专题6 综合性学习-【魔力暑假A计划】2024-2025学年四年级下册语文暑假作业(统编版)

2025-06-26
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 魔力暑假A计划·小学暑假作业
审核时间 2025-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52526569.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

女子不再穿男子的衣服,不到一个月,齐国的女 过来接他回家好吗 子再也没有穿男子衣服的了。 3.参加足球俱乐部的同学们要注意了,新星足球 (六)1.对某一事物突然明白、突然醒悟。 俱乐部将于本周六上午9点在足球俱乐部训练场 2.精心 精致 居然 进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛 3.(1)深红 雪白 二十 (2)五分钟一厘米 的参赛队员。请同学们和家长们戴好口罩,注意 厘米 保暖,带好热水和训练衣裤、护腿板、袜子、球鞋这 4.因为昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变 些装备,在保暖的基础上保证活动不会太受束缚, 态的茎。 从而不致影响测试成绩。请大家保持场地卫生, 5.开花时间短,到晚上十点钟就开始萎缩 不要乱扔垃圾和随地叶疫,保护好你们共同的训 6.示例:我们要珍惜时间,做一个永远绽放青春 练场。 光彩的人。在有限的生命里多做一些有价值、有 三、示例:2024媒体融合发展论坛10月25日在北京 意义的事。 举行。本届论坛主题为“加强全媒体传播体系建 (七)1.mi qián 设、塑造主流舆论新格局”。中央和国家机关有关 2.就是把从海底捞上来的石头当砧板,把海胆 部委负责同志、部分省市党委宣传部负责同志、中 贻贝等往石头上砸,直至砸破为止,然后就可以 央和地方媒体负责同志以及专家学者、企业代表 尽情地享受里面的肉了。 等齐聚一堂,交流融合经验,展望未来趋势,探讨 3.C 4.(1)/ (2)×(3) 改革路径。 5.示例:万事提前做好周全的准备是很有必要 四、示例:1.小明,隐瞒自己的错误是不对的。我们应 该勇敢承认自已的错误,并积极地去改正。 的,不然,等到事情发生后再去应付,可能已经来 不及了。 2.我是个自信开朗的女孩,我的爱好很广泛,我喜 (八)1.B D A C 2.一下打死七个 欢读书、画画、弹钢琴,还喜欢打乒兵球和游冰。 3.①闯世界 ②遇巨人 ③比身手 我多次参加学校的朗诵和演讲比赛,都取得了好 4.①扔石头,石头飞得很高 ②把干捏出孔汗 成绩。我想成为校广播站的一名播音员,希望老 师能给我一个机会。 ③扔小鸟,小鸟不见踪影 5.语言 动作 示例:小裁缝如井底之蛙,因拍 专题综合性学习 一、示例:1.(2)举行一次诗歌朗诵比赛。 死几个苍蝇而自以为是;同时小裁缝又很勇敢机 (3)开展 智,能够巧妙地掩盖自己的弱势,以弱胜强。 一次现代诗歌推荐活动。 2.《绽放》。 (九)1.(1)天际由一片黛色到泛起了粉红色的霞光 因为这本诗集里的小诗是我们童心 (2)未几(3)巨大的太阳一跃而起,顶出海面, 的绽放,同时,这些小诗犹如一朵朵花儿,尽情地 绽放,散发出淡淡的花香。 3.①③ 扶摇直上(4)霎时间 二、示例:1.勤劳 2.示例一:A 运用了比喻的修辞手法,把金光 忠诚 懒惰 2.采得百花成密后,为谁辛苦为谁甜? 白毛浮 比作火焰,生动形象地写出了太阳将要升起时的 绿水,红掌拨清波。 热烈和灿烂,表达了作者对北戴河日出的喜爱和 日长篱落无人过,惟有蜻蜒 懿蝶飞。 赞美之情。 示例二:B 运用了拟人的修辞手 3.示例:说蝴蝶美丽吧,它的确很美丽。它的翅膀 法,生动形象地描绘了太阳升起时的壮丽景象。 3.(1)B 示例一:① 时间顺序 示例二:② 上布满各色花纹,还能随风跳起美丽的舞蹈。可 是,它有时候也会给植物带来灭顶之灾。它把卵 第4自然段的最后一句话 示例三:③ 太阳映 产在树叶上,卵长成幼虫 毛毛虫,不但丑陋, 照在海上的光彩 (2)C 示例:这篇文章极具相 而且能把树叶嘴光。 象力,请从文章中找到相应的句子并分析好在 三、示例:1.皇帝的新装 木偶奇遇记 "里。 白雪公主 2.木偶奇遇记 讲述了本偶匹诺曹从一个任性。 专题五口语交际 淘气、懒惰、爱说谥、不关心他人、不爱学习、整天 一、1.B 2.B 3.C 4.B 只想着玩的木偶,变成了一个懂礼貌、爱学习、孝 二、示例:1.张老师,您姐姐让我给您捐个口信,今天 敬长辈、关爱他人的好孩子的过程。 她有急事回南京了,让您下午四点去幼儿园帮忙 3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 接她的女儿慧慧。 四、1.④①②③ 2.叔叔,您好!我是小亮的同学。小亮在运动会 2.示例:在与朋友相处时,有时会闹矛盾,我会先 比赛中扭伤了脚,校医建议他回家休养两天,请 想办法与朋友和好,然后送个小礼物给他,或者抱 RJ版·参考答案 89 抱他。 五、示例:小明应该对小宇说:“对不起,我不是故意 (2)独钓塞江雪 五、1.(1)云深不知处 (3)春潮带 的。我帮你修理一下吧。如果修理不好,我让我 雨晚来急 爸爸给你重新做一只小木船。” 最喜小 2.儿童急走追黄蝶,飞人菜花无处寻。 六、1.D2.雨量大、雨势猛 3.只有 坚强不屈 儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 儿童散学归来早,忙趁 七、(一)1.B 2.乡下人家 3.乡村晚餐图 东风放纸鸢。 (二)略。 3.示例:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村 四月闲人少,才了蚕桑又插田。 难题答案 专题写 作 八、略。 一、1.(1)A (2)C 2.(1)/ (2)X(3)(4) 难题答案 3.(1)①(2)② (3)④ 4.A B 5.略。 新学期入学摸底测评卷 二、示例:“哦耶!下课了!”大家激动地尖叫起来。一 一、1.侍 脾 防 sāi kān shé 个男同学欢呼着跳起来,还学着李小龙的声音冲 2.隧道 材料 渗透 波涛 二、长 而 忧 虑 富 多 容 不然 有 如 到墙那里去打了两拳,看得大家拍手叫好。他听 到鼓掌声后十分得意,还故作正经地做个立正的 也 姿势向大家鞠了个躬,惹得一阵哄堂大笑。其他 1.示例:法 天 边 际 2.(1)从容不迫 (2)井然有序 同学看见这个场景,也有些放开了。有的开始传 (3)扬长而去 纸条,与伙伴交头接耳,形成了一道别具一格的 三、1.(1)解释说明 (2)示例;十分钟的课间休息也 “风景线”;有的玩玻璃球,有的玩猜拳类游戏;还 不放过,下课拎一响,就立马把喜欢读的书摆上 有的竟然一展歌喉,唱起了歌.... 桌子。 既然大家都这么欢乐,那么我也不能例外 2.示例:蝴蝶一会儿在花丛中飞来飞去,一会儿停 我坐不住了,也开始和同学们聚在一起聊天。教 在花朵上,美丽的翅膀一开一合,好像是在拥抱 室里热闹极了。 花朵。 三、1.提示:先想想自已都学会了做什么事情,其中哪 3.(1)比喻 游泳水平高超、机灵 (2)示例:姐姐 件事情让你最有成就感,再想想在学习的过程中 像百灵鸟一样唱着欢快的歌。 你遇到了哪些困难和挫折?是怎样克服的?特别 四、1.藏了一只蜘蛛和一只苍蝇 孩子们唯一的慰藉 是要把细节和心理写详细,写具体。 猫 母鸡 冰心 2.提示:写小动物要在平时细心观察的基础上抓 2. 儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 住动物的特点来写,在写特点时,可以结合具体的 事例,把你与小动物之间的感情写出来。 五、示例:1.妈妈,爸爸今天要去广州出差,不能亲自 去接爷爷了。他让您下午三点去火车站接爷爷。 第三部分 综合测评 2.爷爷,爸爸出差去了,他让我代他向您问好,晚 综合测评卷 饭后您可以去公园练太极拳。 l(2)jiàng qiáng 一、1.(1)shuài 六、(一)1.B 2.(1)维持 秋序 (2)杜鹃 芙蓉 2.李白被她的意志感动,回去完成了学业。 3.C 4.A 二、萤 针傍 林 顾 闻 安 纹 (二)略。 三、1.鬼子一把抓在手里,翻着看了看,问雨来,谁给 他的。 2.很艰难 十分激烈 示例:坚毅顽强 难题答案 3.示例:青菜啦,萝卜啦,我家的猫是看都不看一 七、略。 眼的,仿佛告诉你,它可不是吃素的呀。 四、儿童急走追黄蝶 最喜小儿亡赖 麦花雪白菜花 难题答案 稀 藤萝的叶下 母亲的膝上 90 语文·四年级null

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