第1单元 大单元课本回头练-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年六年级语文下册（统编版)

小学期末真题·六年级语文下 大单元课本回头练 第一单元 时间：40分钟 满分：50分 得分： 学校的民俗馆开放了，想要了解各具特色的民风民俗吗？那就快快来参观吧！ 一、【新情境】下面是讲解员的开场白，请你阅读后补充完整。(7分) 欢迎来到民俗馆，在这里，你可以在bian pào( )声、gin gi( )的 he nian( )声中感受re qing( )的氛围，可以学习feng zheng ( )、剪纸等制作手艺，可以在làbāzhou( )、ji6ozi( 等美食的香味中感受人间的烟火气…让我们来一场多样的民俗之旅吧！ 44444 二、民俗馆里有不同特色的展厅，你也来参观吧。(35分) 【展厅一—节日民俗厅】 1.下面是展厅内传统民俗手册中有关北京春节的内容，请你阅读后完成练习。(11分) 北京的春节差不多在腊()月的初旬就开始了，到处显现出一派万象更 ( )新的气象。孩子们喜欢吃零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。大 人们开始准备过年的东西。铺户多数都关门，直到正( )月初六才开张。除夕那 天，哪一家都 ,在外面做事的人，除非 ,也必定赶 回家来吃团圆饭。元宵节是春节的又一个高潮，处处 ,火炽( 而美丽。 (1)给文中加点字注音。(4分) (2)把下面的四字词语依次填入文中的横线上。(3分)》 灯火通宵 悬灯结彩 万不得已 (3)“孩子们喜欢吃零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿”。从加点词语可 以体会出儿化音用得多是 的特点。(2分) (4)北京过春节时，最有趣的便是逛庙会了。只见摇元宵、卖面茶的摊位前，摩肩接踵。 捏泥人儿、吹糖人儿的摊位前， 。 卖各种灯笼的摊位前，更是 (用与加点词语意思相近的四字词语填空)(2分) 2.【新角度】下面是展厅中有关“重阳节”的资料，请你根据资料，即兴发言，为大家介绍 重阳节的起源与传统文化内涵。(4分) ①重阳节源自天象崇拜，起始于上古，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。②古时民间在 重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵。 ③登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节活动的两大重要主题 3.【大单元】古诗中也有传统节日习俗，请你把下列古诗补充完整。(6分) “千门万户瞳瞳日， ”展现了中国人过春节时辞旧迎新 的习俗：寒食节发展到唐代，皇帝为表达恩宠，会取榆柳之火赐给权贵大臣，韩翎的 追梦之旅·大单元课本回头练 ”写了这一风俗：中秋望月 怀远是千百年来盛行不衰的风俗，王建就留下千古名句“ ”:重阳登高在唐代盛行，王维就表达了思乡的感概“遥知 兄弟登高处 【展厅二—风味美食厅】 4.展厅中展示了下列美食，请你给美食名称中的加点字注音。(4分) 菱( )角 核()桃 蜜饯( 榛( )子 5.【创新题】下面是展厅中关于腊八粥的介绍。(10分) 腊八粥，又称七宝五味粥，是一种由多种食材敖制的粥。单 是闻上一闻，就让你忍不住将它送入口中了。想要做好一碗腊 八粥，饭豆需要煮得仲胀。花生仁脱了它的红外套，那是不消说 的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。腊八一碗粥，明年好兆头， 它寓意着年年有余。寒冬腊月最好的美食，大抵非它莫属了。 (1)找出介绍语中的错别字，并改正。(4分) 改为 改为 (2)画“”句子使用了 的修辞手法，请仿照这样的修辞手法再写一句。 (3分) (3)介绍语中关于腊八粥的习俗寓意有误，它的正确寓意是 。 请你写出下列习俗的寓意。(3分) ①过年的时候吃年糕：寓意 ②元宵节的时候吃汤圆：寓意 三、【跨学科】民俗馆中还展示了下列书法作品，请你看图并完成练习。(8分) 老少何石短常高%别青 L,左边这幅书法作品中所写的古诗是《 》。(2分) 大之诗川黄恐物春套青 徒不献生传国 2.这幅书法作品的字体特点有( )和( )。(2分) 伟岁西刘滋苦老德”中 必力鲜除来至辉峰防杀 A.形体方正B.行笔流畅C.笔画相连D.笔走龙蛇 3.这首诗借物喻理，虚实结合，先写作者看到的景象，后写作者产生的联想。请将描写眼 前景象的诗句抄写下来。(2分) 4.【大单元】下列名句中，与这首诗告诉我们的道理相同的是哪一项？( )(2分】 A.向来枉费推移力，此日中流自在行。 B.及时当勉励，岁月不待人。 C.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 D.由俭入奢易，由奢人俭难。 2(2)夸张喜欢收到妈妈送给我梦麻以求的玩 (二) 具，我喜欢得快要发疯了。 16,B【解析】A.两个“尝”都是“曾经”的意思：B. 第二篇章 年轻/一会儿：C.两个“耕"都是“耕作“的意思： 四、9.(1)何当金络脑粉骨碎身浑不怕 D.两个“笑“都是“笑着”的意思 要留清白在人间 17.唉，燕雀怎么知道鸿鹅的志向呢！ (2)随风潜入夜润物细无声 一字值千金 18.志向远大 (3)事非经过不知难少壮不努力老大徒伤悲 19.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (4)孰为汝多知乎苟日新日日新 【参考译文】陈涉年轻的时候，曾经跟别人一道被 五、10.①C②D③B④A 雇佣耕地，有一天，他停止耕作走到田边高地休 11.我不同意.虽然《鲁滨逊漂流记》是三百多年前 息，怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝 的书，与我们相隔有些远，但鲁滨逊的经历告诉 一日有谁富贵了，可别忘记咱们。”同伴们笑着回 我们，面对挫折与挑战，不要轻言放弃。只有扬 答他：“你被人家雇佣耕地，哪里谈得上富贵啊！” 起自信的风帆，勇于拼搏，才能铸就辉煌的人 陈涉长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹋的凌云壮 生。正因为他乐观昂扬的精神可以不断激励我 志啊！” 们前行，所以我们要读这本书。 第四篇章 第三篇章 七、20，写作提示：本题为半命题作文，要求以 六、（一） 《令我心动的 》为题，写一篇 12.①初遇少年博士时 习作。在“难忘小学生活”单元学习 ②“我”满怀热情地制订学习计划并执行。 中，你是否精心制作了属于自己的成 ③“我”开始抗拒时间表，感到懊恼、气急败坏 长纪念册？在收集和整理成长资料的时候，有 ④“我“豁然开朗，逐渐了解到时间的真实感。 没有一张有纪念意义的照片、一张令你骄做的 13.(1)这句话运用环境描写，营造了一种温馨和谐 获奖证书、一件自己得意的作品…最让你心 的氛围，奠定了全文的感情基调，为下文写“我” 动？这张照片（证书）、这件作品…背后又有 从少年博士的激励和指导中获得对时间的正确 怎样的故事？选取对你有意义、印象深刻的去 认知，逐梦前行的情节作铺垫。 写。写作时要合理安排材料，重点部分要详细 【知识拓展】环境描写的作用 写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用 环境本身：①交代故事发生的时间、地点，背 词要恰当。通过事例表达你的真情实感。最后 景；②暗示社会环境，营造氛围，渲 总结，照应前文。写作过程中注意运用学到的 染气氛，莫定基调。 写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳住句。 人物方面：①烘托心情：②表现身份、地位、性 格等：③暗示命运。 《大单元课本回头练》答案 情节方面：①暗示或推动情节的发展：②为后 面情节的发展作铺垫或制造悬念： 大单元课本回头练第一单元 ③作为情节发展的线素。 一、鞭炮亲戚贺年热情风筝腊八粥饺子 主题方面：①表达、寄托、暗示、揭示主题：②丰 富深化主旨。 二、l.(1)la geng zheng chi (2)灯火通宵 万不得已悬灯结彩 (2)这句话连用两个相同的句式，增强情感，通 (3)京味语言 过直抒胸臆的方式直接抒发自己对时间的真切 (4)熙熙攘攘人来人往 感受，反映出“我”内心对时间的感知变化，更容 2.同学们，大家好！重阳节起源于古人对天象的崇 易与读者产生共鸣，从而打动读者。 拜，从上古时期不断发展，到唐代以后进入鼎盛 14.内容上：“每一朵花都会准时赴约”的本义指每 阶段，一直延续至今。如今重阳节的文化内涵不 一朵花都有自己的花期，都会应时而开：文中指 仅有登高祈福、拜神祭祖等习俗，还添加了敬老 每一个付出了努力的人，最终都一定会有所成 等传统美德，成为传播优秀文化的重要节日。我 就，实现自己的梦想。结构上：设置悬念，吸引读 的介绍完毕，谢谢大家。 者的阅读兴趣。表达效果上：运用拟人的修辞 3.总把新桃换旧符日暮汉官传蜡烛 手法，“赴约”赋予了花以人的情态，生动形象地 轻烟散入五侯家今夜月明人尽望 写出了每一朵花都会准时开放的情形，同时也 不知秋思落谁家遍插茱萸少一人 象征着每一个努力的人都会如愿以偿，实现梦 4.ling he jian zhen 想 15.读完文章，我认识到要珍惜时间，合理利用时 5.(1)敖熬仲肿 (2)拟人阳光明媚的早晨，向日葵正朝着太阳 间，不浪费一分一秒，努力学习，向上奋进。 微笑。 追梦之旅·小学期末真题篇·安微统编·六年级语文下第13页 (3)期盼来年风调雨顺，五谷丰登 大单元课本回头练 第三单元 ①万事如意年年高②团团圆圆 任务一： 三、.长歌行 1.蒸发明媚挪移何曾觉察微风惊惶确乎 2.BC【解析】作品所书的是汉乐府诗《长歌 2.jin cen shan 行》，书法字体是行楷，行笔流畅，笔画自然相连， 3.重读惆怅、不安不甘、对时光的留恋 既区别于楷书的形体方正，又区别于草书的笔走 4.用一连串的问句发问，可以直接吸引读者的目光：增 龙蛇。因此选B和C 强表达效果，更强烈地表达作者因时光流逝而产生 3.青青园中葵，朝露待日蹄。阳春布德泽，万物生 的惋惜之情。 光辉。 5.草儿顶着露珠冲我点头，花儿穿着艳丽的裙子，热情 【知识拓展】本诗的前四句以园中的奏菜引入，描 地和我打着招呼。 写了大地上的万物在春天莲勃生长的样子。后 小草垂头丧气地低着脑袋，花儿无精打采地躲在绿 六句写诗人由限前生意盎然的美景联想到秋天 叶后面。 将至，草木调零，继而联想到人生短暂，时光易 6.虚无空洞空虚 逝，劝诚世人要惜时奋进。 7.闲游：安闲自在地步行隐隐约约，若有若无 4,B【解析】本题考查理解古诗主旨与名句的能 任务二： 力。《长歌行》告诉我们人生短暂，时光易逝，要 L.C【解析】C.衅倒 珍惜时间，有所作为。A项告诉我们只有博览群 2.(1)②(2)③(3)① 书，注重积累，做学问的时候才能运用自如：B项 3.C【解析】C.“向前看一齐！”（表示语音的延长）。 劝勉人们珍惜时间，奋发向上：C项说明学习不怕 4.C 基础差，只要努力学习就不算晚：D项告诉我们要 5.我就知道，我肯定可以的。有什么不行的呢？只要 勤俭节约。因此选B。 肯付出努力，就一定会有收获。 大单元课本回头练第二单元 任务三： 一、L.流落凄凉寂寞优伤恐惧 有再来的时候杨柳枯了桃花谢了有再开的时候 2.西十二②翻倒 我们的日子为什么一去不复返呢又藏在何处呢 3.A【解析】“凭借”中“凭”是倚靠：倚仗：依据的 现在又到了哪里呢 意思。A.凭：倚靠：倚仗；依据。B.凭：任凭，无 大单元课本回头练第四单元 论。C,凭：证据。D.凭：证据。故选A。 一、1.(1)局势严峻残暴苦刑革命 4.C (2)B(3)B 5.制作工具、建造住所心平气和积极乐观 (4)人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛 不畏艰险、勇敢、聪明、积极向上 (5)为人民服务毛泽东张思德 6.逆袭少年历经艰险不过是成长的必经之路，走 (6)敬佩厌恶 南闯北，弹指间便完成蜕变逆袭。 2.即使…也…虽然…但是 调皮、任性、懒惰、不爱学习的尼尔斯跟随大雁走 二、1，坚贞不屈千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲 南闯北、饱尝风险苦难，成功逆袭，蜕变成了具有 大漠沙如雪燕山月似钩 正义感、真诚，智慧、勇敢、善良的小英雄。 2.jing luo 二、B 3.(1)高尚的节操(2)任凭(3)什么时候 三、非福平和天涯隔绝于事头气 (4)全，全然 1.无济于事 4.志向托物言志元王冕墨梅 2.愁眉苦脸 无精打采 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 3.心平气和 三、1.良药苦口利于病忠言逆耳利于行 四、1.①一字值千金②路遥知马力③胜读十年书 常将有日思无日莫把无时当有时 ④莫道君行早⑤近山识鸟音 书到用时方恨少事非经过不知难 2.安静考试时，教室里悄无声息，静得连根针掉 2.翅膀用力就会飞翔火箭 在地上都听得见。 点火就会向星海出发 五、A【解析】“序言”是写在著作正文之前的文章，内 大单元课本回头练 第五单元 容多为介绍该书的写作背景、缘起、过程、结构、特 一、1.辩论领域惯例疑问花圃盐水，花蕊 色及所在领城的地位意义等。序言可以帮助我们 搜索版图清脆 对著作有一个整体的了解，但不能代替著作本身。 2.虚指D 我们应该用心品读名著，感受名著的魅力。A项的 3.见两小儿辩斗我以日始出时去人近 说法不恰当 而日中时远也此不为远者小而近者大乎 追梦之旅·小学期末真题篇·安徵统编·六年级语文下第14页