第5讲 物态变化(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考物理备考集训本

第五讲　物态变化 物理·江西中考 （建议用时：30分钟） 第一部分　同步集训 YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 目录 夯基础 培能力 提素养 YUHENG 3 1. 上饶婺源的篁岭是一个非常出名的地方,其特色之一是篁岭晒秋,很多人都会慕名前来。晒秋的“秋”,指收获的农产品(辣椒、玉米等)。在暴晒的过程中,农产品中的水分发生_________(填物态变化名称)现象,并需要_________热量。  夯基础 汽化 吸收 点击返回目录页 4 2.加热冰块时,随着温度的升高,水分子运动加剧,分子间的束缚减弱,越来越多的水分子可以自由地运动而表现为流动性。从宏观看来就是冰的_________(填物态变化名称),之后继续加热,温度_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。  3.(2024武威)夏天,打开电冰箱门时,常会看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会看见这种现象。“白气”都是水蒸气_________(填物态变化名称)形成的小水滴,前者是_________ (选填“冰箱内”或“冰箱外”)的水蒸气形成的。  熔化 不变 液化 冰箱外 点击返回目录页 5 4.(2024抚州广昌一模)如右图所示,在甲、 乙两个相同杯子中分别放入适量的冰和干 冰。放置一段时间后,发现杯内物体均变 小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生 成;乙杯内仍然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。甲杯内物态变 化需要_________(选填“吸收”或“放出”)热量,乙杯外发生的物态变化是_________。  吸收 凝华 点击返回目录页 5.下列关于温度的估测,合理的是(　　) A.南昌市夏季的平均气温约为50 ℃ B.冰镇可乐的温度约为－5 ℃ C.冰箱冷藏室的温度约为5 ℃ D.高压锅中水的沸点约为80 ℃ C 点击返回目录页 6.(2024无锡)如下图所示,密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,碘的熔点约为114 ℃。打开电吹风的热风挡对玻璃泡加热,温度约为 60 ℃。一段时间后,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程, 下列说法正确的是(　　) A.加热时,碘颗粒熔化 B.冷却时,碘蒸气凝固 C.加热时,碘颗粒升华 D.冷却时,碘蒸气液化 C 点击返回目录页 7.(2024南充)用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下列物态 变化,其中放热的是(　　) A.干冰迅速升华成二氧化碳气体 B.小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C.小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D.云层中的水蒸气凝华成小冰晶 D 点击返回目录页 8.古代科技(2024盐城)《天工开物》 记载,可从朱砂矿石中提炼水银(液 态汞)。如图所示,给密闭锅内的朱 砂矿石加热,就会使倒扣的锅壁布 满水银。在倒扣锅壁上形成水银的 物态变化是(　　) A.凝固 B.凝华 C.液化 D.汽化 C 点击返回目录页 9.(多选)如图所示的是“探究冰熔化时温度变化特点”的实验装 置。关于此实验,下列说法正确的是(　 　) A.冰是非晶体 B.试管中的冰熔化时,冰的内能增大 C.试管中的冰熔化时,温度计示数不变 D.烧杯中的水沸腾后,试管中的水也能沸腾 BC 点击返回目录页 10.某同学通过实验探究水沸腾前后温度变化的特点,实验过程如下: 培能力 点击返回目录页 12 (1)按照图甲组装实验器材后,还需补充的一个测量仪器是_____ ___________。  (2)补全仪器后,给水加热至90 ℃时开始计时,读取温度计示数,并根据数据绘制出图乙所示的图像。由图像可知,水从第_________min开始沸腾,水的沸点为_________℃。  秒表 (或停表) 5 99 点击返回目录页 13 (3)根据图像可以推断,在其他条件都不变的情况下,在t＝8 min 时继续加热,水的温度会_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。  (4)观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上 升的两种情景。如图丙所示的是水沸腾_________ (选填“前”或“时”)的情景。  不变 时 点击返回目录页 (5)实验后,该同学对大家提出了这样的疑问:如果不对 水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾 的水放进密封玻璃罩中,如图丁所示,接通抽气机电源, 随着玻璃罩中空气被抽出,热水居然沸腾起来。通过 分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压_________(选填“增大”“减小”或“不变”),水的沸点_________(选填“升高”“降低”或“不变”)。  减小 降低 点击返回目录页 11.物理老师带领同学们进行“探究液体蒸发快慢的影响因素”实验。老师将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中并密封,又找来常温下3张完全相同的湿巾,把其中的一张对折,将它们分别贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记为1、2、3,并将它们放在电子秤上,三个电子秤的示数相同。一段时间后,三个电子秤的示数分别如图A、B、C所示。 点击返回目录页 (1)通过A、B两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的_________有关。  (2)通过_________两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的表面积有关。  (3)该实验是根据____________的变化判断液体蒸发的快慢的。  温度 B、C 电子秤示数 点击返回目录页 12.右图所示的是一种寒暑表,40 ℃与10 ℃两条刻度线 相距AB＝6 cm,刻度线C与刻度线B相距BC＝3 cm。下 列判断正确的是(　　) A.C处应该刻上5 ℃ B.C处应该刻上－5 ℃ C.20 ℃刻度线距A处2 cm D.20 ℃刻度线距B处3 cm 提素养 B 点击返回目录页 18 $$