山东省德州市夏津育中万隆中英文高级中学2024-2025学年高二下学期6月月考历史试题

夏津育中万隆中英文高级中学高二级年级月考 历史试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 第I卷（选择题 共45分） 一、选择题（本题共15小题，每题3分，共45分） 1．西汉时期，社会中出现了一种新的精神力量和道德因素，如卫青、霍去病“匈奴未灭，无以家为”的奉献精神，苏武心系故国、矢志不移的忠诚精神。这（　　） A．确立了儒学的正统地位 B．巩固了统一多民族国家 C．提高了士人的社会地位 D．加速了封建经济的发展 2．玛阿特神是古埃及神话中唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿特神控制；古希腊神话中诸神各有专长，具有人的七情六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异反映了（　　） A．古埃及神权色彩浓厚与古希腊人文意识觉醒 B．古埃及文明的封闭性和古希腊社会的开放性 C．古埃及与古希腊社会经济基础的根本性差异 D．古埃及单一神崇拜和古希腊多神崇拜的特点 3．下图为欧洲民族大迁徙过程中两股相向而行的潮流。由此带来了（　　） A．欧洲新文化的孕育 B．城市的复兴与自治 C．东罗马帝国的灭亡 D．西欧民族国家形成 4．葡萄、核桃、胡萝卜、胡椒、胡豆、菠菜（又称为波斯菜）、黄瓜（汉时称胡瓜）、石榴等的传播为中国人的日常饮食增添了更多的选择；罗马贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸，家中使用瓷器为富有和荣耀的象征。材料反映了丝绸之路的开通（　　） A．丰富了文化生活 B．消除了中外隔阂 C．推动了民族交融 D．巩固了国家统一 5．亚历山大每到一地就自称是当地原来统治者的继承人。他在埃及拜谒阿蒙神庙，为女神伊西丝建庙；在巴比伦向当地的主神马都克献祭，下令重建被毁的马都克神庙；在远征中亚时与当地贵族女子结婚。亚历山大这些做法旨在（　　） A．加强对被征服地区的控制 B．实现希腊文化中心的东移 C．促进不同区域间文化交流 D．推行因俗而治的怀柔政策 6．下表反映了某城市2018—2023年间公共图书馆借阅人次的变化情况。这一变化（　　） 年份（年） 2018 2019 2020 2021 2022 2023 人次（万） 80 95 105 120 135 150 A．说明了该城市区域文化发展水平差异不大 B．带动了当地中小学图书馆藏书量不断增加 C．保证了城市居民获取文化知识的均等机会 D．契合了城市居民对精神文化需求增长趋势 7．2024年，“石窟寺保护国际论坛”在甘肃敦煌举行。论坛期间，中国与吉尔吉斯斯坦启动“中亚石窟数字化保护项目”，并构建开放数据库；与斯里兰卡合作“佛教艺术比较研究”项目，通过数字化对比敦煌壁画与康提地区石窟艺术。这说明（　　） A．文物的数字化保护依靠国际合作 B．敦煌成为丝路文化交流枢纽 C．全球化背景下文物归属意识淡薄 D．现代科技助推文明对话互鉴 8．下表为新石器时代仰韶文化遗址的部分遗存。由此可知，仰韶文化时期（　　） 类别 遗存 陶器 以红陶为主，有大量的彩陶，其图案丰富多样，包括几何纹、动物纹等 石器 磨制精细的石斧、石铲、石刀等，刃部锋利，且有部分石器带有穿孔 骨器 骨针、骨锥等制作精细，骨针的针眼细小 A．阶级分化日益明显 B．审美观念初步形成 C．生产工具缺乏实用性 D．手工业生产技术较高 9．柳宗元《封建论》中有这样的观点：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”柳宗元所强调的是（　　） A．秦朝统一的历史必然性 B．郡县制推广的进步性 C．皇帝制度的客观积极性 D．秦执政理念的局限性 10．东汉王符《潜夫论》载：“今当涂之人，既不能昭练贤鄙，然又却于贵人之风指，胁以权势之属托，请谒阗门，礼贽辐辏。”汉顺帝时河南尹田歆亦坦言：“当举六孝廉，多得贵戚书命，不宜相违。”这说明，东汉时期（　　） A．豪强地主实力强大 B．外戚宦官交替专权 C．察举制度发生异变 D．地方治理陷于混乱 11．南北朝之前，“川”字只有“水道、河流”之意，而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”，则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是，“川”字有了新的义项，并沿用至今。这主要反映出（　　） A．北魏统一疆域范围扩大 B．南北交流推动文字发展 C．民族交融丰富文化内涵 D．时代发展影响文学题材 12．陈寅恪认为，安史之乱后，藩镇林立的唐王朝仍延续国祚一百余年，东南八道财赋的供给是重要原因；黄巢起义断绝了汴路运河的交通，导致大唐帝国的土崩瓦解。该材料强调的是（　　） A．江南日渐成为经济重心 B．交通建设促进国家运作 C．中央专制集权仍需加强 D．藩镇割据维护政权稳定 13．下表是王安石变法中青苗法的还纳本息示意表。由此可知，这一政策（　　） 借贷方式 实际支给 还贷数 实际价值 现钱例 1000文 1200文（借钱还钱） 1200文 120斗（借钱还粮） 2400文 A．强化了政府对民众的控制 B．放松了政府对经济的干预 C．体现了赋税征收的公平化 D．有助于农产品商品化发展 14．中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主，黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地位，直到宋代以后，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时（　　） A．稻麦复种制的推广 B．酿酒技术的提升 C．农作物品种的增加 D．经济重心的南移 15．元朝建立后，云南由于地处边远诸族聚居，生产相对落后，朝廷依据实情实施轻税政策。同时设立云南行省。大力兴办儒学，“创建孔子庙明伦堂，购经史，授学田”，并规定土官子弟必须入学。史载此后云南“吏治文化，侔于中州”。上述材料集中体现了元朝（　　） A．采取灵活政策促进民族交往 B．坚持推行因俗而治的民族政策 C．调整经济政策推动区域发展 D．重视边疆民族地区的社会治理 第II卷（非选择题 共55分） 二、非选择题（本题共4题，第16题14分，第17题16分，第18题12分，第19题13分，共55分。） 16．阅读材料，回答问题。（14分） 刺史制度与两汉兴衰 材料一 ◆武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人……以六条问事，非条所问，即不省。一条，强宗豪右田宅逾制，以强凌弱；二条，二千石不奉诏……五条，二千石子弟怙恃豪势，请托所监；六条，二千石违公下比，阿附豪强。 ——《汉书》 ◆（东汉）顺帝永建元年诏：幽、并、凉州刺史，使各实二千石以下至黄绶，年老劣弱不任军事者，上名。 ——《后汉书》 ◆（东汉）灵帝中平五年，改刺史，惟置牧。是时天下方乱，豪杰各欲据有州郡，而刘焉、刘虞并自九卿出领州牧，州牧之任，自此重矣。 ——《通典》 材料二 （西）汉刺史乘传周行郡国，无适所治，所察条例，不得逾制。然至东汉中后期，刺史渐揽兵权，兼领民事，终成割据之基。 ——摘自吕思勉《中国制度史》 （1）汉代刺史制度作出了哪些调整？这些调整主要基于怎样的社会现实？（10分） （2）分析说明刺史制度与两汉兴衰的关系。（4分） 17．阅读材料，回答问题。（16分） 材料 表“饮食文化”的变迁   唐朝 宋朝 主粮格局 粟、麦、稻格局 稻、麦、粟格局 蔗糖产区 形成了巴蜀、江东两大蔗糖生产中心 产糖区扩展到江、浙、闽、广、湖南、蜀川等地 食物烹饪 流行的烹饪方法为烤，胡饼更为流行，已成为日常主食，且风格豪放 最为流行的加工方法为蒸，蒸制的馒头最为流行，追求精致，花色品种丰富 饮品群体 唐代宫廷饮茶讲究饮新茶，每年新茶一出必先贡于皇室，以供帝室后妃取饮尝新 无论是富贵还是贫穷之户，无论是贵胄阶层还是平民百姓，无论是家居、旅途，还是营业、交往，莫不把茶作为增进关系、进行社会交际的一种物品 饮食经营 为方便行人就食，唐人多在路边摆摊设点；在人们出入的必经之处里门、坊门两旁多有食摊、食贩售食 食摊除在路边设摊外，还常设在城门市井、汴河沿岸、后街或空闲处，团转盖局屋、向背聚里等地；此外夜市上，前来赶场的食摊众多，食贩注重广告宣传 南北交流媒介 南来北往的各类流动人员，包括北上应试的举子、赴南方任职的政府官员以及在各地游历的文人墨客是南方饮食文化最为积极的宣传者和学习者 贩运商品的高额利润吸引着大小商人往来南北之间，商人成为南北交流的主要媒介 饮食文化交流地域 饮食文化交流的海外国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚 涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区，并远及北非和东非 ——据刘朴兵《唐宋饮食文化比较研究》整理 概括说明唐宋“饮食文化”的变化体现了宋代怎样的社会变迁。（16分） 18．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 时间 图书馆发展概况 1907—1909年 近代图书馆如雨后春笋相继在各地涌现，但这些图书馆大都设于通衢大邑，尤其是省一级地区。如1907年江南图书馆创设于江宁，1909年山东图书馆创设于济南，1909年山西图书馆创设于太原等。 1910年 晚清政府学部公布《图书馆通行章程》，规定“图书馆之设，所以保存国粹，造成通才，以备硕学专家研究学艺，学生士人检阅考证之用。” 1915年 中华民国教育部颁布了《通俗图书馆规程》，其中第一条即为：“各省治、县治应设通俗图书馆，储集各种通俗图书，供公众之阅览。” 1927年 民众图书馆事业之进步，较任何其他类的图书馆更为发达。虽其设备未能完善，而馆数则至足惊人。 1928—1932年 1928年《上海特别市市立民众图书馆暂行条例》公布；1930年《吉林省民众图书馆办法大纲》公布；1932年《江苏省各县县立图书馆组织暂行规程》通过。 1936年 教育部社会教育司全面调查结果显示，全国有4032所图书馆，其中民众图书馆（包括通俗图书馆、乡村图书馆、农民图书馆）1255所。 ——摘编自张书美、刘劲松等《民众图书馆在我国近代图书馆转型中的指针意义》 根据材料，概括这一时期中国图书馆发展概况，并指出其影响。（12分） 19．阅读材料，回答问题。（13分） 色彩斑斓的拉丁美洲文化 材料一 1819年2月，玻利瓦尔在国民议会上宣读了由他起草的效法英国宪法的宪法草案。玻利瓦尔认为美国宪法给予立法机构的权限太大，西班牙1812年宪法又对行政权力限制过多，不符合他建立强大中央集权的初衷。他认为制定宪法的原则应该是：“一个政体优越与否，不在于它宣称的理论，也不在于它组织得是否缜密，而在于它是否适合这个国家的性质和特点。”玻利瓦尔认为应该通过限制选举权、建立强有力的行政权力、设立世袭参议院等措施，来抑制无政府主义倾向和地方精英的分离倾向。 ——摘编自王明前《论玻利瓦尔集权思想中的民主精神》 材料二 在旋律上，印第安人为拉丁美洲的音乐提供了基本的五声音阶模式，黑人增加了变化音的修饰，欧洲殖民者的影响则表现在扩展音阶、增加和弦上。必须指出的是，在拉丁美洲，无论是哪个国家，也无论是哪个地区，人们都自豪地夸耀：“这是我们自己的音乐。”他们用心地保存着固有的音乐，并且十分珍惜。 ——摘编自徐海准、陈永《外国民族音乐》 材料三 拉丁美洲文明是一种兼收并蓄、开放创新的文明，是一道由光谱上的各种颜色组成的统一的光束，就好似一道七彩缤纷的彩虹。 ——摘编自韩琦《论拉丁美洲现代文明的形成及其特点》 结合近代拉丁美洲的史实分析说明材料三的观点。（13分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A A D D D B C 题号 11 12 13 14 15 答案 C A D A D 二、非选择题 16．【答案】（14分） （1）调整：刺史由初期无固定治所到有固定治所；刺史监察对象由郡守等品秩较高的官吏扩大到州内所有朝廷官吏；刺史品秩提升，以卑制尊的现象被打破；刺史权力由监察权扩大到了行政权和兵权集于一身。（任意三点6分） 社会现实：地方豪强势力膨胀，威胁中央集权；阶级矛盾尖锐，农民起义频发。（4分） （2）关系：西汉初年，刺史位卑权重，加强了对地方的监察，维护了中央集权，促进了西汉强盛局面的到来；东汉后期，刺史权力膨胀，演变为地方割据势力，为东汉衰亡埋下了隐患。（4分） 17．【答案】（16分） 作答应主要包括以下角度： （1）主粮格局由唐代的粟、麦、稻格局变为宋代的稻、麦、粟格局，蔗糖产区主要在巴蜀和江东地区，南方稻作地位提升和蔗糖产区在南方地区不断扩展，体现了宋代南方经济地位的上升。 （2）唐代饮食文化具有鲜明的“胡化”色彩，而宋代饮食文化的“胡化”色彩则大大减弱，体现了宋代多民族政权并立、陆路交通受阻。 （3）唐朝流行的烹饪方法风格豪放，而宋代最为流行的加工方法为蒸，追求精致，花色品种丰富体现了宋朝理学的兴起。 （4）唐代饮茶群体多为宫廷贵族、官僚士人等社会上层，而宋代茶已成为平民百姓日常生活的必需品，体现了宋代社会平民化色彩突出。 （5）唐代的饮食市场深受坊市制度的限制，局限于白天“市”内进行，而宋代打破坊市时空界限，广告、夜市兴盛，体现了宋代重农抑商政策松弛，商品经济发展到一个新高峰。 （6）唐朝进行饮食文化交流的国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚，而宋代进行饮食文化交流的海外国家则涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区，并远及北非和东非，体现了宋代则基本上以海路为主，且在地域上明显扩大。 （任答其中四个角度即可，其中每个角度须包含饮食变化（2分）和时代变迁（2分）两个层次，每个角度 4分；若能提取其他有效信息，并与唐宋时期的历史时代变迁建立起联系，可酌情给分） 18．【答案】（12分） 概况：从清末民初到20世纪30年代，图书馆的发展趋向普及化、平等化；办馆理念从服务精英延伸至服务平民大众；图书馆管理越来越趋向规范化、精细化、法制化；各级政府支持、重视，推动图书馆业的发展；图书馆的数量和规模不断扩大，服务范围向乡村延伸。（每点2分，任意三点6分） 影响：图书馆的发展既是清末民初以来国民教育发展的产物，又促进了教育的发展；图书馆的普及提升了国人的知识水平和科学文化素养；促进了文化的传承与传播，促进了近代图书馆业发展；开阔了国民的眼界，增强了人们的民主意识，推动了思想解放和中国近代社会转型。（每点2分，任意三点6分） 19．【答案】（13分） 观点：拉丁美洲文明是一种兼收并蓄、开放创新的文明。（1分） 说明：新航路开辟后，欧洲殖民者在拉丁美洲建立起殖民统治。印第安人数量锐减，殖民者通过三角贸易将非洲黑奴运至拉美，改变了当地的人口结构。（4分） 拉美国家的政治理念融入了欧洲文明的因素，又兼顾了自身的实际；以音乐为代表的艺术形式融合了白人、黑人和印第安人的多种艺术元素。（4分） 在长期的种族融合和吸纳外来移民的过程中，拉丁美洲接受并消化多种文化传统和外来文化，形成了自己独特的文明，创造出集民族性和世界性于一身的文化成果。（4分） 高二历史答案详解 1．【答案】B【解析】卫青“匈奴未灭，无以家为”、苏武的忠诚精神，反映出西汉时期人们对国家的高度认同及使命感，这种精神有助于凝聚人心，增强民族凝聚力，促进各民族融合，对巩固西汉统一多民族国家起到重要作用，故选B项；儒学正统地位确立的标志是汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家”建议并设立太学，与材料中武将、使臣的事迹无直接关联，排除A项；卫、霍为外戚武将，苏武属外交使节，均非典型的士人群体，排除C项；题干中军事与外交领域的精神力量未直接作用于经济领域，排除D项。 2．【答案】A【解析】古埃及神话中玛阿特神作为唯一的主神，控制所有人的一生，这反映了古埃及社会神权色彩浓厚，宗教在社会生活中占据重要地位。而古希腊神话中诸神具有人的情感和缺点，没有全知全能的神，这体现了古希腊人文意识的觉醒，即对人的价值和个性的重视，故选A项；虽然宗教和神话在一定程度上可以反映文明的特点，但仅凭题干中的信息无法直接得出古埃及文明封闭、古希腊社会开放的结论，排除B项； 题干主要描述的是宗教和神话方面的差异，并未涉及社会经济基础，排除C项；题干确实提到了古埃及的单一神崇拜和古希腊的多神崇拜，但这只是表面现象。题干更深入地描述了这两种崇拜体系背后的特点，即古埃及神的全能性和古希腊神的拟人化，D项未能完全捕捉题干的深层含义，排除D项。 3．【答案】A【解析】图3展示了欧洲民族大迁徙过程中的两股相向潮流。这通常指的是日耳曼人向西罗马帝国的迁徙，以及斯拉夫人向拜占庭帝国的迁徙。日耳曼人和斯拉夫人的迁徙，带来了不同文化的交融和碰撞，为欧洲新文化的孕育提供了土壤。这种迁徙促进了不同民族之间的文化交流和融合，对欧洲文化的发展产生了积极影响，故选A项；10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市，与材料时间不符，排除B项；东罗马帝国的灭亡是一个复杂的历史过程，涉及多种因素，不能单一归因于民族迁徙，排除C项；西欧民族国家的形成是一个长期的历史过程，涉及政治、经济、文化等多个方面，并非直接由民族迁徙导致，排除D项。 4．【答案】A【解析】丝绸之路开通后，葡萄、核桃等物种传入中国，丰富了中国人饮食选择；中国丝绸、瓷器传入罗马成为贵族追求，这些都体现出丝绸之路促进了不同地区物质文化交流，丰富了文化生活，故选A项；中外交流虽频繁，但“消除隔阂”过于绝对，历史上中外仍存在冲突与误解（如汉朝与匈奴的战争），排除B项；材料涉及中外交流而非国内各民族融合（如汉族与匈奴、鲜卑等族的交融未被提及），排除C项；丝绸之路促进经济文化联系，但未直接涉及中央集权或国家统一的措施（如汉朝推恩令、郡县制等），排除D项。 5．【答案】A【解析】亚历山大的这些做法实际上是在通过文化和宗教的接纳来加强对被征服地区的控制。他通过尊重当地的宗教和文化传统，来缓和与被征服地区的矛盾，巩固自己的统治地位。这种做法既体现了他的政治智慧，也符合他巩固统治的实际需要，故选A项；希腊文化中心东移发生在希腊化时代，这是亚历山大征服行动之后的一个时期，B项时空不符，排除B项；亚历山大的征服行动确实促进了不同文化之间的交流，但他的这些做法并非单纯为了文化交流，而是作为巩固统治的一种手段。文化交流是结果，而非目的，排除C项；因俗而治只是亚历山大实现巩固统治目的的手段之一。他通过尊重当地的宗教和文化传统，来缓和与被征服地区的矛盾，从而巩固自己的统治地位，排除D项。 6．【答案】D【解析】2018—2023年该城市公共图书馆借阅人次从80万逐年递增至150万，呈现持续增长态势，这与改革开放以来中国城市化进程中居民文化需求日益增强的趋势一致，故选D项；材料仅体现借阅人次总量的变化，未涉及不同区域文化发展的横向对比，无法推断区域文化水平的差异程度，排除A项；公共图书馆与中小学图书馆属于不同系统，材料未提及后者藏书量的变化及其与前者的关联性，排除B项；借阅机会的“均等”需考察不同群体使用图书馆的覆盖情况，但材料仅显示总量增长，无法证明资源分配是否均衡，排除C项。 7．【答案】D【解析】中国与吉尔吉斯斯坦启动“中亚石窟数字化保护项目”构建开放数据库，又与斯里兰卡通过数字化对比敦煌与康提地区石窟艺术，数字化保护属于现代科技手段，不同地区通过此加强交流，实现文明对话互鉴，故选D项；国际合作是技术应用的辅助条件而非“依靠”，材料强调数字化技术本身的价值，而非国际合作的必要性，排除A项；材料仅表明敦煌举办相关活动进行文化交流，不能据此说已成为丝路文化交流枢纽，排除B项；在全球化背景下，文物或文化依然有很强的归属意识，与史实不符，排除C项。 8．【答案】D【解析】据材料可知，彩陶需经过选土、塑形、绘制、烧制等多道工序，表明制陶技术较为成熟；石器中的斧、铲、刀等工具不仅磨制精细、刃部锋利，部分还带有穿孔，穿孔技术能提升工具使用效率，体现石器加工的精细化；骨器如骨针针眼细小，需用磨削、钻孔等复杂工艺，反映骨器制作技术高超，这些手工业门类均展现出较高的技术水平，故选D项；阶级分化通常体现为墓葬规格差异或礼器等级，材料未提及相关遗存，排除A项；彩陶图案虽体现审美意识，但“初步形成”与仰韶文化已发展出成熟的几何纹、动物纹等复杂图案的史实不符，排除B项；磨制石器刃部锋利且带穿孔，骨针针眼细小实用，均证明生产工具注重实用性，排除C项。 9．【答案】B【解析】据材料并结合所学可知，柳宗元认为秦朝废除分封制、推行郡县制的制度变革具有“公之大者”的性质，即打破了贵族世袭特权，以地域和官僚管理取代血缘政治，使政权向更广泛的社会开放，符合“公天下”的历史趋势，故选B项；“秦朝统一的历史必然性”不合题意，与材料柳宗元侧重强调郡县制的意义相悖，排除A项；“皇帝制度”偷梁换柱，应为“郡县制度”，排除C项；材料侧重柳宗元对秦朝制度的肯定，非强调其执政理念的局限，排除D项。 10．【答案】C【解析】题干材料中王符《潜夫论》指出当时官员选拔受“贵人风指”“权势属托”干扰，田歆直言举孝廉时“贵戚书命”难以违抗，直接反映了察举制在执行中偏离了原本以德才为标准的原则，沦为权贵操控的工具，故选C项；豪强地主虽在东汉势力膨胀，但材料重点在于贵戚权贵对察举制的直接干预，而非豪强经济或军事影响力的描述，排除A项；外戚宦官交替专权是东汉政治特征，但材料仅提及贵戚（外戚）而未涉及宦官，且田歆所处汉顺帝时期尚未形成典型的外戚宦官交替局面，排除B项；材料聚焦选官制度而非地方行政，田歆作为河南尹的职责虽涉及地方，但“举孝廉”属于中央选官范畴，未体现地方治理的具体问题，排除D项。 11．【答案】C【解析】材料指出南北朝前“川”仅指河流，而北魏时期鲜卑语将“川”引申为“荒野”，使汉字增加新义项，这源于鲜卑族与汉族的语言互动，北魏由鲜卑族建立，其统治下不同民族的文化交融促使汉语吸收少数民族词汇，体现了民族融合对文化内涵的丰富，故选C项；北魏统一北方确实扩大了疆域，但材料未涉及疆域变化与“川”字演变的关系，排除A项；材料中的“川”字演变是北方鲜卑文化影响的结果，并非南北政权之间的交流导致，排除B项；“川”字含义变化属于语言文化范畴，与文学题材无直接关联，排除D项。 12．【答案】A【解析】陈寅恪认为安史之乱后东南八道的财赋支撑了唐朝的延续，而黄巢起义切断汴路运河导致其灭亡，这反映出江南日渐成为全国经济重心，故选A项；材料强调汴路运河断绝导致唐朝崩溃，但落脚点在于财赋供给的断绝，交通本身是财赋输送的途径而非国家运作的核心，排除B项；材料仅讨论经济依赖关系，与中央集权是否需加强无关，排除C项；材料未体现藩镇割据维护政权稳定，且事实上藩镇割据严重威胁唐朝统治，排除D项。 13．【答案】D【解析】由表中“借钱还粮”且还贷的粮食价值高达2400文可知，农民为偿还贷款需将粮食投放市场，这促进了农产品商品化发展，故选D项；材料展示的是青苗法还纳本息情况，未体现政府对民众控制内容，强化政府对民众控制主要体现在保甲法等措施上，排除A项；青苗法是政府通过低息贷款干预经济，并非放松干预，排除B项；青苗法是借贷制度而非赋税制度，且不同还款方式可能导致实际负担差异，无法体现赋税公平化，排除C项。 14．【答案】A【解析】据材料“谷物......稻米和小麦......最重要”可知，在酿酒的原料方面，稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种，这说明作为人们粮食来源的稻米和小麦有了大量的剩余，或者用于酿酒之后不会产生粮食危机，因此，可以推断这得益于宋代稻麦复种制的推广，故选A项；酿酒技术的提升可以使酿酒效率及品质有所提升，但谷物和稻麦均属于粮食作物，酿酒技术的提升对于原料的主要来源不会产生影响，排除B项；我国是水稻和黍、粟、秫等农作物的原产地，小麦的种植早在汉代也已经普遍，因此，宋代并未出现农作物品种的增加，排除C项；宋代经济重心的南移，更多的是影响了经济发展，对于酿酒主要原料的选择并无直接关系，排除D项。 15．【答案】D【解析】元朝对云南实施轻税政策并大力兴办儒学，这些措施涉及经济、文化教育等多方面，目的是促进云南地区发展与治理，体现对边疆民族地区的重视，故选D项；材料主要体现的是对云南地区的治理措施，重点不是民族交往，排除A项；因俗而治强调保留原有习俗，而材料中的行省制度和儒学推广恰是推行中原制度，与因俗而治相悖，排除B项；材料不仅提及经济政策，还包括文化举措，调整经济政策表述片面，排除C项。 二、非选择题 16．【答案】（14分） （1）调整：刺史由初期无固定治所到有固定治所；刺史监察对象由郡守等品秩较高的官吏扩大到州内所有朝廷官吏；刺史品秩提升，以卑制尊的现象被打破；刺史权力由监察权扩大到了行政权和兵权集于一身。（6分） 社会现实：地方豪强势力膨胀，威胁中央集权；阶级矛盾尖锐，农民起义频发。（4分） （2）关系：西汉初年，刺史位卑权重，加强了对地方的监察，维护了中央集权，促进了西汉强盛局面的到来；东汉后期，刺史权力膨胀，演变为地方割据势力，为东汉衰亡埋下了隐患。（4分） 【解析】 （1）第一小问调整，据材料二“（西）汉刺史乘传周行郡国，无适所治”结合所学知识可知，刺史由初期无固定治所到有固定治所；据材料一“以六条问事”“二千石子弟怙恃豪势，请托所监”“幽、并、凉州刺史，使各实二千石以下至黄绶，年老劣弱不任军事者，上名”可知，刺史监察对象由郡守等品秩较高的官吏扩大到州内所有朝廷官吏；据材料一“武帝元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石”“改刺史，惟置牧……而刘焉、刘虞并自九卿出领州牧，州牧之任，自此重矣”可知，刺史品秩提升，以卑制尊的现象被打破；据材料二“然至东汉中后期，刺史渐揽兵权，兼领民事，终成割据之基”可知， 刺史权力由监察权扩大到了行政权和兵权集于一身。第二小问社会现实，据材料一“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱”可知，地方豪强势力膨胀，威胁中央集权；结合所学可知，东汉中后期，社会矛盾激化，阶级矛盾尖锐，农民起义频发。 （2）材料一中所体现的刺史“秩六百石”却能监察二千石官吏，他们严格按照 “六条问事”，表明西汉初年，刺史位卑权重，加强了对地方的监察，维护了中央集权，促进了西汉强盛局面的到来；据材料二“然至东汉中后期，刺史渐揽兵权，兼领民事，终成割据之基”结合所学可知，东汉后期，刺史权力膨胀，演变为地方割据势力，为东汉衰亡埋下了隐患。 17．【答案】 作答应主要包括以下角度： （1）唐代主粮格局为粟、麦、稻格局，蔗糖产区主要在巴蜀和江东地区，而宋代主粮格局为稻、麦、粟格局，南方稻作地位提升和蔗糖产区在南方地区不断扩展，体现了宋代南方经济地位的上升。 （2）唐代饮食文化深受游牧民族的影响，具有鲜明的“胡化”色彩，而宋代饮食文化的“胡化”色彩则大大减弱，体现了宋代多民族政权并立、陆路交通受阻。 （3）唐朝流行的烹饪方法风格豪放，而宋代最为流行的加工方法为蒸，追求精致，花色品种丰富体现了宋朝理学的兴起 （4）唐代饮茶群体多为宫廷贵族、官僚士人等社会上层，而宋代茶已成为平民百姓日常生活的必需品，体现了宋代社会平民化色彩突出。 （5）唐代的饮食市场深受坊市制度的限制，局限于白天“市”内进行，而宋代打破坊市时空界限，广告、夜市兴盛，体现了宋代重农抑商政策松弛，商品经济发展到一个新高峰。 （6）唐朝进行饮食文化交流的国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚，而宋代进行饮食文化交流的海外国家则涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区，并远及北非和东非，体现了宋代则基本上以海路为主，且在地域上明显扩大。 （任答其中四个角度即可，其中每个角度须包含饮食变化（2分）和时代变迁（2分）两个层次，每个角度 4分；若能提取其他有效信息，并与唐宋时期的历史时代变迁建立起联系，可酌情给分） 【解析】 首先，阅读表格，明确材料主旨是唐宋时期饮食文化的变迁及其表现。在此基础上，提炼出与之相关的变迁角度。将表格中的比较项及其唐宋的不同表现进行分类归纳可得，有关饮食的原料来源（主粮格局和蔗糖产区）、饮食文化风格（食物烹饪）、饮茶群体（饮品群体）、饮食市场（饮食经营）、饮食文化交流（南北交流媒介、饮食文化交流地狱）方面均存在较为明显的差异。然后，根据对材料的分析和归纳，分别列举出上述比较项中的至少四项（即四个角度），逐一列举其变化，并结合所学知识得出其体现的时代风貌即可。要注意做到表达流畅而简练，时代风貌的提炼符合史实即可。 18．【答案】 概况：从清末民初到20世纪30年代，图书馆的发展趋向普及化、平等化；办馆理念从服务精英延伸至服务平民大众；图书馆管理越来越趋向规范化、精细化、法制化；各级政府支持、重视，推动图书馆业的发展；图书馆的数量和规模不断扩大，服务范围向乡村延伸。（每点2分，任意三点6分） 影响：图书馆的发展既是清末民初以来国民教育发展的产物，又促进了教育的发展；图书馆的普及提升了国人的知识水平和科学文化素养；促进了文化的传承与传播，促进了近代图书馆业发展；开阔了国民的眼界，提高了人们的民主意识，推动了思想解放和中国近代社会转型。（每点2分，任意三点6分） 【解析】第一小问概况，据材料“这些图书馆大都设于通衢大邑，尤其是省一级地区”“民众图书馆（包括通俗图书馆、乡村图书馆、农民图书馆）1255所”可知，从清末民初到20世纪30年代，图书馆的发展趋向普及化、平等化；办馆理念从服务精英延伸至服务平民大众；据材料“中华民国教育部颁布了《通俗图书馆规程》”“1928年《上海特别市市立民众图书馆暂行条例》公布”可知，图书馆管理越来越趋向规范化、精细化、法制化；据材料“晚清政府”“中华民国教育部”可知，各级政府支持、重视，推动图书馆业的发展；据材料“全国有4032所图书馆，其中民众图书馆1255所”可知，图书馆的数量和规模不断扩大，服务范围向乡村延伸。第二小问影响，据材料“图书馆发展概况”可知，图书馆的发展既是清末民初以来国民教育发展的产物，又促进了教育的发展；据材料“所以保存国粹，造成通才，以备硕学专家研究学艺”可知，图书馆的普及提升了国人的知识水平和科学文化素养；据材料“储集各种通俗图书，供公众之阅览”及所学可知，促进了文化的传承与传播，促进了近代图书馆业发展；开阔了国民的眼界，提高了人们的民主意识，推动了思想解放和中国近代社会转型。 19．【答案】（13分） 观点：拉丁美洲文明是一种兼收并蓄、开放创新的文明。（1分） 说明：新航路开辟后，欧洲殖民者在拉丁美洲建立起殖民统治。印第安人数量锐减，殖民者通过三角贸易将非洲黑奴运至拉美，改变了当地的人口结构。（4分） 拉美国家的政治理念融入了欧洲文明的因素，又兼顾了自身的实际；以音乐为代表的艺术形式融合了白人、黑人和印第安人的多种艺术元素。（4分） 在长期的种族融合和吸纳外来移民的过程中，拉丁美洲接受并消化多种文化传统和外来文化，形成了自己独特的文明，创造出集民族性和世界性于一身的文化成果。（4分） 【解析】首先，认真阅读材料信息，读懂材料中的观点。据材料一信息可知玻利瓦尔起草宪法草案时参考英国、美国、西班牙等国的宪法，强调宪法应适应本国的性质和特点，体现其坚守本民族文化的基础上，对西方文化的借鉴与创新。据材料二信息可知拉丁美洲的音乐融入黑人元素和欧洲元素，体现文化之间的交流与融合。据材料三信息可知“拉丁美洲文明是一种兼收并蓄、开放创新的文明”。其次，依据设问从材料和所学相关知识搜寻相关史实，论证观点。结合所学 殖民者的入侵改变了美洲的人口结构，形成了新的族群。来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。被殖民者会不同程度地接受外来文化，但也会努力保护传统文化，其文化呈现出新的多样性。在拉丁美洲的独立运动中，除法属殖民地海地的独立是由黑人领导之外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。独立战争后的拉丁美洲文化，呈现出各具特色的多元性。最后，表述成文并总结。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$