) (2)根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪80年代的“振兴中华”读书活动。(8分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 1789~1793年的法国妇女运动 时间 概况 妇女们带头发起面包暴动，挺进凡尔赛，“男人占领了巴士底狱，女人拿下了国王” 1789年 《人权宣言》将国民分为两类：“积极公民”和“消极公民”，妇女就是被排除在公共生活之外 的“消极公民” 1790年起 数百个大大小小的女性俱乐部在法国的城市甚至是农村成立。据统计，从1789年起，法 国共创建了56个妇女俱乐部 一位妇女向立法议会发表讲话，要求还给妇女“被长期剥夺了的自然权利”“既然妇女和男 人分担了革命的风险，为什么不能和男人共享革命的成果呢？” 1792年 立法议会宣布“祖国处于危机中”。虽然女性被排斥在国民自卫军之外，但她们仍然以各 种方式投身到保卫祖国的行列之中 “革命共和派女公民俱乐部”在巴黎成立，该俱乐部规章第一条规定：该社团的目标是“武 1793年 装自己，为保卫祖国做贡献”；还明确提出“新宪法中有关男性普选权的条件应扩大到妇女 身上” 摘编自蔡黛云《法国大革命中的妇女运动》 提取材料信息，拟定一个论题，并结合世界近代史的知识予以阐述。（要求：论题明确， 史论结合，表述清晰，阐述完整。) 【高二年级6月调研考试·历史第6页（共6页）】 242773D 新高中创新联盟TOP二十名校高二年级6月调研考试·历史 参考答案、提示及评分细则 1.A考查西周政治。根据材料“须与众卿集议会商政事”“以各种形式‘辅察其政’”“大询于众庶”并结合所学 知识可知，由血缘关系引申出来的宗法制规定了政治权力体系中每个人所处的位置，但国君的权力并非是 “独尊”的，国君行为一定程度上受到“师保”“众卿”的制约，且保留原始民主传统，“国人”能通过舆论影响朝 政，这些规定有利于保证政治秩序的平稳运行，故选A项。材料不涉及监察机构，故排除B项；西周这些规 定旨在维护统治秩序的稳定，且实现中央权力高度集中是在秦专制主义中央集权制建立后，故排除C项；材 料只能得出当时存在原始民主遗风，原始民主制已经瓦解了，且材料也无法得出“制度十分完善”这一结论， 故排除D项。 2.B考查秦朝时期商业贸易。材料表明秦朝官营工商业的规模庞大，获利丰厚，这会增加国家的财政收入，增 强国家调控经济的能力，故选B项。材料只体现出官营工商业的发展，不能反映出社会阶层结构的变化，故 排除A项；春秋战国时期，“工商食官”的格局被突破，私营手工业得到一定发展，故排除C、D两项。 3.A考查汉代社会风气。陕北地区在汉代属于与匈奴的交界地区，狩猎是一种充斥武力的活动，这体现出当 时社会尚武的风气，故选A项。材料未体现出胡汉交融，故排除B项；材料无法体现劳动生活，故排除C项； 这些汉画像石体现的是猎取野生动物，而非畜牧业生产，且无法得出“依赖”，故排除D项。 4.C考查唐代科举制。材料“即免征役”“许免一门差徭”“常免租税”等反映出唐朝在赋税方面优待科举及第 者，这体现了对通过科举入仕人员的优待，可作为一个侧面用来说明统治者大力推行文治，对人才选拔十分 重视，故选C项。A项材料未体现，故排除：B项不符合史实，故排除：材料反映的并非轻徭薄赋政策，而是一 种对科举及第者的优待政策，故排除D项。 5.A考查南宋农业经济。根据材料可知，南宋时期太湖流域出现了种桑户、蚕种户和养蚕户（丝户），由此可 知，这体现了农业生产的专业化，而这些“户”都是在一个蚕桑生产的链条上，他们需要依托商业交易来完成 整个蚕桑生产协作，这体现出农业内部协作的程度高，故选A项。材料只体现了蚕桑生产中的专业化，未体 现出与农业耕作分离，且“耕织分离”不符合史实，故排除B项：材料未反映出“市场分工”，故排除C项；太湖 地区蚕桑收入高，因此劳动、资本和技术易集中至该领域，这一定程度上推动了太湖地区蚕桑的生产集约化 程度提高，故排除D项。 6.B考查晚清时期近代化。材料光绪帝要求开办煤铁事宜，同时强调“亦当权自我操，勿任彼族搀越”，即强调 开采煤铁事宜有助于维护自我利权，这体现出统治集权希望挽回利权的考虑，故选B项。材料未体现出经营 方式的革新，故排除A项；太平天国运动促使清朝中央权力下移，但材料不涉及汉族地主阶层对权力的把 控，故排除C项；材料看不出以清政府仍以天朝自居歧视外国人，故排除D项。 7.D考查近代社会习俗与变革。根据材料“新旧二历并存”“吉凶神宿一律删除”可知，辛亥革命推动了社会 近代化，促使社会趋向开放与文明，故选D项。A、B、C三项不符合题意，故排除。 8.A考查国民大革命。1926年7月北伐战争爆发，北伐是从广东向湖南、湖北地区推进，因此国民党发展湖 南、湖北的农民运动可以起到北伐革命动员的作用，这反映了政治形势发展，故选A项。材料反映的是国民 党对农民政策重心的变化，“有效”说法过于绝对，故排除B项；国民党对开展农民运动的地区作了调整，未从 根本上改变原有政策，无法得出背弃新三民主义的原则，故排除C项；1927年国民革命失败后，中国共产党 开始认识到掌握武装力量的重要性，从此开辟了工农武装割据道路，这与材料主旨无关，故排除D项。 9.D考查新中国成立初期经济。新中国成立初期，面对商业投机行为和工业生产严重落后等问题，国家对工 商业税率进行调整，生产性的工业收取的税收低于商业税，这利于引导发展工业，而工业领域中，重工业税率 更低，这体现出工业中倾向于引导发展重工业，而生产迷信品、奢侈品的轻工业营业税率均为3%，这利于压 制资源向该领域配置，因此这些税率的调整有利于国民经济结构的调整，从而促进国民经济的良性恢复，故 选D项。1953年开始执行国民经济第一个五年计划，故排除A项；材料反映的是政务院对营业税的分业税 差异化处理，营业税只是国家财政来源的一部分，故排除B项；建国初期，人民政策通过“银元之战”和“米棉 之战”掌握了市场主动权，故排除C项。 10.A考查“一国两制”与祖国统一大业。根据材料可知，香港回归前，全国人大常委会对香港原有法律条例 进行审查，不采用的占比较少，说明“一国两制”下，我国坚持一个中国的原则，同时保留香港原有的制度、生 活方式，故选A项。材料反映出全国人大常委会对香港拥有审查权，无法得出香港高度自治权扩大，故排 除B项；材料未体现国家对香港制定新的法律，因此无法得出对社会主义制度的认同，故排除C项：材料中 出现24个不被采用的立法，不能得出“香港原有法律体系的完善”这一结论，故排除D项。 11.C考查中世纪西方法律。根据材料“如无溃烂即宣告无罪”“若下沉则表示神灵接受他，即告无罪”等，可得 出司法审判过程，依靠与事实无关的来推断是否有罪，体现出原始非理性色彩，故选C项，排除A项。材料 不涉及公正性，不讲事实，违反了公正，故排除B项：材料反映的不是刑罚过程，而是审判过程，故排除D项。 12.C考查近代世界市场。17世纪初，正值全球贸易网逐步形成时期，马尔代夫群岛海贝贸易在欧洲、亚洲和 非洲之间进行，带动了全球贸易网的发展，有助于欧洲资本的原始积累，故选C项。A项说法不符合史实， 故排除；材料只体现出印度洋是掠夺海贝的中心，而欧洲最终是将海贝用于非洲购买黑奴，无法得出以印度 洋为中心，故排除B项；美洲金银大量输人欧洲导致了欧洲价格革命的爆发，故排除D项。 13.D考查工业革命。由于工业革命的推进，出现了工业区和生活区的分离，家庭式的手工作坊逐渐被工厂 【高二年级6月调研考试·历史参考答案第1页（共2页）】 242773D 所取代，生产力的变革促使劳动者个体经营的生产单元无法适应大规模生产的需要，由此城市中新建的住 房摆脱了生产功能，开始单纯以居住为目的，故选D项。材料不能体现“贫富差距”，故排除A项；“住房条 件的改善”是表现，不是主要原因，故排除B项：材料未体现出城市功能发生变化，故排除C项。 14.A考查帝国主义与世界大战的酝酿。根据材料“为了应对法国和俄国”“面对德国的迅速崛起”，可得出大 国之间互相结盟以参加欧洲的竞争，欧洲大国关系变成同盟关系，而且还不断加剧了这一同盟关系，体现欧 洲地缘政治剧烈变化，故选A项。19世纪末20世纪初英德矛盾是帝国主义之间的主要矛盾，故排除B项； “长期稳定”说法不符合史实，故排除C项：一战爆发的直接原因是萨拉热窝事件，故排除D项。 15.A考查亚非拉民族民主运动。美国在拉美推动“门罗主义”，将拉美视为自己的势力范围，通过各种手段 控制拉美，因此成为“我们（拉丁美洲）种族的尊严和人民自由的敌人”，故选A项。B项不符合史实，故排 除：当时拉美通过独立战争，很多国家已经废除了奴隶制种植园经济，而且美国也没有在20世纪20~30年 代的拉美发展奴隶制种植园经济，故排除C项；拉美独立战争在19世纪已基本结束，美国并没有主动干涉， 故排除D项 16.B考查经济全球化。根据材料并结合所学知识可知，在经济全球化过程中，存在着诸多不稳定、不和谐的 因素，如“保护主义、民粹主义不断发展”，这些不利于国际贸易的发展和国际间深度合作的推进，全球化进 程遭遇挑战，故选B项。国家安全对国际关系的影响不是材料论述的重点，故排除A项：部分地区出现了 逆全球化现象，不等于全球经济衰退，区域性的经济也属于全球经济，故排除C项；国际货币基金组织、国际 复兴开发银行和“关贸总协定”这三大经济支柱，调整了世界经济贸易和金融，世界贸易体系朝着体系化和 制度化方向发展，故排除D项。 17.(1)原因：古罗马：罗马国家的扩张，国家掌握土地增多；罗马法的发展：对古希腊土地制度的借鉴。(4分， 任答两点即可)明清：商品经济的发展：租佃制和雇佣关系的发展；土地兼并现象导致土地集中的加剧：人身 依附关系的不断松弛；国家法治的保障。(4分，任答两点即可) (2)相同点：都体现为土地所有权和使用权的分离；永佃权可以转让；租佃土地者需缴纳租金。(4分，任答 两点即可)积极影响：给佃农以土地使用自由权，增加收人，利于减轻地租负担，调动了佃农生产积极性：一 定程度上提升了佃农的社会地位。(2分，言之有理即可) 18.(1)特，点：由边区政府独立自主发行：在边区使用，且为边区单一货币；以法币为基金。(4分，任答两点即 可)条件：面额种类设置的多样性，便于使用；边区银行系统的建立：采用行政手段禁止法币使用；边区人民 对中国共产党和边区政府的信任。(4分，任答两，点即可) (2)历史意义：促进边区货币统一化；有利于打破国民党的货币垄断和经济封锁；有利于缓解边区军民的生 活困难及边区政府的财政困难；活跃边区商品经济；有利于打击日伪的货币政策和经济掠夺；为中国共产党 的金融治理积累了经验。(6分，任答三点，其他答案言之有理亦可) 19.(1)运作方式：时间线角度：率先在上海开展，得到中央肯定，全国各地推广；具体操作过程：建立读书小组， 开展多样化的活动，表彰先进；遵循的原则：采用自愿、自学原则。(4分，任答两点即可) (2)评价：适应了我国社会主义现代化建设的需要：有利于提高职工队伍的文化素质：客观上利于抵御西方 价值观的渗透；为增进民族复兴、社会主义的认同感创造了条件：成为促进社会主义精神文明建设的重要举 措。(8分，任答四点，其他答案言之有理亦可) 20.示例一： 信息：革命共和派女公民俱乐部提出要为保卫祖国做贡献。(1分) 论题：大革命中法国妇女的民族国家意识增强。(2分) 阐述：16世纪以来，法国对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。大革命前夕，法 国实行专制制度使得妇女深受压迫，妇女在启蒙思想的影响下，追求自由平等的政治意识不断增强。大革 命时期，妇女在参与大革命的过程中不断增强了民族国家意识。他们也是共和制的法兰西民族国家的塑造 者；同时大革命造成了自由平等思想的传播，促进了各地妇女俱乐部的建立，在共同的氛围中，妇女增强了 组织性，提高了对于共和国家的认同，祖国意识强烈。在大革命时期，还面对外部反动势力的进攻，保卫法 国的意识，进一步激发了妇女的民族情感。综上所述，大革命时期妇女民族国家意识的增强是历史与政治 斗争现实综合作用的结果。(9分) 示例二： 信息：妇女要求还给妇女“被长期剥夺了的自然权利”。(1分) 论题：启蒙运动深刻影响了法国大革命。(2分) 阐述：启蒙运动中传播的民主和法制等思想，促进了法国近代民主意识的进一步觉醒，并为法国资产阶 级革命的爆发提供了思想基础。17世纪至18世纪法国大革命时期是一个新思维不断涌现的时代，与理性 主义等一起构成一个较长的文化运动时期。启蒙思想的核心观点一理性主义与科学性、个人自由与人 权、社会契约与政治权力、教育与知识普及，这使得法国妇女从封建制度和封建思想的压迫中觉醒，追求自 由平等，推动了法国女性社会地位的提升。另一方面，在法国大革命期间，女性启蒙运动的理念进一步得到 了传播，女性参与了《人权宣言》的制定，并组织了女性起义，要求废除贵族特权和建立一个平等自由的社 会。启蒙运动还通过文学作品等途径传达了女性的权益诉求，唤起了社会对女性平等权益的关注。综上所 述，启蒙运动所宣传的天赋人权、自由、平等、民主和法制的思想，推动了革命和改革，促进了女性的觉醒和 解放。(9分) (“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分) 高二年级6月调研考试·历史参考答案第2页（共2页）】 242773D