专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义)数学湘教版九年级上册

2025-11-20
| 2份
| 48页
| 302人阅读
| 10人下载
精品
吴老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.2 反比例函数的图象与性质
类型 教案-讲义
知识点 反比例函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52526689.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义) 【湘教版】 【题型1 比较坐标大小(知横坐标比纵坐标)】 2 【题型2 比较坐标大小(知纵坐标比横坐标)】 2 【题型3 求反比例函数中参数的取值范围】 3 【题型4 求反比例函数中的图形面积】 4 【题型5 由图形面积求反比例函数的比例系数】 5 【题型6 反比例函数中的规律探究】 6 【题型7 反比例函数中的存在性问题】 8 【题型8 反比例函数中的动点问题】 10 知识点1 反比例函数的性质 反比例函数 x,y的取值范围 0,0(与坐标轴无交点) k的符号 k>0 k<0 图像 图像的位置 两支曲线分别位于第一、三象限 两支曲线分别位于第二、四象限 性质 在每一象限内,y的值随x值的增大而减小 在每一象限内,y的值随x值的增大而增大 知识点2 比例系数k的几何意义 1. 过图象上任意一点向两坐标轴作垂线,与两坐标轴围成的矩形的面积等于. 2. 连接图象上任意一点与原点,并从该点向x轴,y轴作垂线,可得两个直角三角形,这两个直角三角形的面积都等于. 3. 若过反比例函数图象上的点向两坐标轴作垂线,已知两条垂线与两坐标轴围成图形的面积,则可得到的值,进而确定函数表达式. 【题型1 比较坐标大小(知横坐标比纵坐标)】 【例1】(24-25八年级下·浙江宁波·期末)反比例函数的图象经过点,,下列说法一定正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【变式1-1】(24-25九年级上·湖南邵阳·阶段练习)如果反比例函数的图象经过点、,,且,那么和的大小关系是(    ) A. B. C. D.不能比较 【变式1-2】(24-25九年级上·河南开封·阶段练习)若点在反比例函数的图象上,则的大小关系是 . 【变式1-3】(24-25九年级下·广东佛山·期中)已知,,,都在反比例函数的图象上,其中,则与的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【题型2 比较坐标大小(知纵坐标比横坐标)】 【例2】(2025·陕西西安·模拟预测)已知点,,都在反比例函数的图象上,且,则,,的大小关系为 .(用“”连接) 【变式2-1】(24-25八年级下·江苏无锡·期中)已知点,,都在反比例函数(a是常数)的图象上,且,则,,的大小关系是 . 【变式2-2】(24-25九年级上·河南漯河·期末)若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【变式2-3】(2025·天津河西·一模)若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【题型3 求反比例函数中参数的取值范围】 【例3】(24-25九年级下·河北邯郸·期中)如图,当反比例函数的图象将矩形的内部(不含边界)的横、纵坐标都为整数的点分成数量相等的两部分,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式3-1】(24-25九年级上·四川达州·期末)如图是4个台阶的示意图,每个台阶的高和宽分别是1和2,每个台阶凸出的角的顶点记作(m为1~4的整数),函数的图象为曲线L,若曲线L使得,这些点分布在它的两侧,每侧各2个点,则k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3-2】(24-25九年级上·河北张家口·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点,点,连接,过A点作双曲线交线段于点D(不与点B、C重合),已知,若,则a的取值范围是 . 【变式3-3】(24-25八年级下·江苏苏州·期中)如图,位于第二象限,,,直角顶点在直线上,且点的横坐标为,边、分别平行于轴、轴.若双曲线与 的边有个公共点,则的取值范围为 . 【题型4 求反比例函数中的图形面积】 【例4】(24-25九年级上·贵州六盘水·期末)如图,和都是等腰直角三角形,,反比例函数在第一象限的图象经过点,则与的面积之差为(    ) A. B. C. D. 【变式4-1】(24-25九年级上·四川绵阳·期末)如图为反比例函数与在第一象限中的图象,点P为其中一个反比例函数图象上点,过点P作y轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点A,过点P作x轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点B,则面积应是(  ) A.1 B. C. D. 【变式4-2】(2025·湖北·模拟预测)如图,点在双曲线上,点在双曲线上,且轴,则的面积等于 . 【变式4-3】(24-25九年级上·江苏南通·期末)如图,平面直角坐标系中,点为双曲线上任意一点,将点绕原点顺时针旋转后得到点,点在直线上.若,则的面积为(   ) A. B. C. D. 【题型5 由图形面积求反比例函数的比例系数】 【例5】(24-25八年级下·吉林长春·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点为轴上的一点,将绕点顺时针旋转至,反比例函数的图象经过点,过作交反比例函数的图象于点,若的面积为,则的值为(    ) A. B. C. D. 【变式5-1】(24-25八年级下·吉林长春·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,的顶点在轴上,垂直于轴、点分别在函数和的图象上.若的面积为5,且,则的值为 . 【变式5-2】(24-25九年级下·重庆·阶段练习)如图,已知在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点和点,分别交反比例函数,的图象于点和点,过点作轴于点,连结,,若的面积与的面积相等,则的值是(    )    A.2 B. C.1 D.4 【变式5-3】(24-25八年级下·山西临汾·期中)如图,平行四边形的面积为4,顶点A与原点O重合,顶点B在x轴的负半轴上,顶点C,D分别落在反比例函数和的图象上,则k的值等于 . 【题型6 反比例函数中的规律探究】 【例6】(2025·山东淄博·一模)如图,双曲线与直线相交于点A,B,在直线上取点,,…,依次以,…为对角线分别向外作左、右一组对边垂直于x轴的矩形,….矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:;矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:;矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:,….按此规律,则点的坐标为 . 【变式6-1】(2025·河北张家口·二模)如图,平面直角坐标系中,边长为的正方形的顶点、分别在轴、轴上,点在反比例函数的图象上,过的中点作矩形,使顶点落在反比例函数的图象上,再过的中点作矩形,使顶点落在反比例函数的图象上,…,依此规律,作出矩形时,落在反比例函数图象上的顶点的坐标为( )    A. B. C. D. 【变式6-2】(2025·陕西渭南·模拟预测)如图,在平面直角坐标系的第一象限中,和,点在上,轴交于点,轴交于点,轴交于点,,按照此规律作图,则的点坐标为 . 【变式6-3】(24-25九年级上·湖南·阶段练习)如图,在反比例函数的图象上有、B两点,连接,过这两点分别作x轴的垂线交x轴于点C、D,已知,点是的中点,连接,得到;点是的中点,连接,得到;……按照此规律继续进行下去,则的面积为 .(用含正整数n的式子表示) 【题型7 反比例函数中的存在性问题】 【例7】(24-25八年级上·上海奉贤·期末)如图,已知正比例函数经过点,过点作轴,交反比例函数于点(点在点下方),连接得的面积为.    (1)求的值; (2)求反比例函数解析式; (3)在直线上是否存在一点,使得是直角三角形?若有,请求出点的坐标;若没有,请说明理由. 【变式7-1】(24-25九年级上·四川成都·期末)一次函数与x轴交于C点,与y轴交于B点,点在直线上,过点A作反比例函数图象. (1)求出a,k的值; (2)在x轴上是否存在点D,使得,若存在请直接写出坐标,若不存在请说明理由. 【变式7-2】(24-25九年级上·山东泰安·期中)综合与探究:如图,一次函数与反比例函数的图象相交于,B两点,分别连接. (1)求这个反比例函数的表达式; (2)求出点B的坐标及的面积; (3)在坐标轴y轴上是否存在一点P,使以点B,A,P为顶点的三角形是以为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【变式7-3】(24-25九年级上·吉林白山·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交点于点与轴交于点,轴交于点. (1)求的值; (2)连接,求的面积; (3)在反比例函数图象上存在一点,若点为坐标轴上的一动点,当以为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出点的坐标. 【题型8 反比例函数中的动点问题】 【例8】(24-25八年级下·四川眉山·期中)已知,矩形OABC在平面直角坐标系内的位置如图所示,点O为坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为. (1)求直线的解析式; (2)已知直线与双曲线在第一象限内有一交点Q为;若动点P从A点出发,沿折线的路径以每秒2个单位长度的速度运动,到达C处停止,求的面积S与点P的运动时间t(秒)的函数关系式并画出函数图象; (3)在(2)的条件下,当时,求t的取值范围. 【变式8-1】(24-25九年级上·安徽安庆·期末)如图所示,已知,为反比例函数图象上的两点,动点在轴正半轴上运动,当线段与线段之差达到最大时,点的坐标是(   )    A. B. C. D. 【变式8-2】(24-25九年级上·河北保定·期末)如图,等腰直角三角形在第一象限,点A,B的坐标分别为,.动点D从点A出发,沿运动到点C,反比例函数()的图象L经过点D,则在点D的运动过程中,下列各点中,图象L经过两次的是(    ) A. B. C. D. 【变式8-3】(24-25八年级下·黑龙江大庆·期中)两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,轴于点C,交的图象于点A,轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论:①与的面积相等;②四边形的面积不会发生变化;③与始终相等;④当点A是的中点时,点B一定是的中点.其中一定正确的是 . 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义) 【湘教版】 【题型1 比较坐标大小(知横坐标比纵坐标)】 2 【题型2 比较坐标大小(知纵坐标比横坐标)】 5 【题型3 求反比例函数中参数的取值范围】 7 【题型4 求反比例函数中的图形面积】 10 【题型5 由图形面积求反比例函数的比例系数】 14 【题型6 反比例函数中的规律探究】 19 【题型7 反比例函数中的存在性问题】 24 【题型8 反比例函数中的动点问题】 31 知识点1 反比例函数的性质 反比例函数 x,y的取值范围 0,0(与坐标轴无交点) k的符号 k>0 k<0 图像 图像的位置 两支曲线分别位于第一、三象限 两支曲线分别位于第二、四象限 性质 在每一象限内,y的值随x值的增大而减小 在每一象限内,y的值随x值的增大而增大 知识点2 比例系数k的几何意义 1. 过图象上任意一点向两坐标轴作垂线,与两坐标轴围成的矩形的面积等于. 2. 连接图象上任意一点与原点,并从该点向x轴,y轴作垂线,可得两个直角三角形,这两个直角三角形的面积都等于. 3. 若过反比例函数图象上的点向两坐标轴作垂线,已知两条垂线与两坐标轴围成图形的面积,则可得到的值,进而确定函数表达式. 【题型1 比较坐标大小(知横坐标比纵坐标)】 【例1】(24-25八年级下·浙江宁波·期末)反比例函数的图象经过点,,下列说法一定正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,则 C.若,,则 D.若,,则 【答案】D 【分析】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的性质,熟知反比例函数的图象与系数的关系是解题的关键. 根据反比例函数的性质对各选项进行逐一分析即可. 【详解】解:A、, 函数图象的两个分支分别位于第一、三象限,在每一象限内随的增大而减小, 当时,, 点位于第一象限,点位于第三象限, ; 当时,, 点,位于第一象限, , ,原说法错误,故此选项不符合题意; B、, 函数图象的两个分支分别位于第一、三象限,在每一象限内随的增大而减小, ,, 点,位于第三象限, , ,原说法错误,故此选项不符合题意; C、, 函数图象的两个分支分别位于第二、四象限,在每一象限内随的增大而增大, 当时,, 点位于第四象限,点位于第二象限, , 当时,, , ,原说法错误,故此选项不符合题意; D、, 函数图象的两个分支分别位于第二、四象限,在每一象限内随的增大而增大, ,, 点,位于第二象限, , ,正确,此选项符合题意. 故选:D. 【变式1-1】(24-25九年级上·湖南邵阳·阶段练习)如果反比例函数的图象经过点、,,且,那么和的大小关系是(    ) A. B. C. D.不能比较 【答案】A 【分析】先根据反比例函数图象经过点得出,判断此函数图象所在的象限,再根据判断出、所在的象限,根据此函数的增减性即可解答. 【详解】解:反比例函数图象经过点, , 此函数的图象在二、四象限,在每一象限内随的增大而增大, , 、两点均位于第二象限, . 故选:. 【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数的性质是解答此题的关键. 【变式1-2】(24-25九年级上·河南开封·阶段练习)若点在反比例函数的图象上,则的大小关系是 . 【答案】 【分析】本题主要考查反比例函数图像上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数的图像是解题的关键.根据判断出反比例函数在一、三象限,由横坐标大小判断即可. 【详解】解:, 反比例函数在一、三象限, 故在每个象限内,随的增大而减小, 位于第三象限, , 故答案为:. 【变式1-3】(24-25九年级下·广东佛山·期中)已知,,,都在反比例函数的图象上,其中,则与的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数的图象和性质,正确求出反比例函数解析式是解题关键.根据反比例函数图象上点的坐标特征,求出,从而得到反比例函数图象经过第二、四象限,且在第二象限内,随的增大而增大,即可得到答案. 【详解】解:,,在反比例函数的图象上, , 解得:, 反比例函数图象位于第二、四象限,且在第二象限内,随的增大而增大, ,都在反比例函数的图象上,且, , 故选:C. 【题型2 比较坐标大小(知纵坐标比横坐标)】 【例2】(2025·陕西西安·模拟预测)已知点,,都在反比例函数的图象上,且,则,,的大小关系为 .(用“”连接) 【答案】 【分析】本题主要考查了反比例函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解题的关键. 先确定反比例函数图象所在象限及单调性. 根据判断点、在第四象限,点在第二象限. 利用单调性得出、、的大小关系即可. 【详解】∵反比例函数,, ∴图象在第二、四象限,在每个象限内,随的增大而增大, ∵, ∴点在第二象限, ∴, ∵, ∴点,在第四象限,且在第四象限随的增大而增大, ∴ ,而第四象限的值大于, ∴. 故答案为:. 【变式2-1】(24-25八年级下·江苏无锡·期中)已知点,,都在反比例函数(a是常数)的图象上,且,则,,的大小关系是 . 【答案】/ 【分析】本题考查反比例函数的图象和性质,先判断,可知反比例函数的图象在二、四象限,再利用函数性质可得答案,理解“在每个象限内,随的增大而减小”以及图象法是解决问题的关键. 【详解】解:, 反比例函数(a是常数)的图象在二、四象限, 在每一象限内,随的增大而增大, ∵ ∴在第四象限,,在第二象限, ∴,, 即, 故答案为:. 【变式2-2】(24-25九年级上·河南漯河·期末)若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标满足反比例函数解析式,求出,即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:当时,, 当时,, 当时,, ∵, ∴, 故选:D. 【变式2-3】(2025·天津河西·一模)若点都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,先确定图象分布在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小再根据性质判定大小即可. 【详解】解:∵反比例函数, ∴反比例函数图象分布在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小. ∵, ∴点A在第三象限, ∴, 又∵, ∴, ∴, 故选:C. 【题型3 求反比例函数中参数的取值范围】 【例3】(24-25九年级下·河北邯郸·期中)如图,当反比例函数的图象将矩形的内部(不含边界)的横、纵坐标都为整数的点分成数量相等的两部分,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数的图像,整数点的问题,解题的关键是要找到临界状态. 先找出矩形内部整数点共8个,然后找到两个临界位置,求出对应的比例系数k,即可求出取值范围. 【详解】解:矩形内的整数点有, ∴当反比例函数图像经过点时,此时, 当反比例函数图像经过点时,此时, ∴时,图像下方有点,图像上方有, 故选:D. 【变式3-1】(24-25九年级上·四川达州·期末)如图是4个台阶的示意图,每个台阶的高和宽分别是1和2,每个台阶凸出的角的顶点记作(m为1~4的整数),函数的图象为曲线L,若曲线L使得,这些点分布在它的两侧,每侧各2个点,则k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 先求出四个点的坐标,分别求出过个点时的值,可得结果. 【详解】解:∵每个台阶的高和宽分别是1和2, ∴, ∴当过点时,, 当过点时,, ∴若曲线L使得,这些点分布在它的两侧,每侧各2个点,k的取值范围是:; 故选D. 【点睛】本题考查反比例函数的应用.根据题意,求出各点的坐标,是解题的关键. 【变式3-2】(24-25九年级上·河北张家口·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点,点,连接,过A点作双曲线交线段于点D(不与点B、C重合),已知,若,则a的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查利用待定系数法求反比例函数解析式,反比例函数图象上点的坐标特征以及解不等式.先求出双曲线解析式,由题意可用a表示出D点坐标.即可求出和的长.再由线段与双曲线有交点且与点B、C不重合和可列出不等式,解出不等式即可求出a的取值范围. 【详解】解:由题意可知点A在双曲线上, ∴将点A坐标代入双曲线解析式得:, 解得:. 即双曲线解析式为, ∵,, ∴轴, ∴D点纵坐标为a, 将D点纵坐标代入双曲线解析式得:, 即, ∴D点坐标为. ∵线段与双曲线有交点且与点B、C不重合, ∴, 解得:. ∵,,且. ∴. ∴. 综上可知. 故答案为:. 【变式3-3】(24-25八年级下·江苏苏州·期中)如图,位于第二象限,,,直角顶点在直线上,且点的横坐标为,边、分别平行于轴、轴.若双曲线与 的边有个公共点,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的图象交点问题,根据所给的信息观察图象是解题的关键. 利用的横坐标为,代入后求出的坐标,再根据,,可得和的坐标,设直线与的交点坐标为,求出的坐标后,观察图象即可得到结果. 【详解】解:∵的横坐标为, ∴把代入可得:, ∴, ∵,, ∴,, 设直线与的交点坐标为,则为的中点,如图所示: ∴, 反比例函数图象经过或时,, 反比例函数经过点时,, 由图像可得:双曲线与 的边有个公共点,则的取值范围为; 故答案为:. 【题型4 求反比例函数中的图形面积】 【例4】(24-25九年级上·贵州六盘水·期末)如图,和都是等腰直角三角形,,反比例函数在第一象限的图象经过点,则与的面积之差为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,等腰三角形的性质,面积公式,平方差公式,根据和都是等腰直角三角形可得出、,设,,则点的坐标为,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求出,再根据三角形的面积即可得出与的面积之差,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵和都是等腰直角三角形, ∴,, 设,, 则点的坐标为, ∵反比例函数在第一象限的图象经过点, ∴, ∴, 故答案为:. 【变式4-1】(24-25九年级上·四川绵阳·期末)如图为反比例函数与在第一象限中的图象,点P为其中一个反比例函数图象上点,过点P作y轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点A,过点P作x轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点B,则面积应是(  ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查反比例函数的图像和性质,熟练掌握反比例函数的图像和性质是解题的关键.设,即可求出点A,点B的坐标从而求出面积. 【详解】解: P在反比例函数图象上, 设, 点A,点B在反比例函数图象上, 过点P作y轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点A,过点P作x轴的垂线与另一个反比例函数图象交于点B, , , . 故选C. 【变式4-2】(2025·湖北·模拟预测)如图,点在双曲线上,点在双曲线上,且轴,则的面积等于 . 【答案】1 【分析】本题主要考查了反比例函数中的几何意义,理解的几何意义是解题的关键.延长交轴于点,连接、,根据反比例函数中的几何意义得到,,从而推出,最后利用和同底等高即可得到答案. 【详解】解:延长交轴于点,连接、,如图 点在双曲线上,点在双曲线上,且轴 , 和同底等高 故答案为:1. 【变式4-3】(24-25九年级上·江苏南通·期末)如图,平面直角坐标系中,点为双曲线上任意一点,将点绕原点顺时针旋转后得到点,点在直线上.若,则的面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,一次函数和反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形的变化-旋转,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 连接,得到是等边三角形,得到点重合,设,得到,,得出,因为是等边三角形,得到的高为,根据三角形面积公式计算即可得到答案. 【详解】解:如图,连接, 将点绕原点顺时针旋转后得到点, ,, 是等边三角形, , , 点重合, 设, 点为双曲线上任意一点,点在直线, ,, ,, 是等边三角形, 设边上的高为, , , 故选:B. 【题型5 由图形面积求反比例函数的比例系数】 【例5】(24-25八年级下·吉林长春·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点为轴上的一点,将绕点顺时针旋转至,反比例函数的图象经过点,过作交反比例函数的图象于点,若的面积为,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,反比例函数的几何意义,根据,得到,是解答本题的关键.过B点作于E点,根据旋转的性质可得:,,即有是等边三角形,则有,得出,根据,可得,即可求解. 【详解】解:过B点作于E点,如图, 根据旋转的性质可得:,, ∴是等边三角形, ∵, ∴,则 ∵, ∴, ∵, ∴, ∵反比例函数图象在第二象限,则, ∴, 故选:D. 【变式5-1】(24-25八年级下·吉林长春·期中)如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,的顶点在轴上,垂直于轴、点分别在函数和的图象上.若的面积为5,且,则的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,连接,利用平行线间的距离相等,即可求得,利用反比例函数系数的几何意义得出,,即可得出即 ,与构成方程组,解方程组即可求解,明确是解题的关键. 【详解】解:连接, ∵的顶点在轴上,垂直于轴, ∴轴, ∴, ∵点分别在函数和的图象上, ∴,, ∴, ∴, ∵, 得,即 , 故答案为:. 【变式5-2】(24-25九年级下·重庆·阶段练习)如图,已知在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于点和点,分别交反比例函数,的图象于点和点,过点作轴于点,连结,,若的面积与的面积相等,则的值是(    )    A.2 B. C.1 D.4 【答案】D 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的综合,熟练掌握反比例函数的应用是解题关键.过点作轴于点,先根据一次函数的解析式求出,再根据反比例函数可得的面积为1,利用三角形的面积公式可得,从而可得点的坐标,代入计算即可得. 【详解】解:如图,过点作轴于点,    对于一次函数, 当时,,即, ∵点位于反比例函数的图象上,且轴于点, ∴的面积为, ∵的面积与的面积相等, ∴,即, ∴, 将代入一次函数得:, ∴, 将点代入反比例函数得:, 故选:D. 【变式5-3】(24-25八年级下·山西临汾·期中)如图,平行四边形的面积为4,顶点A与原点O重合,顶点B在x轴的负半轴上,顶点C,D分别落在反比例函数和的图象上,则k的值等于 . 【答案】 【分析】延长交y轴于E,过点C,轴于点F,过点D作轴于点G,根据矩形的性质结合反比例函数系数k的几何意义即可得出矩形的面积为5,矩形的面积为,结合平行四边形的面积为4,可得k值. 【详解】解:延长交y轴于E,过点C,轴于点F,过点D作轴于点G,如图所示: 则, 根据反比例函数k的几何意义:矩形的面积为5,矩形的面积为, ∵四边形为平行四边形, ∴轴, ∴四边形为平行四边形, ∵平行四边形的面积为4, ∴平行四边形的面积为4, ∴, ∵, ∴解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质以及反比例函数系数k的几何意义,根据反比例函数系数k的几何意义找出、是解题的关键. 【题型6 反比例函数中的规律探究】 【例6】(2025·山东淄博·一模)如图,双曲线与直线相交于点A,B,在直线上取点,,…,依次以,…为对角线分别向外作左、右一组对边垂直于x轴的矩形,….矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:;矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:;矩形的四条边与该双曲线的交点由第一象限逆时针依次记为:,….按此规律,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了坐标规律探索,反比例函数的性质,根据题意得出每个矩形上都有4个点,根据,得出点在矩形上,且在第一象限内,先根据规律得出横坐标,然后将横坐标代入反比例函数解析式,求出结果即可. 【详解】解:根据题意可知:在矩形上,在矩形上,,在矩形上,因此每个矩形上都有4个点, ∵, ∴点在矩形上,且在第一象限内, ∴横坐标为, 把代入得:, ∴. 故答案为:. 【变式6-1】(2025·河北张家口·二模)如图,平面直角坐标系中,边长为的正方形的顶点、分别在轴、轴上,点在反比例函数的图象上,过的中点作矩形,使顶点落在反比例函数的图象上,再过的中点作矩形,使顶点落在反比例函数的图象上,…,依此规律,作出矩形时,落在反比例函数图象上的顶点的坐标为( )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据题意得出P1点的坐标,进而可得出反比例函数的解析式,再依次求出点P2,P3的坐标,找出规律即可得出结论. 【详解】解:∵正方形OAP1B的边长为1,点P1在反比例函数y=(x>0)的图象上, ∴P1(1,1), ∴k=1, ∴在反比例函数的解析式为:y=, ∵B1是P1A的中点, ∴P2A1=AB1=, ∴OA1=2, ∴P2(2,), 同理,P3(22,), … ∴Pn(2n-1,). 当时,则有 的坐标为:(,) 故选:A. 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的性质,找出规律是解题的关键. 【变式6-2】(2025·陕西渭南·模拟预测)如图,在平面直角坐标系的第一象限中,和,点在上,轴交于点,轴交于点,轴交于点,,按照此规律作图,则的点坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点的应用,依次代入求出各个点的坐标事解此题的关键,此题是一个中档题目,难度适中.根据反比例函数图象上点的特点依次代入求出、、、的坐标,即可得出的纵坐标,代入即可求出答案. 【详解】解:把代入得:, 即, 所以点的纵坐标是4, 把代入得:, 即, 所以的横坐标是2, 把代入得:, 即, 所以的纵坐标是2, 把代入得:, 即, 所以的横坐标是4, 把代入得:, 即, 所以的纵坐标是1, 把代入得:, 即, 故答案为:. 【变式6-3】(24-25九年级上·湖南·阶段练习)如图,在反比例函数的图象上有、B两点,连接,过这两点分别作x轴的垂线交x轴于点C、D,已知,点是的中点,连接,得到;点是的中点,连接,得到;……按照此规律继续进行下去,则的面积为 .(用含正整数n的式子表示) 【答案】 【分析】本题主要考查了反比例函数与几何综合,图形类的规律探索,先求出,得到,,,进而求出,得到,则,根据梯形面积公式求出,再分别求出 ,,进而得到规律,,则. 【详解】解:∵在反比例函数的图象上, ∴, ∴, ∵轴, ∴, ∴, ∵轴, ∴点B的纵坐标为1, 在中,当时,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∴, ∴, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴, ……, 以此类推可知,,, ∴, 故答案为:. 【题型7 反比例函数中的存在性问题】 【例7】(24-25八年级上·上海奉贤·期末)如图,已知正比例函数经过点,过点作轴,交反比例函数于点(点在点下方),连接得的面积为.    (1)求的值; (2)求反比例函数解析式; (3)在直线上是否存在一点,使得是直角三角形?若有,请求出点的坐标;若没有,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)或 【分析】(1)将代入求解即可; (2)设点B的横坐标为,根据的面积为得到,求出,设反比例函数解析式为,代入点B坐标求解即可; (3)设,根据题意分和两种情况,分别根据题意求解即可. 【详解】(1)解:∵正比例函数经过点, ∴ ∴; (2)解:∵轴,的面积为 ∴设点B的横坐标为 ∴ ∴ ∴ ∴ 设反比例函数解析式为 将代入得, ∴ ∴反比例函数解析式为; (3)解:∵点C在直线上 ∴设 如图所示,当时,即    ∵轴, ∴轴 ∴ ∴ ∴; 如图所示,当时,    ∴ ∴ 整理得, 解得或(舍去) ∴. 综上所述,点的坐标为或. 【点睛】此题考查了一次函数,反比例函数和几何综合题,待定系数法求解析式,勾股定理,直角三角形的性质等知识,解题的关键是掌握以上知识点. 【变式7-1】(24-25九年级上·四川成都·期末)一次函数与x轴交于C点,与y轴交于B点,点在直线上,过点A作反比例函数图象. (1)求出a,k的值; (2)在x轴上是否存在点D,使得,若存在请直接写出坐标,若不存在请说明理由. 【答案】(1), (2)或 【分析】本题考查反比例函数与一次函数的综合应用: (1)把点代入一次函数解析式,求出的值,进而求出值即可; (2)分点在轴的正半轴和负半轴上,两种情况进行讨论求解即可. 【详解】(1)解:把点代入,得:, ∴, ∴; (2)解∶ ①当点在轴的正半轴上时, ∵, ∴, ∴轴, ∵ ∴; ②当点在轴的负半轴上时,设交轴与点, ∵, ∴, 设, ∴,解得:, ∴, 设直线的解析式为:,把代入,得:, ∴, ∴当时,, ∴, ∴或. 【变式7-2】(24-25九年级上·山东泰安·期中)综合与探究:如图,一次函数与反比例函数的图象相交于,B两点,分别连接. (1)求这个反比例函数的表达式; (2)求出点B的坐标及的面积; (3)在坐标轴y轴上是否存在一点P,使以点B,A,P为顶点的三角形是以为直角边的直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2), (3)存在,或 【分析】(1)求出点A的坐标,利用待定系数法求解即可; (2)解方程组求出点B的坐标,利用割补法求三角形的面积; (3)设,表示出,利用勾股定理进行求解即可. 【详解】(1)解:把,代入,得:, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)联立,解得:或, ∴, ∵,当时,, ∴, ∴; (3)存在,设点, ∵,, ∴, ∵点B,A,P为顶点的三角形是以为直角边的直角三角形, ①当为斜边时:,解得:; ②当为斜边时:,解得:; ∴或. 【点睛】本题属于反比例函数综合题,考查了反比例函数的性质,待定系数法,三角形的面积,勾股定理等知识,解题的关键是掌握待定系数法,学会构建方程组确定交点坐标,属于中考常考题型. 【变式7-3】(24-25九年级上·吉林白山·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交点于点与轴交于点,轴交于点. (1)求的值; (2)连接,求的面积; (3)在反比例函数图象上存在一点,若点为坐标轴上的一动点,当以为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出点的坐标. 【答案】(1),; (2)的面积为; (3)点或或. 【分析】()由直线图象过点,与轴交于点,可求出,,则有点,然后代入即可求解; ()由()得一次函数解析式为,则点,然后用三角形面积公式即可求解; ()分当点在轴上时和当点在轴上时,两种情况讨论,由平行四边形的对角线互相平分列出等式可求解; 【详解】(1)解:∵直线图象过点,与轴交于点, ∴,, ∴,, ∴点, ∵反比例函数的图象过点, ∴; (2)解:如图, 由()得, ∴一次函数解析式为, 当时,, ∴点, ∴, ∴的面积为; (3)解:当点在轴上时,设点,点, ∵以为顶点的四边形为平行四边形, ∴和是对角线,且互相平分, ∴, ∴, ∴点, ∴, ∴, ∴点, 当点在轴上时,设点,点, 若为对角线, 则,, ∴,, ∴点, 若为对角线, 则,, ∴,, ∴点, 此时点在的延长线上,不合题意舍去, 当为对角线时,同理可求点,点, 综上所述:点或或. 【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,待定系数法,平行四边形的性质,三角形的面积公式,熟练掌握知识点的应用及分类讨论思想是解题的关键. 【题型8 反比例函数中的动点问题】 【例8】(24-25八年级下·四川眉山·期中)已知,矩形OABC在平面直角坐标系内的位置如图所示,点O为坐标原点,点A的坐标为,点B的坐标为. (1)求直线的解析式; (2)已知直线与双曲线在第一象限内有一交点Q为;若动点P从A点出发,沿折线的路径以每秒2个单位长度的速度运动,到达C处停止,求的面积S与点P的运动时间t(秒)的函数关系式并画出函数图象; (3)在(2)的条件下,当时,求t的取值范围. 【答案】(1) (2),图象见解析 (3)或 【分析】(1)根据矩形的对边相等的性质直接写出点C的坐标,然后利用待定系数法求函数的解析式; (2)分类讨论:当时,,当时,;利用三角形面积公式求出函数解析式,再画出函数图象即可; (3)分类讨论:当时,当时,结合函数图象求解即可. 【详解】(1)解:∵点A的坐标为,点B的坐标为, ∴. 设直线的解析式为,将、代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为:; (2)∵在直线上, ∴, 又∵双曲线过Q, ∴, ∴, ②当时,, 过Q作,垂足为D,如图所示: ∵, ∴, ∴, 当时,, 过Q作,垂足为E,如图所示: ∵, ∴, ∴, 综上所述,. 如图, (3)把代入,得,. 把代入,得,. 结合图象可知,当时,t的取值范围是或. 【点睛】本题考查矩形的性质,待定系数法求函数解析式,画函数图象,一次函数和反比例函数的交点问题,分类讨论是解题的关键. 【变式8-1】(24-25九年级上·安徽安庆·期末)如图所示,已知,为反比例函数图象上的两点,动点在轴正半轴上运动,当线段与线段之差达到最大时,点的坐标是(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接交x轴于点,当A、B、共线时取等号,即点P与点重合,此时线段与线段之差达到最大,利用待定系数法求得直线的表达式,然后令求解即可. 【详解】解:连接交x轴于点,则,当A、B、共线时取等号,即点P与点重合,此时线段与线段之差达到最大,    ∵,为反比例函数图象上的两点, ∴,,则,, 设直线的表达式为, 则,解得, ∴, 令,由得, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、求一次函数解析式,正确得出最大值时点P的位置是解答的关键. 【变式8-2】(24-25九年级上·河北保定·期末)如图,等腰直角三角形在第一象限,点A,B的坐标分别为,.动点D从点A出发,沿运动到点C,反比例函数()的图象L经过点D,则在点D的运动过程中,下列各点中,图象L经过两次的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出点C的坐标,根据点D的运动路线,分析得到k的取值范围公共部分是,再对选项进行分析即可得到答案.此题考查了反比例函数的图象和性质,数形结合是解题的关键. 【详解】解:∵等腰直角三角形在第一象限,点A,B的坐标分别为,, ∴轴,轴, ∴点C的坐标为, 当点D在线段上运动时,点D的横坐标是1,纵坐标的范围为, 此时k的取值范围为, 当点D在线段上运动时,点D的纵坐标是2,横坐标的范围为, 此时k的取值范围为, ∴k的取值范围公共部分是, ∴点B是线段和的公共端点,点C是线段的端点, ∴和只会被经过一次, ∵,6不在在内, ∴图象L不可能经过两次, ∵,4在内,且不是线段和的端点, ∴图象L经过两次的是, 故选:C 【变式8-3】(24-25八年级下·黑龙江大庆·期中)两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,轴于点C,交的图象于点A,轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论:①与的面积相等;②四边形的面积不会发生变化;③与始终相等;④当点A是的中点时,点B一定是的中点.其中一定正确的是 . 【答案】①②④ 【分析】本题考查了反比例函数系数的几何意义、反比例函数的图象等知识点,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解题关键. 由点均在反比例函数的图象上,利用反比例函数系数的几何意义即可得出,即可判断①正确;利用分割图形求面积法即可得出四边形的面积为,即可判断②正确;设点的坐标为,则点的坐标为,点的坐标为,求出的长度,可得出与的关系无法确定,即可判断③错误;连接,由点是的中点可得,结合,可得,从而可得,即可判断④正确. 【详解】解:∵点均在反比例函数的图象上,且轴,轴, ∴,, ∴,结论①正确; ∵点在反比例函数的图象上,且轴,轴, ∴, ∴, 即四边形的面积不会发生变化,结论②正确; 设点的坐标为,则点的坐标为,点的坐标为, ,, 与的关系无法确定,结论③错误; 如图,连接, 点是的中点, , ,, ,即, , ∴点一定是的中点,结论④正确; 综上,正确的结论有①②④, 故答案为:①②④. 2 / 30 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义)数学湘教版九年级上册
1
专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义)数学湘教版九年级上册
2
专题1.2 反比例函数的性质(举一反三讲义)数学湘教版九年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。