内容正文:
的,一艘轮船从海岸边出发,开始巡航。
浅黄色颜色(2)示例:新鲜可口的水
4.人谁无过过而能改过而不改是谓
果,简单实用的日用品,有趣益智的玩具。
过矣
4.不入虎穴焉得虎子
假期作业2③
假期作业27
(一)略
(一)1.鱼肚白淡红色深红金黄2.A
(二)1.示例:兴趣盎然垂涎三尺迫不及待
3.1、23示例一:1第1自然段用“鱼
2.示例:一颗颗闪闪的星星一片片独特
肚白”“淡红色”“深红”“金黄”等描写颜色
的树叶3写了三件趣事。第一件事:“我”
的词语,描绘出了艳丽的朝霞示例二:2
吃奶油不小心弄到脸上。第二件事:姐姐把
第2自然段运用比喻和排比的修辞手
奶油弄到“我”脸上。第三件事:“我”对着镜
法,写出了彩云的变化多端,体现了朝霞
子舔奶油,像一只馋嘴的小花猫。
的绚丽示例三:3第3自然段运用比
假期作业24
喻的修辞手法,写出了日出时的美丽景色
(二)略。
一、1,示例:花式跳绳花样篮球妙手剪纸
(三)1.(1)渴慕(2)初来乍到2.生命的顽
2.示例一:我会参加跳绳社团,因为跳绳不
强生命的和谐3.这份美丽来自顽强。
仅可以增加我们的运动量,还能锻炼我们
这份美丽来自和谐。地衣企鹅
手、眼、腿的配合能力。示例二:我会参
4.因为科考队员告诉我:它每生长一毫
加篮球社团,因为打篮球不仅可以增强身
米,需要一百年。这丛地衣高四五厘米,
体素质,促进心理健康,还能培养团队合作
算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖
精神。示例三:我会参加剪纸社团,因为
宗”了,岂敢动它一指!5.示例:在南
剪纸不仅可以提高动手能力,培养耐心和
极,可爱的企鹅对人类很友好,人类也保
专注力,增强创造力和想象力,还能传承与
护着企鹅,人与动物和谐共处,体现了生
弘扬传统文化。3.叶子,如果下次你临
命的美好。生活中,我们也应该与动物和
时有事来不了,一定要提前告知我们,不要
谐共处。
再忘记与他人的约定。
二、略。
假期作业2⑧
语文素养天地
一、1.C2.示例:你好!小朋友,长城是我们
1.翠色欲流五光十色2.家乡的夏天
的文化古迹,不能随意破坏,我们应该好好
3.那一颗颗晶莹、明亮得像珍珠一样的小水
保护这些古迹,请你不要在城墙上刻画,好
珠,在明媚的阳光下闪闪发亮,形成一道五光
吗?3.示例:
十色的彩虹。4.广场上的音乐喷泉。因为
寻物启事
喷泉会随着音乐节奏的变化而变化,喷泉的水
昨天下午,我的蓝色文具盆落在了
珠像珍珠一样。除此之外,小朋友们可以在广
学校图书馆二楼靠窗的桌子上,里面有
场上随着那优美的音乐唱歌、跳舞、做游戏。
一支钢笔、一支铅笔和一块橡皮。如有
第七单元
拾到者,请与我联系,非常感谢!
假期作业25
三(2)班赵刚
6月11日
一、A
二、呈现骑马
普通威武诱人
光苦
二,略。
语文素养天地
灿烂
凶猛
三、略。
-、1.C2.A
二、示例:中秋节的晚上,圆圆的、洁白的月亮
四、1.C2.A3.D4.B
慢慢地升起来,大地仿佛拔上了一层轻纱。
假期作业26
这时候,爷爷奶奶搬出桌子放到院子的中
一、略。
间,再摆上葡萄、柚子等水果和一盒月饼。
二、C
接着我们就开始享用桌上的水果和月饼
三、1.示例:大榕树如同一把巨大的绿伞,为我
了。对了,吃之前还要揪下一粒葡萄向着
们撑起了一片绿荫。2.示例:星星在夜
月亮的方向远远地扔出去,意思就是给月
空中窃窃私语。3.(1)鲜红色深紫色
亮喂食。
86
语文·三年级第七单元
假期作业25
一、下列选项中加点字注音全部正确的一项是
(
A.行窃(qiè)
煤矿(méi)
雕饰(diāo)
B.警察(jing)
储备(ch)
属于(sh)
C. 细胞(pāo)
模样(mú)
幻想(huàn)
寺庙(miào)
D.私人(shì)
红彤彤(tāng)
二、看拼音,写词语。
m
chéngxiàn
p
tāng
wēi
w心
RJ·1示 望回
yòurén
guāngmáng
càn làn
xionamnc
三、选词填空。
_.........
变通 变换 变化
........
1.我的故乡这些年的(
)太大了,真令人惊喜。
难题视频
2.老师一直在不断地(
)教学方法,以此来调动同学们的学习兴趣。
3.如遇特殊情况,可以酌情(
)处理。
四、给下列句中的加点字选择正确的解释。
镇:A.安定;B. 用武力维持安定;C.压制,抑制;D.把饮料等放在冰箱里或后
冰、冷水放在一起使凉。
1.班长一说话,就把大家给镇住了。
。_
2.阳阳镇定自若,一点儿也不慌张。
)
。
⊙
3.“要来一罐冰镇可乐吗?”小飞问道。
__
,~。
4.他是镇守此地的大将军。
_。
我用了分钟
包
完了今天的练习
榜极了!
还可以
曹加泄
37
假期作业2
一、判断下列句子是不是比喻句,是的打“”,不是的打“×”。
1. 太阳就像一个大火球一样升起来了。
_
2.落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
。_
)
,_
3.那片云朵忽然变成了一条小狗。
__
,_
4.那时,道路上好像洒满了光芒。
)
难题视频
。
5.人民教师是辛勤的园丁。
)
二、下列句子改为“被”字句,正确的一项是
A.原句:大树带来了许多绿荫。
改句:大树被许多绿荫带来了。
B.原句:一片乌云遮住了太阳。
改句:一片乌云被太阳遮住了。
C.原句:我吃完了带去的水果。
权·IH斑
改句:带去的水果被我吃完了。
三、按要求完成句子练习。
1.有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形
状。(用加点词语造句)
2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(用相同的修辞手法写句子)
)的樱桃,(
3.我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的(
)
的李子,(
)的梨。
(1)在括号中填入恰当的词语,这些词语都是围绕中心词
”来
写的。
(2)仿照例句的特点,围绕下面句子中加点的中心词把句子补充完整。
超市里的商品种类可真多,我们能看到
4.俗话说:“
。”科学家们要冒着生命危
险进行海洋考察,不这样,就得不到第一手资料。
我用了分钟
长也册
完了今天的练习
评价
榜橙了!
还可以
曹加泄
38
假期作业2
(一)朝霞与日出
天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们
喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红
变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝
霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又
好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉......瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
没过多久,火球般的红日从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远近的树木,
地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的
露珠,像一颗颗珍珠一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的
RJ·1船 回
景色,竟是这样的美丽
1.用“
”画出短文第1自然段中描写颜色的词语,重复的只画一次
2.朝霞和日出的顺序是
_
)
A.先出现朝霞,然后红日才慢慢升起
B.红日出来以后才有朝霞。
3.短文第
自然段是写朝霞的,第
自然段是写日出的。短文的3个
自然段中,我更喜欢第
白然段,因为
(二)船底鱼
在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼--鱼。卸鱼的体型长得苗条匀
称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鱼、海龟、鲸的腹部或
船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
卸鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到每料丰富的海区或者见到它的“船
主”--大型鱼捕食时吃剩的一些残淹,就悄悄地离开自已所乘的“船”,去吃上一
顿可口的美餐,然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在
附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘
动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。
卸鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且能靠着船只和鱼等的威力免受
敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1.在文中找出下面词语的反义词.
长久一(
笨拙一(
)
_~
39
2.文中加点的“一举两得”指的是什么?请用“
”在短文中画出来。
3.根据短文内容判断对错,对的打“/”,错的打“×”。
(1)鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。
_
__
_
(2)鲍鱼的“船主”指的是大型的鳌鱼、海龟、鲸等。
难题视
(3)鲍鱼有时候离开“船主”是为了休息。
_。
(三)怀念南极(节选)
在南极这个不适宜生命存活的地方,却最能感受到生命的美丽。
这份美丽来自顽强。在长城站西边的山鬓,有一座湖也叫西湖,美丽如同西子,
是长城站的水源。一天早晨,我去西湖边散步,下雪了,长在石头上的地衣平时灰蒙
蒙的,这时顶着丛丛雪花,悠是好看。我真想采一丛留作纪念,但马上为这个念头而
自责,因为科考队员告诉我:它每生长一毫米,需要一百年。这丛地衣高四五厘米
算来已有几千年高寿。比起人来是“老祖宗”了,岂敢动它一指!
智材·I世斑
这份美丽来自和谐。踏上南极的第一天,在西海岸的礁石上,巧遇渴墓已久的
企鹅,尽管它是孤身一只,却给我们带来极大的欢乐。小企鹅落落大方,穿着黑色的
“燕尾服”,恰到好处地“吻”着女队员的手指,一派南极主人的优雅风度。喜爱企鹅,
岂止是感情丰富的女性,我的镜头也时时追逐着它的倩影。企鹅在自己的属地上繁
衍儿女,顾养天年。作为南极的主人,它们与自己的同伴和谐相处,与初来乍到的人
类结交朋友,共享天趣。人与动物,共同诠释着生命的美丽。
1.从文中找出相应的词语填写在括号里。
___
(1)非常思慕。
。 。
(2)初次来到某个地方。
2.短文围绕第1自然段具体描写了
和
3.请用“ ”分别画出第2、3自然段的中心句。第2自然段围绕中心句具体描写
了西湖边的
,第3自然段描写了
与人类和谐相处。
4.“我”很想采一丛地衣留作纪念,后来为什么改变了主意?用“”画出原因。
5.请你结合短文内容,联系生活实际,谈谈对“人与动物,共同诠释着生命的美丽”这
句话的理解。
用了分钟
意长也
做完了今天的练习
榜超了!
还可以
善加泄
40
假期作业28
)一、口语交际。
1.假如你想买足球,要和妈妈商量,下列说法最得体的一项是
(
)
A.妈妈,我要买足球,快给我买一个!
B.老师说要买足球,妈妈,你今天就得给我买!
C.妈妈,老师说踢足球能强身健体,我想要一个足球,您看可以吗?
2.暑假里,小明和爸爸妈妈去长城玩,小明在长城上看到一个小朋友用小力
在城墙上刻画图案。假如你是小明,你会对那个小朋友说些什么?
RJ·1尔 回
3.6月10日下午,三(2)班的赵刚同学在学校图书馆看书的时候把自己的蓝
色文具盒落在了二楼靠窗的一张桌子上,文具盒里面有一支钢笔、一支铅
笔和一块橡皮。请你代他写一则寻物启事。
二、写作。
小动物人见人爱,是我们的好朋友。这次习作,请你利用自己搜集到的
资料,介绍一种小动物吧。
要求:(1)题目自拟;(2)语句通顺,能借助自己乎时搜集的资料写出小动
物的特点;(3)不少于300字。
我用了分钟
包
家长也事
慰完了今天的练习
评价
榜极了!
还可以
曹加泄
语文素养天地
嫦娥奔月
在很久很久以前,羽因为射日立了功,受到百姓的尊敬和爱戴。不久,弄了个
美丽善良的妻子,名叫嫦娥。人们都美慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天,翠到昆仑山访友求道,遇到西王母,便向西王母求得一颗不死药。据说,
服下此药,能即刻升天成仙。然而,羽舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦
娥。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被弊的弟子逢蒙看到了。
三天后,翠出去打猎,心怀鬼胎的逢蒙假装生病,留了下来。等拜走后不久,逢
蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是逢蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不
m材·I世斑
死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立刻飘离地面,冲出窗口,向天上飞去。由于
嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
一、选一选。
(
1.春节和端午节与下列哪个节日并称我国三大传统节日?
)
A.元宵节
B.重阳节
C.中秋节
D.七夕节
2.中秋节在哪个朝代开始成为固定的节日?
)
A.唐
B.宋
C.元
D.明
二、写一写。
中秋节是我国传统佳节。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏
桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。请写一小段文字,向别人介绍
你家是怎么过中秋节的
用了分钟
做完了今无的练习
评价
榜橙了
还可
42