内容正文:
分专题七写作
类一、下列作文主要写的是什么?选一选。
A.写人B.写景C.记事D.状物E.想象
1.《我的文具盒》
2.《美丽的莲花山》
3.《一次有趣的实验》
↓.《我们班的“开心果”》
5.《奔跑的小蜗牛》
二、下列哪些材料符合作文题目?在括号里打“/”。
1.题目:认真负责的姐姐
A.姐姐是会计,她记的账一直没有出过差错。
(
版
B.姐姐经常带我去玩。
)
第
C.一天,姐姐发现公司账上多了100元钱,她一直查到夜里12点才查出原
分
因,回到家时已经是凌晨1点了。
专
D.晚上,姐姐准时上补习班。
破
E.姐姐助人为乐,帮助邻居带小孩。
F,姐姐年年被评为先进工作者。
2.题目:家庭新闻
A.邻居王叔叔家的儿子考上了研究生,这真是一件大喜事。
B.为了跟上时代步伐,爸爸、妈妈学起了外语。
C.婶婶一向非常孝顺爷爷奶奶,左邻右舍都夸她是个好媳妇。
D.邻居李奶奶迷上了迪斯科。
E.我家今年人均收入达四万元。
F.刻苦勤奋的姐姐这次期末考试又考了全班第一。
然三、根据《春天》这个题目,回答问题。
1.选择题。
(1)从题目上看,这篇作文要求
A.写人
B.写事
C.写景
D.状物
(2)写这篇作文可选择的材料有
(
)(多选)
73
A.冰雪融化
B.桃花盛开
C.硕果累累
D.稀疏的树林
E.春雨绵绵
F.炎热的太阳
G.树木发芽
H.白雪皑皑
(3)这篇作文可按照什么顺序来写?
(
)(多选)
A.游览
B.“由远及近”或“由近及远”
C.春季一夏季一秋季一冬季
2.判断下列句子的说法是否正确,正确的打“/”,错误的打“×”。
(1)描写景物时,我们可以运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,把景物
写具体。
(2)描写景物时,只要注意描写静态的景物就可以了,不用考虑描写动态的
景物。
(
(3)描写景物时,要注意抓住景物的突出特点。
(4)描写景物时,不必融入自己的真情实感。
凄
:四、写作。
1.仔细看右图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想
级
象,把你看到的和想到的写下来。题目自拟,不少于
300字。
2.以《
的我》为题,写一篇作文。
要求:(1)用一个词概括自己某个方面的特点,写在题目的横线上:
(2)选择一两个能表现这个特点的事例,有条理地写下来,做到内容具体,
语句通顺;(3)不少于300字。
3.以《我长大了》为题,写一篇作文。选择一两件事来写,可以是自己学会关
心别人了,也可以是自己会帮父母做家务了。语句通顺,不少于300字。
4.从下面几组事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下它们之间会发生
些什么事情,写一篇童话故事。要求:(1)题目自拟;(2)条理清楚,语句通
顺;(3)不少于300字。
①森林、小鸟。②梅花鹿、狼、森林。③天空、星星、月亮。
预习课件
我用了分钟
自我
到
家长也来
做完了今天的练习
评价
棒极了
还可以
常要加油
评一证
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