精品解析：2025年4月甘肃省武威第二十中学中考模拟语文试题

2025年甘肃省武威第二十中学语文部编版中考4月模拟试卷 一、基础知识综合（共28分） 1. 赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句子，用楷体正确规范地写到田字格里内。 【答案】一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 【解析】 【分析】 【详解】本题考查汉字临摹。 汉字书写要求用楷体字工整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌理好所给汉字的间架结构和各部分比例。《浣溪沙》全文内容为“身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平”。其中“ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”句描写了落日时分，一抹晚烟荒凉萧瑟的营垒上，半竿红日斜挂在旧时关城的景象。 2. 请运用所积累的知识，完成各题。 【甲】 “要是里德先生还活着，他会同你说什么？”我几乎无意中问了这个问题。我说几乎无意，是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话，完全是随意________________，不受控制。 “什么，”里德太太咕哝着说。她平日冷漠平静的灰色眸子显得惶惶不安，露出了近乎恐jù的神色。她从我的胳膊中抽回手，死死盯着我，仿佛真的弄不明白我究竟是个孩童还是魔鬼。这时，我骑虎难下了。 【乙】 下午，天气潮湿，雾气迷蒙。白昼______________黄昏时，我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇，乡村的景色也起了变化，一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓，车子驶进一个山谷，那里长着黑乎乎一片森林。夜幕zhē盖了一切景物之后很久，我听见狂风在林中呼啸。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 咕哝（ ） 恐jù（ ） 白昼（ ） zhē（ ）盖 （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ） A. 因为 倾泻 溶入 B. 既然 顷泻 进入 C. 既然 顷泻 溶入 D. 因为 倾泻 进入 （3）以上两段文字均出自《__________》，【甲】语段中“里德太太”的儿子叫_______（人名）。 （4）【乙】语段中“我”正赶往什么地方？在这里“我”结识了好朋友是谁？她与“我”有什么不同？ 【答案】（1） ①. nong ②. 惧 ③. zhòu ④. 遮 （2）A （3） ①. 简•爱 ②. 约翰•里德（约翰） （4）地方：罗沃德孤儿院（罗沃德学校、洛伍德学校）。好朋友：海伦•彭斯（海伦）。 不同：她的观点与简是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己快乐，别人也会对你也会好一些。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 咕哝：gū nong，小声地说话（多指自言自语，并带不满情绪） 。 恐惧：kǒng jù，惊慌害怕。 白昼：bái zhòu，白天。 遮盖：zhē gài，从上面遮住。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 第一空，“因为”表示原因或理由，通常用于解释某种行为或情况发生的原因。“既然”表示先提出前提，而后加以推论，常用“就”“也”“还”等配搭。文中“我说几乎无意，是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话”，这里是在解释“我几乎无意中问了这个问题”的原因，即舌头不由自主地吐出这句话，所以用“因为”更合适。 第二空，“倾泻”指（大量的水）很快地从高处流下，也可比喻情感、话语等像水一样大量地流出。“顷泻”并不是一个正确的词语，“顷”主要有土地面积单位、短时间等意思，与“泻”组合不能表达合理的语义。文中“完全是随意________________，不受控制”，这里描述的是话语像水一样不受控制地流出，用“倾泻”能形象地表达这种意思，所以第二空应选“倾泻”。 第三空，“溶入”指一种物质溶解到另一种物质中，强调物质之间的融合。也指的是将某个事物或个体加入到一个整体中的过程。“进入”指进到某个范围或某个时期里。文中“白昼______________黄昏时”，这里表达的是白昼这个时间范围逐渐过渡到黄昏这个范围，用“溶入”更合适，所以第三空应选“溶入”。 故选A。 【小问3详解】 本题考查名著内容理解。 结合“里德太太咕哝着说”可知，选文出自《简·爱》。里德太太，小说《简·爱》中的角色，简·爱的舅妈和养母。里德太太初次出场时三十六七岁，十分肥胖。里德太太蛮横、无理，且歧视、憎恶简·爱，偏袒自己的孩子约翰·里德、伊莉莎·里德和乔治安娜·里德。 约翰·里德（书中通常称为约翰），《简·爱》中的人物，里德太太的儿子。约翰高大、肥胖、脸大、浓眉大眼。约翰初次出场时14岁，被里德太太宠坏，品行恶劣，经常恫吓、辱骂、殴打简·爱。约翰·里德长大后，无法独立自主，靠母亲的钱生活，结交狐朋狗友，并因愚蠢被其敲诈，大量赌博输钱，毁了自己的健康和家业，负债累累，多次入狱，在最后一次向里德太太索要全部家产失败后死去，自杀而死。 【小问4详解】 本题考查名著内容理解。 结合乙文中“我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇，乡村的景色也起了变化，一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓，车子驶进一个山谷，那里长着黑乎乎一片森林”可知，语段中“我”正赶往洛伍德学校。简·爱的舅妈把她送到了寄宿学校——洛伍德学校。这里教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦•彭斯在一次大的斑疹伤寒中去世了。 海伦是简•爱精神的助力者，激发了她的反抗精神。当简•爱看到海伦平静地受罚或者自己的尊严受到伤害后只能单纯地愤怒时，简•爱就很难受，开始萌发反抗精神，试图把打海伦的教鞭夺过来折断。海伦也教简•爱学会了忍耐和适应环境。 据此可知，海伦主张凡事能忍就忍，她认为这样自己快乐，别人也会对你也会好一些。 3. 阅读下面的文字，完成下题。 难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？——你想错了，我的心灵跟你一样丰富！我的心胸跟你一样充实！要是上帝曾给予我一点儿美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规，甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵在说话，就好像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！ 根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（ ） A. 以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。 B. 女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。 C. 小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 D. 小说具有浓郁抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解识记。 C.有误，《简・爱》是以第一人称“我”来叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，而不是第三人称； 故选C。 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《诗经》共300篇，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到汉代被奉为经典。尊称为《诗经》，列为“五经”之一，是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统源头。 B. 西汉历史学家、文学家司马迁所撰写的中国第一部编年体通史《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书130篇。 C. “三借芭蕉扇”是《西游记》中经典章节：孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知铁扇公主因红孩儿被收伏之事记仇，无奈的悟空变成了辟水金睛兽哄骗了铁扇公主借来宝扇。 D. 简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着，虽然罗切斯特挽留，虽然她很爱他，但她还是毅然离开了。这启示我们：面对生活中的不公要坚守自己的人格独立和尊严。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.《诗经》共305篇 ，并非300篇； B.《史记》是中国第一部纪传体通史，不是编年体通史； C.孙悟空第一次借扇被铁扇公主扇飞后，是变成小虫子钻进铁扇公主肚子里，后来才变成辟水金睛兽哄骗铁扇公主借到宝扇，选项中对情节表述不完整、不准确； 故选D 5. 阅读下面诗词，完成小题。 【甲】 过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 破阵子·四十年来家国 南唐·李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼 连霄汉，玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰②潘鬓③消磨。最是仓 皇④辞庙日，教坊⑤犹奏别离歌。垂泪对宫娥。 【注释】①烟萝：形容树木枝叶繁茂，如同笼罩着雾气。②沈腰：借用南朝的沈约瘦腰的故事，代指消瘦。③潘鬓：借用潘岳中年生出白发的故事，代指白发初生。④仓皇：仓促。⑤教坊：宫廷里的乐舞机关。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗通过“山河破碎”“身世浮沉”从国家和个人两方面表现事态发展，表达深沉忧愤。 B. 乙词通过“凤阁龙楼”“玉树琼枝”展现了南唐曾经的繁华，与后文的亡国之痛形成对比。 C. 两首诗词均提到“干戈”，甲诗表现了对战争的厌倦，乙词表达了对不识干戈的悔恨。 D. 甲诗慷慨激昂，乙词哀婉凄切，都体现了作者对国家的深厚情感。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 C.甲诗“干戈寥落”指抗元力量稀少，文天祥作为抗元将领，不可能厌倦战争，而是忧愤于南宋的颓势。乙词“几曾识干戈”确实表达李煜对不识战争的悔恨，因为他沉溺享乐，忽视国防，导致灭国。 故选C。 6. 阅读下面的文字，完成下面小题。 你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。 根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（ ） A. 以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。 B. 小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 C. 小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。 D. 女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容及人物形象分析。 B.《简・爱》是一部以第一人称叙述的长篇小说，以简・爱的视角展开故事，让读者能更直接地感受到简・爱的内心世界和情感变化，而不是以第三人称叙述。 故选B。 二、名句名篇默写（共6分） 7. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）___________________，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （2）羹饭一时熟，________（汉乐府《十五从军征》） （3）_______，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）___________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）诸葛亮在《出师表》中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：_____，________。 【答案】 ①. 无限山河泪 ②. 不知饴阿谁 ③. 年少万兜鍪 ④. 瀚海阑干百丈冰 ⑤. 苟全性命于乱世 ⑥. 不求闻达于诸侯 【解析】 【分析】 【详解】考查默写。注意“限、贻、兜鍪、瀚、阑、苟、诸侯”等字书写。 三、综合性学习（共13分） 8. 我校将在2025届毕业季开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）为了营造活动氛围，德育处准备在校园张贴一幅标语，请你拟写（至少运用一种修辞手法）。 （2）以下是德育处发布的一则通知。 通知 各位同学： 初中三年悄然流逝，回望来时路，青春正芳华；展望未来时，使命在肩上。校园的迎学松会记得你们的年轮，师长的目光将永远追随你们的征程。【甲】为欢送2025届毕业生，因此学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼。【乙】七八年级同学将以此写一篇以“共赴山海逐梦未来”为题的作文。请各位同学务必参加。 此致敬礼 校德育处 2025年6月4日 ①通知中有一处格式错误，请指出并修改。_______ ②【甲】处划线句有语病，请修改。_______ ③【乙】处划线句有一处标点符号使用不当，请修改。_______ 【答案】（1）示例：岁月如歌，唱响青春旋律；初中生活，铭记美好时光。 （2） ①. 删除“此致”“敬礼”。 ②. 删除“因此”，改为“为欢送2025届毕业生，学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼”。 ③. “共赴山海逐梦未来”应该用书名号。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宣传标语拟写。标语要为毕业活动营造氛围，需体现“初中生活回忆”与“青春成长”主题，应简洁明了，富有创意，能够迅速吸引人们的注意，并传达出活动的主题和意义，注意用上修辞手法。开放性题目，言之有理即可。 示例：青春如诗，谱岁月华章；同窗似画，绘初中时光！ 【小问2详解】 本题考查通知、病句辨析及标点符号。 通知的格式通常包括以下几个部分：标题、称呼、正文和落款‌‌。 标题‌：标题应写在第一行正中，可以只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可以写“重要通知”或“紧急通知”。有时，还可以在“通知”前面写上发通知的单位名称或通知的主要内容‌。‌ 称呼‌：称呼写被通知者的姓名或职称或单位名称，通常在第二行顶格写。如果通知事项简短且内容单一，可以省略称呼，直接写正文‌。 正文‌：正文另起一行，空两格写。正文的内容因具体事项而异，例如开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议内容；布置工作的通知要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法‌。‌ 落款‌：落款分两行写在正文右下方，一行署名，下一行写日期‌。 ①通知是一种常见应用文，通常不需要使用“此致”“敬礼”等敬语。这些敬语一般用于书信等文体，在通知中使用会显得格式混乱，不符合通知的规范格式。直接删除“此致”“敬礼”。 ②根据“为欢送2025届毕业生，因此学校将于……举办毕业典礼”可知，“为……”表示目的，“因此”表示结果，二者同时使用造成了句式杂糅。删除“因此”，修改为“为欢送2025届毕业生，学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼”。 ③“共赴山海逐梦未来”是作文的题目，根据标点符号的使用规范，文章标题应该使用书名号《》来表示，以突出其作为特定作品名称的性质。故将“共赴山海逐梦未来”的引号改为书名号，即《共赴山海逐梦未来》。 四、诗歌鉴赏（共6分） 9. 阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 渔家傲·秋思 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 秋杪江亭有作① 唐·刘长卿 寂寞江亭下，江枫秋气斑。 世情何处澹，湘水向人闲。 寒渚一孤雁，夕阳千万山。 扁舟如落叶，此去未知还。 【注释】①此诗作于诗人被贬后，前往南巴的途中。秋杪（miǎo）：晚秋。 下面对两首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）。 A. 甲词上片重在写景，描写塞下秋景；下片集中抒发了身处边塞的征人之情。 B. 乙诗开头选用“寂寞”一词，准确地表达了诗人写作这首诗歌时的情绪，这种情绪贯穿全诗。 C. 两首诗歌都描写了秋景中的大雁，借助大雁的意象突出塞下天气极为寒冷。 D. 两首诗歌都借景抒情，甲词表现了戍边将士忧国思乡、孤独愁苦的心情，乙诗则表达诗人漂泊、孤寂的羁旅之情以及对前路的迷惘和仕途失意的悲凉之情。 【答案】C 【解析】 【导语】这两首秋日诗作均以萧瑟秋景寄寓深沉愁绪。范词以“孤城闭”“霜满地”勾勒边塞苍凉，将士的“白发征夫泪”道尽戍边之苦；刘诗借“孤雁”“落叶”喻漂泊身世，“未知还”三字写尽贬谪之悲。一写金戈铁马之壮，一抒江湖羁旅之哀，皆得情景交融之妙。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.有误，甲词中“衡阳雁去无留意”，通过大雁毫无留恋地南飞，突出塞下天气极为寒冷。而乙诗中“寒渚一孤雁”，这里的孤雁更多是用来衬托诗人自身漂泊、孤寂的处境，并非突出天气寒冷； 故选C。 五、文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以记其景物时世之变，于是其诗益工。 越三年，以例自免归，会余于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。 余甚自愧：方余少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉。苟有所得，则以告余，余将不一愧而已也。 （节选自宋濂《送天台陈庭学序》，有改动） 10. 解释下列句中加点词的含义。 （1）父母岁有裘葛之遗（ ） （2）生以乡人子谒余（ ） （3）屡从大将北征（ ） （4）尝有志于出游天下（ ） 11. 下列句子中加点的“而”，和“言和而色夷”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 坐大厦之下而诵诗书 B. 庭学其试归而求焉 C. 泉香而酒洌 D. 饮少辄醉，而年又最高 12. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录。 （2）既览必发为诗，以记其景物时世之变，于是其诗益工。 13. 【甲】【乙】两文都是宋濂赠送后学之作，但对他们各自提出的希望和要求不同，请进行简要分析。 【答案】10. ①. 给予，赠送 ②. 拜见 ③. 跟从 ④. 曾经 11. C 12. （1）凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必像我这样用手抄录。 （2）游览之后一定抒写成诗篇，来记叙那景物、世道的变化，于是他的诗更加精妙。 13. 甲文激励马生刻苦学习，再接再厉，不断进取；乙文勉励陈庭学深入思考，心纳天下，进一步提升自我修养和精神境界。 【解析】 【导语】这两篇赠序展现了宋濂对后学的殷切期望与独特的教育观。【甲】文强调“专精”之学，通过对比马生优越的学习条件与自己早年艰苦的求学经历，告诫学子应珍惜资源、专心致志；【乙】文则推崇“游历”之功，以陈庭学“得山水之助”而诗艺大进为例，探讨阅历对人格修养的塑造作用。两文看似视角不同——前者重内在专注，后者重外在开拓，实则共同指向儒家“读万卷书，行万里路”的治学理想，体现了宋濂既重视经典传承，又倡导实践体悟的教育思想。 【10题详解】 本题考查词语解释。 （1）句意：父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣。遗：给予，赠送。 （2）句意：马生以同乡晚辈的身份拜见我。谒：拜见。 （3）句意：屡次随从大将北征。从：跟从。 （4）句意：曾经有出外游历天下的志愿。尝：曾经。 【11题详解】 本题考查一词多义。 “言和而色夷”中的“而”表示并列关系，可译为“并且”“又”。 A.表修饰，不译； B.表顺承，然后； C.表并列，并且； D.表递进，而且； 故选C。 【12题详解】 本题考查译句。重点词语：（1）宜：应当。皆：都。若：像。之：用于主谓之间，取消句子独立性。（2）既：已经。以：来。益：更加。工：精妙。 【13题详解】 本题考查文章内容和主旨分析。 【甲】文作者在前文叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，结合“其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”可知他与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。 【乙】文“然吾闻古之贤士，若颜回、原宪皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者”可知作者委婉地向陈庭学提出劝勉，远游固然能提高自己的学识修养，但居家未必不能成大气候。作者希望陈庭学向孔子的高足颜回、原宪学习，安贫乐道，提高自己的修养。同时又在不经意中含有自矜的成份，文中作者虽没有直接把自己与颜回、原宪相对比，然而从他对陈庭学的劝勉以及“得无有出于山水之外者乎”和“苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也”两句的语意中，还是能领悟出作者的不语之辞的。 【点睛】参考译文： 【甲】如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在高大的房屋下面诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我那样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！ 东阳的年轻人马君则，在太学中已学习了两年，同辈人很称赞他的德行才能。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达。同他辩论，言语温和而脸色平和。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作是善于学习的人了。他将要回家拜见父母双亲，我因此将自己求学的艰难告诉他。说我勉励同乡努力学习，是我的志愿；诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲，难道是了解我吗？ 【乙】天台人陈庭学君，擅长作诗，他由中书左司掾，屡次随从大将北征，建有功劳，提拔为四川都指挥司照磨，从水路到了成都。成都是四川的要地。是扬雄、司马相如、诸葛亮曾经生活过的地方，英雄豪杰们曾在这里争战攻伐、驻扎防守，诗人文士们也曾在这里游览眺望、饮酒射覆、赋诗吟咏、歌唱呼啸，这些庭学没有不一一游历观览的。他既经游览，就必定写诗抒发感受，来记写那景物时世的变迁，因此他的诗歌愈加精妙。 过了三年，庭学依照惯例自己辞职归来，在京师和我相聚。他的精神更加饱满，言谈更加豪壮，志向意趣更加高远，这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。 我很惭愧：当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的志愿，但是因为学业未成，没有空闲的时间。然而我听说古代的贤士，像颜回、原宪，他们都坐守在简陋的屋子里，蓬蒿都长得埋没了门户，而他们的志向意趣却经常是很充沛的，好像有一种囊括天地宇宙的精神力量，这是什么原因呢？莫非有超出于山水之外的东西吗？陈庭学君你回去后不妨尝试着探求一番。如果有什么新的体会，就请把它告诉给我，我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。 六、现代文阅读（共22分） 根据要求答题。 书者雪樵 凯歌 ①雪樵的字儿写得好，是大伙儿都知道的事。窗外，杏树枝头的雀雀儿刚叫上早，雪樵就已经站立在书案前，眼皮子似合微张，整个人似醒未醒，就那么傻乎乎地站着；要么，就直接往椅子上一蹲，面无表情，活脱脱一块榆木疙瘩。 ②良久，他双眼圆睁，挽袖、吸气、捉笔，横竖撇折点，笔走龙蛇，一气呵成。末了，瞥上一眼未干的墨迹，捧起沏好的一壶“铁观音”，长长地舒上口气。这字，就算是成了。 ③字好，又出名，雪樵隐退的祖屋门前依然不清静。先是有后生向雪樵求字，雪樵瞥一旁棉絮外翻、冻得红鼻青脸鼻涕顺溜的年轻人，微笑着点头。提笔，发力，转眼间，几个遒劲的楷体已是入木三分，写的是“业精于勤”四个大字。 ④又有人风尘仆仆往神木县而来，来的是一位河东商人。来人双手施礼，恭敬地放下润金。雪樵头也不抬。也就在片刻之间吧，来人挨着木椅的屁股还没有蹭出温热来，这边雪樵已经风起云止，大功告成了。 ⑤雪樵吹着茶叶说：“拙字取走，这东西（润金），就拿回去吧。”人家是诚心想交这个朋友啊，商人是个不错的商人，在河东很有慈善之名，雪樵早有耳闻。商人冲雪樵肃然施礼，过些日子，却让人送来用四头骡子驮着的八垛习墨用纸。 ⑥陕北的九月天高云淡，却不时有阴雨扑来，让人猝不及防。 ⑦前脚刚跨出门的雪樵就给迎面而来的一大片黑云驻了足。随黑云一道而来的是国军副师长子清。子清土匪出身，但素来敬仰读书人。子清使人呈上二百块银圆，并说，过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩！ ⑧“陕北镇守使大人，咱不认识呀？”雪樵耷拉着眼皮说。忽地一抬头，恍然大悟地说：“想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗？” ⑨副师长子清低下头来干咳了两声，一抱拳说：“正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊！”雪樵抚着胸口自言自语：“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？”子清脸色陡变，卫兵齐刷刷地拔出枪。子清沉着脸说：“既然先生身体有恙，子清改日再来造访！” ⑩这天庙会，上香的，看戏的，大家扶老携幼，一团和气。就听见一阵“嗡嗡”的声音由远而近，像苍蝇一般。大伙抬头，这群“苍蝇”已经开始“下蛋”了。顿时，接二连三的爆炸声传来，庙会现场一片火海。 ⑪小鬼子的飞机又过黄河了！ ⑫负责治安的子清提着枪，一边指挥乡亲们躲避，一边命令士兵们还击，火光中，瞅见一人手牵毛驴，指天痛骂。子清喊了一声，冲上前一看，正是雪樵。子清又气又恼，一把扯过雪樵，直奔防空洞。 ⑬士兵接连向子清报告：房屋被毁，百姓死伤无数…… ⑭子清大怒，挥起拳头，狠狠地砸向桌面。忽听“啪”地一声响，早有人拍案而起。“奇耻大辱呀！”雪樵怒形于色，“我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也！” ⑮雪樵大喝一声：“笔墨何在？”子清一听，惊喜地说：“莫非先生要留墨了？”忙喊警卫员：“文笔伺候！”雪樵一边挽袖一边说：“待我修书一封往省城，向省府提议成立救国会，我誓将身先士卒、一马当先，亲赴前线杀敌，不胜不归……” ⑯雪樵的咳嗽声传来，子清望望雪樵那单薄的身子，立刻像泄了气的皮球。心里却翘起了拇指：这怂人，一点儿都不怂啊！ ⑰去扎萨克旗，是应了蒙古王爷的诚邀前往草原的。那里，日本人正谋划着一场将蒙汉分而治之的阴谋，雪樵拖着病躯上路。雪樵与众友人四处奔走，据理力争；蒙汉人民携手抗日，心若磐石。46岁，本该壮年的雪樵，却被病情耽搁得形如枯槁。 ⑱一场大雪下来，高原上尘埃落定，万籁俱寂。消息传来，众人落泪。子清泪眼婆娑、捶胸顿足：“老弟呀，怎么走得这么急，你还欠着哥哥的字儿呢！” ⑲这年春天，黄河水解冻，子清的队伍要开拔了，在河的那头，早有一支武装力量等着他们呢。誓师大会上，有人送来了一幅横匾。 ⑳子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。对，是雪樵亲笔所书。 ㉑来人说：“是先生在病中为师长您写的，先生临终前嘱托，若师长深明大义，胸怀长远，务必当面呈给您，见字如面……” ㉒匾上是几个遒劲雄浑风骨凸显的楷字：保家卫国。落款小楷自是气韵不凡：书者雪樵为兄长子清壮行。 ㉓子清向着北方施礼，敬酒，正身时已是泪流满面。转身，摔碗，子清向着长长的队伍发出号令：“出——发——” ㉔这一声喊，声震苍穹，惊动了黄河水。 （《微型小说选刊》2022年第22期） 14. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 小说开头雪樵写字的场面，既有环境的衬托，也有神态、动作等细节的描写，说明雪樵“字好，又出名”是苦练、苦思和钻研的结果。 B. 子清说娶了好几房姨太太、还拼命捉拿“红匪”的陕北镇守使是“英雄豪杰”，这一反语的运用起到了强烈的讽刺、批判效果。 C. 小说善用短句，如“双眼圆睁，挽袖、吸气、提笔，横竖撇折点……”，形象描绘了雪樵写字的神情动作，有利于表现雪樵书法艺术的精湛。 D. 庙会上人声鼎沸，人们扶老携幼，一派和谐，这种热闹祥和的场景与后文日本鬼子飞机轰炸给人们生活带来的破坏形成了对比。 15. 雪樵对子清的态度随着情节的发展产生了哪些变化？请结合文本简要分析。 16. 小圳看到文中划线句子有些不理解，请你帮他从描写的角度赏析这个句子。 雪樵抚着胸口自言自语：“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？” 17. 小说把人物对话糅合在叙述之中，这样安排有什么好处？请简要分析。 18. 小南阅读时发现小说题目虽为“书者雪樵”，但文中的子清这个人物，作者也用了大量笔墨进行刻画，那么小说中的子清在文中起到怎样的作用呢？请结合文本内容简要分析。 19. 英雄总是惺惺相惜，知音不限于时间空间，如果简爱能穿越时空，来到我们这片土地，你认为她会与下面名著作品中的哪一位成为知己，请结合作品内容说一说你的理由。 A．沈琼之《儒林外史》 B．扈三娘《水浒传》 【答案】14. B 15. 刚开始，当子清向雪樵求字，想送给镇守使作为寿礼，雪橇对镇守使的为人颇为不齿，因此也看轻子清，拒绝为其题字。在经历敌机轰炸时，雪樵感受到子清的爱国、爱民之情，在他去蒙古王爷那里联合抗日时，他为子清写了“保家卫国”的牌匾，激励他的抗日热情。 16. 运用语言描写和动作描写的方法，雪樵的自言自语表面上是身体不适的抱怨，实际上是他在掩饰内心的不满和拒绝的意图。这种描写手法很巧妙。既符合雪橇文人的身份，又避免了直接冲突。 17. 叙述形式新颖，语言简洁，便于展开（推动）故事情节；直接展现人物的个性和内心世界，凸显人物之间的矛盾冲突；引起读者共情，与小说中的人物或作者产生共鸣 18. 陪衬人物。对主要人物起到了陪衬的作用：通过子清的求字被拒，突出雪樵的气节之高；通过子清收到雪橇的书法，突出了雪橇的爱国形象。升华主题，通过子清的抗日，突出当时军民一致抗日的爱国热情及决心，升华了小说的主题。推动了情节发展。子清求字，把雪橇拉近防空洞，推动了后面故事情节的发展 19. 简·爱会和沈琼之成为好友 简·爱：独立自主，自尊自强，追求平等和自由，勇敢面对生活中的困难和不公 沈琼之：同样具有独立自主的性格，追求自由和尊严，不屈服于传统礼教的束缚。 【解析】 【导语】这篇小说通过细腻的笔触和生动的对话，刻画了书法家雪樵的形象，展现了他高超的书法技艺和高尚的品格。小说以雪樵与子清的互动为主线，通过对比和反讽手法，揭示了雪樵对权贵的蔑视和对国家的忠诚。子清作为雪樵的对照人物，既衬托了雪樵的坚贞不屈，也推动了情节的发展。小说语言简练，情节紧凑，通过对话与叙述的巧妙结合，增强了故事的张力和感染力，最终以雪樵的壮烈牺牲和子清的觉醒，升华了主题，表达了对民族英雄的敬仰和对国家命运的关切。 【14题详解】 本题考查内容理解。 B.根据第⑧段雪樵提及陕北镇守使“那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗”可知，对镇守使持否定态度。根据第⑨段子清说 “正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊”可知，从子清的语气和态度看，他是真心将镇守使视为英雄豪杰，并非运用反语讽刺批判。雪樵用“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢”表达对镇守使及子清这番话的反感； 故选B。 【15题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑦-⑨段，子清前来求字，说“过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩”，雪樵回应“陕北镇守使大人，咱不认识呀”，“想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗”，“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢”可知，从雪樵对陕北镇守使娶多房姨太太、捉拿红匪等行为的描述，以及用“恶心”来表达感受，能看出他对镇守使为人的不齿。因为子清是为这样的镇守使求字，所以雪樵也看轻子清，直接拒绝为其题字，表现出对这类人的不屑态度。 第⑩-⑯段，庙会上日本鬼子飞机轰炸，“负责治安的子清提着枪，一边指挥乡亲们躲避，一边命令士兵们还击”，雪樵看到这一幕后，“雪樵怒形于色，‘奇耻大辱呀！’‘我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也’”，“雪樵大喝一声：‘笔墨何在？’……‘待我修书一封往省城，向省府提议成立救国会，我誓将身先士卒、一马当先，亲赴前线杀敌，不胜不归……’”可知，在敌机轰炸的危机时刻，雪樵看到子清积极指挥乡亲躲避、命令士兵还击，感受到子清的爱国、爱民之情。这使雪樵的态度发生了转变，他不再像之前那样轻视子清，而是与子清在抗日立场上达成共鸣，共同表达对日寇的愤怒和抗日的决心。 第⑰-㉒段，雪樵拖着病躯前往扎萨克旗联合抗日，“46岁，本该壮年的雪樵，却被病情耽搁得形如枯槁”，“是先生在病中为师长您写的，先生临终前嘱托，若师长深明大义，胸怀长远，务必当面呈给您，见字如面……”，“匾上是几个遒劲雄浑风骨凸显的楷字：保家卫国。落款小楷自是气韵不凡：书者雪樵为兄长子清壮行”可知，雪樵在病重之时，还为子清写了“保家卫国”的牌匾，从他临终前的嘱托以及牌匾内容可以看出，雪樵认可子清的抗日行为，用自己的书法作品激励子清的抗日热情，表达了对他的支持，此时雪樵对子清充满信任与鼓励。 【16题详解】 本题考查句子赏析。 根据第⑨段中“雪樵抚着胸口自言自语：‘唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢’”可知，运用了语言和动作描写。动作上，“抚着胸口”看似是身体不适的动作，实则是雪樵因厌恶子清提及的镇守使，下意识做出的缓解内心反感的举动。语言方面，他说身体受寒恶心，实际是借身体不适，委婉表达对镇守使及子清话语的不满。雪樵作为文人，用这种方式拒绝为镇守使题字，既符合他的身份，保持了文人的涵养，又巧妙避开了与子清的直接冲突，生动展现出雪樵的聪慧与性格特点。 17题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑦段中，副师长子清前来求字，对雪樵说“过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩”，第⑧段雪樵回应“陕北镇守使大人，咱不认识呀？”“想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗”以及第⑨段“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢”可知，这段人物对话自然地融入叙述之中，通过两人你来我往的交流，直接引出雪樵拒绝为镇守使题字这一情节，使得故事朝着新的方向发展，推动了情节的进展。如果没有这样将对话融入叙述，单独进行对话描写，会使情节的连贯性受到影响，显得拖沓。这种安排让情节在简洁的语言中迅速推进，读者能够清晰地看到事件的发展脉络。 根据第⑨段“正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊”可知，子清称镇守使为“英雄豪杰”，从他的话语中可以看出其对镇守使的尊崇，展现出子清作为国军副师长，对军阀势力的一种附和态度，体现了他的立场。根据“雪樵抚着胸口自言自语：‘唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢’”可知，雪樵对镇守使行为的描述以及用“恶心”来表达感受，直接反映出雪樵刚正不阿、有自己独立的价值观，对军阀的丑恶行径极为反感的个性特点。两人的对话直接碰撞，凸显出他们之间在观念上的矛盾冲突。这种将对话融入叙述的方式，让读者无需过多旁白解释，就能直观地从对话中感受到人物的个性与内心世界，以及人物之间的矛盾，增强了故事的张力。 根据第⑭段“挥起拳头，狠狠地砸向桌面。忽听‘啪’地一声响，早有人拍案而起。‘奇耻大辱呀！’雪樵怒形于色，‘我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也’”可知，接着雪樵表示要修书提议成立救国会。这里将两人的动作、语言融入叙述，读者仿佛置身于那个场景之中，能深切感受到他们对日寇侵略的愤怒之情。读者会因他们的话语和行动而产生共鸣，对侵略者的暴行感到愤慨，对雪樵和子清的爱国行为表示认同与赞赏，从而更容易与小说中的人物在情感上建立联系，也更能体会到作者想要表达的爱国主题。 【18题详解】 本题考查内容理解。 根据第⑦段，子清为陕北镇守使求字，“子清使人呈上二百块银圆，并说，过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩”，第⑧段“想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗”，以及第⑨段“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢”可知，通过子清求字这一情节，子清的热切请求与雪樵的果断拒绝形成鲜明对比，有力地突出了雪樵坚守自我、不与世俗同流合污、气节高尚的形象。 根据第⑲-㉒段“这年春天，黄河水解冻，子清的队伍要开拔了……有人送来了一幅横匾……匾上是几个遒劲雄浑风骨凸显的楷字：保家卫国。落款小楷自是气韵不凡：书者雪樵为兄长子清壮行”可知，子清收到雪樵临终前为他写的“保家卫国”牌匾，雪樵在病重之际仍心系抗日，为子清壮行。这一情节通过子清的视角，突出了雪樵爱国的高大形象，展现出雪樵即便在生命最后时刻，也不忘激励抗日力量，爱国精神令人敬佩。 根据第⑫段“负责治安的子清提着枪，一边指挥乡亲们躲避，一边命令士兵们还击”可知，子清在面对日寇侵略时，积极组织抵抗，展现出他的爱国行为。根据第⑭段“我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也”可知，雪樵也在此时怒形于色并表示要修书提议成立救国会。子清与雪樵在抗日立场上的一致行动，代表了当时军民一心抵抗外敌的爱国热情和坚定决心，升华了小说的爱国主题，让读者感受到在民族危亡时刻，不同身份的人都能团结起来，共同抵御侵略。 子清求字这一情节，开启了雪樵与之互动的一系列故事，使得故事从单纯的雪樵写字、为人求字，转向与当时社会局势相关的情节。在第⑫段，庙会上子清看到雪樵在危险中，“一把扯过雪樵，直奔防空洞”，这一行为不仅体现了子清对雪樵的关心，也推动了情节发展，为后续雪樵和子清在抗日问题上达成共识、雪樵为子清写牌匾等情节做了铺垫，使整个故事的发展更具连贯性和逻辑性。 【19题详解】 本题考查内容理解。 简·爱：童年时在舅母家受尽欺辱，却不屈服，勇敢反抗以维护尊严，长大后面对轻视无礼不卑不亢。在桑菲尔德庄园懂得维护尊严与自我认同，秉持人人生而平等观念。得知罗切斯特已婚，虽痛苦不舍但因尊严和道德底线离开，追求爱情与婚姻中的平等地位，向往纯粹、基于精神契合的爱情。 童年不幸遭遇使其内心坚韧，从未放弃努力，凭借才能成为家庭教师。虽历经磨难，却不苦大仇深，面对失去财富和健康的罗切斯特不离不弃，得知舅母生命垂危，前去探望并宽恕她。初次遇见受伤的罗切斯特时主动关心，其善良执着为她赢得爱情，坚守对幸福和希望的追求。 沈琼枝，常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以卖诗沽绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。沈琼枝不甘心被盐商宋为富欺骗做妾，毅然选择逃离宋家，独自在南京以卖刺绣和诗文为生，打破了封建礼教对女性“无才”和“依附男性”的规约。她凭借自己的才华和勇气，活出了独立自主的人生，展现了强烈的自尊自爱精神。面对宋为富的骗婚行径，沈琼枝冷静应对，先进入宋家探明情况，随后巧妙设计出逃，展现了她的智慧和胆识。在南京生活期间，她面对市井无赖和地方喇子的骚扰，毫不畏惧，用伶牙俐齿和泼辣怒骂维护自己的尊严，体现了她的勇敢和机智。沈琼枝对不合理的婚姻和封建礼教表现出强烈的反抗精神。她不仅拒绝了宋为富的纳妾企图，还在公堂上慷慨陈词，有理有据地为自己辩护，最终赢得了县令的同情和支持。她的反抗不仅是对个人命运的抗争，也是对封建制度的挑战。沈琼枝在向杜少卿求救时，考虑周全，先试探杜少卿是否和夫人同在南京，确定后才提出到府上拜谒夫人，且不与杜少卿等人同行，以免给杜少卿带来贪色救美的嫌疑。这种细心周到、顾全他人的行为，展现了她的知书达理和处世自重。沈琼枝不仅精于刺绣，还擅长诗文，她的才华在公堂上得到了县令的认可。她的诗才和文采不仅为她赢得了尊重，也成为了她反抗封建礼教的有力武器。 扈三娘，古典小说《水浒传》中的人物。一百单八将之一，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。独龙冈扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前俘获了梁山的王英，自己被林冲所擒。宋江派人连夜将她送上梁山，交给其父宋太公看管。三打祝家庄后，她成了宋江的义妹，被指婚给王英，成为梁山一员女将。梁山大聚义时，排名第五十九，星号地慧星（或地彗星），与丈夫王英共同担任“专掌三军内探事马军头领”。梁山受招安后，南征北战，征讨方腊时，见丈夫王英落马，扈三娘前往接应，也被方腊部下郑彪用金铜砖打中面门，落马身亡。追封花阳郡夫人。 示例一：简·爱会和沈琼之成为好友：简·爱和沈琼枝都是极具自尊自爱的女性。简·爱童年受欺辱却勇敢反抗，追求尊严和平等，面对罗切斯特的隐瞒，坚守道德底线离开。沈琼枝不甘做妾，逃离盐商宋为富，以卖诗沽绣为生，勇敢反抗封建礼教和不合理婚姻，两人在维护自身尊严和追求平等上极为相似，且都善良聪慧，简·爱凭借才能成为家庭教师，沈琼枝以诗才和智慧为自己辩护，她们相互理解，易成为知己。 示例二：简·爱会和扈三娘成为好友：简·爱和扈三娘都有着坚韧的内心。简·爱历经磨难却不放弃对幸福的追求。扈三娘在经历家庭变故和被擒上梁山等一系列事件后，依然在梁山站稳脚跟，南征北战，展现出坚韧。同时，简·爱勇敢，面对舅母家的欺辱敢于反抗，扈三娘武艺高强，在战场上英勇无畏，两人性格中有勇敢坚韧的共性，或许能成为知己。 请阅读下面的文字，回答问题。 材料一： ①来自俄罗斯的研究者表示，统计数据显示，如今地球周围的俄罗斯卫星，每年大约会有4500次，遭遇太空垃圾的威胁，同时，以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也在去年因为太空垃圾，2次调整轨道。 ②说起来，早在1957年之前，在地球的周围，还什么都没有。在美国和苏联的太空竞赛中，人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，这也导致地球的周围出现了大量的太空垃圾。 ③什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，已经不具有任何用途的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣。 ④此外，也有在早期进入太空的时候，由于对于太空的环保意识不足，人类宇航员在太空中丢弃了各种生活垃圾。这些太空垃圾如今都漂浮在地球的周围，成为对于人类来说，严重的威胁之一。 材料二： ①统计数据显示，如今，在地球的周围，已经有近5000吨的太空垃圾了。当然，每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了。 ②但是，地球周围的太空垃圾，仍然是非常可怕的。从数据来看，现如今拥有太空垃圾最多的两个国家，是俄罗斯和美国，这也主要是因为在上个世纪，在很多国家还不具备航天实力的时候，这两个国家却已经在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了。 ③我们都知道，在太空中，除了太空垃圾，还着非常多的，仍然在使用中的人造天体，一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的影响。 ④比方说，如果GPS卫星受到了撞击被毁掉，就会导致地面出现大规模的导航失灵情况，损失自然会尤为惨重了。 ⑤此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比方说，在太阳系中，一直都存在着很多的“不速之客”，每年都会有很多朝着地球飞来。因为有太空垃圾，科学家们需要不断调整观测角度，以看到更远的太空。但是，一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体，所以，他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾，那么未来人类可能真的会被困死在地球上，再也无法离开。 材料三： ①在太空中，高速运动的碎片撞上国际空间站时，会留下相对明显的痕迹。到目前为止，国际空间站的宇航员都还算十分幸运，不曾有更大的碎片撞向他们的窗户。欧洲航天局表示，一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕，但若换成豌豆大小的碎片，就可能会导致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢？雷迪表示：“那将是一起灾难。”他说，如此大的太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸。 ②太空垃圾的问题日益凸显。根据伦敦自然历史博物馆的数据，地球轨道上至少包含1.28亿个碎片，其中直径在10厘米以上的碎片多达34 000个。这些还只是大到足以探测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片。 ③雷迪说，通过跟踪这些太空垃圾，科学家可以告诉各个国家和公司，应该在什么时候让航天器避开飞速来袭的碎片。根据自然历史博物馆的数据，自1999年以来，国际空间站已经执行过25次类似的避开操作。 20. 下面的说法和所给材料表述内容不一致的一项是（ ） A. 人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，导致地球周围出现大量的太空垃圾。 B. 太空垃圾会在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上。 C. 俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多，主要是因为上个世纪它们进行了“太空竞赛”。 D. 在太空中，一个豌豆大小的高速运动的碎片，撞上国际空间站可能会导致飞行系统失灵。 21. 请结合材料一的相关内容，给“太空垃圾”下个定义。 22. 材料三画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 23. 太空垃圾都有哪些危害？请结合所给材料简要回答。 24. 如何消灭这些太空垃圾？请大胆设想，提出两条具体可行的措施。 【答案】20. B 21. 太空垃圾是围绕者地球轨道运行，已经不具有任何用途的人造天体以及宇航员在太空中丢弃的各种生活垃圾。 22. 列数字，作者列举“1.28亿”“34000”说明太空垃圾之多，表明太空垃圾问题日益凸显，清理太空垃圾工作刻不容缓。 23. (1)撞击人造天体，对人类构成极大的影响。 (2)影响发射人造天体的轨道路线规划。 (3)遮挡科学家们的视线，可能导致科学家发现不了迎面而来的小天体。 (4)导致空间站迅速降压，使得空间站上的宇航员无法呼吸。(答出其中三点即可) 24. (1)设计一种“微光炮”，直接消灭太空垃圾。 (2)设计机械手臂，抓取太空垃圾。 (3)发明飞网捕获系统，捕获太空垃圾。 (4)发射人造卫星，其一端有磁性系统，用来吸附太空垃圾。(答出两点，言之成理即可) 【解析】 【20题详解】 本题考查对材料内容的理解与分析。 B.由材料二第①段“当然，每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了”，选项说法绝对化。 故选B。 【21题详解】 本题考查下定义。 “下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。其格式多为“……（种概念) 是……的……(属概念）”，由材料一“什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，已经不具有任何用途的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣”可知，种概念为：太空垃圾。属概念：人造天体以及各种生活垃圾。基本属性和本质特征：围绕者地球轨道运行的，已经不具有任何用途的或者宇航员在太空中丢弃的。据此整理即可。 【22题详解】 本题考查说明方法及作用分析。 画线句子中“1.28亿”“34000”是列数字的说明方法，由第②段“这些还只是大到足以探测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片”可知，这里更科学、准确地说明“太空垃圾的问题日益凸显”，同时清理太空垃圾的工作形势紧迫，必须立即行动。 【23题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。 由材料一第①段“每年大约会有4500次，遭遇太空垃圾的威胁，同时，以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也在去年因为太空垃圾，2次调整轨道”可知，影响发射人造天体的轨道路线规划。 由材料二第③段“一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的影响”可知，撞击人造天体，对人类构成极大的影响。 由材料二第⑤段“此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线”“一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体”可知，遮挡科学家们的视线，可能导致科学家发现不了迎面而来的小天体。 由材料三第①段“他说，如此大的太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸”可知，导致空间站迅速降压，使得空间站上的宇航员无法呼吸。 【24题详解】 本题考查对材料内容的理解与拓展运用。 作答时，可以大胆设想，提出两条具体可行的措施即可。 示例：①利用激光处理太空垃圾的方法，这种方法从地球发射激光来分解太空垃圾。 ②空间绳网清除技术，把绳线视为具有大变形的细长弹性梁，把空间碎片抓捕，装进网兜。 七、作文（共60分） 25. 下图是《儒林外史》（万卷出版有限责任公司）的封面，请你按照一定的说明顺序向学弟学妹解说这个封面的内容和寓意。120字左右。 【答案】这个封面主体色调沉稳。上方是书名《儒林外史》，字体古朴。中间偏下是一幅古代人物群像图，人物形态各异，或交谈，或沉思，展现出儒林众生相。下方的出版社信息简洁明了。封面寓意通过描绘儒林人物，让读者直观感受作品所刻画的古代知识分子的生活与精神世界，引发对封建科举制度下文人命运的思考。 【解析】 【详解】本题考查图文转换。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。 首先，注意封面的各个元素，包括颜色、图像、文字等。描述这些元素时，可以按照从上到下的空间顺序。接着，对封面上的图像和文字进行描述。图像包括人物、山水等，文字包括书名、作者、出版社信息等。分析封面设计的意图和寓意。思考封面图像和文字如何反映书的内容或主题。最后，将上述信息串联起来，形成一个完整的解说。注意控制字数，使表达简洁明了。 示例：儒林外史（万卷出版有限责任公司）的封面以古雅色调为主。上方左侧是书名《儒林外史》，字体苍劲有力，透出古朴之风。右侧则是作者信息。封面右侧描绘了一幅古代士人背影的群像图，他们似乎正在一起讨论或聆听，背景是淡雅的山水画，这种设计让人感受到作品的群像刻画，象征着封建科举制度下的知识分子群体。封面通过士人背影与古朴的设计，寓意着作品对古代知识分子生活与精神世界的深刻描绘，引发读者对封建科举制度下文人命运的思考。 26. 人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行…… 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）不要套作，不要使用网络语言。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）不少于600字，也不要超出所给字格。 （5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 【答案】例文: 以创新的姿态前行 在时代的滚滚浪潮中，创新宛如一座明亮的灯塔，为我们指引着前行的方向。以创新的姿态前行，是个人实现价值的必由之路，是企业在激烈竞争中脱颖而出的关键，更是国家繁荣昌盛的核心动力。 创新推动个人发展。古往今来，无数仁人志士凭借创新精神，在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。伽利略敢于挑战权威，通过创新的实验方法，推翻了亚里士多德的错误观点，奠定了经典力学的基础；袁隆平勇于创新，打破传统思维定式，成功培育出高产杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。他们以创新的姿态前行，不仅实现了个人理想，更推动了人类社会的进步。 创新助力企业腾飞。在当今竞争激烈的商业环境中，企业若想立于不败之地，必须依靠创新。苹果公司就是一个典型的例子，乔布斯带领团队不断创新，推出的 iPhone 系列产品，以其独特的设计、强大的功能和创新的交互方式，改变了全球通讯方式，引领了智能手机的发展潮流，使苹果成为全球最具价值的公司之一。 创新引领国家发展。回顾历史，英国凭借工业革命的创新成果，成为世界强国；如今，中国在科技创新领域不断发力，从 5G 技术到人工智能，从航天航空到高铁建设，一系列创新成果让世界瞩目。中国高铁从引进技术到自主创新，实现了飞速发展，成为国家名片，彰显了中国力量。 “穷则变，变则通，通则久。” 在这个瞬息万变的时代，我们唯有以创新的姿态前行，不断突破自我，勇于探索未知，才能在时代的舞台上绽放光彩，为实现个人价值、推动企业发展、助力国家繁荣贡献力量。让我们携手共进，以创新为翼，向着美好的未来奋勇翱翔。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：对于这道半命题作文“以……的姿态前行”，审题时需精准把握“姿态”一词，它涵盖了丰富内涵，既可以具象化为某个实际行动，比如奔跑、攀登，也能够抽象为一种精神特质，像坚韧、宽容、谦逊等。破题关键在于思考在人生不断前行的历程中，哪种姿态具有独特价值与意义。立意方向多元，若选择“坚持”，可阐述坚持如何助我们跨越重重阻碍，让梦想照进现实；若选“探索”，则能强调在探索未知里，我们如何拓宽视野、实现自我成长。通过剖析不同姿态对人生的积极影响，展现出积极向上、勇于进取的人生态度。 选材构思：在选材构思方面，若是记叙文，可补题为“以微笑的姿态前行”，可讲述自己在遭遇考试失利后，心情低落，偶然看到街头艺人虽身处困境却依然微笑面对生活，深受触动，从而转变心态，在后续学习中带着微笑克服困难的故事。从自身经历出发，以小见大，凸显微笑这一姿态的力量。若补题“以追梦的姿态前行”，可围绕自己对绘画的热爱，描绘为了参加重要绘画比赛，在无数个日夜刻苦练习，期间遭遇手受伤等挫折，但始终怀揣梦想未曾放弃，最终获得成功的经历。议论文角度，若补题“以创新的姿态前行”，可开篇提出创新对个人、社会乃至国家发展的重要性这一论点。接着选取乔布斯带领苹果团队不断创新，推出具有划时代意义的iPhone，改变全球通讯方式的事例，论证创新推动企业发展；再列举中国高铁从引进技术到自主创新，实现飞速发展，成为国家名片的案例，阐述创新助力国家进步。最后总结强调在时代浪潮中，唯有以创新姿态前行，才能立足并引领发展。或补题“以合作的姿态前行”，论点可围绕合作是实现目标、攻克难题的关键。论据选取科学界，沃森和克里克合作发现 DNA 双螺旋结构，推动生物学重大突破；商业领域，美团与众多商家合作，打造便捷生活服务平台，实现互利共赢。以此从不同领域论证合作姿态的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年甘肃省武威第二十中学语文部编版中考4月模拟试卷 一、基础知识综合（共28分） 1. 赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句子，用楷体正确规范地写到田字格里内。 2. 请运用所积累的知识，完成各题。 【甲】 “要是里德先生还活着，他会同你说什么？”我几乎无意中问了这个问题。我说几乎无意，是________________我的舌头仿佛不由自主地吐出了这句话，完全是随意________________，不受控制。 “什么，”里德太太咕哝着说。她平日冷漠平静的灰色眸子显得惶惶不安，露出了近乎恐jù的神色。她从我的胳膊中抽回手，死死盯着我，仿佛真的弄不明白我究竟是个孩童还是魔鬼。这时，我骑虎难下了。 【乙】 下午，天气潮湿，雾气迷蒙。白昼______________黄昏时，我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇，乡村的景色也起了变化，一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓，车子驶进一个山谷，那里长着黑乎乎一片森林。夜幕zhē盖了一切景物之后很久，我听见狂风在林中呼啸。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 咕哝（ ） 恐jù（ ） 白昼（ ） zhē（ ）盖 （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ） A. 因为 倾泻 溶入 B. 既然 顷泻 进入 C. 既然 顷泻 溶入 D. 因为 倾泻 进入 （3）以上两段文字均出自《__________》，【甲】语段中“里德太太”的儿子叫_______（人名）。 （4）【乙】语段中“我”正赶往什么地方？在这里“我”结识了好朋友是谁？她与“我”有什么不同？ 3. 阅读下面的文字，完成下题。 难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？——你想错了，我的心灵跟你一样丰富！我的心胸跟你一样充实！要是上帝曾给予我一点儿美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规，甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵在说话，就好像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样！ 根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（ ） A. 以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。 B. 女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。 C. 小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 D. 小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《诗经》共300篇，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到汉代被奉为经典。尊称为《诗经》，列为“五经”之一，是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统源头。 B. 西汉历史学家、文学家司马迁所撰写的中国第一部编年体通史《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书130篇。 C. “三借芭蕉扇”是《西游记》中经典章节：孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知铁扇公主因红孩儿被收伏之事记仇，无奈的悟空变成了辟水金睛兽哄骗了铁扇公主借来宝扇。 D. 简·爱在婚礼上得知了罗切斯特妻子还活着，虽然罗切斯特挽留，虽然她很爱他，但她还是毅然离开了。这启示我们：面对生活中的不公要坚守自己的人格独立和尊严。 5. 阅读下面诗词，完成小题。 【甲】 过零丁洋 宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 【乙】 破阵子·四十年来家国 南唐·李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼 连霄汉，玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰②潘鬓③消磨。最是仓 皇④辞庙日，教坊⑤犹奏别离歌。垂泪对宫娥。 【注释】①烟萝：形容树木枝叶繁茂，如同笼罩着雾气。②沈腰：借用南朝的沈约瘦腰的故事，代指消瘦。③潘鬓：借用潘岳中年生出白发的故事，代指白发初生。④仓皇：仓促。⑤教坊：宫廷里的乐舞机关。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗通过“山河破碎”“身世浮沉”从国家和个人两方面表现事态发展，表达深沉忧愤。 B. 乙词通过“凤阁龙楼”“玉树琼枝”展现了南唐曾经的繁华，与后文的亡国之痛形成对比。 C. 两首诗词均提到“干戈”，甲诗表现了对战争的厌倦，乙词表达了对不识干戈的悔恨。 D. 甲诗慷慨激昂，乙词哀婉凄切，都体现了作者对国家的深厚情感。 6. 阅读下面的文字，完成下面小题。 你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。 根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（ ） A. 以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。 B. 小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 C. 小说具有浓郁的抒情色彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。 D. 女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。 二、名句名篇默写（共6分） 7. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）___________________，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） （2）羹饭一时熟，________（汉乐府《十五从军征》） （3）_______，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）___________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）诸葛亮在《出师表》中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是：_____，________。 三、综合性学习（共13分） 8. 我校将在2025届毕业季开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）了营造活动氛围，德育处准备在校园张贴一幅标语，请你拟写（至少运用一种修辞手法）。 （2）以下是德育处发布的一则通知。 通知 各位同学： 初中三年悄然流逝，回望来时路，青春正芳华；展望未来时，使命在肩上。校园的迎学松会记得你们的年轮，师长的目光将永远追随你们的征程。【甲】为欢送2025届毕业生，因此学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼。【乙】七八年级同学将以此写一篇以“共赴山海逐梦未来”为题的作文。请各位同学务必参加。 此致敬礼 校德育处 2025年6月4日 ①通知中有一处格式错误，请指出并修改。_______ ②【甲】处划线句有语病，请修改。_______ ③【乙】处划线句有一处标点符号使用不当，请修改。_______ 四、诗歌鉴赏（共6分） 9. 阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 渔家傲·秋思 宋·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【乙】 秋杪江亭有作① 唐·刘长卿 寂寞江亭下，江枫秋气斑。 世情何处澹，湘水向人闲。 寒渚一孤雁，夕阳千万山。 扁舟如落叶，此去未知还。 【注释】①此诗作于诗人被贬后，前往南巴的途中。秋杪（miǎo）：晚秋。 下面对两首诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）。 A. 甲词上片重在写景，描写塞下秋景；下片集中抒发了身处边塞的征人之情。 B. 乙诗开头选用“寂寞”一词，准确地表达了诗人写作这首诗歌时的情绪，这种情绪贯穿全诗。 C. 两首诗歌都描写了秋景中的大雁，借助大雁的意象突出塞下天气极为寒冷。 D. 两首诗歌都借景抒情，甲词表现了戍边将士忧国思乡、孤独愁苦的心情，乙诗则表达诗人漂泊、孤寂的羁旅之情以及对前路的迷惘和仕途失意的悲凉之情。 五、文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以记其景物时世之变，于是其诗益工。 越三年，以例自免归，会余于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者侈矣。 余甚自愧：方余少时，尝有志于出游天下，顾以学未成而不暇。然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也？得无有出于山水之外者乎？庭学其试归而求焉。苟有所得，则以告余，余将不一愧而已也。 （节选自宋濂《送天台陈庭学序》，有改动） 10. 解释下列句中加点词的含义。 （1）父母岁有裘葛之遗（ ） （2）生以乡人子谒余（ ） （3）屡从大将北征（ ） （4）尝有志于出游天下（ ） 11. 下列句子中加点的“而”，和“言和而色夷”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 坐大厦之下而诵诗书 B. 庭学其试归而求焉 C. 泉香而酒洌 D. 饮少辄醉，而年又最高 12. 请将文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录。 （2）既览必发为诗，以记其景物时世之变，于是其诗益工。 13. 【甲】【乙】两文都是宋濂赠送后学之作，但对他们各自提出的希望和要求不同，请进行简要分析。 六、现代文阅读（共22分） 根据要求答题。 书者雪樵 凯歌 ①雪樵的字儿写得好，是大伙儿都知道的事。窗外，杏树枝头的雀雀儿刚叫上早，雪樵就已经站立在书案前，眼皮子似合微张，整个人似醒未醒，就那么傻乎乎地站着；要么，就直接往椅子上一蹲，面无表情，活脱脱一块榆木疙瘩。 ②良久，他双眼圆睁，挽袖、吸气、捉笔，横竖撇折点，笔走龙蛇，一气呵成。末了，瞥上一眼未干的墨迹，捧起沏好的一壶“铁观音”，长长地舒上口气。这字，就算是成了。 ③字好，又出名，雪樵隐退的祖屋门前依然不清静。先是有后生向雪樵求字，雪樵瞥一旁棉絮外翻、冻得红鼻青脸鼻涕顺溜的年轻人，微笑着点头。提笔，发力，转眼间，几个遒劲的楷体已是入木三分，写的是“业精于勤”四个大字。 ④又有人风尘仆仆往神木县而来，来的是一位河东商人。来人双手施礼，恭敬地放下润金。雪樵头也不抬。也就在片刻之间吧，来人挨着木椅的屁股还没有蹭出温热来，这边雪樵已经风起云止，大功告成了。 ⑤雪樵吹着茶叶说：“拙字取走，这东西（润金），就拿回去吧。”人家是诚心想交这个朋友啊，商人是个不错的商人，在河东很有慈善之名，雪樵早有耳闻。商人冲雪樵肃然施礼，过些日子，却让人送来用四头骡子驮着的八垛习墨用纸。 ⑥陕北的九月天高云淡，却不时有阴雨扑来，让人猝不及防。 ⑦前脚刚跨出门的雪樵就给迎面而来的一大片黑云驻了足。随黑云一道而来的是国军副师长子清。子清土匪出身，但素来敬仰读书人。子清使人呈上二百块银圆，并说，过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩！ ⑧“陕北镇守使大人，咱不认识呀？”雪樵耷拉着眼皮说。忽地一抬头，恍然大悟地说：“想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗？” ⑨副师长子清低下头来干咳了两声，一抱拳说：“正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊！”雪樵抚着胸口自言自语：“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？”子清脸色陡变，卫兵齐刷刷地拔出枪。子清沉着脸说：“既然先生身体有恙，子清改日再来造访！” ⑩这天庙会，上香的，看戏的，大家扶老携幼，一团和气。就听见一阵“嗡嗡”的声音由远而近，像苍蝇一般。大伙抬头，这群“苍蝇”已经开始“下蛋”了。顿时，接二连三的爆炸声传来，庙会现场一片火海。 ⑪小鬼子的飞机又过黄河了！ ⑫负责治安的子清提着枪，一边指挥乡亲们躲避，一边命令士兵们还击，火光中，瞅见一人手牵毛驴，指天痛骂。子清喊了一声，冲上前一看，正是雪樵。子清又气又恼，一把扯过雪樵，直奔防空洞。 ⑬士兵接连向子清报告：房屋被毁，百姓死伤无数…… ⑭子清大怒，挥起拳头，狠狠地砸向桌面。忽听“啪”地一声响，早有人拍案而起。“奇耻大辱呀！”雪樵怒形于色，“我堂堂华夏国土，岂容倭寇这般横行霸道，痛煞我也！” ⑮雪樵大喝一声：“笔墨何在？”子清一听，惊喜地说：“莫非先生要留墨了？”忙喊警卫员：“文笔伺候！”雪樵一边挽袖一边说：“待我修书一封往省城，向省府提议成立救国会，我誓将身先士卒、一马当先，亲赴前线杀敌，不胜不归……” ⑯雪樵的咳嗽声传来，子清望望雪樵那单薄的身子，立刻像泄了气的皮球。心里却翘起了拇指：这怂人，一点儿都不怂啊！ ⑰去扎萨克旗，是应了蒙古王爷的诚邀前往草原的。那里，日本人正谋划着一场将蒙汉分而治之的阴谋，雪樵拖着病躯上路。雪樵与众友人四处奔走，据理力争；蒙汉人民携手抗日，心若磐石。46岁，本该壮年的雪樵，却被病情耽搁得形如枯槁。 ⑱一场大雪下来，高原上尘埃落定，万籁俱寂。消息传来，众人落泪。子清泪眼婆娑、捶胸顿足：“老弟呀，怎么走得这么急，你还欠着哥哥的字儿呢！” ⑲这年春天，黄河水解冻，子清的队伍要开拔了，在河的那头，早有一支武装力量等着他们呢。誓师大会上，有人送来了一幅横匾。 ⑳子清瞪大了眼睛，那字，他熟悉。对，是雪樵亲笔所书。 ㉑来人说：“是先生在病中为师长您写的，先生临终前嘱托，若师长深明大义，胸怀长远，务必当面呈给您，见字如面……” ㉒匾上是几个遒劲雄浑风骨凸显的楷字：保家卫国。落款小楷自是气韵不凡：书者雪樵为兄长子清壮行。 ㉓子清向着北方施礼，敬酒，正身时已是泪流满面。转身，摔碗，子清向着长长的队伍发出号令：“出——发——” ㉔这一声喊，声震苍穹，惊动了黄河水。 （《微型小说选刊》2022年第22期） 14. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析理解，不正确的一项是（ ） A. 小说开头雪樵写字的场面，既有环境的衬托，也有神态、动作等细节的描写，说明雪樵“字好，又出名”是苦练、苦思和钻研的结果。 B. 子清说娶了好几房姨太太、还拼命捉拿“红匪”的陕北镇守使是“英雄豪杰”，这一反语的运用起到了强烈的讽刺、批判效果。 C. 小说善用短句，如“双眼圆睁，挽袖、吸气、提笔，横竖撇折点……”，形象描绘了雪樵写字的神情动作，有利于表现雪樵书法艺术的精湛。 D. 庙会上人声鼎沸，人们扶老携幼，一派和谐，这种热闹祥和场景与后文日本鬼子飞机轰炸给人们生活带来的破坏形成了对比。 15. 雪樵对子清的态度随着情节的发展产生了哪些变化？请结合文本简要分析。 16. 小圳看到文中划线句子有些不理解，请你帮他从描写的角度赏析这个句子。 雪樵抚着胸口自言自语：“唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？” 17. 小说把人物对话糅合在叙述之中，这样安排有什么好处？请简要分析。 18. 小南阅读时发现小说题目虽为“书者雪樵”，但文中的子清这个人物，作者也用了大量笔墨进行刻画，那么小说中的子清在文中起到怎样的作用呢？请结合文本内容简要分析。 19. 英雄总是惺惺相惜，知音不限于时间空间，如果简爱能穿越时空，来到我们这片土地，你认为她会与下面名著作品中的哪一位成为知己，请结合作品内容说一说你的理由。 A．沈琼之《儒林外史》 B．扈三娘《水浒传》 请阅读下面的文字，回答问题。 材料一： ①来自俄罗斯的研究者表示，统计数据显示，如今地球周围的俄罗斯卫星，每年大约会有4500次，遭遇太空垃圾的威胁，同时，以美国和俄罗斯为主导的国际空间站，也在去年因为太空垃圾，2次调整轨道。 ②说起来，早在1957年之前，在地球的周围，还什么都没有。在美国和苏联的太空竞赛中，人类开始朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，这也导致地球的周围出现了大量的太空垃圾。 ③什么是太空垃圾呢？简单来说，就是围绕着地球轨道运行，已经不具有任何用途的人造天体，当然，绝大多数的太空垃圾都是残缺的，都是各种碎片、残渣。 ④此外，也有在早期进入太空的时候，由于对于太空的环保意识不足，人类宇航员在太空中丢弃了各种生活垃圾。这些太空垃圾如今都漂浮在地球的周围，成为对于人类来说，严重的威胁之一。 材料二： ①统计数据显示，如今，在地球的周围，已经有近5000吨的太空垃圾了。当然，每年都会有很多太空垃圾受到引力的影响，在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上，而是在高空中就燃烧殆尽了。 ②但是，地球周围的太空垃圾，仍然是非常可怕的。从数据来看，现如今拥有太空垃圾最多的两个国家，是俄罗斯和美国，这也主要是因为在上个世纪，在很多国家还不具备航天实力的时候，这两个国家却已经在“太空竞赛”中陆续发射大量人造天体了。 ③我们都知道，在太空中，除了太空垃圾，还着非常多的，仍然在使用中的人造天体，一旦这些造价昂贵的人造天体和太空垃圾相撞，可能就会对人类构成极大的影响。 ④比方说，如果GPS卫星受到了撞击被毁掉，就会导致地面出现大规模的导航失灵情况，损失自然会尤为惨重了。 ⑤此外，太空垃圾也会遮挡科学家们的视线。比方说，在太阳系中，一直都存在着很多的“不速之客”，每年都会有很多朝着地球飞来。因为有太空垃圾，科学家们需要不断调整观测角度，以看到更远的太空。但是，一些角度因为被太空垃圾遮挡，科学家们可能会发现不了迎面而来的小天体，所以，他们认为如果不想办法消灭这些太空垃圾，那么未来人类可能真的会被困死在地球上，再也无法离开。 材料三： ①在太空中，高速运动的碎片撞上国际空间站时，会留下相对明显的痕迹。到目前为止，国际空间站的宇航员都还算十分幸运，不曾有更大的碎片撞向他们的窗户。欧洲航天局表示，一个微生物大小的碎片或许只会留下一个凹痕，但若换成豌豆大小的碎片，就可能会导致关键的飞行系统失灵。那如果是乒乓球大小的残骸呢？雷迪表示：“那将是一起灾难。”他说，如此大的太空垃圾会导致空间站迅速降压，进而使得空间站上的宇航员无法呼吸。 ②太空垃圾的问题日益凸显。根据伦敦自然历史博物馆的数据，地球轨道上至少包含1.28亿个碎片，其中直径在10厘米以上的碎片多达34 000个。这些还只是大到足以探测到的碎片，换句话说，可能还有更多我们没发现的碎片。 ③雷迪说，通过跟踪这些太空垃圾，科学家可以告诉各个国家和公司，应该在什么时候让航天器避开飞速来袭的碎片。根据自然历史博物馆的数据，自1999年以来，国际空间站已经执行过25次类似的避开操作。 20. 下面的说法和所给材料表述内容不一致的一项是（ ） A. 人类朝着地球周围的轨道上发射各种人造天体，导致地球周围出现大量的太空垃圾。 B. 太空垃圾会在地球的大气层中坠毁，因为它们都太小了，所以并不会落在地面上。 C. 俄罗斯和美国现如今拥有的太空垃圾最多，主要是因为上个世纪它们进行了“太空竞赛”。 D. 在太空中，一个豌豆大小的高速运动的碎片，撞上国际空间站可能会导致飞行系统失灵。 21. 请结合材料一的相关内容，给“太空垃圾”下个定义。 22. 材料三画线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 23. 太空垃圾都有哪些危害？请结合所给材料简要回答。 24. 如何消灭这些太空垃圾？请大胆设想，提出两条具体可行措施。 七、作文（共60分） 25. 下图是《儒林外史》（万卷出版有限责任公司）的封面，请你按照一定的说明顺序向学弟学妹解说这个封面的内容和寓意。120字左右。 26. 人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行…… 请以“以__________的姿态前行”为题，写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 （2）不要套作，不要使用网络语言。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （4）不少于600字，也不要超出所给字格。 （5）书写规范，卷面整洁，字体美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $