河南省濮阳市清丰县仙庄镇初级中学2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期期末测试卷 七年级语文(BBRJ) 座号 测试范围：七下语文全册 注意事项： 1.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 二 三 四 五 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用（共23分）】 七年级同学开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。 1.【天下国家唱英雄】下面是班长小文书写的活动序言，请阅读这段文字，完成问题。（共6 分) 历史的星空，群星灿烂：“两殚”元①xim 邓稼先博学睿智，28年投身祖国 核武器研制，呕心沥血：爱国诗人、学者闻一多锲( )而不舍钻研典籍，要给我们衰微的 民族开一剂救济的文化药方；“最可爱的人”中国人民志愿军不畏强暴、奋勇杀敌，高举保 卫和平、反抗侵略的正义旗帜；“航天英雄”杨利伟不怕牺牲，忍受千钧()重负，是当 之无②kui 的中国首飞太空第一人…走进他们，能让我们感受到他们的非几 气质，唤醒我们对理想的幢憬与追求。在中华民族文明悠久的历史中，“家国天下”的爱国 主义精神始终是中华民族得以凝聚、生存和发展。 (1)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) ①“两弹”元xin ②当之无kd (2)依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是【 】(2分) A.gie yun B.qie jun C.qi yun D.qi jun (3)语段中画线句子有语病，请修改。(2分) 2.【天下国家畅人生】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是【 】(3分) ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于“生”已感到厌倦，相反，他们倒是 乐“生”的人。 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。 ⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。 A.①③④②⑤ B.①3②④⑤ C.⑤②①③④ D.⑤①③④② 3.【天下国家绘人生】下面两幅漫画名分别为《路》和《幻想》，请选择其中一幅，简要概括其 主题。(4分) 七年级语文(BBRJ)第1页（共8页） 路 幻想 4.【天下国家写豪情】我搜集到关于梦想的几个词语，请帮我组合成一副对联激励同学们！ (2分) 挥洒 青春热血 谱写 催马 未来篇章 书梦 上联：扬鞭 下联：执笔 5.【天下国家抒情怀】“爱国诗词”组的同学搜集了关于家国情怀的古诗文，请你补全。（共 8分) 仰望历史的星空，家国情怀熠熠生辉：跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。家国情 怀，是一缕散不去的乡愁：李白在洛城的春夜用“① ,② ”(《春夜洛城闻笛》)诉说思乡之情；岑参借走马相逢时的“③ ④ ”(《逢入京使》)写报国与亲情的两难抉择。 家国情怀，也是热爱祖国的大好河山、风土人情：陆游用“⑤ ,⑥ ”(《游山西村》)描绘乡村风俗之喜庆与淳朴；赵师秀笔下“⑦ ,⑧ ”(《约客》)写江南雨季的别样景致。 评卷人 得分 二、现代文阅读（共27分）】 (一)阅读下文，完成6-9题。（共16分） 花向美人头上开 丁立梅 ①炎夏里，买一金茉莉花放家里，最是合宜。 ②装它的盆子不必讲究，瓦盆子可以，泥盆子亦可以。碧绿的枝叶，簇拥着莹白莹白的 几粒花骨朵，小，小得如同米粒一般。却不容你忽略，它总是这朵开了，那朵又冒出来，源源 不断，香气四溢。仿佛那颗小小的心，是在香粉里打过滚的。当你从暑热里归家，打开家门， 一股子的香，带着清凉甜蜜的气息，不由分说游向你，攀爬上你的唇、鼻子、眉头，直到，心。 ③满身的燥热，就那样渐渐褪去。你安静下来，与一金茉莉花相望，日子里，有了缠绵不 绝的意思。年迈的婆婆给茉莉花浇水，欢喜地问：“这什么花呀？这么小，却这么香。”你告诉 她：“这是茉莉花啊。”她跟着重复：“哦，是茉莉呀。”眼光疼爱地落在花上面。第二天，她必 又要问：“这什么花呀？这么小，却这么香。”年老的人，记性不好了，在一盆花上纠缠。你愿 意她如此纠缠着，愿意十次百次地回答她：“这是茉莉花啊。”缘分，把两个原本不相干的人， 聚拢到一个屋格下，一日一日地，成了不舍。这是亲情，是茉莉花一样芬芳的情分。 ④国人喜茉莉花的传统，源远流长。早在晋代，就有“倚枕斜茉莉花”的风尚。到了唐宋 时期，更是有过之而无不及，长安大街上，冷不丁的，就能撞到一个头簪茉莉花的女子，满身 香气盈盈，漫天的署热隐退到一旁。“荔枝乡里玲珑雪，来助长安一夏凉”，说的就是这样的 七年级语文(BBRJ)第2页（共8页） 事。元期诗人江奎对茉莉花也是青睐有加，他在《茉莉》一诗中夸赞道：“虽无艳态惊群目， 幸有清香压九秋。应是仙娥宴归去，醉来掉下玉搔头。”瞧瞧，小小的茉莉花，原是仙姑掉下 的玉簪子啊，仙气浸染，岂是等闲。 ⑤到了明代，人们不单单争相种植茉莉花，还把它编了小调唱：“好一朵茉莉花，好一朵 茉莉花，满园的花草香也香不过它。”从南京唱响的这曲《鲜花调》，六百多年后，成了闻名遐 迩的江南民歌《茉莉花》。 ⑥清人王士禄也写过《茉莉词》：“冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗开。香从清梦回时 觉，花向美人头上开。”一觉梦回，花香环绕，恍惚得不知梦里梦外。四处找寻，最终在自个儿 头上寻得，发间原是簪了几朵茉莉花的。花衬美人美人衬花，还有比这更相宜的么！ ⑦梅雨过后，小城的路边，卖茉莉花的渐渐多起来，夹杂在一些蓊郁的植物里，一点一点 的白，像飘落的雪花。有小女孩牵了妈妈的手，蹲过去细看，问：“妈妈，这什么花呀？”妈妈 答：“这是茉莉花呀。”小女孩伸了鼻子去闻，忽然惊喜地叫起来：“妈妈，好香啊，它的味道， 像茉莉花茶。” ⑧哑然失笑，心里荡过花香般的感动。这应是最最恰当的比喻了，它香得很像它自己。 唯其如此，才让世世代代的人，矢志不渝地喜欢着。 (选自散文《住在自己的美好里》) 6.下列对文章内容理解不正确的一项是【】(4分) A.文中提到茉莉花的花骨朵小如米粒，却香气四溢，能给人带来清凉甜蜜的感觉。 B.晋代就有“倚枕斜茉莉花”的风尚，说明国人喜爱莱莉花的传统源远流长。 C.文中写小女孩闻到茉莉花香说像莱莉花茶，是为了突出茉莉花茶香气浓郁。 D.文章通过描写茉莉花，表达了作者对茉莉花的喜爱以及对美好情感的赞美。 7.本文语言灵动，充满诗意和感染力。请按照要求赏析文中画横线的句子。（共4分) (1)“碧绿的枝叶，簇拥着莹白莹白的几粒花骨朵，小，小得如同米粒一般。”（从修辞手法 的角度赏析，2分)》 (2)小女孩伸了鼻子去闻，忽然惊喜地叫起来：“妈妈，好香啊，它的味道，像茉莉花茶。” (人物描写的角度，2分) 8文章第④-⑥段引用了大量古人关于茉莉花的诗词和习俗，这部分内容在文中有何作用？ (4分) 9.文章在描写茉莉花时运用了多种写作手法，请结合具体语句分析其中一种写作手法及其 作用。(4分) (二)阅读下面的材料，完成10-12题。（共11分） 材料一 自古以来，我国水资源时空分布不均衡，夏汛冬枯，北缺南丰。新中国成立后，黄河三门 七年级语文(BBRJ)第3页（共8页） 峡、黄河小浪底、长江三峡等大型水利枢纽工程相继建成，提升了我国水资源调控能力。党 的十八大以来，我国在水利建设领域持续发力，南水北调东中线一期工程、引江济淮、引汉济 渭等重大引调水工程实施建设。全国水库、堤防的数量不断增加，规模持续扩大，水利工程 供水能力从新中国成立初期仅1031亿立方米，大幅提升至如今的9000亿立方米以上。 2024年以来，以黄河古贤水利枢纽工程为代表的41项水网重大工程开工，南水北调中线引 江补汉、环北部湾水资源配置等一批重大工程加快建设…大力推进水利基础设施建设，为 推动我国水利高质量发展贡献了力量。 材料二 秉持生态优先、绿色发展的理念，我国持续改善河湖的生态环境。2022年7月，水利部 印发《母亲河复苏行动实施方案(2022—2025年)》，针对不同流域区域河湖存在的突出问 题，实施“一河（湖）一策”。2024年以来，水利部针对88条（个）母亲河（湖）采取优化水资 源配置、强化节约用水、加强生态补水、疏通河道通道等系列措施，河流湖泊得到有效修复、 保护和治理。黄河实现连续25年不断流，永定河连续4年全线水流贯通。太湖曾经蓝藻频 发、水质严重恶化，当地各级河长、湖长协调各方力量，解决了工业污染、生活污水直排等问 题，使太湖水质逐步改善，水生态系统逐渐恢复平衡。 材料三 2024年12月17日02时50分，“水利一号”遥感卫星在太原卫星发射中心成功发射，这 是我国首颗以水利正式命名的遥感监测卫星。该卫星将实时获取、处理和应用遥感数据，为 我国洪涝灾害、河湖库水体、水利工程安全监测等水利重要业务提供有力支撑，进一步提升 了水利智能化监测的水平。在水资源精细化管理方面，水利部组织北京市水务局在永定河 官厅山峡区间率先进行现代化雨水情监测预报体系建设。北京已基本构建起由气象卫星和 测雨雷达、雨量站、水文站等组成的“三道防线”。“三道防线”拱卫首都防汛安全，通过对 【甲】 进行监测，实现了【乙】 。这一体系提升了水资源管理精细化水 平，让永定河焕发出新活力。科技赋能水利，正引领我国水利事业朝着智能化、精细化方向 大步迈进。 雨水情监测预报“三道防线” 防线 主要组成 监测内容 效果 气象卫星测 实现“云中雨”监测预报并 降雨前对可能发生的洪水作出 第一道防线 延伸产汇流及洪水演进 雨雷达 预报，有效延长洪水预见期。 预报。 监测“落地雨”的降雨时间、 对接第一道防线预报成果，在 第二道防线 雨量站网 强度和降雨量等数据。 保证预见期的同时，提高预报 精准度。 监测“河中水”的水位、流 进行演进预报，有效提升洪水 第三道防线 水文站网 速、流量等重要水文要素 临近预报精度，形成托底保障。 变化。 10.下列对材料内容理解和概括不正确的一项是【 】(4分) A.新中国成立后建成的大型水利枢纽工程以及党的十八大以来实施的重大引调水工程， 提升了我国水资源调控能力和水利工程供水能力。 B秉持生态优先、绿色发展理念，我国通过实施“一河（湖）一策”等系列措施，对河流湖 泊进行有效修复、保护和治理，黄河、永定河、太湖都得到明显改善。 七年级语文(BBRJ)第4页（共8页） C.雨水情监测预报“三道防线”中，气象卫星测雨雷达主要负责降雨前对洪水的预报， 雨量站网主要负责降雨时数据监测，水文站网主要负责洪水临近时的预报。 D.我国水资源时空分布不均的问题已得到彻底解决，如今通过科技赋能水利，正朝着智 能化、精细化方向发展。 11,根据材料三中表格的信息，在材料三的横线【甲】【乙】两处补写相关内容。(4分) 12.结合三则材料，简要概括我国在水利事业发展方面采取了哪些举措。(3分) 评卷人 得分 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分）》 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 书幽芳亭记（节选） 黄庭坚 自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛②之中，不为 无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见是而无闷”者也。 兰虽含香体洁，平居与萧艾⑧不殊，清风过之，其香霭然，在室满室，在堂满堂，是所谓含章以 时发④者也。 【注】①楚之逐臣：即屈原。②薄从：贫瘠的丛林。③萧艾：野生荡草，味臭，喻小人。④含章以时发：等 待时机施展自己。 13.下面各项中加点词解释都不正确的一项是( 】(3分) A.可爱者甚蕃：多 遁世无闷：隐居避世 B.晋陶渊明独爱菊：孤独 雪霜凌厉：锋利 C.噫：叹词，表示惊讶 其香霭然：形容兰花香气浓郁 D.宜乎众矣：应当 不见是而无闷：不被人知道 14.用现代汉语翻译选文中画横线的句子。(2分) 香远益清，亭亭净植，可远观而不可裹玩焉。 15.结合《爱莲说》，分析文中衬托手法的作用。(2分) 七年级语文(BBRJ)第5页（共8页） 16.《爱莲说》称莲为“花之君子”，《书幽芳亭记》称兰“甚似乎君子”，请你说说两位作者心 目中的君子应具备哪些美好品质。(4分) (二)阅读下面两首诗，完成17题。(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 17.“一切景语皆情语”。请你结合具体内容简析《望岳》与《登飞来峰》背后流露的诗人情志 的异同。(4分) 评卷人 得分 四、整本书阅读(5分) “人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆辣上迅速跨过。”一伏尔泰 18.请你比较《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》这两部名著，结合具体内容谈谈对伏尔泰名 言的理解。(5分) 评卷人 得分 五、作文(50分)】 19.下面两题任选一题作文。(50分)】 (1)在成长的道路上，“尝试”是人生的必修课：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着与 他人沟通，尝试着克服困难…但这样的尝试往往不能一次成功，或许要在一次又一次的努 力后，才能在“山重水复”中迎来“柳暗花明”。 请以《不止一次，我努力尝试》为题，写一篇记叙文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行：②作文不少于600字，文体不限 (诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 (2)阅读下面材料，按要求完成作文。 给自己一个笑脸，让自己拥有一份希望；给自己一个机会，让自己拥有一份快乐；给自己 一个鼓励，让自己拥有一些勇敢；给自己一份坚持，让自己拥有一次蜕变…亲爱的同学，在 这个充满缤纷的春天，在充实忙碌的生活中，你想给自己什么呢？ 七年级语文(BBRJ)第6页（共8页） 请以“给自己 ”为题，写一篇文章。 要求：①请先把题目补充完整；②文体不限，诗歌除外：③不得少于600字；④运用多种 表达方式；⑤文中不得出现真实的班名、人名。 ■ 七年级语文(BBRU)第7页（共8页） Y 七年级语文(BBRJ)第8页（共8页） 2024-2025学年度第二学期期末测试卷参考答案 七年级语文(BBRJ) 一、积累与运用（共23分） 1.(1)①勋②愧…(2分） (2）B*4 (2分) (3)在句末加上“的强大动力”…(2分)（共6分）》 2.D…(3分） 3.示例一：我选择的没画是《路》。主题：人生之路就是一步一个坎，一步一个坑，没有过不去的坎，没有 迈不出去的坑，（或：人生的精彩与美丽，恰在于你一步步走过崎岖，踏平坎坷。） 示例二：我选择的漫画是《幻想》。主题：如果只是幻想，面不去耕右，不去播种，那么再肥沃的土地也 长不出好庄稼。（或：别以为翻开书本就有收获，没有辛勤的耕耘，你的大脑将是杂草丛生。）… …(符合文意即可，4分) 4.催马挥洒青卷热血书梦谱写米来篇章… …(2分》 5.①此夜曲中闻折柳②何人不起故园情（注意“厨”的书写）③马上相逢无纸笔（注意“逢”的书写）④凭 君传语报平安⑤箫鼓追随春社近⑥衣冠简朴古风存（注意“简”的书写） ⑦黄梅时节家家雨⑧青草池塘处处蛙（注意“蛙”的书写）…（每空一分，有铅该空不得分，共8分）》 二、现代文阅读（共27分） (一)（共16分） 6.C。解析：文中写小女孩闻到荣莉花香说像茉莉花茶，是为了突出茉莉花本身香气独特，让人印象深 刻，而非突出茉莉花茶香气浓郁。…… …(4分) 7.(1)运用了比喻的修辞手法，把荣莉花骨朵比作米粒，生动形象地写出了茉莉花骨朵小巧精致的特 点，表达了作者对茉莉花的喜爱之情。 …（意思对即可，2分） (2)通过对小女孩动作和语言的细腻刻画，展现了她对茉莉花香的喜爱和惊喜之情。… …（意思对即可，2分)（共4分） 8.内容上，丰富了文章内容，展现了茉莉花在不同朝代的文化内涵，体现国人喜爱茉莉花传统的源远流 长，突出茉莉花的文化底蕴：结构上，使文章内容更充实，为后文作者表达对荣莉花的喜爱及对美好情 感的赞美做铺垫。 …(意思对即可，4分) 9.示例一：修辞手法 文中“它总是这朵开了，那朵又冒出来，源源不断，香气四滋。仿佛那颗小小的心，是在香粉里打过滚 的”运用了拟人的修辞手法。“打过滚”将茉莉花人格化，生动形象地突出了茉莉花香气浓郁的特 点，表达了作者对茉莉花的喜爱之情。 示例二：衬托手法 “长安大街上，冷不丁的，就能撞到一个头箸茉莉花的女子，满身香气盈盈，漫天的暑热隐退到一旁”， 通过描写暑热隐退，衬托出茉莉花香气的清凉宜人，使茉莉花的香气特点更加鲜明。 ……（意思对即可，4分)》 (二)（共11分） 10.D。解析：材料中只是说通过一系列水利工程建设提升了水资源调控能力等，但并未表明水资源时 空分布不均问题已彻底解决，D选项说法过于绝对。…(4分) 11.【甲】“云中雨”“落地雨”“河中水"（或：降雨情况和河流水文要素变化） 【乙】降雨前对可能发生的洪水作出预报，在保证预见期的同时提高预报精准度，有效提升洪水临近 预报褙度（或：对洪水进行较为精准的预报，保障首都防汛安全）…（意思对即可，4分） 12.①加强水利基础设施建设，建成众多大型水利枢纽工程，实施重大引调水工程，增加水库，堤防数量 并扩大规模，开工建设一批水网重大工程并加快推进。 ②秉持生态优先、绿色发展理念，针对不同流域区域河湖问题实施“一河（湖）一策”，采取优化水资 源配置等系列措施，改善河湖生态环境。 ③借助科技力量，发射“水利一号”逼感卫星，构建雨水悄监测预报“三道防线”等，推动水利智能 化、精细化发展。…（意思对即可，3分）】 三，古诗文阅读（共15分） (一)（共11分） 13.B44444… …(3分）》 14.香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中，可以远远地观赏但是不能玩弄它。… …(意思对即可，2分） 15.突出主题：通过菊和牡丹对莲的衬托，使莲所代表的君子形象更加鲜明突出，让读者更深刻地理解作 者对君子品格的赞美和推崇这一主题。 引发思考：衬托手法的运用，引发读者对不同人生态度和价值取向的思考，思考是要像菊一样避世， 像牡丹一样逐利，还是像莲一样坚守高洁的君子品格。…（答出一点即可，2分) 16.两位作者心目中的君子应具备以下美好品质： ①高洁，出淤泥而不染（莲）/生于深山薄丛之中，不为无人而不芳（兰），即不被不良环境影响，坚守 自我的高尚品质。②正直，中通外直（莲），内心正直，行为端正。③不趋炎附势，不蔓不枝（莲）/平 居与萧艾不殊，清风过之，其香霭然，在室满室，在堂满堂，是所谓含章以时发者也（兰），不随波逐 流，有自己的坚守和原则。④有高尚的品德和内在的修养，香远益清（莲）/兰虽含香体洁（兰），品德 高尚且有内在的美。⑤)庄重，可远观而不可裘玩焉（莲），有令人数重的庄重感。 …(答出四点即可，4分)》 (二)(4分) 17.相同点：两首诗都体现了诗人的豪情壮志。《望岳》中，杜甫通过描绘泰山雄伟磅磷的景象，表达了 诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。《登飞来峰》中，王安石则借景抒怀明理，表现了 诗人高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难立志革新的政治抱负。 不同点：《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时的浪没豪情，更多强调的是诗人对自然 的热爱和对生活的向往。《登飞来峰》则更多地体现了王安石作为一位政治家的抱负和胸襟，他借 写登飞来峰上的高塔所见，抒发了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，同时也表达了诗人勇往直 前、无所畏惧的进取精神。…（意思对即可，4分) 四、整本书阅读(5分)