综合练习卷01-【暑假分层作业】2025年八年级物理暑假培优练（苏科版2024）

限时练习：100min 完成时间：____月____日 天气： 综合练习（一） 一、单选题 1．如图所示的物体受到非平衡力作用的是（　　） A．站立不动的骆驼 B．向前滑翔的运动员 C．水平公路上匀速直线行驶的汽车 D．匀速直线下降的跳伞运动员 【答案】B 【解析】A．站立不动的骆驼，处于静止状态，静止状态属于受力平衡的状态，所以是受到了平衡力的作用，故A不符合题意； B．向前滑翔的运动员，运动状态在不断发生变化，所以没有受到平衡力的作用，故B符合题意； C．水平公路上匀速直线行驶的汽车，处于匀速直线运动状态，匀速直线运动状态属于受力平衡的状态，所以是受到了平衡力的作用，故C不符合题意； D．匀速直线下降的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，匀速直线运动状态属于受力平衡的状态，所以是受到了平衡力的作用，故D不符合题意； 故选B。 2．质量为m，密度为ρ的金属块随宇宙飞船从地球到达太空后，其质量和密度的变化是（　　） A．质量和密度均减小 B．质量和密度均不变 C．质量和密度均增大 D．质量不变，密度减小 【答案】B 【解析】质量和密度是物质的一种特性，同种物质的质量和密度一般是不发生变化的，即使是物体的位置发生了改变，其质量和密度也不会发生改变。金属块随宇宙飞船从地球到达太空后，位置虽然发生了改变，但金属块的密度和质量都不会发生变化。 故选B。 3．在学校拔河比赛中，1班和2班势均力敌，每边同学总的力都约为5000N，如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 A．5000N B．10000N C．0N D．2500N 【答案】A 【解析】弹簧测力计两端沿水平方向各施加5000N的拉力，受力物体都是弹簧测力计，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力．弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(5000N)为准，所以，其示数是5000N，故A正确，BCD错误． 故选A. 4．如图所示，共享单车是节能环保的交通工具，同时也为短途出行的人们带来便利关于小红骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（　　） A．小红1min可骑行的距离为3km B．小红骑车匀速转弯时，运动状态不变 C．骑行过程中，以路旁的树为参照物小红是运动的 D．下坡时小红不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性力 【答案】C 【解析】A．共享单车的速度约为5m/s，1min可骑行的距离 s=vt=5m/s×60s=300m=0.3km 故A错误； B．小红骑车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，故B错误； C．小红在骑行过程中，以路旁的树为参照物，小红与路旁的树之间的位置不断变化，所以小红是运动的，故C正确； D．小红下坡时不蹬车，共享单车继续滑行是因为共享单车本身具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力，故D错误。 故选C。 5．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（    ） A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用 【答案】C 【解析】A．摩擦力的影响因素有压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，故A错误； B．由于木块受到绳子的拉力是斜向上的，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．由于力的作用是相互的，木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选C。 6．如图，甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体，下列说法正确的是（　　） A．甲容器底受到的压力比乙的小 B．甲容器底受到的压力比乙的大 C．甲容器底受到的压强比乙的小 D．甲容器底受到的压强比乙的大 【答案】C 【解析】AB．甲、乙两个容器中盛有质量相等的液体，容器均为柱形，则液体对容器底的压力等于液体的重力；因为两种液体的质量相同，所以液体的重力相同，液体对容器底的压力相同，故AB错误； CD．甲、乙两个容器中盛有同种液体，液体密度相同，甲的深度小于乙的深度，根据 可知，. 甲容器底受到的压强比乙的小，故C正确，D错误。 故选C。 7．下列四种动物器官，有助于减小压强的是（　　） A．  蚊子的口器 B．  啄木鸟的喙 C．  鳄鱼的牙齿 D．  骆驼的脚掌 【答案】D 【解析】A．蚊子的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．啄木鸟的尖喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．鳄鱼的牙齿，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； D．骆驼巨大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D符合题意。 故选D。 8．如图所示是小刚在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（　　） A．小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大 B．由甲图和乙图可说明，压力的作用效果与压力大小有关 C．由甲图和丙图可说明，压力的作用效果与受力面积有关 D．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 【答案】B 【解析】A．根据转换法，实验中通过海绵的凹陷程度表示压强大小，小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压强越大。压强与压力和受力面积有关，所以小桌使海绵的形变越大，小桌对海绵的压力不一定越大，故A错误； B．甲图和乙图对比，只有压力大小不同，海绵的凹陷程度不同，说明压力的作用效果与压力大小有关，故B正确； C．甲图和丙图压力大小和受力面积均不同，没有控制变量，不能说明压力的作用效果与受力面积有关，故C错误； D．由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，均等于桌子和砝码总重力大小，故D错误。 故选B。 9．头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是 A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的 【答案】A 【解析】A.球被头顶飞，在头的力作用下，球的运动状态发生了变化，故A正确； B.力的作用是相互的，且相互作用力的大小总是相等的，故B错误； C.惯性是物体的固有属性，大小只跟质量有关，所以足球的惯性不会因为头的作用力消失而消失，故C错误； D.以运动员为参照物时，足球的位置在不断改变，所以足球相对于运动员是运动的，故D错误． 10．体育课上，小超在进行乒乓球练习，不小心将乒乓球踩扁了，但乒乓球没有破损，则下列说法正确的是（　　） A．乒乓球内气体质量变小 B．乒乓球内气体密度变大 C．乒乓球内气体体积不变 D．乒乓球的质量变大 【答案】B 【解析】ABC．物体所含物质的多少叫质量，不小心将乒乓球踩扁了，但乒乓球没有破损，故乒乓球内气体的质量不变，因乒乓球的容积变小，故乒乓球内气体体积变小，根据可知，乒乓球内气体密度变大，故AC错误，B正确； D．物体的质量不随形状的改变而变化，将乒乓球踩扁了，乒乓球的质量不变，故D错误。 故选B。 11．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A．液体密度关系为： B．液体对容器底部的压强相等 C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D．三个容器对桌面的压强相等 【答案】D 【解析】A．根据可知，质量相等的物体，体积越小密度越大，由图可知 则密度关系为 故A错误； BC．A、B、C三个容器中，A中液体对容器底部的压力大于液体的重力，B中液体的压力等于液体的重力，C中液体的压力小于液体的重力，根据可知，三个容器的底面积相同，则液体对A容器的底部的压强最大，B容器的压强次之，C容器的压强最小，故BC错误； D．三个容器的重力相等，液体的质量相等，即液体的重力相等，则总重力相等，容器对桌面的总压力就等于容器对桌面的总重力，且受力面积相等，根据可知，三个容器对桌面的压强相等，故D正确。 故选D。 12．甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强为p0，将甲放到乙上方中央后，乙对地面的压强也为p0。甲、乙的高度分别为h甲、h乙，若甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（　　） A．h甲>h乙　　　ρ甲<ρ乙 B．h甲>h乙　　　ρ甲>ρ乙 C．h甲<h乙　　　ρ甲<ρ乙 D．h甲<h乙　　　ρ甲>ρ乙 【答案】D 【解析】甲物体的重力为 乙物体的重力为 甲对地面的压强为 乙对地面的压强 即 所以，则， 所以，故D正确。 故选D。 二、填空题 13．如图所示，用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时。物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为______N，此时发现物体被压扁了一些，说明力能改变物体的______；当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 5 形状 不变 【解析】[1]由题意知，此物体向下匀速运动，所以受力平衡，在竖直方向受到重力和摩擦力的作用，互相平衡，所以 f＝G＝5N 重力竖直向下，摩擦力竖直向上。 [2]发现物体被压扁了一些，形状发生了变化，说明力能改变物体的形状。 [3]当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力与重力还是一对平衡力，大小将不变。 14．密度表示了物质本身的一种_____． 定义公式可表示为_____，密度的国际单位是______． 【答案】 特性 kg/m3 【解析】[1]不同物质的密度一般不同，说明密度是物质的一种特性； [2]密度的定义为：某种物质质量与体积的比值叫做这种物质的密度，定义公式可表示为 ； [3]密度的国际单位是kg/m3． 15．有一根量程为的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是_______。弹簧长度为25cm时，所测拉力为_______N。 【答案】 15cm 10 【解析】[1]弹簧的伸长量与拉力成正比，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm，增大3N的拉力，弹簧伸长量为3cm，则每受到1N的拉力作用，弹簧的伸长量就为1cm，故弹簧的原长为 [2]弹簧长度为25cm时，即弹簧伸长量为 ΔL=25cm-15cm=10cm 所测拉力为10N。 16．如图是某同学在墙上挂脸谱画时的情景，若要将画挂正，应将画的下部向___________（选填“左”或“右”）移动，直至画竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是___________的道理。 【答案】 右 竖直向下 【解析】[1][2]因为重力的方向是竖直向下的，即指向地心，与水平面垂直，利用这个理论我们可以做成重锤检查墙壁是否竖直，检查桌面或窗台是否水平等。所以若要将画挂正，应将画的下部向右移动，直至画竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是竖直向下的道理。 17．如图，水平桌面上叠放的A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，拉力F1=5N，F2=3N。那么物体B的上表面所受到摩擦力的大小为 _______。B的下表面所受到摩擦力的方向 _________。 【答案】 5N 水平向左 【解析】[1]A相对于B保持静止状态，且随B一起向右做匀速直线运动，受力平衡，水平方向上A受到向右拉力F1和向左摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，因为F1是5N，所以A受到的摩擦力是5N。 [2]因为A、B两个物体以共同的速度v一起向右匀速运动，即B相对于地面向右运动，所以B的下表面受到地面对其水平向左的滑动摩擦力。 18．如图所示，小红在练习打网球，当她用球拍击球时，以球对球拍的作用力为研究对象，______是施力物体，______是受力物体，球和球拍同时发生形变说明力的作用是______的。 【答案】 球 球拍 相互 【解析】[1][2]力是一个物体对另外一个物体的作用。用球拍击球时，以球对球拍的作用力为研究对象，施力物体是球，受力物体是球拍。 [3]用球拍击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的。 19．在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成正比；一根原长为5cm的弹簧，在5N的拉力作用下长度伸长5cm，那么当该弹簧受到3N的拉力时，它的长度变为______cm。 【答案】8 【解析】在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成正比，弹簧在5N的拉力作用下长度伸长5cm，那么当该弹簧受到3N的拉力时，长度伸长3cm，则它的长度变为 20．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为8cm，则水对容器底的压强为____Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．水对容器底面的压力_______水的重力．（填“大于”或“小于”） 【答案】 800 变大 小于 【解析】（1）水对容器底的压强 （2）由图可知，容器倒置前后，重力不变，对水平桌面的压力不变，与水平桌面的接触面积（受力面积）变小，由 可知，容器对水平桌面的压强将变大． （3）把该容器倒放在该桌面上，杯中的水柱是上粗下细的，一部分水压的是容器侧壁，所以容器底受到的压力小于杯中水的重力； 故答案为800；变大；小于． 【点睛】此题考查液体压强的计算、压强的大小比较，关键是知道静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其自身重力．同时会根据容器形状判断内部液体对容器底部的压力和重力的关系． 21．将小球缓慢放入盛满酒精的圆柱形容器甲中，小球静止后，溢出酒精的质量是160g，此时小球受到的浮力为______N；再将该小球放入未装满，底面积为的圆柱形容器乙中，静止后溢出水的质量是80g，水对容器底部的压强增加了，则小球的密度是______。（，，g取） 【答案】 【解析】[1]小球静止后，溢出酒精的质量是160g，根据阿基米德原理，此时小球受到的浮力为 [2]静止后溢出水的质量是80g，水对容器底部的压强增加了，容器内水升高的高度 升高那部分水的质量 故排开水的重力 由阿基米德原理，球在水中受到的浮力为1.8N，故小球在酒精和水中受到的浮力之比为 若小球在两液体中都漂浮，根据浮力等于重力，则两球受到的浮力之比为，不符合题意；若小球在两液体中都沉浸在容器底部，因排开液体的体积相同，由阿基米德原理，受到的浮力之比等于排开液体的密度之比，即两球受到的浮力之比为 不符合题意，故小球在液体中只能一个漂浮一个下沉，因水的密度大，故小球只能在酒精中下沉，在水中漂浮，故排开酒精的体积即为小球的体积 排开水的重力即小球受到的浮力，由漂浮的特点，小球受到的浮力等于小球的重力，则小球的密度是 【点睛】本题考查重力公式、密度公式、物体的浮沉条件、阿基米德原理、液体压强公式的运用，关键是确定小球在不同液体的状态，难度较大。 三、解答题 22．如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受重力的示意图。 【答案】 【解析】小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下，过球心沿竖直方向画一条带箭头的向下的线段，如图所示： 23．如图物体沿光滑斜面向上滑动，画出物体在运动过程中受力的示意图。 【答案】 【解析】物体沿光滑斜面向上滑动时，不受摩擦力的作用，受到的力有重力和支持力，重力G的方向竖直向下，支持力垂直于斜面向上，两力均作用在物体的重心，故该物体受力的示意图如下： 24．蹦床运动自成为奥运会比赛项目以来，我国运动员在该项目上取得了辉煌的成绩。如图所示是一蹦床运动员从最高点下落至接触蹦床再到最低点的过程中，请在坐标图中画出运动员在从蹦床的最高点下落到最低点的过程中所受合力F合大小随下落距离h大致变化的图象。（不计空气阻力）    【答案】   【解析】下落过程中开始时只受重力，合力不变，达到绳子开始形变时受到向上的弹力作用，且刚开始重力大于弹力，则合力为 F合=G-F弹 方向竖直向下，随着弹力的变大，合力辉逐渐减小，当弹力等于重力时，合力为0，继续下降，弹力继续变大，弹力大于重力，则合力为 F合＇=F弹-G 方向竖直向上，随着弹力的变大，合力会逐渐增大，直到下落至最低点。如图所示：    25．如图所示，水平地面上放着质量为6千克的圆柱体甲和装有水的轻质薄壁圆柱形容器乙，容器乙的底面积为。将圆柱体甲浸没在容器乙的水中，浸没前、后水对容器底的压强和容器对水平地面的压强的情况如下表。求： 甲浸没前 甲浸没后 （帕） 1960 3920 （帕） 1960 4900 （1）甲浸没前容器内水的深度； （2）甲浸没前容器内水的重力； （3）甲圆柱体甲的密度。    【答案】（1）0.2m；（2）39.2N；（3）1.5×103kg/m3 【解析】解：（1）甲浸没前容器内水的深度 （2）甲浸没前容器内水的重力 G水=m水g=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×2×10-2m2×0.2m×9.8N/kg=39.2N （3）容器对地面的压力的增加量为 ΔF=Δp容S=(4900Pa-1960Pa)×2×10-2m2=58.8N 放在水平地面上的物体对地面的压力等于自身重力，所以甲的重力为 G甲=ΔF=58.8N 甲的质量 放入甲之后水对容器底部压强的增加量为 Δp水=3920Pa-1960Pa=1960Pa 深度的增加量为 甲的体积 V甲=Δh水S=0.2m×2×10-2m2=4×10-3m3 甲的密度 答：（1）甲浸没前容器内水的深度h水为0.2m； （2）甲浸没前容器内水的重力G水为39.2N； （3）圆柱体甲的密度ρ甲为1.5×103kg/m3。 26．大国重器“奋斗者”号，在一次深潜作业中，成功从万米海底取回水下取样器，堪称“海底捞针”。请回答（海水密度近似取，g取10N/kg） （1）①深潜器在一万米深处受到海水的压强是多少？ ②若其载人舱舱盖面积为0.3m2，此深度它受到海水的压力是多少？ （2）在海水的高压下，深潜器上浮或下潜的原理与潜水艇不同，它通过电磁铁吸附大铁块及控制容器内铁砂数量实现下潜，若某次控制其总质量为20t时恰好能悬停于某一深度作业。 ①求此时它受的浮力大小。 ②“奋斗者”号需要上浮时，可通过什么方式使电磁铁抛掉吸附的铁块？ 【答案】（1）①；②；（2）①；②“奋斗者”号需要上浮时，可以通过断电使电磁铁失去磁性，抛掉吸附的铁块，改变自身重力，使浮力大于重力实现上浮。 【解析】解：（1）①深潜器在一万米深处受到海水的压强为 ②若其载人舱舱盖面积为0.3m2，根据可知，此深度它受到海水的压力为 （2）①当深潜器总质量为20t时恰好能悬停于某一深度作业，说明深潜器悬浮，此时它受的浮力为 ②“奋斗者”号需要上浮时，可以通过断电使电磁铁失去磁性，抛掉吸附的铁块，改变自身重力，使浮力大于重力实现上浮。 答：（1）①深潜器在一万米深处受到海水的压强为； ②此深度载人舱受到海水的压力为； （2）①深潜器总质量为20t时，能悬停于某一深度作业，此时它受到的浮力为； ②“奋斗者”号需要上浮时，可以通过断电使电磁铁失去磁性，抛掉吸附的铁块，改变自身重力，使浮力大于重力实现上浮。 27．兴趣小组的同学用实心砖和海绵。做“探究压力作用效果与哪些因素有关”实验，如图所示。 （1）实验中通过观察_____来比较压力作用效果的大小，这种物理研究方法叫做______法； （2）分析比较甲、乙两图可得出结论：在_________一定时，______越小，压力的作用效果越明显。 （3）分析比较______两图可探究压力作用效果与压力大小的关系； （4）本实验还运用的物理研究方法是________法。 【答案】 海绵凹陷程度 转换 压力 受力面积 甲、丙 控制变量 【解析】（1）[1][2]本试验探究压力的作用效果与哪些因素有关，所以实验中要能比较压力的作用效果，而压力的作用效果是能够使受力面发生形变；本试验用到的是“海绵”作为受力面，所以我们只要“通过比较海绵的凹陷程度”就可以来“比较出压力的作用效果”，这也是物理中的转换法的思想。 （2）[3][4]甲乙两图，一个是砖块平放，一个是砖块侧方，压力的大小保持不变，受力面积改变了，所以探究的是“受力面积”这个因素，结论为在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[5]根据控制变量法的思想，探究哪个因素时就要改变哪个因素，其他因素保持不变；所以要选择压力改变，受力面积保持不变的两次实验，即甲丙满足要求。 （4）[6]当我们探究的问题与多个因素有关时，我们就需要用到物理中的控制变量法的思想；一个因素一个因素的探究；探究某一个因素时，就改变该因素，其他因素保持不变，这种方法称为控制变量法。 28．嫦娥五号把采集到的月球土壤安全带回地球，为庆祝嫦娥五号圆满完成任务，小明和大丽进行了任务型探究活动——模拟测量月壤的密度。首先结合网络图片信息我们推测月壤有可能是像粉尘一样的物质，于是找与之接近的面粉来替代“月壤”，如图是他们学习过程中的一些情境： （1）小明将托盘天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度线的位置，发现指针位置如图甲所示，他应调节平衡螺母向 ______移，直至横梁平衡； （2）如图是小组测量面粉的全过程，分析可知面粉的质量是 ______g，面粉的密度是 ______kg/m3； （3）若考虑“月壤”是固体颗粒状，这样会使密度的测量结果 ______（选填“偏大”或“偏小”），原因是 ______。 【答案】 右 偏小 固体颗粒之间有空隙，会使测量的体积偏大 【解析】（1）[1]实验前，首先要把天平放在水平工作台上，把游码移到标尺左端的零刻线处；指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节。 （2）[2]标尺的分度值是0.2g，空烧杯的质量为 面粉和烧杯的质量为 量筒中面粉的质量为 [3]量筒的分度值是25mL，量筒中面粉的体积为 则面粉的密度为 （3）[4][5]质量测量准确，固体颗粒之间有间隔，会使测量的体积偏大，计算出的密度值偏小。 29．某物理实验小组的同学为了验证“阿基米德原理”，设计了如图所示的实验步骤。 （1）先用弹簧测力计分别测出空杯和石块的重力，图乙中弹簧测力计的读数为________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_________N；石块排开的水所受到的重力可由图________两个步骤测出，测得排开的水所受到的重力是________N； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受到的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）其排开的水所受到的重力。 （4）根据实验过程计算出石块的体积为________cm3，进而计算出石块的密度为________ kg/m3。 （g取 10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3） 【答案】 4.4 2 甲丁 2 等于 200 【解析】（1）[1]由图乙可知，弹簧测力计分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为4.4N。 （2）[2]由称重法可知石块受到的浮力 [3]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中甲丁两个步骤测出。 [4] 排开水的重力 （3）[5]根据（2）知；排开水的重力，故可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开水的重力，即。 （4）[6][7]石块完全浸没，石块的体积等于排开水的体积 石块的质量 石块的密度 30．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。在木块上加砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 （1）观察三个实验，比较甲图和_____图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关； （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与接触面________有关； （3）小明在进行乙图实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示。乙图中当木块与砝码对木板的压力变为6N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为_____N；如果弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，木块所受的滑动摩擦力为_____N。 【答案】 乙 粗糙程度 1.5 1.5 【解析】（1）[1]甲图和乙图中，接触面的粗糙程度相同，但是压力不同，此时摩擦力大小也不同，故比较甲图和乙图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （2）[2]甲图和丙图中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，所以比较甲图和丙图实验，说明了滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）[3]由图像可知，当压力为6N时，摩擦力大小 f=1．5N [4]弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，接触面受到的压力和接触面的粗糙程度都不变，故滑动摩擦力的大小不变，还是1.5N。 31．周末，小君和妈妈在超市发现一款健康饮料果醋（图甲），于是买回家品尝，感觉它的密度比水大。为了验证猜想，她决定用测密度的方法进行测量。    （1）将天平放在水平台上，如图乙，把游码移至标尺零刻度线后，应将平衡螺母向___________调，直至横梁平衡； （2）往烧杯中倒入适量的果醋，测得烧杯和果醋的总质量为110g。将烧杯中部分果醋倒入量筒，如图丙，这部分果醋的体积为___________cm3；再测出烧杯和剩余果醋的质量，如图丁，此时天平的读数为___________g； （3）测量的果醋的密度为___________kg/m3； （4）若在步骤（2）时，不慎将少量果醋沾在量筒口的内壁上，则测得的果醋密度将会___________（选填“偏小”“不变”或“偏大”）； （5）实验结束后，小君不用量筒，只用天平也测出了果醋的密度。她添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你帮她补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； ②将一个烧杯___________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③将另一个烧杯装满果醋，用天平测出烧杯和果醋的总质量为m2； ④则果醋密度表达式为ρ=___________（已知水的密度为ρ水，请用已知量和测量的物理量表示）。 【答案】 右 50 56 1.08×103 偏大 装满水 【解析】（1）[1]如图乙，此时天平平衡，当把游码移至标尺零刻度线后，指针会向左偏，因此平衡螺母应当向右调。 （2）[2]由图丙可知，这部分果醋的体积为50mL即50cm3。 [3]天平的读数等于砝码的质量加游码的示数，因此如图丁烧杯和剩余果醋的质量 m=55g+1g=56g （3）[4]倒入量筒中果醋的质量为 m'=110g-56g=54g 果醋的密度 （4）[5]如果不慎将少量果醋沾在量筒口的内壁上，则导致体积偏小，根据可知，测得的果醋密度将会偏大。 （5）[6]由题意可知，用两个相同的烧杯，则分别装满水和果醋后，两种液体的体积相同，因此第二步应当将一个烧杯装满水。 [7]由题可知，烧杯中水的质量为 m水= m1- m0 烧杯中果醋的质量为 m果醋= m2- m0 两液体的体积相同，即 则果醋密度表达式为 32．阅读短文，回答问题． 无叶更舒适 如图甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点．开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大． 无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的，康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口末端的法线垂直． （1）风扇正常运行时，相同时间内细缝流出的空气质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）进风口流进的空气质量． （2）下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是_____． A．载重汽车装有许多车轮          B．飞机飞行时机翼获得升力 C．足球在草坪上滚动得越来越慢      D．给自行车轴加润滑油 （3）下图是小明设计的圆形空腔横截面示意图，其中设计合理的是_____． （4）在相同的时间内，电扇出风口输出的能量比细缝口输出的能量要大，这是因为_____． （5）某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时，它的出风量与出风口的面积有关，相关数据如下表所示，利用表中的数据在图乙坐标系中作出电风扇的出风量与出风口面积的图象． ( ) 出风口面积/dm2 出风量/（L•s﹣1） 8 450 12 550 16 590 20 600 【答案】 等于 B A 流速大的地方压强小，后方空气对流入气体做功，能量增加 【解析】（1）由题可知：电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的细缝中高速吹出，所以相同时间内从细缝口流出空气质量应等于进风口流进的空气质量； （2）空气从圆环空腔上的细缝中高速吹出，空气流速大，压强小，其后方空气流速小，压强大，所以更多的空气流入电扇出风口．即运用到流体压强与流速关系的原理． A、载重汽车装有许多车轮，是通过增大受力面积减小对地面的压强，不合题意； B、飞机飞行时机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，从而使飞机获得升力，符合题意； C、足球在草坪上滚动得越来越慢，是因为受到的地面的摩擦力的缘故，不合题意； D．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力．不合题意； （3）根据图甲，压缩空气从细缝中高速由后向前吹出，所以细缝应在圆环空腔的后侧，并开口向前，由此A设计符合要求． （4）压缩空气从圆环空腔上的细缝中高速吹出，根据流速大的地方压强小，后方空气对流入气体做功，能量增加． （5）根据表格中数据，在乙中坐标系中描点连线，画出的图象为： / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：100min 完成时间：____月____日 天气： 综合练习（一） 一、单选题 1．如图所示的物体受到非平衡力作用的是（　　） A．站立不动的骆驼 B．向前滑翔的运动员 C．水平公路上匀速直线行驶的汽车 D．匀速直线下降的跳伞运动员 2．质量为m，密度为ρ的金属块随宇宙飞船从地球到达太空后，其质量和密度的变化是（　　） A．质量和密度均减小 B．质量和密度均不变 C．质量和密度均增大 D．质量不变，密度减小 3．在学校拔河比赛中，1班和2班势均力敌，每边同学总的力都约为5000N，如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为 A．5000N B．10000N C．0N D．2500N 4．如图所示，共享单车是节能环保的交通工具，同时也为短途出行的人们带来便利关于小红骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（　　） A．小红1min可骑行的距离为3km B．小红骑车匀速转弯时，运动状态不变 C．骑行过程中，以路旁的树为参照物小红是运动的 D．下坡时小红不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性力 5．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（    ） A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用 6．如图，甲、乙两个容器中盛有同种相同质量的液体，下列说法正确的是（　　） A．甲容器底受到的压力比乙的小 B．甲容器底受到的压力比乙的大 C．甲容器底受到的压强比乙的小 D．甲容器底受到的压强比乙的大 7．下列四种动物器官，有助于减小压强的是（　　） A．  蚊子的口器 B．  啄木鸟的喙 C．  鳄鱼的牙齿 D．  骆驼的脚掌 8．如图所示是小刚在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（　　） A．小桌使海绵的形变越大，说明小桌对海绵的压力越大 B．由甲图和乙图可说明，压力的作用效果与压力大小有关 C．由甲图和丙图可说明，压力的作用效果与受力面积有关 D．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力 9．头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是 A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的 10．体育课上，小超在进行乒乓球练习，不小心将乒乓球踩扁了，但乒乓球没有破损，则下列说法正确的是（　　） A．乒乓球内气体质量变小 B．乒乓球内气体密度变大 C．乒乓球内气体体积不变 D．乒乓球的质量变大 11．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（　　） A．液体密度关系为： B．液体对容器底部的压强相等 C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D．三个容器对桌面的压强相等 12．甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强为p0，将甲放到乙上方中央后，乙对地面的压强也为p0。甲、乙的高度分别为h甲、h乙，若甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（　　） A．h甲>h乙　　　ρ甲<ρ乙 B．h甲>h乙　　　ρ甲>ρ乙 C．h甲<h乙　　　ρ甲<ρ乙 D．h甲<h乙　　　ρ甲>ρ乙 二、填空题 13．如图所示，用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时。物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为______N，此时发现物体被压扁了一些，说明力能改变物体的______；当物体静止在竖直墙壁上时，若把压力F增大，该物体与墙壁之间的摩擦力将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 14．密度表示了物质本身的一种_____． 定义公式可表示为_____，密度的国际单位是______． 15．有一根量程为的弹簧测力计，受到8N拉力时，弹簧的长度是23cm，受到5N拉力时弹簧长度20cm。若不受任何力时，弹簧长度是_______。弹簧长度为25cm时，所测拉力为_______N。 16．如图是某同学在墙上挂脸谱画时的情景，若要将画挂正，应将画的下部向___________（选填“左”或“右”）移动，直至画竖边与铅垂线重合，这是利用了重力的方向是___________的道理。 17．如图，水平桌面上叠放的A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，拉力F1=5N，F2=3N。那么物体B的上表面所受到摩擦力的大小为 _______。B的下表面所受到摩擦力的方向 _________。 18．如图所示，小红在练习打网球，当她用球拍击球时，以球对球拍的作用力为研究对象，______是施力物体，______是受力物体，球和球拍同时发生形变说明力的作用是______的。 19．在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成正比；一根原长为5cm的弹簧，在5N的拉力作用下长度伸长5cm，那么当该弹簧受到3N的拉力时，它的长度变为______cm。 20．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为8cm，则水对容器底的压强为____Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．水对容器底面的压力_______水的重力．（填“大于”或“小于”） 21．将小球缓慢放入盛满酒精的圆柱形容器甲中，小球静止后，溢出酒精的质量是160g，此时小球受到的浮力为______N；再将该小球放入未装满，底面积为的圆柱形容器乙中，静止后溢出水的质量是80g，水对容器底部的压强增加了，则小球的密度是______。（，，g取） 三、解答题 22．如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受重力的示意图。 23．如图物体沿光滑斜面向上滑动，画出物体在运动过程中受力的示意图。 24．蹦床运动自成为奥运会比赛项目以来，我国运动员在该项目上取得了辉煌的成绩。如图所示是一蹦床运动员从最高点下落至接触蹦床再到最低点的过程中，请在坐标图中画出运动员在从蹦床的最高点下落到最低点的过程中所受合力F合大小随下落距离h大致变化的图象。（不计空气阻力）    25．如图所示，水平地面上放着质量为6千克的圆柱体甲和装有水的轻质薄壁圆柱形容器乙，容器乙的底面积为。将圆柱体甲浸没在容器乙的水中，浸没前、后水对容器底的压强和容器对水平地面的压强的情况如下表。求： 甲浸没前 甲浸没后 （帕） 1960 3920 （帕） 1960 4900 （1）甲浸没前容器内水的深度； （2）甲浸没前容器内水的重力； （3）甲圆柱体甲的密度。    26．大国重器“奋斗者”号，在一次深潜作业中，成功从万米海底取回水下取样器，堪称“海底捞针”。请回答（海水密度近似取，g取10N/kg） （1）①深潜器在一万米深处受到海水的压强是多少？ ②若其载人舱舱盖面积为0.3m2，此深度它受到海水的压力是多少？ （2）在海水的高压下，深潜器上浮或下潜的原理与潜水艇不同，它通过电磁铁吸附大铁块及控制容器内铁砂数量实现下潜，若某次控制其总质量为20t时恰好能悬停于某一深度作业。 ①求此时它受的浮力大小。 ②“奋斗者”号需要上浮时，可通过什么方式使电磁铁抛掉吸附的铁块？ 27．兴趣小组的同学用实心砖和海绵。做“探究压力作用效果与哪些因素有关”实验，如图所示。 （1）实验中通过观察_____来比较压力作用效果的大小，这种物理研究方法叫做______法； （2）分析比较甲、乙两图可得出结论：在_________一定时，______越小，压力的作用效果越明显。 （3）分析比较______两图可探究压力作用效果与压力大小的关系； （4）本实验还运用的物理研究方法是________法。 28．嫦娥五号把采集到的月球土壤安全带回地球，为庆祝嫦娥五号圆满完成任务，小明和大丽进行了任务型探究活动——模拟测量月壤的密度。首先结合网络图片信息我们推测月壤有可能是像粉尘一样的物质，于是找与之接近的面粉来替代“月壤”，如图是他们学习过程中的一些情境： （1）小明将托盘天平放在水平桌面上，将游码拨到零刻度线的位置，发现指针位置如图甲所示，他应调节平衡螺母向 ______移，直至横梁平衡； （2）如图是小组测量面粉的全过程，分析可知面粉的质量是 ______g，面粉的密度是 ______kg/m3； （3）若考虑“月壤”是固体颗粒状，这样会使密度的测量结果 ______（选填“偏大”或“偏小”），原因是 ______。 29．某物理实验小组的同学为了验证“阿基米德原理”，设计了如图所示的实验步骤。 （1）先用弹簧测力计分别测出空杯和石块的重力，图乙中弹簧测力计的读数为________N； （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_________N；石块排开的水所受到的重力可由图________两个步骤测出，测得排开的水所受到的重力是________N； （3）由以上步骤可初步得出结论：浸没在水中的物体所受到的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）其排开的水所受到的重力。 （4）根据实验过程计算出石块的体积为________cm3，进而计算出石块的密度为________ kg/m3。 （g取 10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3） 30．小明用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时，小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动。在木块上加砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 （1）观察三个实验，比较甲图和_____图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关； （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明了滑动摩擦力的大小与接触面________有关； （3）小明在进行乙图实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到滑动摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示。乙图中当木块与砝码对木板的压力变为6N时，木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为_____N；如果弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动，木块所受的滑动摩擦力为_____N。 31．周末，小君和妈妈在超市发现一款健康饮料果醋（图甲），于是买回家品尝，感觉它的密度比水大。为了验证猜想，她决定用测密度的方法进行测量。    （1）将天平放在水平台上，如图乙，把游码移至标尺零刻度线后，应将平衡螺母向___________调，直至横梁平衡； （2）往烧杯中倒入适量的果醋，测得烧杯和果醋的总质量为110g。将烧杯中部分果醋倒入量筒，如图丙，这部分果醋的体积为___________cm3；再测出烧杯和剩余果醋的质量，如图丁，此时天平的读数为___________g； （3）测量的果醋的密度为___________kg/m3； （4）若在步骤（2）时，不慎将少量果醋沾在量筒口的内壁上，则测得的果醋密度将会___________（选填“偏小”“不变”或“偏大”）； （5）实验结束后，小君不用量筒，只用天平也测出了果醋的密度。她添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你帮她补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； ②将一个烧杯___________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③将另一个烧杯装满果醋，用天平测出烧杯和果醋的总质量为m2； ④则果醋密度表达式为ρ=___________（已知水的密度为ρ水，请用已知量和测量的物理量表示）。 32．阅读短文，回答问题． 无叶更舒适 如图甲是一款新型无叶电风扇，与传统有叶风扇相比具有易清洁、气流稳、安全等特点．开始时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大． 无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的，康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向并沿物体的表面继续向前，在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口末端的法线垂直． （1）风扇正常运行时，相同时间内细缝流出的空气质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）进风口流进的空气质量． （2）下列与后方更多空气流入电扇出风口的原理相同的是_____． A．载重汽车装有许多车轮          B．飞机飞行时机翼获得升力 C．足球在草坪上滚动得越来越慢      D．给自行车轴加润滑油 （3）下图是小明设计的圆形空腔横截面示意图，其中设计合理的是_____． （4）在相同的时间内，电扇出风口输出的能量比细缝口输出的能量要大，这是因为_____． （5）某品牌的无叶电风扇在实际电功率相同时，它的出风量与出风口的面积有关，相关数据如下表所示，利用表中的数据在图乙坐标系中作出电风扇的出风量与出风口面积的图象． ( ) 出风口面积/dm2 出风量/（L•s﹣1） 8 450 12 550 16 590 20 600 / 学科网（北京）股份有限公司 $$