专题3 积累运用-【魔力暑假A计划】2024-2025学年五年级下册语文暑假作业（统编版）

分专题目积累运用 微一、填诗句。 1.昼出耘田夜绩麻 2.稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹。 夜静春山空。 5.黄沙百战穿金甲 6 五千仞岳上壁天。 冰二、选择题。 1.下列名言填入横线上最恰当的一项是 ) 擾 ”像这样一位海纳百川的君子，又怎会斤斤计较个人得失呢？ A.侧隐之心，仁之端也。 五 B.人有耻，则能有所不为。 级 C.君子坦荡荡，小人长戚戚。 难题视频 D.君子喻于义，小人喻于利。 2.下列诗句的作者不是李白的一项是 A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 D.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 3.下列诗句描写的季节和其他三项不同的一项是 ( A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 4.下列最能表达诗人与好友依依惜别之情的一项是 () A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 5.下列出自唐代诗人王之涣《凉州词》中的名句是 A.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 三、根据所学知识填空。 1.诵读古诗，我们要能体会诗人表达的思想感情。当读到雷震的《村晚》时，我能从“ ”中体会到牧童的轻松自在：当读到王昌龄 的《从军行》时，我能从“ ”中体会到诗人 保家卫国的豪情壮志：当读到杜甫的《闻官军收河南河北》时，我能从“ ”中体会到诗人纵酒欢歌、意欲还乡的喜悦之情。 56 2.当我与别人闹矛盾时，爸爸用《论语》里的“ ”教育我，要像君子一样心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失。 3.豆蔻是一种植物，人们常把女子 岁的年纪称为“豆蔻年华”。杜甫 有诗日：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，称七十岁为“ 4.楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“ 。”又誉其 矛日：“ 5.“绿遍山原白满川， ”翁卷笔下的美景令人十分向往 6.“ 水满陂，山衔落日浸寒漪”描绘了农村傍晚的幽雅美丽：“人闲桂 花落， ”描绘了夜间春山的宁静优美；“ 孤城遥望玉门关”展现了边塞的壮阔苍凉。 7.古代儿童天真无邪，惹人喜爱。有“ ,彩丝穿取当银钲”的“稚子”； 有“童孙未解供耕织， ”的“童孙”：有“ ,短 笛无腔信口吹”的“牧童”。 8.李白仁立江边，目送好友离去，怅然吟诵“ 版 第 9.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ”表达 了诗人对南宋统治者长期未能收复失地的失望和悲愤之情。 分 10.当我们要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊的“ 题 11.“ 破 。”作恶多端的人必然没有好下场。 四、连线题。 独在异乡为异客 时鸣春涧中 描写山水 不识庐山真面目 南望王师又一年 蕴含哲理 慈母手中线 只缘身在此山中 思念亲人 遗民泪尽胡尘里 每逢佳节倍思亲 热爱祖国 月出惊山鸟 游子身上衣 歌颂母爱 五、看下图写诗。 57 六、看下图，写出图片中的主要人物，并概括其特点。 擾 五 主要人物： 主要人物： 主要人物： 特点： 特点： 特点： 七、看下图，猜名著中的人物，并完成练习。 图 图二 图三 1.上面图片中的人物均出自四大名著之一的《 》,这三个人物依次是 2.这个团队中还有一个人物，他是 这个人物曾因“ ”(事件) 被师父赶回了花果山，后来又因“ ”(事件)再次被师父赶走。 3.人们对图一中的人物褒贬不一，请说说你对图一中的人物的看法。 我用了分钟 自我 网 家长也来 做完了今天的练习 评价 棒极了！ 还可以 震要加油 评一评 58肥体壮察言观色4.舍近求远里应外合 东 流星”和“一颗颗”互换位置4.⑤看着这绚丽 倒西租 的烟火，我不禁赞叹道：“真是火树银花不夜 八、高小天地美景覆去机算不 天啊！” 得借箭平静所欲见血拳 专题白积累运用 掌天衣肥壮思议万顷己 一，1.村庄儿女各当家2.彩丝穿取当银钲3.牧童 欲试心胆1.风平浪静舍己为公 归去横牛背4.人闲桂花落5.不破楼兰终不还 2.神机妙算一针见血3.(1)翻来覆去(2)哭 6.三万里河东入海 笑不得(3)膘肥体壮 二、1.路.2.B3.D4.C5.B 专题已句子 三、1.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹黄沙百战 -、1.(1DB(2)D(3)A(4)C2.C3.A 穿金甲不破楼兰终不还白日放歌须纵酒青 4.(1)D(2)B(3)B(4)A(5)BC(6)E 春作伴好还乡2.君子坦荡荡小人长戚戚 5.B6.D7.A8.D 3.十三四古稀4.吾盾之坚物莫能陷也 吾 二，示例：1.(1)我们为祖国的崛起而感到骄做。 矛之利于物无不陷也5.子规声里雨如烟 (2)他刚取得了一点点成绩就开始骄做起来了。 6.草满池塘夜静春山空青海长云暗雪山 2.(1)这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如 7.稚子金盆脱晓冰也傍桑阴学种瓜牧童归去 生。(2)这个老师很厉害，学生都害怕他。 横牛背8.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 3.(1)秋天，果园里的苹果成熟了。 (2)我的意 9.遗民泪尽胡尘里南望王师又一年10.谁言 见还不够成熟 寸草心 报得三春晖11.多行不义必自毙 三、1.示例：我们要加倍地珍惜时间，因为时间是宝贵 四 的。2.沃克医生一针见血地说，他当过军医，那 么重的伤势，只有军人才能那样从容镇定。 3.老师说：“小明，你帮我把作业本送到办公室里 去。”4.示例：她的眼睛像一汪清水，在阳光下显 村晚 得异常可爱。5.示例：春天来了，花儿绽开了笑 [宋]雷震 脸，小鸟在树上唱歌。 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 四、1.(1)冬天来了，春天不会远了。(2)小姑娘美 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 好的心灵，正像晶莹剔透的钻石。(3)示例：海 游子吟 上日出难道不是伟大的奇规吗？(4)示例：我怎 [唐]孟郊 么能被困难吓倒呢？ (5)我承认他说的话是对 德母手中线，游子身上衣。 的。2.(1)周瑜因为妒忌诸葛亮的才能，所以设 临行密密缝，意恐迟迟归 法治诸葛亮的罪。(2)你既然跟人家约好了，就 谁言寸草心，报得三春晖 不能不去参加。 (3)示例：阅读不但能开阔我们 六、小嘎子机灵，富有心计严监生吝啬、爱财如 的视野，而且能陶治我们的情操。(4)雨来宁可 命祥子健壮、朴实、充满活力 牺牡生命，也不泄露秘密 七、1.西游记猪八戒唐僧沙僧2.孙悟空 三 五、示例：1.牧场上的黄牛像年迈的老者，悠闲地散若 打白骨精真假美猴王3.示例一：猪八戒憨厚 步。2.外面的菜肴再美味，也比不上妈妈做的 老实，在取经路上敢于与妖魔作斗争，是孙悟空的 一碗清汤面。3.运动员的速度可直快，就像骏 得力助手。他愿意干粗重的活，能配合孙悟空作 马在草原上飞驰。4.看见香喷喷的排骨汤，要 战。他还十分幽默滑稽，给大家带来了不少欢乐。 是换成平时我一定大口大口喝完，可是一想起今 示例二：猪八戒好吃懒做、见识短浅，在取经的 天演讲比赛时那糟糕的表现，我就一口也喝不下。 路上意志不坚定，遇到困难就嚷瓖着要散伙，还经 5.冷得青蛙冬眠了，冷得公鸡不敢打鸣，人们都缩 常搬弄是非、耍小心眼儿。 着脖子。6.一分钟，一刻钟，一个小时，两个小 专题四阅读 时过去了。雨仍在下，我多盼望它能停一停，让我 (一)1.(1)吹绿(2)返回2.月思念家乡3.不 可以先回家。7.面对这道题，王小明眉头紧皱， 好。因为“绿”将无形的春风化为鲜明的形象，表 不时地抓耳挠腮，过了很久，他还没开始下笔。 现了春天到来后千里江南一片新绿的景物变化， 8.夜色早已笼罩了小镇。人们都在灯下悠闲地歇 既有色彩又有动感，极其传神。若换成“吹”或 息，窗外很安静。偶尔传来几声狗叫，或是某个过 “到”，则没有这种表达效果。 路人踩在雪地上的“咯吱咯吱”声，都清晰地传到 (二)略 屋里人的耳朵里。9.例如，惹人生气时，经常被 (三)略。 人揪得很疼；天气寒冷时，往往被冻得红红的：聆 (四)1.(1)母熊(2)猎人(3)母熊2.(1)母熊 听声音时，巨大的声响会震得耳膜痛…种种不 怕巨石落下来伤到她的孩子死了也不倒下 适的感觉都得由它来消受。 (2)母熊死了也不倒下怕巨石落下来伤到她 六、略 的孩子3.猎人被母熊临死救子的母爱所感动， 七、1.炫绚2.随即立刻3.将“拖着长尾巴的 所以不再打猎。（意思对即可） 88 语文·五年级