2025年安徽省滁州市天长市中考二模历史试题

2025年九年级中考模拟测试历史 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间历史、道德与法治共120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 中医学是传统文化的瑰宝。下表信息反映了中医学（ ） 时期 人物/著作 贡献 战国时期 扁鹊 发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用 战国至西汉 《黄帝内经》 总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作 东汉末年 张仲景 发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，是中医临床理论体系的开创者 A. 成果丰硕，守正创新 B. 实验为主，技术先进 C. 中西结合，影响深远 D. 着眼著书，传播世界 2. 前秦的氐人苻氏进入中原后，一改祖辈“戎狄异类，世知饮酒”的面貌，通过接受儒学、学习汉文化，苻坚变得“性至孝，博学多才艺”，与其父、祖形成了鲜明的对比。据此可知，这一时期（ ） A. 民族关系友好和睦 B. 汉语成为通用语言 C. 民族隔阂趋于消解 D. 民族交融不断加强 3. 北宋初立，宋太祖积极推行“强干弱枝”之策，同时差遣尚书、郎曹、寺官等京朝官去地方任职，形成了京朝事“出领外寄”制度。此举意在（ ） A. 削弱宰相权力 B. 提高地方行政效率 C. 防止武将专权 D. 制约地方官僚权力 4. 下图反映了清朝前期人口与人均耕地田亩数的变化情况。分析此图可知，清朝当时（ ） A. 土地兼并现象严重 B. 社会贫富差距加大 C. 人地矛盾不断加剧 D. 土地政策发生变化 5. 戊戌变法期间,康有为上书皇帝,痛陈缠足的危害,呼吁在全国禁止缠足｡这场民间自发的天足运动,实际上是一场艰苦的启蒙运动｡后来虽然维新变法中途夭折,但天足运动已经深入人心｡由以上可见,戊戌变法 A. 起到了思想启蒙的作用 B. 学习了西方的政治制度 C. 彻底革除了缠足的陋习 D. 挽救了中华民族的危亡 6. 1942年初，英国《泰晤士报》报道：“在全世界各个战线一片阴霾之际，中国却给我们带来了黎明的曙光。”这一报道针对的是（ ） A. 淞沪会战的持续 B. 台儿庄战役的胜利 C. 《论持久战》的发表 D. 第三次长沙会战的胜利 7. 某同学制作了下面的资料来探究中国共产党百年奋斗的历程。据此可知，中国共产党始终坚持（ ） 资料一 1923年，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导国民党合作 资料二 中国人民政治协商会议第一届全体会议代表名单中，有中国共产党、各民主党派、各人民团体、少数民族、国外华侨等各方代表 A. 敢于斗争 B. 人民至上 C. 理论创新 D. 统一战线 8. 以下是安徽一位普通农民的日记摘录，这表明家庭联产承包责任制（ ） 1985年5月11日 买上海全钢手表一块70元，表带2.7元，共72.7元，保修2年 1986年12月3日 今天去城里买了一台17英寸（1英寸=0.0254米）的黑白电视机。晚上，一家人也能看上电视了 A. 改变了农村土地所有制 B. 改善了农民生活条件 C. 深化改革打下了基础 D. 推动城乡经济大发展 9. 在我国的非物质文化遗产名录中，集中体现少数民族的民间史诗、传统手工艺，少数民族服饰、民间仪式、建筑技术等方面的项目达到367项，占全国非物质文化遗产保护项目的35.7%。这表明（ ） A. 非遗保护有助于经济发展 B. 我国在民族地区进行民主改造 C. 国家重视保护少数民族文化 D. 少数民族的人民生活得到改善 10. 欧洲中世纪大学的硕士、博士头衔是竞争政府机构和教会职位的重要砝码，给予了中下层人士晋升的希望，客观上增强了中世纪时期各个阶层的流动。这反映了中世纪大学（ ） A. 具有高度自治权 B. 满足了社会需求 C. 促进了社会发展 D. 课程内容的多样 11. 法国大革命之前，对法国贵族常用的一个称呼是“您”。这是当时法国革命者所不能容忍的，所以他们要把“您”取消，大家都以“你”相称，“你”逐渐成为法国社会第二人称的主流。出现这一变化的原因是法国大革命（ ） A. 推翻了封建专制制度 B. 确定了资产阶级统治 C. 传播自由平等的思想 D. 实现了国家独立解放 12. 相较于纽科门蒸汽机单汽缸的设置，带有与汽缸壁分开的凝汽器的瓦特蒸汽机，使蒸汽机的效率提高了三倍多。（如下列图片所示）由此可知，瓦特蒸汽机的使用（ ） A. 使得工厂可以自由地选址 B. 改变了工业发展的模式 C. 促进了社会生产力的提高 D. 创造了巨大的物质财富 13. 斯大林强调，苏维埃政权不能长期“建立在最巨大最统一社会主义工业基础上和最分散最落后的农民小商品经济基础上”，通过在集体农庄使用拖拉机，能提高农业劳动生产力和产量，为工业提供商品粮和原材料。这强调了（ ） A. 农业集体化的合理性 B. 斯大林重视农业生产 C. 苏联工业生产的发达 D. 社会主义工业化实现 14. 联合意味着能够在一个比过去更大的、更广阔的规模上处理生产、劳动、资本和工业设置的问题，意味着更多的收益来源、更高的生产率。由此可见，欧洲联合（ ） A. 推动了欧洲国家间合并 B. 有利于欧洲经济的发展 C. 协调了各国的经济政策 D. 促进了欧洲地位的提高 15. 帝国主义的侵略和奴役使非洲绝大多数国家和地区丧失了政治独立，领土被强行分割为不同帝国主义统治下的几部分，人民丧失了大片土地，土地上的人口锐减，丰富资源遭到无情掠夺。这段材料可用来说明非洲（ ） A. 民族独立运动的正义性 B. 在国际上发挥重要作用 C. 出现许多新兴独立国家 D. 摆脱了殖民主义的枷锁 二、辨析改错（8分） 16. 纵观历史，许多“船只”的背后都有一个故事，一段历史。辨别下列史实的正误，在“答题卡”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 （1）1842年，清政府代表被迫在英国军舰“皋华丽号”上签订《北京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）1519—1522年，哥伦布船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 （3）1917年11月7日，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者冲进冬宫，推翻了沙皇统治，十月革命取得胜利。 （4）1945年9月2日，在美国“密苏里号”战舰甲板上，日本正式签署无条件投降书，第二次世界大战结束。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 殷墟遗址平面示意图 殷墟这一商代晚期都城遗址，一般认为小屯村是宫殿区。该区域临河而建，地理上无法满足再建城墙的条件。在其东、南、西三面的二三十平方千米内，又有后岗、高楼庄等，可能是不同氏族自行聚居的居住遗址，彼此并不连成一片。现有考古未发现整个殷墟的外围有城墙遗迹。有研究认为这是中国进入春秋乱世以前，都城建设的主流。 ——摘编自俞伟超《中国古代都城规划的发展阶段性》 材料二 东汉洛阳城平面复原图 备注：东汉洛阳城的城墙南北长约当时九里，东西宽约当时六里。南宫和北宫是主要的宫室。北宫大殿名“德阳殿”，台阶高两丈。殿前朱雀五阙的高度在四十里外便可望见。太仓和武库为储存粮食和兵器之所。司徒、司空、太尉，为东汉时“三公”，为高级辅政官员。 ——摘编自杨宽《中国古代都城制度史研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括殷墟没有大规模兴建城墙的原因。 （2）有观点认为，建筑与政治关系密切。请从材料二中提取两条东汉洛阳城的建筑信息来佐证当时皇权的威严。 （3）综合上述材料，为材料所述任一古代都城遗址撰写一句推介语。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 德川幕府逐一地断绝了同西方世界的联系，要使日本与世隔绝、一成不变，以便使他们的统治永存。但日本还是有了某些发展，这些发展渐渐改变了这个国家的力量对比，打破了现状。日本社会正处于转变之中。它正经历着深刻的经济变化和社会变化，而这又酿成了政治上的紧张局势；这种紧张局势在海军准将佩里迫使日本打开贸易大门时达到极限。日本人中的很多人已充分认识到这个社会需要改造。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史1500年以后的世界》 材料二 1947年以后，美国考虑到战后国际关系的基本格局，对日政策逐渐转变……朝鲜战争中，日本得到不少于36亿美元的直接或间接的特需订货，使日本经济迅速摆脱困境并空前活跃起来。……1949—1970年间，日本吸收外资约139亿美元，其中大部分是美国私人资本。 ——摘编自张丽芝《日本战后经济“奇迹”的奥秘》 （1）根据材料一，指出日本的“现状”是什么，并结合所学知识概括日本人认识到“这个社会需要改造”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1947年后美国对日本经济政策变化的国际背景，并概括美国帮助日本恢复经济的具体措施。 （3）结合美日关系的变化，谈谈新时期中国应如何促进与其他大国和谐发展。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料 某电影节推出特别策划，以时间为主要脉络，挑选了21部主旋律影片，以下是其中部分影片及其简介： 电影作品 简介 《井冈星火》 讲述了以毛泽东为主要代表的中国共产党人在井冈山革命斗争中，为中国革命作出一系列理论探索和宝贵实践的故事 《重庆谈判》 讲述了1945年抗战胜利之后，以毛泽东为主要代表的中国共产党领导人为了国家和民族的和平、民主、团结，到重庆与国民党进行谈判的故事 《大决战》 再现了人民解放战争中三场决定性的战役，还原了人民解放战争时期中国人民解放军和国民党军队的对决 《邓小平》 将邓小平同志一生中的重要时刻串联起来，经过二十多年的努力，一曲春天的颂歌响遍神州大地 《我和我的家乡》 写给中国农村及农村人的一封情书，也是写给祖国的一曲赞歌，展现了中国近年来农村建设、扶贫工作成果 （1）根据材料，分析上述影片相关史事的共同点及其所反映的中国历史任务的变化。 （2）围绕“看电影，学历史”，任选上述一部影片，撰写一篇观后感（要求：主题明确，史论结合，表述清晰） （3）通过观赏以上影片你有了什么感悟？ 2025年九年级中考模拟测试历史 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间历史、道德与法治共120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、辨析改错（8分） 【16题答案】 【答案】（1）错误，将“《北京条约》”改为“《南京条约》”。 （2）错误，将“哥伦布”改为“麦哲伦”。 （3）错误，将“沙皇统治”改为“资产阶级临时政府”。 （4）正确。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 【17题答案】 【答案】（1）原因：特殊地理条件的限制；氏族聚居使得城区较为分散；商代生产力水平较为落后；王权有限，无法调动足够的资源；社会环境相对安定。 （2）信息：太仓和武库储备粮食和武器，靠近皇宫，为皇帝牢牢掌控；北宫和南宫面积广大，且居于都城的中心，突出皇权独尊的地位；东汉城墙工程规模宏大，当时只有专制君主才有能力调动资源兴建。 （3）推介语：【示例】殷墟遗址：走进殷墟遗址，感悟商代文化；“一片甲骨惊天下”。 洛阳城遗址：洛阳，华夏文明的发祥地之一；洛阳，不仅是遗址的守护者，更是文明的传播者。 【18题答案】 【答案】（1）“现状”：德川幕府实行闭关锁国政策。原因：腐朽的封建统治限制了日本经济、社会的发展；出现严重的民族危机；社会矛盾激化。 （2）国际背景：美苏“冷战”。措施：朝鲜战争爆发后，美国向日本大量订购军需品；对日本进行大量投资。 （3）做法：应相互理解和尊重，和平共处、合作共赢；应积极发展友好关系，扩大共同利益，加强经济贸易往来和文化交流。 四、活动与探究（12分） 【19题答案】 【答案】（1）共同点：都是中国共产党发展史上的重要篇章；都推动了中国社会的发展进步。（2分，任答一点即可）变化：由追求民族独立、人民解放到实现民族复兴、国家富强。 （2）【示例一】影片《井冈星火》展现了以毛泽东为主要代表的中国共产党人在井冈山的革命斗争。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面，为中国革命作出一系列探索，体现了毛泽东在国家发展过程中起到了引领和推动作用。【示例二】影片《大决战》展现了1948年9月开始的三大战役。在中国共产党的领导下，人民解放军最终取得三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，体现了中国共产党带领中国人民推动了中国革命和建设事业的蓬勃发展，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。 （3）感悟：中国共产党是中华民族走向伟大复兴的坚强领导；没有中国共产党就没有新中国；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年九年级中考模拟测试 历史答题卡 姓名： 班级： 准考证号 学号： 0] 01 注 1答题前请将姓名、班级、考场、学号、准考证号填写清楚。 2,选择题答题，必须使用2B船笔填涂，修改时用橡皮擦千净， 3非选择题使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号所对应的答题区域内作答，超出答题区城书写无效 项 5.保持答卷清洁，完整。 条码粘贴区 8 [9 9 、 正确填涂 ■缺考标记 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）》 1 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D] 2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]8[AJ[B]C][D]13[AJ[B][C][DJ 4[A][B][C][D]9[A][B][CI[D]I4[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D]I0[AJ[B][C][D]I5[AJ[B][C][D] 二、辨析改错(8分) 16. 】(1)改正： (2分) 【 】(2)改正： (2分) 【 】(3)改正： (2分) 【】(4)改正： (2分) 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17.(1) (4分) (2) ■ (4分) 【历史答题卡第1页（共2页）】 □ (3) (2分) 18.(1) (4分) (2) (4分) (3)】 (2分) 四、活动与探究(12分) 19.(1) (4分) (2) (6分) (3) (2分) 【历史答题卡第2页（共2页）】 ■