2025年陕西省初中学业水平考试生物学方向卷(六)-【众相原创】2025年陕西中考生物方向卷

６　 　 方 向 卷 ︵ 六 ︶ ２０２５年陕西省初中学业水平考试生物学 方向卷（六） 选择题快速对答案 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ 答案 Ａ Ｂ Ｃ Ｃ Ｄ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｄ Ｃ Ｄ Ｂ Ｄ Ｂ 一、选择题 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｂ ７．Ｃ　【解析】图中①是柱头，②是子房，③是花药。③花 药中含有花粉，花粉中含有精子，而卵细胞在②子房 中，Ａ错误。①柱头、花柱和②子房共同组成小麦花的 雌蕊，③花药和花丝共同组成小麦花的雄蕊，Ｂ错误。 小麦粒是果实，由②子房发育而来，Ｃ正确。小麦是单 子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中，Ｄ 错误。 ８．Ｃ　【解析】图中①是喉，②是气管，③是肺，④是膈。 痰液的形成与②气管和支气管有关，Ａ错误。当吸入 硅尘微粒时，鼻最先对吸入的气体进行清洁，Ｂ错误。 ③肺是气体交换的主要场所，硅肺患者肺泡失去弹 性，使③肺与外界的气体交换受到阻碍，Ｃ正确。图中 ④膈肌处于收缩状态时，膈顶部下降，肺内气压低于 外界气压，外界气体通过呼吸道进入肺，Ｄ错误。 ９．Ｂ　１０．Ｄ １１．Ｃ　【解析】用种子繁殖，后代具有双亲的遗传特性，Ａ 错误。分株繁殖是无性繁殖，不经过两性生殖细胞 的结合，后代能够保持母本的遗传特性，不易发生变 异，Ｂ错误。通过组织培养，可以获得与母本遗传特 性相同的脱毒植株，Ｃ正确。射线处理并不能保证获 得的品种一定是优良品种，还需要进一步从诱变出 的多种变异株中筛选出性状优良的变异株，Ｄ错误。 １２．Ｄ　【解析】感受器能接受刺激，产生神经冲动。人体 内的ＴＲＰＶ１受体能感受热刺激（４３℃）和辣椒素，产 生神经冲动，因此属于反射弧中的感受器，Ａ错误。 大脑是具有感觉、语言等生命活动的神经中枢，ＴＲ ＰＶ１受体产生的神经冲动，能传递到大脑皮层的感 觉中枢内，进而产生灼烧感，Ｂ错误。喝热水会产生 热刺激（４３℃），激活人体内的 ＴＲＰＶ１受体，增强人 体产生的灼烧感，因此喝冷水比喝热水更利于减轻 灼烧感，Ｃ错误。看到螺蛳粉时唾液分泌增多是生活 过程中获得的后天性反射，属于复杂（条件）反射，Ｄ 正确。 １３．Ｂ １４．Ｄ　【解析】早期原始生命形成后不久出现了细菌，细 菌没有成形的细胞核，因此原始生命也无成形的细 胞核，Ａ正确。蕨类植物大多生活在比较阴湿的环境 中，Ｂ错误。裸子植物用种子繁殖后代，Ｃ错误。生 物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、 由水生到陆生，Ｄ正确。 １５．Ｂ　【解析】接种手足口病疫苗的作用是提高特异性 免疫能力，Ａ错误。对学生进行检查，发现病例后及 时进行隔离治疗，这一措施的作用是控制传染源，Ｂ 正确。教育学生养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗 手，这一措施的作用是切断传播途径，Ｃ错误。组织 学生积极参加体育锻炼，提高自身的抵抗力，这一措 施的作用是增强机体的免疫力，保护易感人群，Ｄ 错误。 二、非选择题 １６．（１）易裂　Ａａ （２）大　少 （３）基因和环境（２分） １７．（１）哺乳　生产者 （２）浮游植物→刀鱼（或鳙鱼）→长江江豚 （３）自然岸线　 自然岸线刀鱼和鳙鱼的数量更多 （２分） （４）ＢＣ 【解析】（２）生态系统中的能量随着食物链或食物网 单向流动并逐级递减，若要使长江江豚获得更多的 能量，则构成的食物链营养级要尽可能的少，如浮游 植物→刀鱼→长江江豚或浮游植物→鳙鱼→长江 江豚。 １８．（１）促进　遮光卷帘 （２）水蒸气 （３）光合　８～１６时 （４）①作对照（或形成对照）　②株高；辣椒长度（或 单果重；产量） 【解析】（３）分析图 ２可知，８～１１时大棚内二氧化碳 浓度逐渐降低。二氧化碳是光合作用的原料，此时段 光照强度逐渐增加，植物的光合作用速率也逐渐增 加，植物吸收的二氧化碳增多。８～１６时二氧化碳浓 度较低，为了满足光合作用的需要，此时需启动气肥 装置。 １９．（１）氨基酸 （２）增加　糖类和脂肪 （３）绳肌　关节 （４）［②］左心房（序号和名称全对得 １分，任意答错 一项不得分） （５）垂体 （６）长于　中学生不要长时间熬夜，保持良好的作息 习惯（２分）                                                              众相原创· 陕西生物学 １１　　 　　众相原创·２０２５陕西中考方向卷（六） ２０２５年陕西省初中学业水平考试 生物学 方向卷（六）·题量同《例析与指导》试卷示例（一） 　 （总分：６０分　考试时间：６０分钟） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一部分（选择题　共 ３０分） 一、选择题（共１５小题，每小题２分，计３０分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 獉獉 是符合题目要求的） ２０２５示例卷方向 一材多题 喷瓜的花瓣呈浅黄色，果实成熟时稍被风吹动，瓜柄就会自然与瓜 脱开，瓜上出现一个小孔，紧绷绷的瓜皮把浆液连同种子从小孔里喷射出去，从而完成种子的传播。请 完成１～３题。 １．喷瓜花瓣的黄色色素储存位置是 （Ａ ） Ａ．液泡 Ｂ．细胞质 Ｃ．细胞壁 Ｄ．细胞核 ２．资料中划线部分体现了生物的基本特征是 （Ｂ ） Ａ．需要营养 Ｂ．能对外界刺激作出反应 Ｃ．能进行呼吸 Ｄ．具有遗传和变异的特性 ３．喷射出来的种子在结构层次上属于 （Ｃ ） Ａ．细胞 Ｂ．组织 Ｃ．器官 Ｄ．系统 ４．新课标方向 健康意识 冬季，煤气中毒事件频发，给人们的生命安全带来了严重威胁。发现有人煤 气中毒时，正确的救护措施是 （Ｃ ） Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５．中华优秀传统文化 古诗词 古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，下列诗句能直接体现温度对生 物影响的是 （Ｄ ） Ａ．落红不是无情物，化作春泥更护花 Ｂ．近水楼台先得月，向阳花木易为春 Ｃ．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 Ｄ．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ６．陕西特色考法 实验整合 碘液指含有碘化钾的溶液，常用于生物学实验。下列实验中，需使用碘液 进行相关操作的是 （Ｂ ） Ａ．验证呼吸作用的产物 Ｂ．观察玉米种子的结构 Ｃ．观察小鱼尾鳍内血液的流动 Ｄ．探究光照对鼠妇生活的影响 ７．“小满小满，麦粒渐满”。如图为小麦（单子叶植物）的花和果实示意图，下列叙述正确的是 （Ｃ ） Ａ．③中含有卵细胞 Ｂ．①和②组成小麦花的雄蕊 Ｃ．小麦粒由②子房发育而来 Ｄ．小麦粒的营养物质主要储存在子叶中 ８．硅肺是因长期吸入二氧化硅粉尘微粒而引起的肺广泛纤维化（肺泡失去弹性）的疾病，吸入肺泡内的 硅尘微粒最终损坏机体的呼吸系统。如图为人体呼吸系统示意图，下列叙述正确的是 （Ｃ ） Ａ．患者多咳痰，痰液形成与①和②有关 Ｂ．①最先对吸入的硅尘微粒进行清洁 Ｃ．患者体内③与外界气体交换受到阻碍 Ｄ．④收缩时，患者肺内气压高于外界气压 ９．陕西特色 美食 封缸纯醋是武功县长宁镇的传统名产，以玉米为主要酿造原料。制作封缸纯醋所 利用的微生物主要是 （Ｂ ） Ａ．青霉菌 Ｂ．醋酸杆菌 Ｃ．酵母菌 Ｄ．乳酸菌 ２０２５示例卷方向 一材多题 兰花在中国传统文化中占据着独特的地位，被誉为“花中四君子” 之一，象征着质朴文静、淡雅高洁。兰花繁殖主要通过种子、分株、组织培养三种方式进行。请完成１０～ １１题。 １０．在植物分类学上，判断兰花属于被子植物最有力的证据是 （Ｄ ） Ａ．有根、茎、叶的分化 Ｂ．有种子 Ｃ．有发达的输导组织 Ｄ．有果实 １１．兰花种子萌发率低，分株繁殖法培育周期长，而运用组织培养技术大规模繁殖兰花，可满足人们的 需求。下列关于兰花繁殖方法的叙述正确的是 （Ｃ ） Ａ．种子繁殖可使后代保持母本的性状 Ｂ．分株繁殖兰花，后代易发生变异 Ｃ．组织培养技术可以获得脱毒的兰花苗 Ｄ．用射线处理兰花种子即可获得所需的优良品种 １２．鲜美热辣的螺蛳粉是近年风靡全国的非遗美食。热刺激（＞４３℃）和辣椒素都可以激活人体内的 ＴＲＰＶ１受体，产生神经冲动，引发人体产生灼烧的痛觉。下列有关叙述正确的是 （Ｄ ） Ａ．ＴＲＰＶ１受体是反射弧中的效应器 Ｂ．产生灼烧感的区域位于脑干 Ｃ．喝热水比喝冰水更利于减轻灼烧感 Ｄ．看到螺蛳粉唾液增多是复杂（条件）反射 １３．跨学科实践 动物饲养 豹纹守宫属于夜行性动物，栖息于热带沙漠或草原，通常以石缝或孔洞为 遮蔽所，适宜生存的温度为２５～３０℃。人工饲养豹纹守宫，饲养箱环境布置不恰当 獉獉獉 的是 （Ｂ ） Ａ．底部可铺设砂石、木皮等底材 Ｂ．全天使用强光灯管照射 Ｃ．放入人造洞穴、岩石供其躲藏 Ｄ．放置调温设备控制温度 １４．下图为生命起源与进化时间轴简图，下列叙述正确的是 （Ｄ ） Ａ．早期原始生命的细胞内有成形的细胞核 Ｂ．蕨类植物适于生活在干旱的环境中 Ｃ．裸子植物依靠孢子繁殖后代 Ｄ．生物进化的趋势是从简单到复杂 １５．手足口病是由肠道病毒感染引起的一种传染病，主要通过密切接触传播、呼吸道传播等。学校为了 防止手足口病的传播采取了多项措施。下列措施和作用对应关系最恰当的是 （Ｂ ） 选项 措施 作用 Ａ 接种手足口病疫苗 提高非特异性免疫能力 Ｂ 对学生进行检查，发现病例后及时进行隔离治疗 控制传染源 Ｃ 教育学生养成良好的卫生习惯，饭前便后勤洗手 保护易感人群 Ｄ 组织学生积极参加体育锻炼，提高自身的抵抗力 切断传播途径 １２　 　　众相原创·２０２５陕西中考方向卷（六） 第二部分（非选择题　共 ３０分） 二、非选择题（共４小题，除标注外，每空１分，计３０分） １６．新课标方向 大概念 （６分）炎热的夏天，西瓜成为消暑解渴的佳品。西瓜果实成熟的后期，有部 分会出现开裂现象。针对此现象，科研人员展开了具体的研究。 （１）西瓜的抗裂与易裂由一对基因控制（用Ａ、ａ表示）。科研人员将纯种抗裂和纯种易裂西瓜进行 杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明　易裂　为隐性性状，子一代抗裂个体的基因组成为　Ａａ　。 （２）用显微镜观察两种西瓜果皮的切片，视野如图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积 　大　、细胞层数　少　，这些结构特点是其易裂的原因之一。 （３）番茄的抗裂性状具有稳定的遗传性，但种植过程中，若遭受低温危害也会导致果实开裂，这说明 　基因和环境（２分）　（２分）共同控制生物的性状。 １７．（７分）作为顶级捕食者，长江江豚成为长江生态系统健康与否的指示物种，受到极大的关注。图１ 表示长江中部分生物之间的捕食关系，图２表示长江江豚在不同类型岸线的占比（“占比”表示在该 类型岸线中长江江豚数量占长江江豚总数量的比例）。请回答问题。 图１ 　　　　 图２ （１）长江江豚每胎产１崽，属于　哺乳　动物。从生态系统的组成成分分析，浮游植物属于　生产 者　　　　　　。 （２）图１的生物间捕食关系中，长江江豚获得能量最多的食物链是：　浮游植物→刀鱼（或鳙鱼）→ 长江江豚　。 （３）新考法 原因类开放性 长江岸线分为自然岸线、半自然岸线和固化岸线。河岸开发和固化会导致 鱼类栖息、产卵水域丧失。据图２分析，长江江豚偏好的栖息地类型是　自然岸线　。从食物角度分 析，它们偏好这种类型栖息地的原因可能是　自然岸线刀鱼和鳙鱼的数量更多（２分）　（２分）。 （４）推进长江“十年禁渔”，确保生物多样性持续提升的做法有　ＢＣ　（多选）。 Ａ．大量引入外来物种　　　Ｂ．加强栖息地的修复　　　Ｃ．对退捕渔民开展再就业培训 １８．陕西特色考法 在知识主题中探究 （７分）智慧大棚是一种现代化设施，为农业生产带来诸多优 势。图１为种植辣椒的智慧大棚示意图，科研人员利用二氧化碳传感器，测定了一日之内大棚内二 氧化碳浓度的变化情况，结果如图２。请回答问题。 图１ 　　 图２ （１）温度会影响植物的光合作用，温度传感器能实时监测大棚内的温度。白天大棚内温度较低时， 系统会通过调温设备升高温度，　促进　（填“促进”或“抑制”）光合作用。此外，光是植物进行光 合作用的重要条件，因此可以通过改变图中　遮光卷帘　的开闭程度来调控光合作用的强度。 （２）灌溉系统实现了精准管理，能够自动给水给肥。辣椒植株吸收的水分绝大部分以　水蒸气　的 形式散失到大气中。 （３）由图２可知，８～１１时大棚内二氧化碳浓度降低，这是由于此时段光照强度逐渐增加，植物 　光合　作用速率增加。由于大棚相对封闭，当其中二氧化碳浓度较低时，需启动气肥装置。据图 分析，应在　８～１６时　（填“０～８时”“８～１６时”或“１６～２４时”）时段内启动。 （４）科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响，结果如下表。 组别 处理 株高（ｃｍ） 辣椒长度（ｃｍ） 单果重（ｇ） 产量（ｋｇ·ｋｍ－２） 甲 增施二氧化碳气肥 １２５ ２３ ９８ ２８１５．９ 乙 未增施二氧化碳气肥 １０３ ２０ ８０ ２３２７．９ ①本实验中乙组的作用是　作对照　　。 ②据表可知，增施二氧化碳气肥后，辣椒的　株高；辣椒长度（或单果重；产量）　（至少写出２个）等 各项指标均提高。 １９．新课标方向 项目式学习 （１０分）饮食、运动和睡眠是健康的三要素。某生物兴趣小组同学以 “塑造自主自律的健康行为”为话题展开了激烈的讨论。 话题一　引导合理膳食 图１ （１）图１是小秦同学某一天的食谱。牛奶中的蛋白质最终被人体消化系统分解为　氨基酸　。 （２）记录并计算小秦一天饮食能量供给情况，结果如下。 每日平均 能量（ｋｃａｌ） 供能比 糖类（％） 蛋白质（％） 脂肪（％） 推荐值 ２３００ ５５～６５ １５～２０ ２０～２５ 实际值 １９７１ ４６．４ １７．７ ３５．９ 　　从上表可知，小秦应　增加　（填“增加”或“减少”）每天摄入的能量。根据营养物质的实际供 能比，小秦食谱中营养比例需调整的是　糖类和脂肪　。 话题二　科学运动，健康生活 图２ 　　 图３ （３）游泳是一项全身性的运动，可以提高心肺功能，增强体质，缓解压力。在进行“收腿”训练时，图 ２中　绳肌　收缩，牵拉骨绕　关节　活动，完成收腿动作。 （４）游泳时需要换气，吸入的氧气进入血液，随血液循环最先到达图３中的［② ］　左心房　，再输 送到骨骼肌细胞参与有机物的分解，为游泳提供所需的能量。 话题三　关注睡眠健康 （５）教育部睡眠管理要求初中生每天睡眠时间应达到９小时，充足的睡眠有助于　垂体　分泌生长 激素，促进生长发育。 （６）新考法 启示类开放性 中学生由于学业压力大或沉迷于社交软件，熬夜现象非常普遍。为探 图４ 究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究人员将若干只小白鼠均 分为甲、乙两组，甲组正常作息，乙组干扰作息。一段时间后，两 组均进行迷宫测试，通过迷宫用时如图４所示。 乙组小白鼠通过迷宫的时间明显　长于　甲组，说明小白鼠 长期睡眠不足会使记忆力明显减退，对学习能力产生消极的影 响。根据本研究结果，你会发出怎样的倡议？　中学生不要长时 间熬夜，保持良好的作息习惯（２分）　　　　　　　（２分）。