2024-2025学年广东省揭阳市五年级语文下学期期末备考易错真题重组卷
2025-06-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 揭阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 149 KB |
| 发布时间 | 2025-06-11 |
| 更新时间 | 2025-06-11 |
| 作者 | 学霸都市工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52522459.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年广东省揭阳市五年级语文下学期期末备考易错真题重组卷
一.选择题(共10小题)
1.(2024春•榕城区期末)下列词语,书写有误的一项是( )
A.背井离乡 恍然大悟 B.喜不自胜 力倦神疲
C.摩拳擦掌 遥遥领先 D.相应成趣 乐此不疲
2.(2024春•榕城区期末)下列带点字解释,不正确的一项是( )
A.弗能应(答应) B.冀复得兔 (重复)
C.诲人不倦(疲倦) D.问其故(故意)
3.(2024春•榕城区期末)下列词语中,带点字读音完全正确的一项是( )
A.瞑目 (míng) 顽耍 (wáng)
B.哗笑 (huá) 散步 (sàn)
C.獐鹿 (zhāng) 稚子 (zì)
D.血泊(pō) 模样 (mó)
4.(2024春•揭阳期末)下列词语中加点字读音不相同的一项是( )
A.提供 供给 供不应求
B.监考 监察 监守自盗
C.喧哗 哗笑 哗众取宠
D.燕窝 燕山 莺歌燕舞
5.(2024春•惠来县期末)为加点字选择正确的解释:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。( )
A.过分 B.很 C.超过,胜过
6.(2024春•惠来县期末)为加点字选择正确的解释:为设果。( )
A.假设 B.陈列,摆放 C.筹划
7.(2024春•惠来县期末)下列加点字解释正确的是( )
A.或曰(或者) B.誉之曰(名誉)
C.物莫能陷也(刺破)
8.(2024春•惠来县期末)《猴王出世》选自我国四大名著之一的《西游记》,作者是( )
A.罗贯中 B.施耐庵 C.吴承恩
9.(2024春•普宁市期末)“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”步入( )岁的豆蔻年华,我们更应该珍惜这美好时光努力学习。
A.十三 B.十四 C.十三四 D.十五六
10.(2024春•惠来县期末)如图漫画的含义,说得准确的是( )
A.呼吁人们保护鸟类。
B.呼吁人们不能滥伐树木,要保护环境。
C.呼吁人们要关注啄木鸟的生存现状。
二.填空题(共7小题)
1.(2024春•榕城区期末)读拼音,写词语,再按要求填空。
xiōng táng
qīn fàn
nán kān
zhē yǎn
jí chí
(1)上面所填的第一个词语是由相同部首的字组成,像这样的词语有: 。
(2)上面所填的字,是整体认读音节的有 ,是三拼音节的有 。
2.(2024春•揭阳期末)读句子,结合拼音写字词。
ㅤㅤ一幅墨梅图,是家国juàn liàn 中描绘的童年烙印;一纸jūn lìng zhuàng ,是三国争霸中立下的经典誓言;一种思维,是赛马场上的chū móu huà cè ,是háng 行途中的急中生智;一种幽默,是化解nán kān
的智慧闪现,是巧妙沟通的言语秘籍。万物于世虽miǎo xiǎo ,但凭印记镌永恒。
3.(2024春•榕城区期末)按要求填空。
(1)“承”字共 笔,第六笔的笔画名称是 ,可组词 、 。
(2)“肆”字用部首查字法先查 部,再查 画。“肆”的解释有:①陈设,陈列;②不顾一切,任意去做;③旧时指铺子,商店;④“四”字的大写。下列词语中“肆”的正确解释是(填序号):放肆 、肆筵 、肆无忌惮 、茶坊酒肆 。
(3)汉字文化丰富多彩,表示“看”的词语非常多:一个字的有 、 ,两个字的有 、 ,四个字的有 、 。
4.(2024春•榕城区期末)读下面的信息,你想起了本学期学过的哪篇课文?作者是谁?请按要求写下来。
(1)
蝴蝶
蚂蚱
蜻蜓
随意
自由自在
联想到的课文是《 》,作者是 。
(2)
水上城市
像挂在天边的新月
沿河做生意
联想到的课文是《 》,作者是 。
(3)
各有所长,各有缩短
一致团结,成为一个拳头
联想到的课文是《 》,作者是 。
5.(2024春•榕城区期末)根据要求填上正确的诗题、诗人、诗句。
在《 》中,用“牧童归去横牛背, ”,展现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情趣;在《 》中,用“三万里河东入海, ”,描绘了祖国的壮丽河山;在《 》中,用“乡村四月闲人少, ”,描写了乡村农忙的景象。
6.(2024春•揭阳期末)根据所学知识填空。
(1)古诗文中常有反映当时人们生活情形的佳句,如“昼出耘田夜绩麻, ”,“ ,才了蚕桑又插田。”描写的都是普通人的生活;“黄沙百战穿金甲 。”“ ,南望王师又一年。”抒发的是爱国之情;“夫不可陷之盾与无不陷之矛, 。”“人有耻, ”阐述的则是人生哲理。阅读经典,方能成就人生。
(2)本学期,我们认识了不同的人,有 的小嘎子, 的严监生,
的刷子李, 的武松, 的刘伯承, 的孙膑, 的船长, 的诸葛亮等等。
7.(2024春•惠来县期末)根据学过的知识完成下列各题。
(1)君子喻于义, 。
(2)人有耻, 。
(3)绿遍山原白满川, 。 ,才了蚕桑又插田。
(4)楚人有鬻盾与矛者, :“ ,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“ ,于物无不陷也。”文中的“鬻”的意思是 ,“陷”的意思是 。
(5)剑外忽传收蓟北, 满衣裳。却看妻子 , 。这首诗的作者是唐朝的杜甫,题目是《 》,诗中“妻子”的意思是指 。
三.判断题(共1小题)
1.(2024春•惠来县期末)判断对错。
(1)小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”,他应该看罗贯中的《三国演义》。
(2)“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈,它们的部首都是“讠”,表示这四个字都与说话有关。
(3)汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。
(4)“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的人物形象是诸葛亮。
(5)颜真卿是唐代书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一,代表作有《颜勤礼碑》。
四.语言表达(共1小题)
1.(2024春•揭阳期末)语言实践。
ㅤㅤ小芳的妈妈下岗后,为了维持生活,到水果市场摆摊卖水果。虽然每天都很辛苦,但一个月后,她却发现去掉各种费用,几乎没有剩余。于是,爸爸妈妈在秤盘上做了些手脚,这一切都被小芳看到了,她应该怎么劝说爸爸和妈妈呢?
五.综合性学习(共1小题)
1.(2024春•惠来县期末)口语交际,把答案写在答题卡上。
五(3)班的张鸣是个手机迷。他每天总要拿妈妈的手机玩,打游戏,刷视频,看综艺……你能劝劝他改掉这个毛病吗?把你想说的理由写下来。
六.现代文阅读(共3小题)
1.(2024春•榕城区期末)阅读短文,回答问题。
医生的心思
①威廉•格里辛格是德国著名医学家。 他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的 要等上大半天才能见着他。 能给更多的病人看病,格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯,他极不愿意浪费他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。 有许多病人不能体会医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。
②那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
③“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
④“何时?”
⑤“昨天早晨。”
⑥“已处理过?”
⑦“碘酒。”
⑧“还痛吗?”
⑨“感觉血液跳动。”
⑩接着,格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
⑪“费用?”病人最后起身问道。
⑫“真令人高兴!”格里辛格笑容可掬地回答道,“不用付钱,夫人,为您治病对我来说是一种享受。”
(1)选择正确的词语填在短文第一自然段的横线上。
甚至
为了
可是
由于
(2)在短文中找出与下列词语意思相近的词。
利落
喜笑颜开
一声不吭
接踵而至
(3)最后一个自然段是属于 、 描写。
(4)画线句子中“医生的心思”是 ;“他们”指 ;“添油加醋”是指 。
(5)为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说是一种享受”?
2.(2024春•惠来县期末)阅读能力。
语言的魅力
ㅤㅤ在繁华的巴黎大街的街道旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立了一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便扬长而去。
ㅤㅤ这天中午,法国著名诗人让•彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”
ㅤㅤ“哎!”那盲老人回答,“我,我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。
ㅤㅤ让•彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。
ㅤㅤ晚上,让•彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况。
ㅤㅤ那盲老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让•彼浩勒听了,摸着胡子满意地笑了。
ㅤㅤ“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?
(1)联系上下文理解词语意思。
衣衫褴褛:
无动于衷:
(2)摘抄出短文中的一个反问句,并将其改成陈述句。
原句:
改为陈述句:
(3)法国诗人让•彼浩勒在木牌上添上了几个字,使人们对这位 、 、 的老人产生 。这些文字既帮助了老人,又让我们体会到了语言的 。
(4)读了短文,你有什么感想?
(5)公园里有一片草地,经常遭受游人的随意践踏,尽管旁边竖有一块“保护花草,人人有责!”的警示牌,但是人们却是视而不见。请你重新设计一句标语,改变这种现状。
3.(2024春•普宁市期末)阅读课文片段,完成练习。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
(1)联系上下文解释词语。
不怀好意:
(2)选文主要写“我” 时的心理活动。
(3)选择正确的答案。(填序号)
①选文中画“______”的句子运用了 的修辞手法。
a.比喻
b.拟人
c.夸张
d.对偶
②选文中破折号的作用是
a.表示声音的延长
b.表示解释说明
c.表示语意的转换
(4)选文中“我”的笑是 ,同学们的“笑”是 。
(5)下列是同学们对选文最后一句话的理解,在你认为正确的理解后画“√”,错误的画“×”。
①这句话表达了对科学事业发展过程中一些科学家不幸遭遇的同情。
②这句话借科学发展史上一些科学家的不幸遭遇来自我安慰。
③这句话用一种幽默自嘲的方式来表达自己对受处罚的看法。
七.习作(共1小题)
1.(2024春•榕城区期末)ㅤㅤ题目:我得到了 ____提示与要求:
ㅤㅤ在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教训”等,把题目补充完整,再通过一、两件事来写清楚自己得到什么。要求内容具体,感情真实,语句通顺,标点使用正确,字数400字左右。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,相映成趣:互相衬托、映照而显得很有趣。故“相应成趣”的“应”错误。
故选:D。
2.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D 有误,“问其故”句意为问它(这件事)的原因。故:原因、缘故。
故选:D。
3.【答案】B
【解答】A.有误,“顽耍”的“顽”应读“wán”。
B.正确。
C.有误,“稚子”的“稚”应读“zhì”。
D.有误,模:读“mú”时,指模子。读“mó”时,指法式;规范;标准。故“模样”的“模”应读“mú”。
故选:B。
4.【答案】D
【解答】A.相同。供:读“gōng”时,意思是供给;供应;提供某种东西让人使用。读“gòng”时,意思是陈设;摆放;在神佛或先辈的像(或牌位)前陈列香烛等表示敬奉;祭祀时摆设祭品。故读音均为:gōng。
B.相同。监:读“jiān”时,意思是监视;督察;牢房;关押。读“jiàn”时,意思是古代某些官府的名称;(Jiàn)姓。故读音均为:jiān。
C.相同。哗:读“huā”时,指拟声词。读“huá”时,意思是喧闹;人声嘈杂。故读音均为:huá。
D.不同。燕:读“yàn”时,意思是燕子。鸟名。翅膀尖而长,尾巴分开像剪刀。捕食昆虫,对农作物有益。读“yān”时,意思是周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部;旧时河北省北部的别称;(Yān)姓。故读音依次为:yàn、yān、yàn。
故选:D。
5.【答案】B
【解答】句意:梁国杨氏的儿子九岁,十分聪明。甚:很。
故选:B。
6.【答案】B
【解答】句子的意思是:杨氏子为孔君平端来水果。设:陈列,摆放。
故选:B。
7.【答案】C
【解答】A.不正确,句意:有人说。或:有的人。
B.不正确,句意:夸耀它说。誉:夸耀。
C.正确。
故选:C。
8.【答案】C
【解答】《猴王出世》选自我国四大名著之一的《西游记》,作者是吴承恩。
故选:C。
9.【答案】C
【解答】豆蔻年华是指十三四岁,这个词是用来形容女孩子的。豆蔻是一种植物,一般在初夏的时候开花,豆蔻花的花都是一串串的,上面是一个个小花朵,在含苞待放的时候,花骨朵儿带有一丝淡黄色,非常符合13、14岁左右的小女孩的形象。
故选:C。
10.【答案】B
【解答】通过观察可知,由于人类对森林不加节制地砍伐,鸟儿们失去了家园。由此可知,这幅漫画表达的是呼吁人们不能滥伐树木,要保护环境。
故选:B。
二.填空题(共7小题)
1.【答案】胸膛 侵犯 难堪 遮掩 疾驰;
(1)胸脯;
(2)驰 胸。
【解答】要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“胸”“侵”“堪”“遮”“疾”的笔画较复杂,易写错,需注意。
(1)考查造字法,第一个词语“胸膛”的部首都是“月”,部首相同的词语还有:腿脚、肝脏、肺腑、肥胖。
(2)考查整体认读音节以及三拼音节。整体认读音节有:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。据此可知,所填的汉字是整体认读音节的有:驰。三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母,由声母、介母、韵母组成一个有三个拼音成分的音节。三拼音节有11个,包括:ia,ua,uo,uai,iao,ian,iang,uan,uang,iong,üan。据此可知,所填的汉字是三拼音节的有:胸。
故答案为:
胸膛 侵犯 难堪 遮掩 疾驰;
(1)胸脯;
(2)驰 胸。
2.【答案】眷恋 军令状 出谋划策 航 难堪 渺小
【解答】故答案为:
眷恋 军令状 出谋划策 航 难堪 渺小
3.【答案】(1)8 横撇 承受 继承;
(2)镸 7 ②①②③;
(3)望 观 俯视 凝视 东张西望 左顾右盼。
【解答】(1)“承”字的笔顺:横钩、竖钩、横、横、横、横撇、撇、捺。按照笔顺顺序,它的第六笔是“横撇”。组词:承受、继承、传承、承诺。
(2)“肆”用部首查字法,应查:“聿”部,再查7画。“放肆”意思是(言行)轻率任意,毫无顾忌,因此应选②。“肆筵”的意思是设宴,因此应选①。“肆无忌惮”指任意妄为,没有一点儿顾忌,因此应选②。“茶坊酒肆”的意思是酒馆,因此应选③。
(3)汉字文化中,表示“看”的词语非常丰富。
从单个字来看,有“望”和“观”,它们都含有远望或观察的意思。
两个字的词语则有“俯视”和“凝视”,分别表示“向下看”和“专注地看”。
至于四个字的词语,可以选用“东观西望”和“左顾右盼”,这两个成语都形象地描绘了人四处张望、不专注的状态。
故答案为:
(1)8 横撇 承受 继承;
(2)镸 7 ②①②③;
(3)望 观 俯视 凝视 东张西望 左顾右盼。
4.【答案】(1)《祖父的园子》萧红;
(2)《威尼斯的小艇》马克•吐温;
(3)《手指》丰子恺。
【解答】(1)根据对所学课文内容“我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”可知,蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓、随意、自由自在等词语出自《祖父的园子》,作者萧红。
(2)根据对所学课文内容“威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。”“威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。”“商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。”可知,水上城市、像挂在天边的新月、沿河做生意等语句出自《威尼斯的小艇》是马克•吐温撰写的文章。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。
(3)根据对所学课文内容“我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。”“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”可知,各有所长,各有缩短、一致团结,成 为一个拳头等语句出自《手指》,作者是丰子恺。
故答案为:
(1)《祖父的园子》萧红;
(2)《威尼斯的小艇》马克•吐温;
(3)《手指》丰子恺。
5.【答案】村晚 短笛无腔信口吹 秋夜将晓出篱门迎凉有感 五千仞岳上摩天 乡村四月 才了蚕桑又插田。
【解答】依次出自宋代雷震的《村晚》,宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,宋代翁卷的《乡村四月》。
故答案为:
村晚 短笛无腔信口吹 秋夜将晓出篱门迎凉有感 五千仞岳上摩天 乡村四月 才了蚕桑又插田。
6.【答案】(1)村庄儿女各当家 乡村四月闲人少 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 不可同世而立 则能有所不为;
(2)争强好胜 爱财如命 技艺高超 机智勇敢 意志坚强 足智多谋 视死如归 神机妙算。
【解答】(1)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”出自宋朝范成大的《夏日田园杂兴》。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”出自宋代翁卷的《乡村四月》。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”出自唐代诗人王昌龄的《从军行》。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自宋朝陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》。“夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”这句话选自《自相矛盾》。“人有耻,则能有所不为”这句话出自朱熹的《朱子语类》,意思是:一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了。
(2)本学期,我们认识了不同的人,有《摔跤》一文中争强好胜的小嘎子,有《两茎灯草》一文中爱财如命的严监生,有《刷子李》一文中技艺高超的刷子李,有《景阳冈》一文中机智勇敢的武松,有《军神》一文中意志坚强的刘伯承,有《田忌赛马》一文中足智多谋的孙膑,有《船长》一文中视死如归的船长,有《草船借箭》一文中神机妙算的诸葛亮等等。
故答案为:
(1)村庄儿女各当家 乡村四月闲人少 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 不可同世而立 则能有所不为;
(2)争强好胜 爱财如命 技艺高超 机智勇敢 意志坚强 足智多谋 视死如归 神机妙算。
7.【答案】(1)小人喻于利;
(2)则能有所不为;
(3)子规声里雨如烟 乡村四月闲人少;
(4)誉之曰 吾盾之坚 吾矛之利 卖 穿透、刺穿;
(5)初闻涕泪 愁何在 漫卷诗书喜欲狂 闻官军收河南河北 妻子和孩子。
【解答】(1)考查名言警句。“君子喻于义,小人喻于利”出自《论语》,意思是:君子能够领悟的是道义,小人能够领悟的是利益。
(2)考查名言警句。“人有耻,则能有所不为”出自《朱子语类》,意思是:一个人有了羞耻之心,就不会做那些不该做的事情。
(3)考查古诗文默写。出自翁卷的《乡村四月》,全诗为:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(4)考查古诗文默写、字词解释。出自《自相矛盾》,原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。楚人有鬻盾与矛者:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。鬻:卖。物莫能陷也:没有什么东西能够穿透它。陷:穿透、刺穿。
(5)考查古诗文默写、诗歌词句理解出自杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。却看妻子愁何在:回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。妻子:妻子和孩子。
故答案为:
(1)小人喻于利;
(2)则能有所不为;
(3)子规声里雨如烟 乡村四月闲人少;
(4)誉之曰 吾盾之坚 吾矛之利 卖 穿透、刺穿;
(5)初闻涕泪 愁何在 漫卷诗书喜欲狂 闻官军收河南河北 妻子和孩子。
三.判断题(共1小题)
1.【答案】×,√,×,√,√
【解答】(1)小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”,他应该看施耐庵的《水浒传》。说法错误。
(2)“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈,它们的部首都是“讠”,表示这四个字都与说话有关。说法正确。
(3)汉字字体的演变顺序为:甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书——草书——行书。说法错误。
(4)“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”出自《三国演义》。描写的是诸葛亮。说法正确。
(5)颜真卿是唐代书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一,代表作有《颜勤礼碑》。说法正确。
故答案为:
(1)×;
(2)√;
(3)×;
(4)√;
(5)√。
四.语言表达(共1小题)
1.【答案】“我觉得无论做什么事,首先要做到的是诚信。如果你们在秤盘上做了手脚,得到的只能是几块钱的蝇头微利,而失去的是我们的信誉。我想出现这些情况,绝不仅仅是秤盘的问题,可能出在我们的进货成本,或者服务态度上,我们应该在这些方面寻找不足!”
【解答】首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说爸妈;其次针对情况:爸爸在秤盘上做了手脚;然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。
故答案为:
“我觉得无论做什么事,首先要做到的是诚信。如果你们在秤盘上做了手脚,得到的只能是几块钱的蝇头微利,而失去的是我们的信誉。我想出现这些情况,绝不仅仅是秤盘的问题,可能出在我们的进货成本,或者服务态度上,我们应该在这些方面寻找不足!”
五.综合性学习(共1小题)
20.【答案】张鸣同学,我们现在正是学知识的最佳时期,不能把大把的时间浪费在玩手机、打游戏、刷视频、看综艺节目上,希望你改掉这些毛病,把精力用在读书学习上。
【解答】劝说时要注意礼貌用语,用对方信服的理由来劝说。
故答案为:
张鸣同学,我们现在正是学知识的最佳时期,不能把大把的时间浪费在玩手机、打游戏、刷视频、看综艺节目上,希望你改掉这些毛病,把精力用在读书学习上。
六.现代文阅读(共3小题)
1.【答案】(1)由于 甚至 为了 可是;
(2)利索 笑容可掬 一言不发 络绎不绝;
(3)语言 神态;
(4)不愿浪费自己和他人的宝贵时间;
许多不能体谅医生心思的病人;
叙述病情时夸大事实,添上原来没有的情况;
(5)因为这位夫人叙述病情时语言非常简洁,让格里辛格十分享受。
【解答】(1)本题考查选词填空。
在填写短文的第①自然段括号内容时,我们需要根据上下文的逻辑关系和句子的意思来选择最合适的词语。
第①段的第一个括号内选填“由于”,解释了前来就医的人多的原因;第二个括号内选填“甚至”强调等待时间之长;第三个括号内选填“为了”表明格里辛格养成习惯的目的;第四个括号内选填“可是”表示转折,引出病人不体会医生心思的情况。
(2)本题考查近义词。
利落:形容做事干脆、敏捷。
第①段“格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯”这个句子中的“利索”形容格里辛格医生的工作风格,意味着他做事迅速、效率高,不拖泥带水。故与之意思相近的词语是:利落。
喜笑颜开:形容满脸笑容,十分高兴的样子。
第⑫段“‘真令人高兴!’格里辛格笑容可掬地回答道,‘不用付钱,夫人,为您治病对我来说是一种享受。’”这个句子中“笑容可掬”用来形容格里辛格医生脸上的表情非常亲切和愉快。这个词组通常用来描述一个人的微笑非常温暖、友好,给人以舒适和愉悦的感觉。故与之意思相近的词语是:喜笑颜开。
一声不吭:一句话也不说。
第②段“那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。”这个句子中“一言不发”描述了那位女病人在进入诊所后,没有开口说话,而是直接将手伸给了医生格里辛格,可能是为了接受诊断或治疗。这个成语强调了她的安静和直接行动,而不是通过言语来表达自己的需求或状况。故与之意思相近的词语是:一声不吭。
接踵而至:形容行人车马来来往往,接连不断。
第①段“前来就医的人总是络绎不绝”这个句子中的“络绎不绝”描述了威廉•格里辛格医生的诊所里总是有很多人,他们一个接一个地来,没有间断,显示了他的医术非常受欢迎,吸引了大量的病人。故与之意思相近的词语是:接踵而至。
(3)本题考查描写手法。
第⑫段中“真令人高兴!”“不用付钱,夫人,为您治病对我来说是一种享受。”这些句子是格里辛格说的话,属于语言描写。“笑容可掬”则是对格里辛格面部表情的描绘,属于神态描写。
(4)本题考查内容理解与概括。
第①段画线句子通过前文格里辛格养成做事利索、说话简练的习惯,可以看出“医生的心思”是希望在看病过程中节省时间,获取关键信息,高效地为病人诊治。
结合上下文,这里的“他们”是与这位说话简洁的女病人相对的,那些不能体会医生心思、反复冗长描述病情的其他病人。
“添油加醋”是指反反复复地、冗长而不必要地描述自己的病情。这个词形象地表现出那些病人在向医生讲述病情时,加入了很多不必要的细节和夸张的描述,导致浪费时间。
(5)本题考查对文章内容的理解、开放探究。
阅读第①段的内容可知因为大多数病人在描述病情时总是啰嗦、冗长,不能简洁明了地回答医生的关键问题,浪费了医生和其他病人的时间。而这位女病人与他们不同,她能理解医生的心思,回答问题简短准确,使看病过程高效快捷,让格里辛格能够充分发挥自己的专业能力,快速有效地为她治疗,所以格里辛格觉得为她治病是一种享受。这也反映出格里辛格对高效沟通和节省时间的重视。
故答案为:
(1)由于 甚至 为了 可是;
(2)利索 笑容可掬 一言不发 络绎不绝;
(3)语言 神态;
(4)不愿浪费自己和他人的宝贵时间;
许多不能体谅医生心思的病人;
叙述病情时夸大事实,添上原来没有的情况;
(5)因为这位夫人叙述病情时语言非常简洁,让格里辛格十分享受。
2.【答案】(1)形容身上衣服破破烂烂。文中指乞讨老人衣服破烂。
心里不受感动;不动心。文中指路过的人对老人的乞讨没有任何反应。
(2)是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢?
是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,叫人陶醉。
(3)衣衫褴褛 头发斑白 双目失明 同情之心 巨大魅力;
(4)语言是十分神奇的,同一内容用不同的方式表达,带来的效果是截然不同的。
(5)小草对你笑一笑,请你把路绕一绕。
【解答】(1)本题考查理解词语意思。衣衫褴褛:形容身上衣服破破烂烂。结合语境“在繁华的巴黎大街的街道旁,站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人”可知,“衣衫褴褛”在文中指乞讨老人衣服破烂。无动于衷:心里不受感动;不动心。结合语境“街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷”可知,“无动于衷”在文中指路过的人对老人的乞讨没有任何反应。
(2)本题考查反问句和改写句子。反问句是用反问表达肯定的意思。文中的反问句有“是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢?”“当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?”。任选一句改成陈述句即可。
(3)本题考查对文章内容的理解。前三空由句子“站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人”可得出答案。第四空由句子“当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢”可得出答案。结合句子“‘我什么也看不见!’不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便扬长而去”“‘春天到了,可是我什么也看不见!’这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这位盲老人,一生中连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢”可知,仅仅是加了几个字,就有完全不同的表达效果,产生了巨大的作用,这体现了语言的巨大魅力。
(4)本题考查谈感想的能力。开放性试题,答案不唯一,可围绕语言的魅力来谈。
(5)本题考查拟写标语。“保护花草,人人有责”,这样的标语过于直白,没有号召力,不能引起人们的某种情感共鸣。可以拟写带有拟人等修辞手法的句子,如“小草对你笑一笑,请你把路绕一绕”。
故答案为:
(1)形容身上衣服破破烂烂。文中指乞讨老人衣服破烂。
心里不受感动;不动心。文中指路过的人对老人的乞讨没有任何反应。
(2)是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉呢?
是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,叫人陶醉。
(3)衣衫褴褛 头发斑白 双目失明 同情之心 巨大魅力;
(4)语言是十分神奇的,同一内容用不同的方式表达,带来的效果是截然不同的。
(5)小草对你笑一笑,请你把路绕一绕。
3.【答案】(1)没安好心,怀有恶意。
(2)被老师和同学误解;
(3)①c ②b;
(4)想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致,因此“情不自禁”地笑了 误会了我的意思,以为我不怀好意,嘲笑我;
(5)①×②√③√。
【解答】(1)考查学生对词语的理解。不怀好意:没安好心,怀有恶意。
(2)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,选文主要写“我”被老师和同学误解时的心理活动。
(3)考查学生对修辞手法和破折号的理解。①阅读句子“幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了‘’进化论’,还不笑塌房顶”可知,从“笑塌房顶”这个地方可以看出这句话运用了夸张的修辞手法。②阅读句子“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”可知,这句话中破折号的作用是解释说明。
(4)考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,选文中“我”的笑是想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致,因此“情不自禁”地笑了,同学们的“笑”是误会了我的意思,以为我不怀好意,嘲笑我。
(5)考查学生对句子的理解。阅读句子“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险”可知,这句话是作者借科学发展史上一些科学家的不幸遭遇来自我安慰,用一种幽默自嘲的方式来表达自己对受处罚的看法。故②③表述正确。这句话并没有表达了作者对科学事业发展过程中一些科学家不幸遭遇的同情。故①表述错误。
故答案为:
(1)没安好心,怀有恶意。
(2)被老师和同学误解;
(3)①c ②b;
(4)想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致,因此“情不自禁”地笑了 误会了我的意思,以为我不怀好意,嘲笑我;
(5)①×②√③√。
七.习作(共1小题)
1.【答案】
我得到了启示
生活是一本永远都读不完的书,善于读这本书的人会得到启示和快乐,就比如我在生活这本书中,我得到了一个启示。
那是一个星期天,我独自一个人在家,妈妈去上班了,并且嘱咐我不要看电视,然而妈妈走后,我没有听从妈妈的话,拿起遥控器直播电视,过了一会儿电视看烦的我又拿起了桌子上的手机玩了起来,妈妈晚上才回来,今天我可以逍遥一整天了。
我早饭没有吃,到了中午也已经饥饿难耐了,我决定去买一些吃的,刚要走手机电视播放的声音,又将我给拉了回来,我忍着饥饿又继续看起了电视玩起手机。
我躺在沙发上,一动不动的看着手机,时间一分一秒地过去,手机的电量不足了,我心里想:一边玩一边充电,应该没事,再说我只玩一会儿,想到这里,我便拿着手机一边充电,一边玩了起来。
过度的视觉疲劳和没有吃饭的身体,使我头晕目眩,这时已是下午四点,妈妈回来了,看了看虚弱的,我又看了看正在播放的手机,便知道了事情的来龙去脉,妈妈关掉了手机,带我去了医院,我发烧了,全都是因为身体虚弱和视觉疲劳造成的。
从此我懂得了,手机只能成就一时的快乐,不能一世的快乐,所以以后我要好好学习。
【解答】范文:
我得到了启示
生活是一本永远都读不完的书,善于读这本书的人会得到启示和快乐,就比如我在生活这本书中,我得到了一个启示。
那是一个星期天,我独自一个人在家,妈妈去上班了,并且嘱咐我不要看电视,然而妈妈走后,我没有听从妈妈的话,拿起遥控器直播电视,过了一会儿电视看烦的我又拿起了桌子上的手机玩了起来,妈妈晚上才回来,今天我可以逍遥一整天了。
我早饭没有吃,到了中午也已经饥饿难耐了,我决定去买一些吃的,刚要走手机电视播放的声音,又将我给拉了回来,我忍着饥饿又继续看起了电视玩起手机。
我躺在沙发上,一动不动的看着手机,时间一分一秒地过去,手机的电量不足了,我心里想:一边玩一边充电,应该没事,再说我只玩一会儿,想到这里,我便拿着手机一边充电,一边玩了起来。
过度的视觉疲劳和没有吃饭的身体,使我头晕目眩,这时已是下午四点,妈妈回来了,看了看虚弱的,我又看了看正在播放的手机,便知道了事情的来龙去脉,妈妈关掉了手机,带我去了医院,我发烧了,全都是因为身体虚弱和视觉疲劳造成的。
从此我懂得了,手机只能成就一时的快乐,不能一世的快乐,所以以后我要好好学习。
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