2023-2024学年江苏省镇江市丹阳市统编版六年级下册期末考试语文试卷

镇江丹阳市2024年小学毕业考试语文试卷 第一部分积累与梳理 1. 看拼音，写词语，并给“鸿鹄”一词注音。 rè qíng （ ） kuān wèi （ ） lǐ zhì （ ） qīng yì（ ） míng mèi （ ）jì tuō（ ）jī yù （ ） 鸿鹄（ ） 二、选择题。 2. 下列字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 蜜饯（qián） 撬棒（qiāo） 觉查 焉知非福 B. 火炽（zhì） 吞噬（shì） 剥削 暴露无遗 C. 华罗庚（huà） 敦厚（dūn） 浪漫 不可思议 D. 头涔涔（céng） 急遽（jù） 潮讯 全神贯注 3. 下列加点字的意思全都正确的一项是（ ） A. 孰为汝多知乎（知道） 人固有一死（本来） B. 终日不成章（花纹） 但爱鲈鱼美（单单，只是） C. 游园不值（值得） 今我来思（句末语气词，没有实在意义） D. 过犹不及（达到） 见微知著（著名） 4. 下列语句都没有运用到的修辞手法是（ ） ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ②为是其智弗若与？曰：非然也。 ③大漠沙如雪，燕山月似钩。 ④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 A. 夸张 B. 对比 C. 比喻 D. 设问 5. 下列句子出自一位同学的习作，其中不需要修改的一项是（ ） A. 李明和王强成了球友，约好在他家附近的球场训练。 B. 他在赛场上奋力拼搏，展现出良好的精神风貌。 C. 他知道自己被判犯规后，心情十分繁重。 D. 是否刻苦训练是他取得好成绩的关键因素。 6. 下面是同学们分享的课文学习收获，其中正确的一项是（ ） A. 《十六年前的回忆》描写了李大钊的神态、言行等，表现了他镇定自若、忠于革命的品质。 B. 《匆匆》和《那个星期天》主要采用了把情感融入具体的人、事或景物之中的抒情方式。 C. 《腊八粥》一文，详细具体地描写了八儿等粥、喝粥的情形，写出了八儿的馋嘴和可爱。 D. 《他们那时候多有趣啊》是一篇童话故事，玛琪非常喜欢机器老师教她学习。 7. 下列关于中华传统文化的表述有误的一项是（ ） A. 过年吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意遍地有福。 B. 赵孟頫是元代著名的书法家；“颜筋柳骨”一词中的两位书法家指的是颜真卿和柳公权。 C. 五音指的是宫、商、角、徵、羽；五行指的是金、木、水、火、土。 D. 《寒食》《十五夜望月》《春日》这三首古诗分别和三个传统节日有关。 8. 下列句子中的引用不恰当的一项是（ ） A. 李明和朋友交谈后，觉得受益匪浅，他感叹道：“这真是‘听君一席话，胜读十年书’哇！” B. 无论我们在什么岗位上，都应该有一颗爱国之心，正如陆游所说：“位卑未敢忘忧国。” C. 生活用品要常常更新，正如《礼记》所云：“苟日新，日日新，又日新。” D. 先烈们坚定“砍头不要紧，只要主义真”的信念，不畏牺牲，最终取得了革命的胜利。 9. 将关联词填入下面的语段中，最恰当的一项是（ ） 汉语博大精深， ① 是语言交流的工具， ① 是中华文化的载体。说到江南，浮现在眼前的，大概率 ② 地理位置上的长江以南， ② 烟雨朦胧、小桥流水；说到塞北，很难不想到大漠孤烟、长河落日。望月是 ③ 、折柳是 ③ 、红豆即 ③ …… A. ①因为……所以…… ②既是……又是…… ③相思、送别、思乡 B. ①既……又…… ②不仅是……也是…… ③思乡、送别、相思 C. ①不仅……而且…… ②既是……又是…… ③思乡、送别、相思 D. ①不仅……而且…… ②不是……而是…… ③思乡、送别、相思 三、填空题。 10. 根据所学内容填空。 （1）过去的日子如轻烟，被___________了，如薄雾，被____________了。（朱自清《匆匆》） （2）三万里河东入海，_____________。 （陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （3）_____________，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） （4）老师的教诲如春风化雨，我想选用《春夜喜雨》中的“___________，___________”作为毕业赠言送给老师。 第二部分阅读与鉴赏 材料阅读。 【材料一】 ①6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞，成功进入预定环月轨道。经历了将近一个月的漫长等待与两天的辛勤工作，嫦娥六号顺利完成任务，即将踏上归程。 ②这是世界首次月球背面采样和起飞。嫦娥六号从月球背面古老的南极—艾特肯盆地采集的珍贵样品，将帮助人类进一步进行月壤结构分析，深化对月球成因和演化历史的研究。 【材料二】 ①嫦娥六号任务之前，人类对月球进行的采样均位于月球的正面。月球和地球相距38万公里，到月球背面去“挖宝”，可以说是前所未有，在月球表面“挖土”的难度也大大提升。 ②发射窗口是第一道考验。一旦错过发射的时间窗口，“嫦娥奔月”就会受到影响。科研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术，为火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计了10条奔月轨道，以提高实施发射概率和可靠性。 ③想抵达月背并开展工作，通信是关键。任何飞到月背、落到月背的探测器，都无法直接跟地球建立联系。月球庞大的身躯会挡住嫦娥六号与地面指挥的通信信号，在轨“等候多时”的鹊桥二号中继星（一种通信卫星）需要充当“顺风耳”，架起沟通的桥梁。 ④环月逆行轨道方案是此次任务的亮点和难点。由于太阳始终直射在月球赤道附近的区域，如果仍然采用嫦娥五号的环月顺行轨道方案，探测器在月球南半球着陆时，探测器本应朝阳的一侧处于阴影中，而应当处于阴影环境的一侧处于光照中，这会影响采样过程中的能源供给、采光等。针对这一难点，轨道设计师为嫦娥六号巧妙设计了环月逆行轨道方案。 ⑤嫦娥六号的月面采样时间相比嫦娥五号，压缩了数小时。如何抢回这几个小时，智能化采样是必不可少的环节。嫦娥五号采用的是遥控的方式，每一个过程都需要地面发送指令，执行相应的动作。嫦娥六号则采用了智能化采样，一部分固定动作交给探测器自己去执行，这就减少了很多和地面交互的环节，有效把时间节省下来。 【材料三】 ①不同于地面的航天器发射任务，月面起飞面临着诸多挑战。地面发射有保障团队支撑，而月面起飞的许多工作需要靠航天器自己完成；地面发射的起飞位置和起飞姿态可以精准测算和调整，月面起飞只能靠飞行器自行提前识别…… ②葛平介绍，与嫦娥五号从月球正面起飞相比，嫦娥六号从月球背面起飞，无法直接得到地面测控支持，需要在鹊桥二号中继星辅助下，借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿，工程实施难度更大。 11. 阅读材料一，你了解到嫦娥六号的任务是____________。 12. 阅读材料二，分析嫦娥六号完成任务的难点。 （1）_____________ （2）________________ （3）_____________ （4）________________ 13. 上述材料中的月球探测器叫“嫦娥六号”，中继星叫“鹊桥二号”，请你联系读过的神话传说，说说这样命名的好处。 _______________ 14. 下列关于上述三则材料的理解中表述正确的一项是（ ） A. 嫦娥六号上升器携带月球样品，进入预定环月轨道，完成了人类首次月球采样。 B. 因为月球探测器无法与地面联系，所以嫦娥六号采用智能化采样，动作全部由它自己执行。 C. 选用环月顺行轨道方案还是环月逆行轨道方案，需要根据月球探测器的着陆位置决定。 D. 嫦娥六号自身携带的特殊敏感器能实现自主定位、定姿，因此就不需要地面测控支持。 现代文阅读。 老油匠 张晓飞 ①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹妹。他儿女双全，志得意满，不再甘于矿上最底层的生活。他拿出家中所有积蓄决心办一个炼铁厂，吹起发财梦的号角。 ②这些钱款有四万元，当中的一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起，之后到了矿上，下矿井、做装修、跑农运，足足攒了十三年。更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饨、包子所得，其余部分由我大伯筹出。那时大伯刚刚买了房，七十平方米，四千元一套，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。 ③父亲啪啪打着他办厂发财的如意算盘，可是算盘珠子很快散落一地。炼铁的高炉里从未淌出一滴铁水。炼铁的门外汉，我的父亲，又苦苦支撑了几个月，终于败下阵来，一把赔光了相当于大伯能买十套新房的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。学不懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼铁厂新盖起的工舍不再热闹，清冷空弃。 ④那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下来。他白日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，他回来，插红一盘电炉丝，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚饭。 ⑤他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狠挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。 ⑥那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真爱悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。这之后我父亲杀下棋子来就揣进自己内口袋，再弯下身，把肚皮窝进去，牢牢抱住，以防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸哩。 ⑦油匠总不能赢，可我从来没见他生过气，有一次旁人笑他，他喃喃说句：“下棋嘛，输了，摆上重来。”我父亲听了，怔一下，若有所思。 ⑧暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡了。那一刻，我却有点舍不得他了。 ⑨我也开学了。往后老油匠再没有来，我没有了他的消息。初三的课业使我很有压力，我总在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起他下棋。也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千疮百孔的伤和我不知何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。我后来是班里的中考状元，化学拿了满分，记得最清楚的是如何获得铁的公式。 ⑩没有留下名字的老油匠，在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。在少年的我的心里，只当他是个神仙吧。 （选文有删改） 15. 下列对短文内容理解有误的一项是（ ） A. 第②自然段详细介绍了父亲办厂钱款的来源，突出了这些钱款的来之不易。 B. 第④自然段中画线的部分写的是老油匠做晚饭的情景，表现出他生活的简朴。 C. 第⑤自然段中，老油匠能把一碗不起眼的面，吃得有滋有味，体现了一种生活的态度。 D. 第⑥自然段写老油匠下棋不肯认输，还爱悔棋，是为了突出他品行一般，爱耍赖。 16. 阅读短文，根据提示，完成下图。 17. “我父亲听了，怔一下，若有所思。”请结合文章内容想一想，父亲可能在想些什么？ _________________ 18. 结合文章内容，说说文章结尾的妙处。 _________________ 文言文阅读。 赵简子元日放生 邯郸之民，以正月之旦①献鸠②于简子，简子大悦，厚赏之。客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，故竞而捕之，死者众矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩过不相补矣。”简子曰：“然。” 【注释】①正月之旦：即农历正月初一。②鸠：斑鸠鸟。 19. 写出下列加点字的意思。 （1）客问其故（ ） （2）故竞而捕之（ ） 20. 写出“捕而放之，恩过不相补矣”的意思。 ______________ 21. 下列有关《赵简子元日放生》一文的说法中错误的一项是（ ） A. 文中“正旦放生”与“君如欲生之”中两个“生”字的意思不相同。 B. 文中的“放生”是一种假慈悲，反而对更多的斑鸠鸟造成了伤害。 C. 文中邯郸之民之所以“竟而捕之”，是因为简子会放生斑鸠鸟，不会伤害它们。 七、整本书阅读。 22. 下列关于《鲁滨逊漂流记》一书的表述中正确的一项是（ ） A. 本书采用第三人称的口吻讲述，更有利于读者在作者娓娓动听的讲述中走进故事。 B. 鲁滨逊来到荒岛的最初日子里，在日记中写的事虽平常，但能体现他生活的勇气。 C. 书中《迎接新居民》一章，鲁滨逊遇到了野人“星期五”。 D. 鲁滨逊在海边发现一个人类的脚印后欣喜万分，因为终于有人可以带他离开荒岛。 23. 下列关于《骑鹅旅行记》一书的表述中错误的一项是（ ） A. 这是一本享誉世界的儿童文学作品，作者曾获诺贝尔文学奖。 B. 书中《在拉普人中间》一章讲的是放鹅姑娘奥萨寻找父亲的故事。 C. 大雁阿卡想要出力制止灰老鼠攻占格里敏大楼，可见其正义勇敢。 D. 书中主人公尼尔斯跟随大白鹅莫顿漫游雅典后，变得勇敢而善良。 24. 下列关于《汤姆·索亚历险记》一书的表述中正确的一项是（ ） A. 这本书先后讲述了汤姆“墓地见凶”“勇闯鬼屋”“荒岛做海盗”等不同的经历。 B. 莫夫·波特是一位缺心眼的酒鬼。贝琪有良好的教养，她的父亲是一位严苛的校长。 C. 课文《汤姆·索亚历险记（节选）》所写的内容，描述了汤姆和贝琪从山洞中安全归来。 D. 汤姆听说印江·乔埃要杀害道格拉斯寡妇后，报信给撒切尔法官，破坏了害人计划。 25. 请你在《汤姆·索亚历险记》的读书分享会上，谈谈汤姆·索亚给你留下的印象。 _________________ 第三部分表达与交流 八、习作。（作文格不够，请另附纸） 26. 请从以下两个习作任务中，选择一个完成。 （1）读了有关嫦娥六号的介绍，我们对月球充满了想象，让我们插上科学的翅膀飞翔吧，如果我们能在月球上生活，会发生些什么呢？请你写一个科幻故事，把天马行空的想象记录下来。 （2）读了《老油匠》一文，也许你会想起对你有过深刻影响的一个人或者一句话，请你记录下来。注意把事情的经过写具体，表达出真挚的情感。 提示：题目自拟。书写工整，标点规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。不少于400字。 镇江丹阳市2024年小学毕业考试语文试卷 第一部分积累与梳理 【1题答案】 【答案】 ①. 热情 ②. 宽慰 ③. 理智 ④. 轻易 ⑤. 明媚 ⑥. 寄托 ⑦. 机遇 ⑧. hóng hú 二、选择题。 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 三、填空题。 【10题答案】 【答案】 ①. 微风吹散 ②. 初阳蒸融 ③. 五千仞岳上摩天 ④. 明月别枝惊鹊 ⑤. 随风潜入夜 ⑥. 润物细无声 第二部分阅读与鉴赏 【11~14题答案】 【答案】11. 从月球背面采集样品并起飞返回 12. ①. 发射的时间窗口要精准 ②. 飞落到月背的探测器与地球通信困难 ③. 环月轨道要解决能源供给、采光等问题 ④. 采样时间短 13. “嫦娥六号”取自神话传说《嫦娥奔月》，嫦娥飞向月亮与探测器飞上月球类似；“鹊桥二号”取自民间故事《牛郎织女》、牛郎和织女通过鹊桥相会，同样月球探测器通过鹊桥二号中继星实现与地球的联系，两个“鹊桥”都有桥梁连接两端的作用。这样命名，既与任务内容相符，又含有深厚的文化内涵和美好的寄托。 14. C 【15~18题答案】 【答案】15. D 16. ①儿女双全 ②卧床不起 ③油匠输棋 ④油匠谈棋 17. 父亲可能在想老油匠的话“下棋嘛，输了，摆上重来”，他意识到自己不能因为一次失败就一蹶不振，应该像老油匠一样、重新振作起来，面对生活的挑战。 18. 文章的结尾在结构上照应标题、在内容上深化了主题。文章结尾突出了老油匠的神秘、以及“我”对老油匠的怀念与感激。 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 原因 ②. 因此 20. 捕捉之后再将它放生，恩惠和过错并不能互相弥补。 21. C 七、整本书阅读。 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】汤姆·索亚是一个聪明顽皮的孩子，他足智多谋、不畏强暴，积极乐观且富有正义感和同情心。 第三部分表达与交流 八、习作。（作文格不够，请另附纸） 【26题答案】 【答案】例文一： 月球小学的第一天 “叮铃铃——”闹钟在月球基地的房间里响起，我揉了揉眼睛，从床上飘了起来。没错，是“飘”！在月球上，重力只有地球的六分之一，轻轻一跳就能碰到天花板。 “小宇，快穿好你的重力鞋，校车要来了！”妈妈在厨房喊道。我赶紧套上特制的重力鞋，这种鞋子能吸附在月球基地的地板上，让我像在地球上一样正常走路，不然我可能连早餐都吃不到嘴里——牛奶和面包会飘得到处都是！吃完早餐，我背上书包，和邻居小明一起走向月球校车站点。校车其实是一辆密封的月球车，车身涂成亮银色，窗户是厚厚的防辐射玻璃。透过窗户，我能看到外面灰蒙蒙的月球表面，远处的地球像一颗蓝宝石挂在漆黑的太空中，美极了！ “同学们，早上好！”一进教室，全息投影的班主任李老师就微笑着跟我们打招呼。我们的教室在月球基地的教育舱里，墙壁是智能屏幕，可以随时切换成星空、森林或者海洋的场景，让我们不会觉得太闷。第一节课是“月球生存课”。李老师教我们如何在月球上种植蔬菜。“月球没有大气层，土壤也缺乏养分，所以我们要用特制的营养液和无土栽培技术。”她指着教室角落的小型植物舱说。我和小明分到了一组，负责照顾几株月球番茄。我们小心翼翼地调整光照和水分，希望它们能快快长大。课间休息时，我们穿着轻便的宇航服来到基地的观景平台。在老师的监督下，我们试着轻轻跳了一下——哇！一下子跳了两米高！同学们都兴奋地大笑起来，像一群小袋鼠在月球表面蹦蹦跳跳。 下午的科学课上，李老师带我们做了一个有趣的实验：把一根羽毛和一个铁球同时放开，看哪个先落地。在地球上，铁球肯定更快，但在月球上——它们竟然同时落地！因为没有空气阻力，所有物体下落的速度都一样。“这就是为什么宇航员在月球上能轻松搬动很重的岩石，”李老师解释道，“月球真是个奇妙的实验室！”放学后，我和小明约好周末一起去基地的“月球乐园”玩低重力蹦床。 回家的路上，我看着头顶的地球，突然想到：我们的祖先曾仰望月亮，幻想那里的生活，而现在，我们真的在月球上读书、玩耍、做实验。未来，也许月球会成为人类的第二个家园，而我们，就是第一批”月球小学生”！ 例文二： 老鞋匠的微笑 那是一个阴雨绵绵的下午，我撑着伞匆匆往家走。路过巷口时，看见一位头发花白的老鞋匠正坐在小板凳上修鞋。他戴着老花镜，粗糙的手指灵活地穿针引线，专注得连雨滴打湿了裤脚都没发觉。 我低头看了看自己裂开的运动鞋，犹豫着走了过去。“爷爷，能帮我补补鞋吗？”老鞋匠抬起头，皱纹里盛满笑意：“来，坐下等会儿。”雨点敲打着塑料棚顶，我看着他布满老茧的手一针一线地缝补。他的动作很慢，却很稳当，每一针都像是精心计算过的。“现在的年轻人啊，东西坏了就扔。”他忽然开口，“其实修修补补，还能用很久呢。” 补好的鞋子针脚细密整齐，比新买的还要结实。我掏出钱给他，他却摆摆手：“就几针线的事，不值当。”我执意要给，他只好收下最少的五块钱。如今每当我想要扔掉什么东西时，总会想起老鞋匠说的话。 在这个追求新潮的时代，他教会我珍惜和节俭的可贵。那把蓝色的大伞下，老鞋匠低头缝补的身影，成了我记忆中最温暖的画面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $