内容正文:
⑥9×3×3+3×3×3=108(cm3)
⑦
50
60
21
35
⑦12×4×8-4×4×4=320(cm3)
100
100
100
⑧装
48
8
⑧11×6×7+3×3×3=489(cm3)
⑨16
16
60
216
9
⑨12×3×10-3×3×3=333(cm3)
2.公因数
阶段练习(2】
①1、5②1、7③1、11
1.①(22+10+8)×4=160(cm)
④1、2、4、8、16、32
②(6+3+10)×4=76(m)
⑤1⑥1、11⑦1、2、7、14⑧1、5
③(9.5+7.5+4)×4=84(dm)
⑨1、2、4、8⑩13①1、2、3、6、9、18
④5×12=60(dm)
②1、5③1、7①1、2、3、6⑤1、3、5、15
⑤(20+4+4+1)×4+2×1-118(cm)
3.最大公因数(1)
⑥6×12+3×6=90(m)
①3②8③9④15⑤12⑥6⑦1
2.①(10×6+10×4+6×4)×2=248(cm2)
⑧12⑨7⑩2
①15②11③64④1
②(6×4+6×5+4×5)×2=148(cm2)
⑤42
③4×4×2+4×7×4=144(m2)
4.最大公因数(2)
④(6×10+6×2+2×10)×2+[2×(4-2)+
①4②1③25④6⑤5⑥13⑦21
2×10]×2=232(cm2)
⑧11
⑨13⑩1①9②6③13④12
⑤(8×6+8×5+5×6)×2+2×2×4=252(m2)
⑤15612①1⑧22
⑥(5.5×12+5.5×2+12×2)×2+[2×5.5+
5.约分(1)
2×(12-4.5-4.5)1×2=236(m2)
3.①1.5×1.5×1.5=3.375(cm3)
号
②14×5×7=490(cm3)
⑧3
③0.8×5×4=16(dm3)
四号
@9
号
⑦70
⑧13
5
④5×4=20(m3)
⑤36×6=216(cm3)
6.约分(2】
⑥12×7=84(cm3)
⑦12×8×5+8×8×5=800(cm3)
@t
@
⑤
©36×25×25-7×10×25=20750(m3)
号
7
@
号
⑨9×9×9-2×2×2=721(cm3)
智慧乐园:
西号
⑧号
⑧5
大黄球的体积是18cm3;小绿球的体积是3cm。
7.公倍数
专练三
分数的意义和性质
①25、50、75…
②98、196、294
1.分数的基本性质
③110、220、330…
④36、72、108…
⑤60、120、180…
⑥24、48、72…
1.①
1
7
j
5
⑦63、126、189…
⑧40、80、120…
③1
10
11
22
④
30
6
⑨45、90、135
@54、108、162
4
易
⑤
38
⑥
8
号
①42、84、126…
②30、60、90…
是
③48、96、144…
④120、240、360…
⑤312、624、936…
⑥110、220、330…
57竖式
五年级下册
专练三分数的意义和性质
1.分数的基本性质
易错剖析
高频易错点:未理解分数的基本性质
把下面的分数化成分母是8而大小不变的分数。
AI智能讲解
分子分母同时乘或除
参考答案
4
14
16
56
,以相同的裁(0除外),
分子与分母同时除以不同的数出酷
分数的大小不变
错解:
44÷41
1414=77
4
4÷2-2
14=14÷7-2
16=16÷28
5656478
正解
1616÷28
5656÷78
分子与分母同时做不同的运算出酷
学以致用
按要求把下面各组分数化成大小不变的分数。
①化成分子是7的分数。
②化成分母是5的分数。
③化成分母是22的分数。
品
14
49
7
芳}器
④化成分母是24的分数。
⑤化成分子是3的分数。
⑥化成分子是12的分数。
78
品
⑦化成分母是100的分数。
⑧化成分母是48的分数。
⑨化成分子是16的分数。
42
200
·14
专练三分数的意义和性质
2.公因数
易错剖析
高频易错点:未掌握公因数的意义
找出12和18的公因数。
借把两个数各有的因数当作公因裁
A1智能讲解
参考答案
错解:12的因数有1、2、3、4、6、12。
正解:12的因数有1、2、3、4、6、12。
18的因数有1、2、3、6、9、18。
18的因数有1、2、3、6、9、18。
12和18的公因数有1、2、3、4、6
12和18的公因数有1、2、3、6。
9、12、18
学以致用
找出下面各组数的公因数。
①5和25
②14和49
③22和55
④32和96
⑤15和8
⑥11和33
⑦14和42
⑧15和20
⑨8和24
⑩9、12和18
①54、72和90
②80、60和45
③14、35和49
④12、30和36
⑤15、45和60
·15·