第28課馬さんはわたしに地図をくれました 课件-2024-2025学年高中日语新版标准日本语初级下册

復習しよう 　　復習しよう たくさん：人、事物多 →たくさんの人／もの 　人（物）がたくさんいます（あります） 大勢（おおぜい）⓪　＜名词、副词＞　　 →只能用来说人多 　大勢の人 　人が大勢います 　人が大勢です　 　 　　復習しよう お年寄り（おとしより）⓪ →年寄り：老年人 「お」：表示尊敬 お年寄り：既尊敬又有亲切感（不能直接称呼对方） 可以用「おばあさん」「おじいさん」称呼 　　復習しよう アルバイト　③ →アルバイトをする スピーチ　② 　　復習しよう 通う（かよう）④　Ｚ →定期来往于同一个场所 　学校・会社・病院に通う 行く（いく）⓪　Ｚ →单方向从一个地方到另一个地方 　日本に行く 　　復習しよう 集まる（あつまる）⑤　Ｚ →会議室に集まる　 　明日の午後3時に学校の前に集まりましょう。 集める（あつめる）⑤　Ｔ →切手を集める 　意見を集める 　　復習しよう 要る（いる）③　Ｚ →要る（Ｚ一類）：お金が要る 　入る（Ｚ一類）：気に入ります 　いる（Ｚ二類）：机に猫がいます 　　復習しよう 困る（こまる）④　Ｚ →生活に困る 　お金に困っている 　　復習しよう 叩く（たたく）④　Ｔ →手を叩く 　ドアを叩く 　肩を叩くのは健康にいい 　　復習しよう 喧嘩する（けんかする）⑤　Ｚ →友達と喧嘩する 　　復習しよう 利用する（りようする）⑤　Ｔ　 　 →公共设施，不能用手操控 　図書館を利用する 　　復習しよう 相談する（そうだんする）⑥　Ｔ →両親と／に相談する 　留学のことについて先生に相談しました。 　　復習しよう ほかに　⓪ →他に 　ほかに＋Ⅴ、句子 　ほかにしたいことはありません。 　ほかに何か質問がありますか。 他（ほか）名詞　　　 →ほかのＮ 　ほかの学生はどこですか。 　　復習しよう この前（まえ）③ まえ 前 いま 今 　　復習しよう そう言えば（そういえば）④ →由正在进行的对话或说话现场的某种情况联想到另外一些情况时使用。 　 ところで →用于话题转换，前后话题常常没有关系。 　便利なので、今度は飛行機を利用する。　 　ところで、このごろは忙しいね。 　　復習しよう 気が付きます（きがつきます）⑤【注意到，察觉】 →気が付く（きがつく）⓪ 　雨に気がつく/気づく 　雨が降るのに気がつきました 　間違ったところに気が付きました 気を付ける：注意，留神；小心 →階段を降りる時、足下を気をつけた方がいいですよ。 気に入る：中意 →新しい携帯のデザインがとても気に入っています。 　　復習しよう 　　　　　 こども　　　とき　　　おお　　　　　 じしん １．子供の時、大きな地震がありました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　み　　　　　 　　 しょくじ　　 ２．李さんはテレビを見ながら食事しています。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 あした　　　　　　　　 　い　　　　　　　　　　　 ３．李さんは、明日パーティーに行くでしょう？ 　　　 ようこ　　　　　　　　 がっこう　 かよ ４．葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っています。 　　　 しごと　　　　　　よう　　 あ　 ５．仕事で、楊さんと会っていたんです。 （の・な）句:～时候 Ｖ（去ます）＋ながら （×・×）句 反复，习惯性的动作 で：表轻微的原因或理由 と：强调双向奔赴（双方行为） 　　復習しよう 看电影时，总是坐在最后排。 　　　　　　 えいが　　　 とき　　　　　　　　　　　　　 　　　 いちばん うし　　　　 　せき　　 すわ ２．映画を見る時、いつも一番後ろの席に座ります。 　　　　　　　 こども　　 とき　　　　　　　　　 　　じしん　　　　　　　　　 １．子供の時、大きな地震がありました。 我小时候，发生过大地震。 接続：小句簡体（ Nの、ANな） ＋時 意味：～時候 （の・な）句 　　復習しよう 　　　　　　　　　　　　　　　の　 　　とき　　　　さとう　　　　　　　　 コーヒーを飲む時、砂糖を入れます。 　　　　 　　　こま　　　　　とき　　　　　　　　そうだん　　 困った時、私に相談してください。 　　　さび　　　　　とき　　　あか　　　 　きょく　　　き 寂しい時、明るい曲を聞きます。 在 V1 进行之前或者同时，V2发生。 Ｖる1時、Ｖ2 Ｖた1時、Ｖ2 Ａ，Nの 時、Ｖ2 V1后V2成立 A，N是V进行的时间。 　　復習しよう 〇この前、友達が病気の時に、私が看病しました。 ×友達が病気の時に、いつも私が看病しました。 　　　　 に：具体的时间，特指某次； 　　復習しよう 小李一边看电视一边吃饭。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 み　　　　　 　　　　しょくじ ２．李さんはテレビを見ながら食事しています。 接続：Ⅴ１（去ます）＋　ながら　Ⅴ2 意味：两个动作同时进行、Ⅴ2为主要动作； 　　　　前后主语为同一人；一边～一边～ 　　復習しよう 小李，你明天参加联欢会吧？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．李さんは、明日パーティーに行くでしょう？ 接続：小句简体形（ N、AN去だ） +　でしょう 意味：①表确认；读升调（～吧？） 　 ②用于对方和自己意见不同时，强调自己的看法； 　　　　　 或者叮问对方；读降调 （×・×）句 　　復習しよう 叶子边打工边上学。 接続：Ｖて形 意味：反复，习惯性的动作 　　　　　　ようこ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　がっこう　　　　かよ ４．葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っています。 　　復習しよう 〇私は毎朝太極拳をします。 〇私は毎朝太極拳をしています。 〇私は先月から毎朝太極拳をしています。 ×私は先月から毎朝太極拳をします。 表习惯反复性动作可以与「ます」互换 但若句子里有表时间起点的词则一般不与「ます」互换 　　復習しよう Ⅴています ①动作的正在进行 ②动作的结果/状态的持续 ③反复，习惯性的动作； 　从事的工作 　　復習しよう 因为工作我和杨先生见面来着。 接続：Ⅴて・Aくて・N／ANで 意味：表轻微的原因或理由 　　　　　　しごと　　　　　　　 よう 　あ ５．仕事で、楊さんと会っていたんです。 　　復習しよう ５．Ⅴて・Aくて・N／ANで［軽微的原因、理由］ 勉強が大変で、休みたいです。（　　） 勉強が大変で、遊ぶ時間がありません。（　　） ✖ ✔ 注意谓语部分只能为客观事实， 不能用建议、命令、主张等表达方式。 　　復習しよう 因为工作我和杨先生见面来着。 ～に　会う：强调见的对象(单方行为) ～と　会う：强调双向奔赴（双方行为） 　　　　　　しごと　　　　　　　 よう 　あ ６．仕事で、楊さんと会っていたんです。 　　復習しよう 部屋を使いません／電気を消してください 信号が赤です／道を渡ってはいけません 部屋を使わない時、電気を消してください。 信号が赤の時、道を渡ってはいけません。 ～時 　　復習しよう 部屋を出ます／携帯は鳴りました 部屋を出る時、携帯は鳴りました。(出门前) 部屋を出た時、携帯は鳴りました。（出门后） ～時 　　復習しよう 手を叩きます／歌ったり踊ったりします あの人は森さんの恋人です。 手を叩きながら、歌ったり踊ったりします。 あの人は森さんの恋人でしょう？ ながら でしょう 　　練習：清水次郎の人生 清水次郎さんは1940年に東京で 生まれました。　　　　　、初めてラブレターをもらいました。　　　　　　、野球をしていました。大阪の大学に入学した時、一人暮らしを始めました。　　　　　、就職して、横浜の工場で働きました。　　　　　時は30歳でした。 13歳 高校生 23歳 結婚する 13歳の時 高校生の時 23歳で 結婚した 第二十八課 馬さんはわたしに地図をくれました part-1 単　語 　 名　詞 マフラー　① →マフラーをかける／取る ネックレス　① →ネクタイを締める 　 名　詞 かぶ　　　ぬ　　　と 被る・脱ぐ／取る 　 名　詞 ぼうし 帽子 めん　　かめん 面・仮面 被る：本身就有“蒙，盖”之意，盖在头上的用「被る・取る／脱ぐ」 　 名　詞 ぼうし　　かぶ 帽子を被る ぼうし　　 と　　　 ぬ 帽子を取る／脱ぐ 　 名　詞 かめん　　かぶ 仮面を被る かめん　　 と　　 　ぬ 仮面を取る／脱ぐ 　 名　詞 き　　　ぬ 着る・脱ぐ 　 名　詞 「着る・脱ぐ」：穿、脱上衣 シャツ きもの 着物 カッパ 　 名　詞 　　　　　　　 き シャツを着る 　　　　　　　 ぬ シャツを脱ぐ 　 名　詞 は　　　は　　　ぬ 履く/穿く・脱ぐ 　 名　詞 「履く/穿く・脱ぐ」：穿、脱裤子、袜子、鞋子 スカート・ズボン くつ 靴 くつした 靴下 　 名　詞 　　　　　　　　　　　　　　　は スカート・ズボンを穿く 　　　　　　　　　　　　　　　ぬ スカート・ズボンを脱ぐ 　 名　詞 くつ　　は 靴を履く くつ　　ぬ 靴を脱ぐ 　 名　詞 くつした　　は 靴下を履く くつした　　ぬ 靴下を脱ぐ 　 名　詞 し　　　　　はず　　と 締める・外す/取る 　 名　詞 ネクタイ ベルト おび 帯 　 名　詞 　　　　　　　　し ネクタイを締める 　　　　　　　　はず　　　　と ネクタイを外す・取る 　 名　詞 　　　　　　　し ベルトを締める 　　　　　　　はず　　　　と ベルトを外す・取る 　 名　詞 帽子を被る シャツを着る ズボンを穿く 靴を履く 　 名　詞 　　　　　　　　　　　 はず　　 と つける/する・外す/取る 　 名　詞 ピアス ネックレス ブローチ 「つける・外す／取る」：首饰，饰品 　 名　詞 家具（かぐ）① 文章（ぶんしょう）① 意味（いみ）① →①意思：すみませんが、意味がよく分かりません。 　②意義：泣きながら後悔するのは全然意味がないよ。 　 名　詞 雰囲気（ふんいき）③ →いい雰囲気 発音（はつおん）⓪ →アクセント　① 不動産屋（ふどうさんや）⓪ 　 名　詞 飲食店（いんしょくてん）③ →お店（みせ）⓪ 大使館（たいしかん）③ 新居（しんきょ）① 引っ越し（ひっこし）⓪ 引っ越す：搬家 引っ越し蕎麦（そば） 　 名　詞 近所（きんじょ）① 附近，近邻 孫（まご）② 係（かかり）① →係の人：负责人 支社長（ししゃちょう） 　 名　詞 就職（しゅうしょく）⓪ インターネット　⑤ →ネットカフェ ④ 　 一類動詞 拾う（ひろう）③　Ｔ →財布を拾った タクシーを拾う タクシーを呼ぶ 　 一類動詞 訳す（やくす）③ Ｔ →英語を中国語に訳す 　翻訳（ほんやく）⓪ 　通訳（つうやく）① 　同時通訳（どうじつうやく）④ 　 二類動詞 くれる　③ Ｔ →别人给我（一方）某物 　李さんは私にプレゼントをくれた。 　 二類動詞 届ける（とどける）③ Ｔ →荷物／本を届ける 届く（とどく）②　Ｚ →手紙が届いた 　 三類動詞 案内する（あんないする）③ Ｔ →案内：指南、手册、通知书 　旅行案内、入学案内 　道を案内する 　お客さんを会議室に案内してください。 　 三類動詞 交換する（こうかんする）⓪ Ｔ →メールアドレスを交換する 　グッズを交換する 　 三類動詞 紹介する（しょうかいする）⓪ Ｔ →自己紹介（じこしょうかい） 　彼女を両親に紹介する 新しい先生を学生に紹介する 　 形容詞 素敵（すてき）⓪ →素敵な先生／人／服 得意（とくい）⓪ →得意・苦手 　上手・下手 　 形容詞 上手：技术层面的擅长；用于夸奖别人；不用于自己或家人 下手：技术层面的不擅长；喜欢但不擅长；不用于别人 得意：技术层面的擅长；出于自信的心态表示的擅长 苦手：技术层面的不擅长；消极心理，不喜欢 　 形容詞 新鮮（しんせん）⓪ →新鮮な料理／果物 　 副　詞 うまく　① →うまい：好吃；擅于，高明； 　日本語がうまい 　うまく説明した ／できた 　うまく行かない：进展不顺利 　 接続詞 それに　⓪　　而且、加之 →用于前后句的内容为累加关系、一般翻译为“而且”（多用于口语） あのレストランの料理はとてもおいしいです。それに、店の雰囲気もとてもいいです。 　 専用名詞 中田（なかた）⓪ 国際貿易センター（こくさいぼうえき）⑨ 国貿（こくぼう）⓪　　 　 ほ　か どういたしまして ありがとう。 どういたしまして。 　 ほ　か どの辺（へん） →询问大致的场所回答时，可以使用“どの辺”回答一个大致场所， 　也可以只回答地名　 引っ越し先が決まりましたか。どの辺ですか。 新宿です。 　 ほ　か どの辺（へん） →询问大致的场所回答时，可以使用“どの辺”回答一个大致场所， 　也可以只回答地名　 「辺り」・「辺」区別： 辺：必须与「この・その・あの・どの」　 　　　连用，并且不能接在具体地点名词的后面。 辺り：可以单独使用。 　 ほ　か ～先（さき）　表示移动性动作的到达地点或归属 →接续：Ⅴ1、Ⅴ2（去ます）、Ⅴ3（動名詞）　＋先　　 いき さき 行き先：目的地，要去的地方 りょこうさき 旅行先：旅行的目的地 しゅっちょうさき 出張先：出差所要去的地方 しゅうしょくさき 就職先：就职的地方 おく　　　　さき 送り先：邮件的接受人和地点 ひっ　　こ　　　　さき 引越し先：搬家的地点 　　 　 しんきょ　 　ひ　　　　こ １．新居に引っ越す 　　　　 さいふ　　 ひろ ２．財布を拾った 　 　　　にほんご　　　　 ちゅうごくご　　　やく ３．日本語を中国語に訳す 　　 にもつ　 　とど ４．荷物を届ける 　　　　 にもつ　　　とど 　　荷物が届く 　 がっこう　　　あんない ５．学校を案内する 　　　　 　 こうかん ６．メールを交換する 　　 あたら　　　 せんせい　　　がくせい　　しょうかい ７．新しい先生を学生に紹介する 　　 すてき　　　 ふく ８．素敵な服 　 しんせん　　 くだもの ９．新鮮な果物 　　　　い み 　　わ 10．意味が分からない 　　　　　 　ちゃ　　　い 1１．お茶を入れる 1２．うまくできた 　　　　 しゅっちょうさき ひ　　　　こ　　　さき 1３．出張先／引っ越し先 part-2 語法解釈 基本句型 　　　　 　ば　　　　　　　　 　　　　ちず １．馬さんは私に地図をくれました。 　　　　　　　　　　　　　　　 　としよ　　　 　にもつ　　　　も ２．森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　ぺきん　 　あんない　　　　　　　　　　　 ３．森さんは李さんに北京を案内してもらいました。 　　　 　　　　　　　　　　　　　 　さいふ 　 　ひろ ４．女の人が私の財布を拾ってくれました。 授受動詞 必考知识点！ 授受動詞って なんですか？ 導　入 授受動詞 “授”是授予，给予。 　 我送给小野女士一件礼物。 小野女士送给我一件礼物。 　　　　　　　　　　　　 “受”是接受，得到。 我从小野女士那儿得到一件礼物。 　　 　　 あげる くれる もらう ＋やる 導　入 授受動詞 体现 表达 身份地位 内外关系 恩惠关系 導　入 朋友　　⇔　　陌生人 家人　　⇔　　同事 我　　 ⇔　　家人 家人　　⇔　　朋友 同事 　⇔　　客户 我　　⇔　　同事 内外是相对的，变化的 導　入 三要素 1.主语 2.对象 3.东西 は に を ＋　動詞 （あげる・くれる・もらう） ＊从团体，组织那里得到只能用から 導　入 授受動詞 ①物品授受 ②行為授受 導　入 　　　　　　　　　　　　　　　　 お の　　　　　　　　　　　　　 みやげ 1．わたしは 小野さんに お土産を あげます。 提示动作的对象 我送给小野女士土特产。 提示宾语（给的内容，物品） 提示主题（主语） 導　入 私 黄さん あげる： 我（一方）给别人某物 别人给别人某物 導　入 　　　　　 お の　　　　　　　　　　　　　 みやげ 2．小野さんは わたしに お土産を くれます。 提示动作的对象 小野女士送给我土特产。 提示宾语（给的内容，物品） 提示主题（主语） 導　入 私 黄さん くれる（受惠）： 别人给我（一方）某物 導　入 提示动作的对象 我从小野女士那里得到土特产。 提示宾语（给的内容，物品） 提示主题（主语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　 お の　　　　　　　　　　　　　 みやげ ３．わたしは 小野さんに お土産を もらいます。 導　入 私 黄さん もらう（受惠）： 我（一方）从别人那里得到某物 别人从别人那里得到某物　 導　入 提示动作的对象 我从小野女士那里得到土特产。 提示宾语（给的内容，物品） 提示主题（主语） 　　　　　　　　　　　　　　　　　 お の　　　　　　　　　　　　　 みやげ ３．わたしは 小野さんに お土産を もらいます。 導　入 （物品）授受 あげる 我（一方）给别人 私は李さんに花をあげました。 客观描述 森さんは小野さんに花をあげました。 くれる 别人给我（一方） 李さんは私に花をくれました。 もらう 我（一方）从别人那里得到 私は李さんに／から花をもらいました。 客观描述 小野さんは森さんに／から花をもらいました。 練習しよう ①祖母が着物を　　　　　　　。 ②彼女の誕生日に指輪を　　　　　　。 ③子供の日に新ちゃんに新しいおもちゃを　　　　　　。　　　　　　　　 ④母の日に娘に花を　　　　　　。 ⑤兄　　ＣＤをもらいました。 ⑥兄　　ＣＤをくれました。 ⑦兄　　ＣＤをあげました。 くれました あげました あげました に もらいました が に 導　入 （物品）授受 あげる 我（一方）给别人 私は李さんに花をあげました。 客观描述 森さんは小野さんに花をあげました。 くれる 别人给我（一方） 李さんは私に花をくれました。 もらう 我（一方）从别人那里得到 私は李さんに／から花をもらいました。 客观描述 小野さんは森さんに／から花をもらいました。 あげる・くれる・もらう → 平辈 　 語法解釈‐1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 くに　　　　 　みやげ 私は　李さんに　国のお土産を　あげました。 私は　　先生に　国のお土産を　差し上げました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　きねんひん 山田さんは　森さんに　記念品を　あげました。 山田さんは　　社長に　記念品を　差し上げました。 １.名1［人］は 名２［人］に名３［物］をあげる／差し上げる／やる 　 語法解釈‐1 私 先生 社長 差し上げる： 给上级、长辈（家人除外） 　 語法解釈‐1 　　　　　　　 おとうと　　　　　　　　　 わたしは 弟に マンガを やりました。 　　　　　　　　 おとうと　　 　まいにち　　 いぬ　 えさ 　　弟は 毎日 犬に 餌を やります。 　 お の　　　　　　 　　　　まいしゅう 　はな　　　 　みず 小野さんは 毎週 花に 水を やります。 １.名1［人］は 名２［人］に名３［物］をあげる／差し上げる／やる 　 語法解釈‐1 私 弟 やる： 给下级、晚辈、动植物等 弟 　 語法解釈‐2 2.名1［人］は 名２［人］に名３［物］をくれる／くださる 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おとうと　　　　　ほん 　李さんは　弟に　本を　くれました。 松本先生は　弟に　本を　くださいました。 　　　　　　　　 森さんは　私に　ケーキを　くれました。 　課長は　私に　ケーキを　くださいました。 くださいます 　 語法解釈‐2 私 先生さん くださる： 上级、长辈给我(一方) 　 語法解釈‐3 １.名1［人］は 名２［人］に名３［物］をもらう／いただく 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ともだち　　　　　　　　　　　　　　　　　　みやげ 私は　友達に　お土産を　もらいました。 私は　上司に　お土産を　いただきました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 陳さんは　李さんから　本を　もらいました。 陳さんは　　 先生から　本を　いただきました。 　 語法解釈‐3 私 先生 いただく： 从上级、长辈那里得到某物 上司 Ｎを物品授受 あげる／差し上げる／やる 我（一方）给别人 我（一方）→别 私／母は李さんに花をあげました。 私は先生に花を差し上げました。 私は犬に餌をやりました。 客观描述 森さんは小野さんに花をあげました。 森さんは先生に花を差し上げました。 森さんは犬に餌をやりました。 物品授受 物品授受 Ｎを物品授受 くれ る ／くださる 别人给我（一方） 别→我（一方）（受惠） 李さんは私／母に花をくれました。 先生は私に本をくださいました。 物品授受 Ｎを物品授受 もらう／いただく 我（一方）从别人那里得到 我　　　别人（受惠：更委婉/常用） 私／母は李さんに／から花をもらいました。 私は先生から本をいただきました。 客观描述 小野さんは森さんに／から花をもらいました。 小野さんは先生に本をいただきました。 正しいものに○をつけなさい 1、10年前にあなたに（あげた　もらった　くれた）写真は、今も机の上に 飾ってあります。 2、この本は、兄の上司が（兄に）（くださった　さし上げた　いただいた） ものです。 3、「もうすぐ父の日ですね。お父さんに何を（あげ　もらい　いただき） ますか」 4、私は先生に、国のお土産を（ください　くれ　さしあげ）ました。 5、母は毎日ペットの犬に餌を（やって　あげて　もらって）いる。 　 正しいものに○をつけなさい 6、「あなたはおこづかいを1か月にいくら（いただいて　もらって　くれて） いますか。 7、あなたは国へ帰るとき、古い自転車を私に（あげ　くれ　もらい）ましたね。 とてもうれしかったです。 8、「誕生日に、恋人はあなたに何を（あげ　くれ　もらい）ましたか」 9、「先生、この宿題は明日（あげ　だし　くれ）てもいいですか。　 導　入 授受動詞 ①物品授受 ②行為授受 導　入 接续：授受动词接在动词「て」形后，构成动词的受益态 含义：相当于“行为的授予”，表某人受益的动作 （谁为谁做某事） 动词的受益态 導　入 一.Ｖてあげる／差し上げる／てやる 二.Ｖてくれる／くださる 三.Ｖてもらう／いただく 　　基本句型 友達が風邪を引きました。 Aさんは薬を買いました。 　　基本句型 Ａさんは友達に薬をあげました。 Ａさんは友達に薬を買ってあげました。 Ａさん 薬を買う 　　基本句型 わたしは友達に料理を作ってあげました。 わたし 料理を作る 友達 １.Ｖてあげる／差し上げる／てやる Aさん 上级、长辈（家人除外） 平辈 晚辈、非人（花、宠物） Bさん てさしあげる てあげる てやる 　　語法解釈‐１ １.Ｖてあげる／差し上げる／てやる 私は 田村さんに 仕事を　紹介してあげました。 　　　　　　　　 私は 部長に お茶を 入れて差し上げました。 弟に お土産を 送ってやりました・てあげました。 为别人做了某个施恩性的动作 「Ｖてあげる・差し上げる・やる」强调的是进行对对方有益的动作， 也就是含有赐恩于对方的含义。 我（一方）为别人 　　語法解釈‐１ １.Ｖてあげる／差し上げる／てやる 为别人做了某个施恩性的动作 葉子さんは 子供たちに 料理を 作ってあげます。 　　　　　　 お祖父さんが 孫に 本を 読んであげました。 森さんは 部長に 傘を 貸して差し上げました。 客观描述、别人为别人 　　注意点‐１ 对第三者描述对别人而做时，可以使用； 直接询问对方时，尤其当对方不是亲密的人，或对方是地位高的人时，使用「~てあげる／差し上げる」是不合适的； 昨日雨でしたから、部長に傘を貸して差し上げました。（　　） あっ、雨ですね。部長、傘を貸してあげますか。（　　） あのおばさんの荷物が重いですから、持ってあげます。（　　） あっ、重いですね。荷物を持ってあげますか。（　　） ✖ ○ ○ ✖ 傘を貸しましょうか。 荷物を持ちましょうか。 　　注意点‐２ 句型：名1［人］は 名２［人］に名３［物］をＶてあげる／差し上げる／やる 1.当名2是动词的宾语时，其后不能用「に」，而要用「を」 →森さんは李さんを連れて銀行へ行ってあげました。 2.当名1的行为涉及名2的肢体或物品时，不能用「に」､而要用「の」 →森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。 　　練習しよう 手伝う 私はAさんに手伝ってあげます。 お金を貸す 私はAさんにお金を貸してあげます。 車を直す 私はAさんの車を直してあげます。 　　練習しよう 先生はAさんに日本語を教えて差し上げました。 　　練習しよう 私はBさんに味が美味しい店を紹介してあげました。 　　練習しよう 私は子供を学校に送ってやりました。 　　練習しよう 私は彼氏の服を洗濯してあげました。 日本語が分かりません。 先生は私に日本語を教えました。 　　基本句型 　　基本句型 先生は（私に）日本語を教えてくれました。 Ｂさん 上级、长辈（家人除外） 平辈 Ａさん てくださる てくれる ２．Ｖてくれる／くださる 　　語法解釈‐２ ２．Ｖてくれる／くださる 别人做了令我（一方）受惠的动作 有表示感恩的语感 友達が 面白い本 を教えてくれました。 　　　　　　 中田さんは 弟に 日本語の発音を 直してくれました。 好きになってくれて、ありがとう。 お医者様は 私の質問について 丁寧に 答えてくださいました。 别人为我（一方） 　　注意点‐１ 「～てくれますか」　　　「～てくださいますか」 「～てくれませんか」　　「～てくださいませんか」 可以为我～吗？可不可以为我～? （询问别人能否帮自己做某事） 礼貌程度： ～ませんか　≻ ～ますか：能帮我～吗？ 手紙を出してくれますか。 この単語の発音を教えてくれませんか。 先生、作文のコメントを書いてくださいませんか。 　　練習しよう 　　練習しよう Aさんは私を駅まで送ってくれました。 　　練習しよう Aさんは（私に）私の車を修理してくれました。 　　練習しよう 李さん、手伝ってくれますか。 私は忙しいです。 李さんに仕事を手伝って欲しいです。 　　練習しよう 先生は私の悩みを聞いてくださいました。 せんせい わたし わたしの悩み 日本語が分かりません。 先生は私に日本語を教えました。 　　基本句型 私は先生から日本語を教えてもらいました。 　　基本句型 　　基本句型 ＡさんはＢさんに／から本を貸してもらいました。 Ａさん Ｂさん ３．Ｖてもらう／いただく Aさん 上级、长辈（家人除外） 平辈 Bさん ていただく てもらう 　　語法解釈‐３ ３．Ｖてもらう／いただく （承受由别人动作带来的恩惠） 係の人に／から　切符を　交換してもらいました。　 　　　　　　 友達に／から　旅行の写真を　見せてもらいました。 田中さんから　切符の買い方を　教えてもらいました。 先生に／から　教えていただいたことは、絶対忘れません。 我（一方）请别人为我做 当Ｖ为「貸す・教える」等表示出借或传授知识的动作时，“别人”后有时则用「から」表示 　　語法解釈‐３ ３．Ｖてもらう／いただく （承受由别人动作带来的恩惠） 森さんは 李さんに／から 北京を 案内してもらいました。　 　　　　　　 田中さんは 先輩に／から 食事を ごちそうしてもらいました。 呼さんは 先生に／から 日本語の本を 探していただきました。 客观描述 　　 注意点ー１ めぐみさん、熱いですから、クーラーをつけてください。 （ほかの人に言う）めぐみさんにクーラーをつけてもらいました。 「てください」直接向听话者发出要求，命令 「てもらう」向对方描述对别人的请求，拜托 　　 注意点ー２ 想用此句型表达听话者发出请求时，请求别人为自己做某事 　　　　　　　　　　　　　　　 (您能～、能请您～吗) 可以用「～てもらいたいん（の）ですが・・・」　 或使用「～てもらえますか／てもらえませんか」 　　　　「～ていただけますか／いただけませんか」 ＊此句型不能直接用于疑问句 「～てもらいますか／てもらいませんか」× すみません、来客のリストを見せてもらいたいんですが… ごめん。このこと、内証にしてもらえますか。 先生、日本語を教えていただけますか。 Ａ：シャワーは大丈夫ですか。 Ｂ：ええ、岩崎さんに見てもらいました。 　　練習しよう 私は… 切符　交換 私は係の人に切符を交換してもらいました。 　　練習しよう すいません、荷物を持ってもらえませんか。 荷物が取れません。 誰か手伝って欲しいです。 Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 もらう いただく 我（一方）从别人那里得到 我　　　别人（受惠：更委婉/常用） てもらう ていただく 我请别人为我做→我受惠 私／母は李さんに／から花をもらいました。 私は先生から本をいただきました。 私／母は李さんに／から花を買ってもらいました。 私は先生に単語の発音を教えていただきました。 客观描述 小野さんは森さんに／から花をもらいました。 小野さんは先生に本をいただきました。 小野さんは森さんに／から花を買ってもらいました。 小野さんは先生に単語の発音を教えていただきました。 授受动词 Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 くれる くださる 别人给我（一方） 别→我（一方）（受惠） てくれる てくださる 别人做→我受惠 李さんは私／母に花をくれました。 先生は私に本をくださいました。 李さんは私／母に花を買ってくれました。 先生は私に単語の発音を教えてくださいました。 Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 あげる 差し上げる やる 我（一方）给别人 我（一方）→别（施恩） てあげる て差し上げる てやる 我做→别人受惠 私／母は李さんに花をあげました。 私は先生に花を差し上げました。 私は犬に餌をやりました。 私／母は李さんに花を買ってあげました。 私は先生に花を買って差し上げました。 私は犬に餌を買ってやりました。 客观描述 森さんは小野さんに花をあげました。 森さんは先生に花を差し上げました。 森さんは犬に餌をやりました。 森さんは小野さんに花を買ってあげました。 森さんは先生に花を買って差し上げました。 森さんは犬に餌を買ってやりました。 　　練習しよう １．李さんが私を駅まで＿＿＿＿＿＿＿＿。（送る） ２．父の日に、父に時計を買って＿＿＿＿＿＿。 ３．友達から日本料理の作り方を教えて＿＿＿＿ました。 ４．辞書を忘れたので、友達に＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（貸す） ５．これは友達に作って＿＿＿＿＿のです。 ６．これは先生が作って＿＿＿＿＿のです。 送ってくれました あげました もらい 貸してもらいました もらった くださった 　　練習しよう １、わたしの誕生日に友達がパーティーを開いて　 　　。 A．くれた　 B．やった　　 C．あげた　 　D．もらった ２、先生に難しい問題を説明して　　 　まして、感謝しています。　 　 A．くれ　 B．さしあげ　　 C．やり　　 D．いただき ３、先生が丁寧にご説明　　 　ので、よくわかりました。 　 A．やった B．いただいた　 C．差し上げた　 D．くださった ４、姉は毎朝6時に電話で友達を起こして　　 　　ます。　 　 A．あげ　　 B．もらい　　 C．いただき　　 D．ください Ａ Ｄ Ｄ Ａ 　　練習しよう ５、今日は卒業式だから、姉が買って　　　　　スカートをはいていきたいです。 　　 A．やった　 　B．くれた　 　C．あげた　　 D．もらった ６、指導教官に紹介して　　　　　　人と結婚することになりました。 　 A．くれた 　 　B．やった　 　C．あげた　　 D．いただいた ７、いつも田中さんに弟の面倒を見て　　　　　　、ありがとう。 　 A．くれて　　 B．やって　　 C．あげて　　 D．もらって ８、申し訳ありませんが、入り口までご案内　　　　　　　か。　 　 A．あげます　　B．あげません　　C．いただきます　　D．いただけません Ｂ Ｄ Ｄ Ｄ 　　練習しよう ９、渡辺さんは毎晩お子さんに面白い絵本を読んで　　 　。 A．くれます　 B．あげます　 C．いただきます　 D．さしあげます 10、友人は私の努力を理解して　　 　　らしい。　 　 A．くれた　 B．あげた　　 C．もらった　　 D．いただいた 11、知らない言葉は人から教えて　　　　　　　。 　 A．くれて　 B．やって　　 C．あげて　　 D．もらって 12、「このワンピース、素敵ですね。」 　　「ありがとうございます。社長の奥様に　　　　　　　んです。」　 　 A．さしあげた　　　B．くださった　 C．いただいた　　　D．くれた Ｂ Ａ Ｄ Ｃ 　　練習しよう 13、「すみません。これを見てくださいませんか。」 　　——「今、忙しいですから、田中さんに見て　　　　　　ください」 　　　A．あげて　　 B．くれて　　　　C．やって　　　　D．もらって 14、私に名前をつけて　　　　　　のはおばあさんです。 　　　A．やった　　　B．くれた　　　　C．あげた　　　　D．もらった 15、私は店を出しますから、父は銀行からお金を借りてきて　　　　　ました。 　　　A．くれ　　　　B．あげ　　　　　C．やり　　　　　D．もらい 16、私たちは森君の誕生日のお祝いに花を買って　　　　　　ました。　 　　　A．やり　　　　B．あげ　　　　　C．もらい　　　　D．くれ D B A B Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 もらう いただく 我（一方）从别人那里得到 我　　　别人（受惠：更委婉/常用） てもらう ていただく 我请别人为我做→我受惠 私／母は李さんに／から花をもらいました。 私は先生から本をいただきました。 私／母は李さんに／から花を買ってもらいました。 私は先生に単語の発音を教えていただきました。 客观描述 小野さんは森さんに／から花をもらいました。 小野さんは先生に本をいただきました。 小野さんは森さんに／から花を買ってもらいました。 小野さんは先生に単語の発音を教えていただきました。 授受动词 Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 くれる くださる 别人给我（一方） 别→我（一方）（受惠） てくれる てくださる 别人做→我受惠 李さんは私／母に花をくれました。 先生は私に本をくださいました。 李さんは私／母に花を買ってくれました。 先生は私に単語の発音を教えてくださいました。 Ｎを物品授受 Ⅴて行为授受 あげる 差し上げる やる 我（一方）给别人 我（一方）→别（施恩） てあげる て差し上げる てやる 我做→别人受惠 私／母は李さんに花をあげました。 私は先生に花を差し上げました。 私は犬に餌をやりました。 私／母は李さんに花を買ってあげました。 私は先生に花を買って差し上げました。 私は犬に餌を買ってやりました。 客观描述 森さんは小野さんに花をあげました。 森さんは先生に花を差し上げました。 森さんは犬に餌をやりました。 森さんは小野さんに花を買ってあげました。 森さんは先生に花を買って差し上げました。 森さんは犬に餌を買ってやりました。 ぜひ覚えてくだ さいね！ part-3 基本課文 　　基本課文 甲：素敵なマフラーですね。 乙：ええ、小野さんが誕生日に＿＿＿＿んです。 Ａ すてき　　　 たんじょうび くれた 　　基本課文 甲：森さんは明日引っ越しですね。 乙：ええ、みんなで手伝って＿＿＿＿＿＿＿。 Ｂ ひ　　　　　　　　こ　　　 てつだ あげましょう みんなで：主体样态 手伝う：帮忙 私たちは森さんに手伝ってあげましょう 　　基本課文 甲：この文章の意味が分からないんですが…。 乙：戴さんに訳して＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　英語が得意ですから。 Ｃ ぶんしょう　　　　　　　い　　　　み　　　　　　　わ やく もらいましょう えいご　　　　　　　　　とくい 　　基本課文 上手：技术层面的擅长；用于夸奖别人；不用于自己或家人 下手：技术层面的不擅长；喜欢但不擅长；不用于别人 得意：技术层面的擅长；出于自信的心态表示的擅长 苦手：技术层面的不擅长；消极心理，不喜欢 　　基本課文 甲：おいしいお茶を送って＿＿＿＿、どうもありがとう。 乙：いいえ、どういたしまして。 Ｄ おく くれて あなたは私にお茶を送ってくれる 　　基本課文 いいえ、どういたしまして。 いえ、別（べつ）に大（たい）した物ではないです。 お口に合って、よかったです。 気に入っていただけて、何よりです。 口に合う：符合口味 気に入る：喜欢 part-4 応用課文 　森さんの新居 (加藤经理对森说) 加藤：森君、住む所はもう決まったの？ 　森：いいえ、まだなんです。さっき、陳さんに不動産屋さんを紹介 　　　してもらいました。それに、李さんや馬さんもいろいろと探し 　　　てくれています。 　　　　　　　　す　　　ところ　　　　　　　き ふどうさんや　　　　　　　　しょうかい さが そうなんです。 まだなんです。 住む所を決める：决定住的地方（他動） 住む所が決まった：住的地方决定了（自動） 　森さんの新居 (加藤经理对森说) 加藤：森君、住む所はもう決まったの？ 　森：いいえ、まだなんです。さっき、陳さんに不動産屋さんを紹介 　　　してもらいました。それに、李さんや馬さんもいろいろと探し 　　　てくれています。 　　　　　　　　す　　　ところ　　　　　　　き ふどうさんや　　　　　　　　しょうかい さが ～屋：～店 ～屋さん それに：而且（递进） 色々（と）＋Ⅴ 探してくれます → 探してくれています 　森さんの新居 (第二个星期，森向加藤经理汇报搬家的事) 　森：支社長、引っ越し先が決まりました。 加藤：それはよかった。どの辺？ 　森：国際貿易センターの近くです。 ししゃちょう　　 　ひ　　　 こ　　　さき き へん こくさいぼうえき　　　　　　　　　　　 　ちか 引っ越す → 引っ越し（去ます）＋先 近く（ちかく）：名詞 辺（へん）：この辺 辺り（あたり）：この辺り・駅の辺り 　森さんの新居 (听到两人谈话的小马说) 馬：「国貿」ですか。あの辺は よく知っています。 森：そうなんですか。 馬：ええ、今度近所を案内してあげますよ。 森：ありがとうございます。 こくぼう　　　　　　　　　　　　　　　　　へん　　　　　　　　　し こんど　きんじょう　　あんない よく行きます（频率） よく分かります（程度） ～を案内しましょうか（更礼貌） 　森さんの新居 (搬家前一天) 戴：森さん、引っ越しは明日ですね。 森：ええ。馬さんと李さんが手伝いに来てくれます。 戴：家具はどうしたんですか。 森：もう買いました。明日届けてもらいます。冷蔵庫は、支社長が くれました。 ひ　　　　こ てつだ か ぐ とど れいぞうこ ししゃちょう 　 　森さんの新居 どうした：怎么了？/怎么办？ 森さんはどうした？ 家具はどうしたんですか。 そのチケット、どうしたんですか。 どう　する：怎么办？ どう　した：怎么了？ どう　して：为什么？ 　森さんの新居 (搬家前一天) 戴：森さん、引っ越しは明日ですね。 森：ええ。馬さんと李さんが手伝いに来てくれます。 戴：家具はどうしたんですか。 森：もう買いました。明日届けてもらいます。冷蔵庫は、支社長が くれました。 ひ　　　　こ てつだ か ぐ とど れいぞうこ ししゃちょう 　 お疲れ様 でした 　　練習しよう 　　練習しよう もしかしたら それに すぐに ほとんど それで そう言えば 　　練習しよう 〇 × × 〇 Lesson28 , track 32 2005 435522.03 MP3ÓɺͷçÂÛ̳µÄiwinstar $$