山东省枣庄市滕州市龙泉实验学校2024-2025学年七年级下学期6月月考语文试题

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2025-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 PDF
文件大小 4.68 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第二学期七年级第二次质量检测 语文试卷 一、积累与运用(共10分) 1.(本题10分)诗词填空大挑战 (1)你站在古老的幽州台上,极目远跳,空旷的天地间仿佛只有你一人,此时你不禁吟道: “前不见古人, 一。念天地之悠悠,一.一一1” (2)你怀着对泰山的崇敬与向往,攀登途中,被眼前雄伟壮丽的景色所震撼,山峦连绵。 云雾缭绕,你会想起诗句:“ ,齐鲁青未了。 ,阴阳割昏晓。” (3)当你登上飞来峰上的高塔,清晨的阳光洒在身上,极目远跳,你豪情满怀,心中默念: “飞来山上千寻塔, 一,自缘身在最高层。” (4)在一个风和日丽的日子里,你漫步在山间小道,眼前山峦重叠,溪流曲折,正疑惑前 方无路可走时,突然看见柳色浓绿,花色明艳,一个村庄出现在眼前,你脱口而出: 、。n (5)辞官离京的你,望着西下的夕阳,心中满是离愁别绪,但仍怀着报国之志,马鞭向东 一挥,吟道:“ ,吟鞭东指即天涯。 ,化作春泥更护花。” 二、基础知识综合(共11分) (本题11分)学校正开展“孝亲数老,从我做起”语文主题活动,阅读下面一段文字,根据 要求,完成下列任务。 任务一:赏文字,知孝义 “孝”是中华民族的传统美德。千百年来“孝”如一棵常青树,生机勃勃,结出累罩硕果。 幼童时期,我们与父母的关系是亲密无间的。①步入校四我们仍徜样在父母的爱河中,无 时无刻感受着父母对我们的呵护,这些爱就藏在我们日常生活中。②不管是出门前的暖心叮 宁,还是临睡前的一杯牛奶,我们悉数接收。渐渐地我们长大了,对于父母的关爱,我们丕 以为意。那一次去探望爷爷奶奶的经历,让一个少年的心苏醒了。父母忙着打扫庭院、下厨 做饭,和爷爷奶奶拉家常,他们用自己的行动以身作型,让我看到“孝”的光芒,有一种感动 迪然而生。古语云“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,不留道a加的爱唯有付诸行动。③ 给父母捶捶背、倒一杯水,这样的小事备受父母欢迎。“孝“从来不是海市屋接,它如宝石搬 晶yg璀璨。孝心也是一个良性循环,④通过权极有效地互动,使父母与孩子的亲密关系 得以保持。 第1页共8页 2.2分)文段中拼音对应汉字及加点学读音不正确的一项是《) A。“紧累“在此处意为连续成串,读作“6”。 B.“间“在此处意为空隙,引申义为嫌隙、隔国,读作“” C.“遗hdn"中的han与抱够终身中的够词义相同,应写作“遗够”。 D。“品yg璀壕中yng”意为“光洁,透明",应写作“荧”。 3.(2分)文段中画横线的成语使用不恰当的一项是() A.不以为意 B,以身作则 C.油然而生 D.海市显楼 4.(2分)文段中四处画波浪线的句子,有语病的一项是() A.① B.② C.③ D.④ 任务二:识图标,探孝义 5.(3分)小一在参与活动中,发现了“全国敬老月”的活动图标,请用简洁的文字说明图标的 内容及含义。 任务三:促宜传,行孝道 6.(2分)下面是一幅被打乱顺序的对联,请你根据对联特点,梳理顺序,使之成为完整对联。 (填写序号) ①抚老养老②尊老敬老③传家久④泽世长 上联: 下联: 三、名著阅读(共8分) (本题8分)阅读两段文字,完成各题。 选段一 ①在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症 能够消失,可以试着给他做做睫孔手术。建议他日前先进行外科治疗,消除炎症。 ②他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。 ③当保尔精在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁膝的时候,死神的黑翅膀曾经先 后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后, 她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 第2页共8页 ④”你被心好T,小站娘。要代进馆材不那岛客易。我运要活下去,而且爱大千一场,偏 要深那些医学权成的结抢梅热乱。他们对我的病情做的什断都温痛,但是规说我巴经百分之 百地表失了芳动力,那是完金精误的。响们还是走着瞧吧。“ ⑤保尔坚定地选托了一条道胜,决心通过这条道路回到新集活建设者的行列 速段二 祥子,多名体面的祥子,变成个又瘦义雕的低等车夫。脸,身体,农服,他都不洗, 头发有时候一个多月不制一四。他的车也不讲究了,什么新车旧本的,只要车份儿小就好。 拉上买卖,销微有点甜头,他就中途倒出大,坐车的不答应,他会雕眼,打起架来,到臀区 去住两天才不算一回事!独自拉着本,他走得很慢,他心弹自已的汗。及至走上帮儿车,要 是高兴的语,他还背跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掬坏,什么横切 别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么柚冷子操前面的车一把,他都会· 7.(2分)选段一中写到保尔坚定地选择了一条道路”,这“一条道路"指什么? 8.(3分)从选段二画线句来看,样子已经成为一个什么样的人? 9。(3分)请结合两本名著中保尔和样子的发展变化,谈谈我们该如何面对人生遭遇到的“困 境”。 四、诗歌鉴赏(共7分) (本题7分)阅读下面这首诗,完成下而小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青来了。造化钟神秀,阴阳割香晓。 荡购生曾云,决眦入归乌。会当凌绝顶,一览众山小。 10.(3分)请从炼字的角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“割字的妙处· 11.(4分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 五、文言文阅读(共11分) (本题11分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱壮丹。予 独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭冷植,可远 观而不可襄玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富责者也:莲,花之君子者也。感!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 第3页共8页 (乙)秋花之香者,莫能桂。树乃月中之树,香亦天上之香也。但其城临处型在满 树齐开不留余地。予有《情挂》诗云:“万射①黄金限作灰,西风一降总吹来。早知三目都 狼籍,何不留将次第团开?“城机必我,乃盈虚①卿一定之理,几有害青荣华一貌而至者,皆 五兰之为春光,丹桂之为秋色。(李渔《闲情偶寄桂》) (注释)①斛:容量单位,古代十斗为一解,南宋未年改为五斗为一制。勿次第:依次。 盈虚:盈满或虚空,指发展变化。 12.(2分)下列对加点词语的解释,不正确的一项是() A.可爱者甚蕃普:多B.香远益清益:增加 C。陶后鲜有闻鲜:少 D.宜乎众矣宜:应当 13.(2分)下列句子中,加点“之“的意义和用法与例句相同的一项是() 例句:树乃月中之树 A.孔子云何陋之有 B.水陆草木之花,可爱者甚蕃。 C.予独爱莲之出淤泥而不染。 D.以手拂之,其印自落。 14.(2分)下列对文中画线部分断句,最恰当的一项是() A,但其缺陷/处则在满树齐开不留余地。B.但其缺陷/处则在满树/齐开不留余地。 C.但其缺陷处则在满树齐开/不留余地。D.但其缺陷处/则在满树/齐开不留余地。 15.(2分)下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是() A.甲文借描写莲的形象和品质来赞美君子坚贞高洁的品性:乙文作者由桂花开时满树 芬芳,三天便全部调零的特点联想到盛极必衰的人生哲理。 B.乙文中作者借《惜桂》一诗表达了对桂花虽盛开时繁花似锦,但却不能持久的惋惜 之情。 C.甲文通过“菊之爱“牡丹之爱衬托对“莲”的喜爱之情。 D.乙文通过“玉兰之为春光”类比,突出了作者对桂花的赞美之情。 16.(3分)用现代汉语翻译下面的句子。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 六、现代文阅读(共23分) (本题10分)阅读下列三则材料,完成各题。 【材料一】载人飞船虽然可以将航天员送入太空,但无法携带较大的载荷进行空间实验,飞 船电力供应也无法满足大型栽荷或大规模空间实险的需求。圆此,建设能部暑大量实验载荷 并提供充足能源开展实验的空间站,是航天发展的必然趋势。“国际空间站”实践表明,它是 第4页共8页 人类最好的太空技术实脸和应用平台。 “天舟一号"货运飞船于2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射场由长征七号 遥二运载火精发射升空,“天舟一号“发射获得圆满成功。“天舟一号“货运飞船,是由中国空 间技术研究院(中国航天科技集国五院)研制的一款货运飞船,也是中国首个货运飞船。“天 舟一号”具有与“天宫二号“空间实脸室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验 和技术实验等功能。“天舟一号”货运飞船由335来直径的货物舱和2.8米直径的推进舱组成。 货物舱用于装载货物,而推进舱为整个飞船提供动力与电力,“天舟一号“是我国载人航天工 程“三步走”发展战略第二步的收官之作,标志着我国即将开启空阿站时代。货运系统是中国 建成空间站需要突破和掌握的关能技术,“天舟一号”将使中国具备向在轨运行航天器补给物 资、补加推进剂的能力,这一能力,是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。 【材料二】“神舟十号”任务完成后,中国载人航天工程全面进入空间实验室和空间站研制阶 段。而在空间实验室阶段,将突破并验证推进剂补加技术、再生式环控生保技术等关键技术, 为空间站建造英定基础。 2016年9月15日,“天宫二号”发射成功,用于进一步验证空间交会对接技术及一系列 空间试险,这标志着我国全面进入空问实验室和空间站任务实施阶段。 为了对空间实验室中航天员长期驻留和空间科学实验进行支持,需要通过货运飞船进行 货物补给。如采说载人飞船是天地往返的载人工具,那么货运飞船就是天地间运贷的工具。 中国的“天舟一号”货运飞船基于神办飞船和“天宫一号”的技术研发,只运货不运人,货物运 载量将是俄罗斯“进步号”无人货运飞船的3倍,在功能、性能上都处于国际先进水平。目前, 我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。 “天舟一号”货运飞船旨在补给空间实脸室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员 的食物及用于维修空间站的更换设备,以延长空间实验室和空间站的运行寿命。 【材料三】2017年7月2日晚,长征五号遥二火箭飞行出现异常,发射任务失利。消息一 经拔露,人们不禁扼腕痛惜。 航天试验从来没有平坦大道,总是与高风险为伴,可谓“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶预 和挫折,航天人都承受着常人难以想象的巨大压力,有时甚至会为航天事业献出宝贵的生令 椎其艰难,方显勇敏:惟其磨砺,始得玉成。航天探索是勇敢者的事业,只有不惧夫败、映 倒后重新爬起、继续碱砺前行的人,才能摘得世界科技高峰上的明珠。 17.(2分)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是() A.“天宫二号"发射成功,标志着我国全面进入空间实验室和空间站任务的实施阶段。 第5页共8页 B,“天舟一号“货运飞船基于神舟飞船和“天宫一号”的技术研发,是中国首个货运飞船。 C,“天舟一号“费运飞船由用于转载货物的货物舱和为整个飞船提供动力与电力的推进 给两部分组成。 D.“天舟一号”货运飞船只运货不运人,因为货运系统是中国建成空间站需要突破和 握的关键技术。 18。(2分)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是() A。航天是高风险事业,航天人承受着巨大压力,甚至献出宝贵的生命。在失败中砥砺 前行,方可登顶世界科技之搬。 B。运载天舟一号”飞船的长征七号遥二火箭2017年4月20日发射成功,长征五号逼 二火箭2017年7月2日发射失利。 C。推进剂补加技术、再生式环控生保技术等是中国人航天工程在空间实验室阶段需 要突破并验证的关键技术, D.如果能及时补给推进剂、空气、航天员的食物及用于维修空间站的更换设备,就能 延长空间实验室和空间站的运行寿命。 19.(2分)下列对材料的分析不正确的一项是() A.【材料一】主要介绍“天舟一号”货运飞船的构造与功能。 B.【材料二】使用简洁严谨的语言,显得端庄大气,自豪感强。 C.【材料三】语言幽歌风趣,接地气,容易吸引读者。 D.【材料一】运用了列数字的说明方法,增强了文章的说服力。 20.(2分)下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是() A.载人飞船能将航天员送入太空,但无法携带较大的载荷进行空间实验。 B.空间站是航天发展的必然趋势,是人类最好的太空技术实验和应用平台。 C.目前,我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。 D.“天舟一号”飞行任务取得圆满成功,标志着我国已经正式进入空间站时代。 21.(2分)国人对当时“神舟十号”上天的盛况写了一副对联,上联是:神十飞天惊九州始于 足下。请从下面选项中选择最为恰当的下联。() A。嫦娥奔月传千古捷足先登 B.壮国威问鼎苍穹冲上霄汉 C,扬我中华之威开万世之基 D.兴中华天舟一号飞越九天 (本题13分)阅读下面这篇文章,完成各题。 果国快乐的时光 白兰华 第6页共8页 ①外婆家有个莱国,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿荫如盖, 斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他北在树荫下做作业,温习功课。几只麻 准停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽 吧查喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间雄戏。他静静地观望着麻在的表 演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下米,他的心里生长起一片海,无边无际,一 叶小舟礼在波平浪静的水而轻轻摇曳。 ②果因里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光两露的滋涧下,日复一日 地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬莱。外姿很会持 家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的莱园子。茄子、棘椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南 瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎 叶间的毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勒,蛋的个 头大。他就在下午放学做完作业后到莱园转悠捉虫子。他发现藤藤莱叶上常有一种胖乎乎的, 颜色与莱叶颜色接近的虫子,提在手心里内啊啊的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪 儿虫,吃莱叶挺厉害的,看见莱叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡 脚下,母鸡“略略咯”地惊叫着躲开,雄健咸武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖 尖的嚎啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡要了 一下,有些生疼。 ③秋天外婆遍种青莱,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青莱搬到水井边, 用一桶桶清水洗涤。洗莱的活儿很细,得将莱叶裙皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉 水里泡久了就泛白。他端来小凳依很在外婆身边,将莱叶一片片板下,浸没水中。青翠的颜 色弥散,绿意量染,一片波光。他和外婆把洗净的青莱挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前 屋后散放清香。青莱一部分入泡莱坛子做酸莱,一部分腌制成盐莱。腌制后的莱叶变成柔顺 的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐莱到学校和伙伴分享, 莱茎柔韧,伙伴们咬得就牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来 拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爱吃。 ④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温 馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派紫忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的 花瓣,水球在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵品莹洁白, 缓成一巍一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。 ⑤转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声蟹拼有力, 第7页共8页 腾大腰图的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果图充满 采味的甘甜。橘子绿中带黄,沉句句压弯枝头。潭州柑子圆溜湖的似孩子胖胖的脸蛋,装盈 盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个 月的油盐钱。 ⑥外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温 暖他过完整个冬天!(摘自《优美散文》) 22.(3分)请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐(写三条以上记满分)。 23.(3分)联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。 24.(3分)结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人(分析两点以上)。 25.(4分)最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。 七、作文(共50分) 26.(本题50分)阅读下面材料,按要求作文。 在树林中,树会奋力地向上探出头,它需要沐浴更多的阳光:也会将根尽量往深处扎, 往广处伸,它需要汲取更多的水分和养料。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇文 章。 要求:(1)文体不限(诗歌除外):(2)不得抄袭、套作;(3)书写工整,卷面整洁:(4) 不得泄露个人相关信息:(5)不少于600字。 2024一2025学年第二学期七年级第二次质量检测参考答案 1。后不见来者独怆然而涕下 岱亲夫如何造化钟神秀闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮 望眼 山重水复疑无路浩荡离愁白日斜 落红不是无情物 2.D3.B4.A或D 5.示例:该标识为“全国敏老月”的活动图标,整体为圆形。标识中心以重阳节的99”为设计元素, 两个数字9”顶部中间位置是夕阳造型的圆点,寓意重阳节及老人是迷人的夕阳红:“99”二字的线条绕 成心形,寓意全社会关爱老年人。圆点与两弧线构成手舞足蹈的老人形象,寓意幸福快乐的晚年生活。 标识外围上方写有“全国敏老月活动字样”,下方注有“全国做老月”拼音,二者相对应,更能凸显活动 主题。 6.①③ ②④7.文学创作8.自私、狡猾、好占便宜 9,祥子在经历三起三落后,最终选择了颓废、消极混日子:保尔就是到了生活已经无法忍受的时候, 也会竭尽全力,努力使生命变得有益于人民。我们要向保尔学习,学会用正确的心态面对人生的磨难, 用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神迎接生活中的各种挑战。 10.“割字意思是分割,形象地写出泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了 泰山遮天蔽日、巍峨高大的形象。 11.表达了诗人对泰山雄伟景象的赞美之情,以及诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和 气概。 12.B13.B14.C15.D 16.我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。 参考译文【乙】秋天里香味最浓郁的,没有什么比得上桂花。树是月亮上的树(传说吴刚就在月亮上 砍桂树),香味也是天上的香味。但它有缺陷的地方就是,它要开就整棵树都开了,不留一点余地。 我写了一篇叫《惜桂》的诗,说“把万斛的黄桂花变成灰,指的是冬天总会到。开早点知道花过几天 都会凋谢的,为什么不将一些花留到以后再开呢?”事物到了极繁荣就开始走下坡路了,这是天地万 物的常理,有些人富贵荣华一蹴而成,他们都是春天里的玉兰,秋天里的丹桂。 17.D18.D19.C20.D21.A22.①看麻雀嬉戏:②捉虫子喂鸡:③和外婆 一起制作盐菜;④果园繁花盛开时的温馨:⑤果实收获的甘甜:⑥外婆的慈爱。 23.运用比喻和拟人的手法,生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了他的喜 悦之情。 24.勤劳:空闲时间就伺候菜园,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子: 外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。慈爱:留柑子给他。能干(富有生活智慧):做出 的菜味道美:把果园经营得很好。25.内容上:点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快 乐的主旨,抒发了他对果园的喜爱之情。结构上:总结全文。

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