第7 依依惜别-开展毕业联欢会-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版)

此不为近者热而远者凉乎孰为汝多知乎 的生活也即将迎来终章。回想六年的时光里，我们 4.认为到，到了热水决断 疯狂地笑过，我们自豪地喊过，也一起痛快地哭过， 二、l.zhuo jian hua gie 就这样从天真稚嫩的小孩子，变成了懂事成熟的少 2.敏锐偶然正是才 年。今天，我们即将打开毕业的大门，去迎接新的未 3.(1)②(2)①(3)①(4)② 来。就让我们给这美好的小学生活画上完美的句 4.他最终发现了脑电波的变化与做梦有关。 号，开始最后的联欢吧！现在，我宣布，毕业联欢会 5.C 正式开始！ 三、1.(1)对表十分好奇(2)C 6.B 2.(1)变则通 7.一首《长大后我就成了你》，唱出了同学们对老师深 (2)日日新又日新 深的依恋和爱戴。师生情是如此动人，而同窗情也 (3)而青于蓝 更让人感动，下面就让我们一起欣赏舞蹈《友谊天长 (4)不必法古不必循旧 地久》。 大单元课本回头练 第六单元 任务四： 回忆往事 8.(1)D(2)B(3)A(4)C -、1.9ycty 9.老师，您的爱淡淡的悠悠的，像一片片云朵陪伴着我 老师，您的爱静静的默默的，像一场场春雨滋润若我 2.稚偎籍见微知著 3.C【解析】“情然流逝”中“然”表示一种状态；A 大单元课本回头练古诗词诵读 然：对，是；B.然：对，是；C然：表示一种状态；D 一、izhuan yù 然：这样，如此。故选C。 二、1.①②① 4.岁月如梭一晃而过 2.B【解析】A项中“之”的意思分别是“代词，指 5.c 代它（李子）”和“动词，往，去”；B项中，“但”的 二、及争先信手恭恭戛出口身临娓娓 意思均为“只”：C项中“盈盈”的意思分别是“清 三、拈一朵夏花，品一段韶华这个题目不仅有诗意， 澈的样子”和“仪态美好的样子”：D项中“怜”的 耐人回味，而且能唤起人们的回忆。毕业是在夏 意思分别是“喜爱”和“怜惜”。故选B。 天，看到这个题目，会让人不禁想起毕业的那一年， 3.A【解析】A项运用了拟人的修辞手法。 忆起许多往事。 4.C【解析】A.有误，正确划分是：水是/眼波横，山 四、所获荣誉：⑨才艺集萃：④⑦毕业赠言：⑤⑧ 是/眉峰聚。B.有误，正确划分是：君看/一叶舟， 留影珍藏：①②③⑥ 出没/风波里。C.正确。D.有误，正确划分是：春 五、青春的告别成长的里程碑岁月不待人 风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。故选C。 结束语1结束语1使用了排比的修辞手法，强调 5.京城街道上小雨纷纷，它像酥油般细密而滋润。 了毕业的意义。 远远望去，草色连成一片，嫩绿清新，近看时却显 六、1.B2.A3.C4.D5.F6.E 得稀疏零星。 依依惜别 6.“绿”在这里表示动态的过程，意思是“吹绿”，从 任务一： 而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象，显现 1.感恩母校 出长江南岸一派生机勃勃的景象。 2.通过典礼活动来表达同学们对老师与母校的感恩之 7.(1)今我来思好雨知时节悲伤 情，也展示六年来同学们成长的收获和喜悦。 喜悦渭城朝雨浥轻尘 3.①手印墙签名②节目表演 客舍青青柳色新 任务二： (2)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 4. 邀请函 若到江南赶上春千万和春住 尊敬的安老师： (3)天街小雨润如酥草色遥看近却无 6■ 六年来，您不辞辛苦。死而后己，陪伴我们成 随风潜人夜润物细无声 (4)但爱鲈鱼美出没风波里 长。毕业的时刻即将马上 到来，我们 (5)门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 邀请您于6月30日上午8点诚挚®到大礼堂参加毕 春风又绿江南岸明月何时照我还 业联欢会，期待您的光临。 春色满园关不住一枝红杏出墙来 毕业联欢会活动筹备组 (6)黄庭坚苏轼苏黄 6月25日 三、月黑见渔灯孤光一点萤明月松间照 任务三： 清泉石上流床前明月光疑是地上霜 5.时光如流水，刹那间，就逝去了，我们小学六年快乐 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟 追梦之旅·小学期末真题篇·安微统编·六年级语文下第5页小学期末真题·六年级语文下 依依惜别 —开展毕业联欢会 时间：40分钟 满分：50分 得分： 临近毕业，大家推选你去策划班级毕业联欢会的筹备工作。其中，联欢会的主题也正在 征集中，你能为全班拟定一个既简洁又形象的活动主题吗？在策划中，你会怎么安排本次活 动？请完成下面的策划书。 【任务一：策划毕业联欢会】(14分) 1.策划主题：“ ”毕业联欢会策划书 2.活动目的： 活动时间：2025年6月30日 活动地点：学校礼堂 3.活动流程：① ② ③写毕业赠言 【任务二：拟写邀请函】(9分】 4.为了邀请班主任安老师参加，筹备组拟了一份邀请函，但出现了三处语病，请你用修改符 号修改。(9分)》 邀请函 尊敬的安老师： 六年来，您不辞辛苦，死而后已，陪伴我们成长。毕业的时刻即将马上 到来，我们邀请您于6月30日上午8，点诚挚地到大礼堂参加毕业联欢会，期待您 的光临。 毕业联欢会活动筹备组 6月25日 【任务三：设计开场白、串词】(13分) 5,毕业汇演的时间临近，大家想请你设计一段开场白，想好后，请你写在下面的横线上。 (5分) 13 追梦之旅·大单元课本回头练 6.阅读下面节目单，看看右边图片中的这段串词放在哪两个节目之间最合适？( (3分) 1.舞蹈《七彩梦想》 刚刚这首歌曲婉转动听，让我们仿佛看 2.歌曲《每当我走过老师窗前》 3.小品《校园的美好时光》 到了默默奉献的老师们。即将毕业了，我们 4.合唱《长大后我就成了你》 难舍恩师，同样也难舍这美丽的校园。在下 5.舞蹈《友谊天长地久》 6.诗朗诵《依依惜别情》 面的节目中，让我们一起打开记忆的大门，回 忆这美好而温暖的校园时光吧。 A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和5 7根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你再为这两个节 目写几句串词吧！(5分) 【任务四：交换毕业赠言】(14分) 8.联欢会最后一个环节是交换临别赠言。赠言要因人而异，请把下面写好的几条毕业赠言 分别送给你们班不同性格的同学。（填字母）(8分)》 A.缺乏自信的李萌 B.惰性较强的张明 C.内向胆小的孙燕 D.勤奋好学的闫军 (1)汗水浇灌出美丽的花朵，勒奋创造美好的未来！() (2)不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来！() (3)有花自有香，何必大风扬，你的潜能等着你去开发！() (4)勇敢地迈出脚步吧，你会发现生活是那样多姿多彩！() 9.光阴荏苒，你肯定也想写下一段赠言送给你最敬爱的老师，请仿照下面的句子，发挥想象， 续写两句。(6分) 老师，您的爱浓浓的暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我：老师，您的爱轻轻的柔柔的，像 缕缕春风吹拂着我； 14