河南省濮阳市清丰县仙庄镇初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末生物试题

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2025-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) 清丰县
文件格式 PDF
文件大小 6.37 MB
发布时间 2025-06-11
更新时间 2025-06-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-11
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末测试卷 七年级生物学(RJ) 座号 测试范围:七下全册 注意事项: 1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 二 总分 分数 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的 字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.用镊子从外向内解剖一朵桃花,花的结构依次是 【】 A.花冠、花萼、雌蕊、雄蕊 B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花萼、花冠 D.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊 2.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有 【】 A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 3.小明用新鲜青菜叶进行如图所示的实验(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),他将装置放 在充足的光照下,从a处通入空气。半小时后检测d处的气体成分,发现 【】 A.氧气量多于b处 B.氧气量与b处相等 C.二氧化碳量多于b处 D.二氧化碳量比b处少 ② ① -兰d 囊内液 氢氧化钠溶液 微吸管 第3题图 第4题图 4.为了研究肾脏功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中,用微细玻璃管抽 取囊腔中的液体(下称囊内液)进行微量化学分析(如图)。下列分析错误的是【】 A.囊内液中含有水、无机盐、尿素、葡萄糖 B.若发现某人尿液中含有葡萄糖,可能是⑤出现病变 C.肾小囊壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质滤过 D.等量的尿液与囊内液比较,尿素含量增加 5.叶酸可以促进胎儿细胞的分裂、生长及体内核酸、氨基酸的合成。孕妇在妊娠早期适量补 充叶酸,能够有效降低胎儿神经管畸形的发生率。胎儿从母体获得叶酸的正确途径是 【】 A.母体→胎盘→脐带→胎儿 B.母体→脐带→胎盘→胎儿 C.母体←-脐带←-胎盘←一胎儿 D.母体←-胎盘←脐带←-胎儿 七年级生物学(U)第1页(共6页) 6.水稻的其生长和发育过程中涉及多种细胞功能。现在,让我们一起探索水稻细胞的两大 关键功能一光合作用和呼吸作用,并找出分别负责这两种功能的细胞类型 【】 A.根尖伸长区细胞与叶肉细胞 B.保卫细胞与导管细胞 C.叶肉细胞与所有活细胞 D.所有活的细胞与叶肉细胞 7.被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据 图分析,下列叙述正确的是 A.图甲中的③发育成图乙中的B B.种子萌发时,最先突破种皮的结构是图丙中的3,最终发育为图丁中的d C.图丙中种子的萌发需要适量的水、适宜的温度和充足的光照 D.图丁植株生长所需的水和有机物,是由d吸收并运输到整个植株的 8.如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分步骤。有关说法正确的是【】 参 滴 理 加 碘 液 夜 1 ①实验步骤的先后顺序是丁+乙→甲→丙 ②步骤甲中大烧杯内是酒精 ③步骤乙的目的是设置对照实验 ④步骤丁的目的是将叶片原有淀粉耗尽或运走 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 9.2024年3月14日是第19个“世界肾脏日”,今年的主题是“全民肾脏健康:推进公平的医 疗服务和优化的药物治疗实践”。下列有关肾脏结构和功能的叙述,错误的是【】 A.肾脏的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成 B.肾小球出现炎症,尿液中会出现葡萄糖 C.血液经过肾单位的过滤作用和重吸收作用形成尿液 D.长期使用肾毒性药物会使慢性肾脏病发病风险增加 10.尿常规化验单是分析接受尿常规检查者的身体状况的重要依据。如下表为某人尿常规 化验结果中的几项指标数据,据此表格数据判断此人肾脏中发生病变的部位是[注: “+”代表超过标准值(单位:g/100mL)] 【】 红细胞 蛋白质 水 尿素 无机盐 + 96 1.8 1.9 A.膀胱 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 11.如图是人体呼吸全过程示意图,其中①~④表示相应的生理过程,相关叙述正确的是 【】 外界 组织 空气 肺泡 血液循环 细胞 ① ② 七年级生物学(U)第2页(共6页) A.①过程通过气体扩散作用实现 B.②过程通过呼吸运动实现 C.③过程中的氧气由红细胞运输 D.经④过程后血液中二氧化碳含量减少 12.如图为生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列说法正确的是 】 加入清水 加入唾液 加入唾液②③ 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 留慢头碎居 们馒头块 鬱馒头碎屑 37℃温水 ① ② ③ A.①号和②号试管对照,可以探究唾液对馒头的消化作用 B.滴加碘液后,③号试管变蓝,①号和②号试管不变蓝 C.该实验证明唾液能将淀粉分解为麦芽糖 D.放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度,睡液淀粉酶活性较强 13.进入青春期后,由于生理的变化,心理也发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问 题。下列做法不正确的是 【】 A.积极参加集体活动 B.我长大了,不用你们操心,少管我 C.经常与家长、老师交流思想 D.集中精力努力学习,抓住大脑发育的黄金期 14.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是 【】 A.农田淹水后及时排涝 B.种庄稼时进行合理密植 C.提高温室中二氧化碳浓度 D.向封闭粮仓充入氮气并保持低温 15.根据中国居民膳食指南,把平衡膳食的原则转化成各类食物的比例如图,便于居民在日 常生活中实行,据图分析下列说法错误的是 【】 ⑤ ④ ⊙ ⑦ A.①类食物富含淀粉,是主要的供能物质 B.全部营养物质的吸收都发生在小肠内 C.②类食物含有丰富的维生素,适量食用可预防坏血病 D.青少年应多吃③和④类食物,为生长发育提供蛋白质 16.甲、乙、丙、丁分别表示不同的血管,箭头代表血液流动的方向,说法正确的是【】 心脏 冬 >立→00000 甲 乙 丙 A.乙血管里流的一定是动脉血,丙血管里流动的一定是静脉血 B.血管乙、丙、丁中血液流动的速度关系为:乙>丙>丁 C.如果是丙血管受伤,需要在近心端止血 D.在显微镜下区别乙丙丁的依据:只允许红细胞单行通过 17.为了解种子的萌发,生物老师让同学们回家自己尝试培育豆芽,观察豆芽的成长过程,并 在课上表达与交流,下面是同学们交流探究过程中观察到的一些现象及解释,请你指出 不合理的选项 【】 A.甲同学提出豆芽的萌发需要充足的水分 B.乙同学认为种子吸水膨胀后最先突破种皮的是胚芽 七年级生物学(U)第3页(共6页) C.丙同学提出黄豆种子一直泡在水中,没有发芽,是因为没有充足的空气 D.丁同学提出部分种子没有发芽可能是胚已死亡 18.《农村义务教育学生营养改善计划》实施以来,学生的身体素质得到显著提高。“营养 餐”中的牛奶和鸡蛋为青少年的生长发育提供的主要营养物质是 A.维生素 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪 19.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是 A D 20.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(图1),可在短时间内捕 捉到消化道的三维图像。结合图2判断,下列正确的是 【】 ⑤ 图1 图2 A.显微胶囊到达小肠病灶的路径:口腔→咽→食道→胃→胰腺→小肠 B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中不含消化酶 C.显微胶囊可进入结构④,④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液 D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥内有肠液、胰液、胆汁 非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在横线或答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(6分)“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,每年的3月底到4月初会举办“行宫寻礼, 多彩非遗”青云梨花节。图一中甲、乙、丙为梨树进行的三项生理活动,其中①②③表示 相关物质:图二表示梨树一昼夜单位时间内二氧化碳的吸收量;图三为晴朗的夏季一天 内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请回答: ① ③ 二氧化碳 圆闸有机物☑+② 吸收量 AAGK 0 能量 二氧化 释放量 61218时间/时 图 图二 图三 A 图四 (1)图一中表示水或水蒸气的是 (填序号)。梨树栽种密度过大会导致其生 长缓慢,这是因为密度过大会严重影响图一中 ((选填“甲”“乙”或“丙”) 生理活动。 七年级生物学(J)第4页(共6页)】 (2)图一中乙与图三中的曲线 表示同一生理过程。图二中,梨树的叶片进行 光合作用的时间段是 (用字母表示):若对某一叶片摘取称重,一天中叶 片质量最重的时间点是图二中的 (用字母表示)。 (3)为提高坐果率,果农会将当日开放的梨花的一朵花的雄蕊与另一朵花的雌蕊进行 “对花”,此后还需经过受精才能结出果实,梨种子中的胚是由 发育而来。 22.(6分)牛奶营养丰富,是日常生活中经常食用的食品,表1是牛奶部分营养成分含量,回 答问题。 表1: 营养成分 含量(每100克) D 蛋白质(克) 4.3 脂肪(克) 3.0 乳糖(克) 5.0 钙(毫克) 120 图 (1)人饮用牛奶后,其中的蛋白质在图一 (填序号)内初步消化,最终被消化 为 牛奶中的脂肪最终被消化为 (2)牛奶中的钙可不经 ,直接通过消化管壁进入 (3)部分人群在食用牛奶后会出现腹胀、腹痛、腹泻等症状,这是由于这部分人群身体中 缺少乳糖酶,食用牛奶后出现了乳糖不耐受症。某医学小组以36例乳糖不耐受患者 作为对象,研究益生菌联合乳糖酶治疗方案的治疗效果。治疗两周后,结果如表2。 表2: 腹泻次数(次/天) 组别 患者数量 治疗方案 治疗前 治疗后 A 18名 乳糖酶 6.5 5.2 B 18名 乳糖酶+益生菌 6.2 4.0 根据治疗结果,得出的结论是 23.(6分)血压是反应人体健康状态的晴雨表,通过对血压的测量分析,可以了解身体的许 多生理状况。(图1表示袖带加压法,图2中①~⑨表示人体结构,a~f表示生理过程) 立-·合nd (1)血压是指血液对血管壁的侧压力,临床上常用图1袖带加压法测量,此时袖带应该包 裹在 处(填血管名称)。 (2)引发高血压的因素很多,如遗传、高盐饮食、肥胖、焦虑等。有资料表明高血压患病率 随着食盐量增加而逐渐递增,即吃盐越多,高血压患病率越高。无机盐在消化道内可 以不经过消化直接被吸收,主要吸收的场所是 ,进入血液后,先到达心脏 的[] 高血压发展到一定阶段时,会引起心脏壁增厚,心腔变小,造成肺 部血管血液淤积,俗称肺淤血,肺淤血会影响图2中[b] 过程,患者出现 七年级生物学(J)第5页(共6页) 胸闷、气短等症状。 (3)长期的高血压病患者会造成持续不断的高压血流通过肾小球,影响图2中[] 过程,导致尿液中出现白蛋白,进而影响人体正常的生理代谢。 (4)有资料表明我国青少年高血压患者逐年增多,根据所学知识,提出有利于预防高血压 的建议: 24.(7分)尿毒症的发生是由于肾单位病变,代谢废物无法及时排出,在体内大量积聚,引起 身体中毒。在治疗该病的过程中,常采用血液透析的方法“代替”肾脏工作,以缓解病情。 如图1为尿的形成过程示意图,①~⑦表示结构,A、B表示尿液形成的生理过程。图2 为血液透析示意图。请回答: 血液 血液流回患者血管 新鲜的透 析液流入 血液来自 透析液 患者的血 000 透析液流出 半透膜管 道系统 图1 图2 (1)肾单位是由图1中的[③]肾小球、[] 和[] 三部分组成。 (2)图1中④内的液体被称为 ,正常情况下,与血液成分相比,该液体中不含 和血细胞。 (3)若尿液中检测出含有较多的葡萄糖,则可能是图1中 (填序号)出现病变 导致的。 (4)图2的透析装置中,半透膜管道系统的作用类似于是图1中 (填字母)过 程;在流出的透析液中, 的含量会明显上升。 25.(5分)某班同学到当地种植番茄的现代化温室,调查了解蔬菜增产的诸多措施。在温室 中装有自动化控制温度、湿度、光照等条件的设备,为植物生长创造了最佳的环境条件。 如图为番茄植株的结构及部分生理活动示意图,其中A、B代表气体,1、2、3代表植物的 三大生理功能,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦代表结构。请分析回答问题。 水燕 二氧化碳 -0 (1)温室中,采用了自动“施肥+滴管灌溉”系统,植物吸收水通过茎运输到叶片等各个 部位。大部分水分以水蒸气的形式散失,同时还促进了植物体对 的运输。 (2)叶是进行光合作用的主要器官,光合作用主要在[] 细胞中进行的,制造 通过⑤围成的气孔排到大气中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 (3)在阴雨天,菜农用补光灯延长光照时间,目的是促进图中的 (填序号和生 理活动)作用。当光照射到叶片上时,叶片利用光能,在细胞内的叶绿体中合成有机 物。叶片制造的有机物通过 (填序号和结构名称)运输到番茄果实储存 起来。 七年级生物学(RU)第6页(共6页】 2024-2025学年度第二学期期末测试卷参考答案 七年级生物学(RJ) 选择题(共20小题,20分)》 1-5 BACBA 6-10 CBABB 11-15 CDBDB 16-20 BBCBD 非选择题(共5小题.30分) 21.(6分) (1)②甲 (2分) (2)ⅡAGF (3分) (3)受精卵 (1分)》 22.(6分) (1)⑤氨基酸甘油和脂肪酸 (3分) (2)消化血液 (2分) (3)益生菌联合乳糖酶治疗腹泻的效果比只有乳糖酶的效果好…(1分) 23.(6分) (1)肱动脉 (1分) (2)小肠①右心房肺泡与血液的气体交换(肺泡内的气体交换) (3分)》 (3)e肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用 (1分) (4)控制食盐摄人(适度进行运动、定期监测血压)等(合理即可) …(1分) 24.(7分) (1)④肾小囊⑥肾小管 (2分) (2)原尿大分子蛋白质 (2分) (4)⑥ (1分) (5)A尿紫… (2分) 25.(5分) (1)无机盐 (1分) (2)②叶肉氧气 (2分)】 (3)1光合⑦筛管 (2分)

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