精品解析：2023-2024学年贵州省黔南州都匀市统编版三年级下册期末考试语文试卷

都匀市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 三年级语文 （试卷总分：100分 考试时间：120分钟） 本试卷分为三个部分。选择题在答题卡上用2B铅笔填涂，非选择题在答题卡上用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 卷首语：亲爱的同学们，本学期的学习生活即将结束，愿你用工整的书写、缜密的思考，给自己一份满意的答卷。相信认真、仔细的你一定行！加油！ 第一部分【积累运用】 一、听力测试。 1. 听老师读两遍短文，判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。 听力材料： ①喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色，头、颈、背和尾部的羽毛是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白，黑白两色把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论是停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼，那么可爱。 ②喜鹊叫声婉转，在中国民间是好运与福气的象征。梅，古代又称“报春花”，梅有五蕊，象征五福，即快乐、幸福、长寿、顺利与和平。梅谐音也有“门楣”之意，“喜鹊登梅”意为喜鹊站在门楣上为主人家报喜。因此“喜鹊登梅”寓意吉祥、喜庆、好运的到来。 （1）喜鹊分两个种类，一种全身黑得发紫，一种是全身洁白。（ ） （2）喜鹊害怕时长尾巴会翘起，身体会颤动，让人感到它的活泼可爱。（ ） （3）“喜鹊登梅”即“喜鹊登楣”，寓意吉祥、喜庆、好运的到来。（ ） 二、规范正确书写。 2. 根据语境和拼音，规范书写词语。 家乡的又称唐家桥，横跨于剑江之上，建于1786年，距今已有三百多年的，是“桥城”都匀的龙头桥。我喜欢站在桥上，看河水坚固的桥墩，白色的打着旋儿往前流淌；当的阳光洒下，剑江像铺满了金子。 三、选择题（单选题） 3. 下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 对称（chēn） 挨（āi）挨挤挤 B. 伶（lín）俐 鲜（xiǎn）为人知 C. 和（huò）弄 四散（sàn）逃开 D. 折（zhē）腾 果实累（lěi）累 4. 下列词语的书写，有误的一项是（ ） A. 谦虚 源源不断 B. 拨动 没精打采 C. 威武 芬芳迷人 D. 欧洲 春风佛面 5. “慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（ ） A. 懂 B. 觐 C. 慢 D. 菁 6. 下列句子的停顿有误的一项是（ ） A. 兔走/触株，折颈/而死。 B. 小信/成则/大信/立。 C. 因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 D. 兔/不可/复得，而/身为宋国笑。 7. 下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是（ ） A. 小真的头发太长了，洗起来真麻烦。 B. 老师的方法太复杂了，计算起来很麻烦。 C. 小琳，麻烦你帮我把作业转交上去，好吗？ D. 他对每个细节都严格要求，做起来很麻烦。 8. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在我们学校，她是最佳歌手，没有人能与她相提并论。 B. 春天到了，小燕子也加入了这幅光彩夺目的图画中。 C. 同学们在学习上争奇斗艳，谁也不愿意自己落后。 D. 老师让我们一起背诵课文，可有些同学总是滥竽充数。 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《尾巴它有一只猫》，运用逆向思维，反着想象，实有趣。 B. 《宇宙的另一边》，有着天马行空的想象，独特的体验，故事感染力强。 C. 《我变成了一棵树》，表达了作者对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。 D. 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都将变得奇妙无比。 10. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. “洗衣服很简单。”小静说：“你先把衣服浸湿，再……” B. “记住了！”我连忙答应，我有充分的自信。 C. 小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。” D. “小馋猫，肚子饿了？快吃吧。”妈妈温和地说。 11. 下面句子排序正确的一项是（ ） ①这样爬上爬下，往返几次，一张蛛网的“骨架”就结成了。 ②蜘蛛先爬到门顶，从尾部挤出细丝，固定在门顶上。 ③接着像蹦极一样带着蛛丝往下掉，落地后爬上门边，把蛛丝固定在门边上。 ④再爬上高处往下落，把蛛丝固定在门的另一边。 A. ①②③④ B. ②③④① C. ②④③① D. ②①③④ 四、积累与表达。 12. 积累与表达 （1）中华传统文化无处不在，读“爆竹声中一岁除，_____________”，春节的热闹气氛扑面而来；读“独在异乡为异客，_____________”，游子的思乡之情溢于言表；吟“清明时节雨纷纷，____________”，凄清忧伤之情从心底升起。文文要去上书法课，他要准备“文房四宝”——____________；爷爷是中医，他看诊时要用到“中医四诊”——___________。 （2）“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这是一首关于____________（节日）的儿歌，记录了这个节日中____________、____________等习俗。 照样子写句子，注意句中加点部分。 13. 顾客噌的一下子跳起来，噘起了嘴，皱起了眉头：“这么慢啊！”我怕！” 弟弟______________，______________，______________：“啊！啊！我怕！” 14. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪…… 弟弟是不是就没有淘气的时候呢？不是的。________________________________________ 15. 一个老头子说：“不用管它，咱们睡咱们的觉吧。”（改为转述句） ________________________________________________________ 第二部分【阅读鉴赏】 五、阅读理解。 阅读短文，回答问题。 长寿冠（guàn）军 在动物王国里，乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳，使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护，免受外界的伤害。乌龟还有嗜（shì）睡的习性，不仅要冬眠，有的乌龟还要夏眠，一年要睡10个月左右。这样，乌龟的新陈代谢速度就会非常慢，能量消耗（hào）极少。另外，乌龟的心脏机能较强，这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现，乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关。 16. 这一段话关键句是：__________________，请借助关键句概括这段话的大意：________________。 17. 照样子，抓住关键词句完成下面思维导图的梳理。 18. 寓言故事《_________》的主角就是乌龟，它出自两千多年前的《伊索寓言》。下面四个寓言故事中，（ ）也出自《伊索寓言》。（选序号） A．《农夫和蛇》 B．《杯弓蛇影》 C．《井底之蛙》 D．《刻舟求剑》 阅读短文，回答问题。 动物王国开大会（续编） ①2024年7月8日，是个特别的日子，因为这天下午狗熊已经第四次用喇八向大家发出通知：“注意啦大家！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一直连续说了十遍。 ②第十遍说完，小狐狸、大灰狼、长颈鹿又跑来了，他们齐声问：“狗熊，狗熊，明天开什么会啊？”狗熊也不知道，但这一次他变聪明了，带着小狐狸、大灰狼、长颈鹿来到老虎的宫殿询问。 ③老虎回答道：“我今天早上9点左右在森林广场休息时，不小心把红色的电动牙刷弄丢了，要开个会问问谁捡到了，让他还给我。” ④大灰狼一听，连忙说：“虎大王，找牙刷可以不开会，发通知时加入寻找电动牙刷的事就能解决。” ⑤“也可以张贴‘寻物启事’，这样也能很快找到牙刷。”长颈鹿说。 ⑥小狐狸眼珠子骨碌一转，轻轻走到虎大王跟前小声说：“虎大王，如果您有一位考虑问题周全的助理，就不会被这些琐碎的事情困扰。建议您通过考试选拔助理，这样你就轻松很多了呢。” ⑦老虎点点头：“有道理！这事就由你来办。你赶快去发个通知吧。” ⑧小狐狸说：“好！您得先确定考试的A．____________、B．____________和C．____________。” ⑨老虎又拍拍自己的脑袋，想了想说：“明天上午八点，在森林广场进行，就考‘寻物启事’，看谁写得好，就录取它。” ⑩不一会儿，森林里传来小狐狸的声音：“请大家注意，虎大王今天早上九点左右在森林广场丢失一把红色电动牙刷，谁拾到了请立即归还。原定明天早上8点在森林广场开大会改为虎大王助理选拔考试，考试内容为写‘寻物启事’，现在就可以到虎大王宫殿找狐狸我报名。” ⑪小狐狸才通知第三遍，虎大王的电动牙刷就找到了。虎大王夸了小狐狸，要大家和其他许多报名的动物一起参加第二天的助理选拔考试。 ⑫第二天比赛结果公布，虎大王选拔的助理是_________________ 19. 短文第①段有3处错误，请使用修改符号在原句上修改。 20. 联系上下文，第⑧段中A、B、C三处填写内容。 A．____________ B．____________ C．____________ 21. 小狐狸发出的通知有这些信息（ ） ①明天上午8点在森林广场开大会。 ②明天上午8点在森林广场进行助理选拔考试。 ③帮助虎大王寻找丢失的红色电动牙刷。 ④取消明天早上8点在森林广场召开的大会。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 22. 结合短文，预测故事结尾，完成表格。 虎大王的助理是 ________________________ 预测依据 _________________________ 23. 请你也来参加助理选拔考试，帮助虎大王写寻物启事，快速找到牙刷。试一试吧。 第三部分【表达与交流】 六、习作展示。 24. 口语交际：根据下面的情境完成劝说，试着用上名言警句。 明明：小华，放学后我们一起去“打烟卡”吧，可有意思啦！ 小华：__________________________________________ 明明：真像你说的那样。现在我满脑子都是烟卡，就想着怎样才能赢更多的烟卡。学习成绩大大下降，我对学习已经没有兴趣了。我该怎么办啊？ 小华：_____________________________________________ 明明：有你这样的朋友真好！真是“近朱者赤，近墨者黑”。我会努力改掉坏习惯，发奋学习，早日当上“五好少年”。 25. 习作。 生活处处皆美好，可爱的燕子、美丽的荷花、富有特色的传统节日、趣味十足的活动……请以“我最喜欢_________”为题目，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整；②围绕题目，按照一定顺序进行表达，语句通顺；③写出你对他（她、它）的喜爱之情；④书写规范，不少于250字；⑤不能写出真实的校名和姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 都匀市2023—2024学年度第二学期期末质量监测 三年级语文 （试卷总分：100分 考试时间：120分钟） 本试卷分为三个部分。选择题在答题卡上用2B铅笔填涂，非选择题在答题卡上用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知。 卷首语：亲爱的同学们，本学期的学习生活即将结束，愿你用工整的书写、缜密的思考，给自己一份满意的答卷。相信认真、仔细的你一定行！加油！ 第一部分【积累运用】 一、听力测试。 1. 听老师读两遍短文，判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“×”。 听力材料： ①喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色，头、颈、背和尾部的羽毛是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛光滑、洁白，黑白两色把喜鹊打扮得那么朴素，那么雅致。喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美。它无论是停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼，那么可爱。 ②喜鹊叫声婉转，在中国民间是好运与福气的象征。梅，古代又称“报春花”，梅有五蕊，象征五福，即快乐、幸福、长寿、顺利与和平。梅谐音也有“门楣”之意，“喜鹊登梅”意为喜鹊站在门楣上为主人家报喜。因此“喜鹊登梅”寓意吉祥、喜庆、好运的到来。 （1）喜鹊分两个种类，一种是全身黑得发紫，一种是全身洁白。（ ） （2）喜鹊害怕时长尾巴会翘起，身体会颤动，让人感到它的活泼可爱。（ ） （3）“喜鹊登梅”即“喜鹊登楣”，寓意吉祥、喜庆、好运的到来。（ ） 【答案】 ①. × ②. × ③. √ 【解析】 【详解】本题考查听记能力。 （1）从材料第①段的句子“喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色”可知喜鹊全身羽毛有黑白两种颜色，并非分全身黑和全身白两种。 故本句错误。 （2）从材料第①段的句子“它无论是停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼，那么可爱”可知，尾巴翘起和身体颤动是喜鹊的常态行为，而非害怕时的表现。 故本句错误。 （3）材料第②段表明“‘喜鹊登梅’意为喜鹊站在门楣上为主人家报喜，因此‘喜鹊登梅’寓意吉祥、喜庆、好运的到来” ，“喜鹊登梅”与“喜鹊登楣”意思相关，寓意一致。 故本句正确。 二、规范正确书写。 2. 根据语境和拼音，规范书写词语。 家乡的又称唐家桥，横跨于剑江之上，建于1786年，距今已有三百多年的，是“桥城”都匀的龙头桥。我喜欢站在桥上，看河水坚固的桥墩，白色的打着旋儿往前流淌；当的阳光洒下，剑江像铺满了金子。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“桥”“浪”“灿”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、选择题（单选题） 3. 下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A. 对称（chēn） 挨（āi）挨挤挤 B. 伶（lín）俐 鲜（xiǎn）为人知 C. 和（huò）弄 四散（sàn）逃开 D. 折（zhē）腾 果实累（lěi）累 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．对称（chēn）——（chèn）； B．伶（lín）俐——（líng）； D．果实累（lěi）累——（léi）。 故选C。 4. 下列词语的书写，有误的一项是（ ） A. 谦虚 源源不断 B. 拨动 没精打采 C. 威武 芬芳迷人 D. 欧洲 春风佛面 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形的掌握。 D．春风佛面——春风拂面。 故选D。 5. “慬”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（ ） A. 懂 B. 觐 C. 慢 D. 菁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查形声字。 “慬”为形声字，由形旁“心”与声旁“堇”组成，声旁为“堇”。 A．“懂”声旁为“董”，与“堇”不同。读音不接近。 B．“觐”声旁为“堇”，与“慬”的声旁完全一致，故二者读音最接近。 C．“慢”声旁为“曼”，与“堇”无关。读音不接近。 D．“菁”声旁为“青”，与“堇”无关，读音不接近。 依据是形声字声旁相同则读音大概率接近的规律，“慬”与“觐”声旁均为“堇”。读音最接近。 故选B。 6. 下列句子的停顿有误的一项是（ ） A. 兔走/触株，折颈/而死。 B. 小信/成则/大信/立。 C. 因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 D. 兔/不可/复得，而/身为宋国笑。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文言文断句。 B．“小信成则大信立”意为“小的诚信树立了，大的诚信才能树立”。“小信成”“大信立”是两个完整的分句，中间应在“成”后停顿，正确划分为“小信成/则/大信立”，故该选项错误。 故选B。 7. 下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是（ ） A. 小真的头发太长了，洗起来真麻烦。 B. 老师的方法太复杂了，计算起来很麻烦。 C. 小琳，麻烦你帮我把作业转交上去，好吗？ D. 他对每个细节都严格要求，做起来很麻烦。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．“头发太长了，洗起来真麻烦”意思是洗长发的过程繁琐费神；这里的“麻烦”是指“事情繁琐、费神，不容易做”。 B．“方法太复杂了，计算起来很麻烦”意思是计算因方法复杂而繁琐；这里的“麻烦”是指“事情繁琐、费神，不容易做”。 C．“麻烦你帮我把作业转交上去”是客气地请求对方帮忙，这里的“麻烦”是动词，意为“请求、拜托别人做某事”。 D．“对每个细节都严格要求，做起来很麻烦”意思是做事因细节要求高而费神。这里的“麻烦”是指“事情繁琐、费神，不容易做”。 故选C。 8. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在我们学校，她是最佳歌手，没有人能与她相提并论。 B. 春天到了，小燕子也加入了这幅光彩夺目的图画中。 C. 同学们在学习上争奇斗艳，谁也不愿意自己落后。 D. 老师让我们一起背诵课文，可有些同学总是滥竽充数。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 C．“争奇斗艳”多形容花卉等竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，不能用于形容同学们学习竞争，使用对象错误； 故选C。 9. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《尾巴它有一只猫》，运用逆向思维，反着想象，实在有趣。 B. 《宇宙的另一边》，有着天马行空的想象，独特的体验，故事感染力强。 C. 《我变成了一棵树》，表达了作者对儿童贪玩的批评和对母爱的歌颂。 D. 在想象的世界里，什么都有可能发生，一切都将变得奇妙无比。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 C．课文《我变成了一棵树》通过孩子变成树的奇妙想象，展现了童真童趣，以及母亲对孩子的关爱。文中并未“批评儿童贪玩”，而是以充满温情的方式描绘亲子互动，表达对母爱的赞美和对儿童想象力的珍视。故该选项表述错误。 故选C。 10. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. “洗衣服很简单。”小静说：“你先把衣服浸湿，再……” B. “记住了！”我连忙答应，我有充分的自信。 C. 小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。” D. “小馋猫，肚子饿了？快吃吧。”妈妈温和地说。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是标点符号。 A．引用人物语言时，若“说”位于中间，“说”后应使用逗号，而非冒号。正确应为：“洗衣服很简单。”小静说，“你先把衣服浸湿，再……” 故选A。 11. 下面句子排序正确的一项是（ ） ①这样爬上爬下，往返几次，一张蛛网的“骨架”就结成了。 ②蜘蛛先爬到门顶，从尾部挤出细丝，固定在门顶上。 ③接着像蹦极一样带着蛛丝往下掉，落地后爬上门边，把蛛丝固定在门边上。 ④再爬上高处往下落，把蛛丝固定在门的另一边。 A. ①②③④ B. ②③④① C. ②④③① D. ②①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 ②句起始动作：蜘蛛先爬到门顶并固定蛛丝，应为首句。 ③句用“接着”承接②句，描述蜘蛛“带着蛛丝往下掉”并固定在门边上，为第二步。 ④句用“再”表示后续动作，“爬上高处往下落”并固定在门的另一边，为第三步。 ①句用“这样”总结前文动作，说明“骨架结成”，为收尾句。 关键逻辑词：“先”（②）→“接着”（③）→“再”（④）→“这样”（①），形成完整的动作链条。 故选B。 四、积累与表达。 12. 积累与表达。 （1）中华传统文化无处不在，读“爆竹声中一岁除，_____________”，春节的热闹气氛扑面而来；读“独在异乡为异客，_____________”，游子的思乡之情溢于言表；吟“清明时节雨纷纷，____________”，凄清忧伤之情从心底升起。文文要去上书法课，他要准备“文房四宝”——____________；爷爷是中医，他看诊时要用到“中医四诊”——___________。 （2）“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这是一首关于____________（节日）的儿歌，记录了这个节日中____________、____________等习俗。 【答案】 ①. 春风送暖入屠苏 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 路上行人欲断魂 ④. 笔墨纸砚 ⑤. 望闻问切 ⑥. 端午节 ⑦. 插艾叶 ⑧. 吃粽子 【解析】 【详解】本题考查课内外知识积累。 （1）“文房四宝”是中国传统书画创作的四种工具，历史悠久且名称固定。笔：特指毛笔，是书写和绘画的核心工具。墨：包括墨锭（需研磨成墨汁）或现代墨汁，用于着色。纸：传统为宣纸，具有吸墨性强的特点，适合书法和国画。砚：用于研磨墨锭并盛放墨汁，多为石质或其他硬质材料制成。 “中医四诊”是中医诊断疾病的四种基本方法，源于《黄帝内经》，由扁鹊总结发扬。望：观察患者的面色、形态、舌苔等外在表现。闻：听患者的声音（如咳嗽、言语）和嗅气味（如分泌物气味）。问：询问患者的症状、病史、生活习惯等信息。切：通过脉诊（切脉）和触诊，了解患者身体状况。 书写时注意“春”“暖”“屠”“佳”“断”“魂”的正确写法。 （2）儿歌中明确提到“五月五，是端阳”，“端阳”是端午节的别称（因端午节在农历五月初五，又称“端五”“重五”等），由此可确定节日为端午节。 儿歌通过具体描写展现了端午节的传统习俗： 门插艾：端午节有在门口悬挂艾草或菖蒲的习俗，民间认为可驱邪避疫。 吃粽子：粽子是端午节的标志性食物，用糯米包裹馅料（如红枣、咸肉等），外用粽叶包扎蒸煮。 龙舟下水：赛龙舟是端午节重要活动，尤其在南方地区盛行，纪念屈原的传说使其具有文化象征意义。 照样子写句子，注意句中加点部分。 13. 顾客噌的一下子跳起来，噘起了嘴，皱起了眉头：“这么慢啊！”我怕！” 弟弟______________，______________，______________：“啊！啊！我怕！” 【答案】 ①. 唰的一下子跑过来 ②. 双手死死抱住我 ③. 面色惨白 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 例句中“噌的一下子跳起来”是连贯动作（拟声词+一下子+动作），“噘起了嘴，皱起了眉头”是后续神态、动作。 仿写时，要先想弟弟害怕时的快速反应动作（带拟声词），再想害怕时的神态、动作。比如“哇的一下子叫起来，瞪大了眼睛，捂住了耳朵”，“哇的一下子叫起来”模拟弟弟害怕时的叫声和动作，“瞪大了眼睛，捂住了耳朵”体现害怕的神态、动作 。 示例：弟弟哇的一下子叫起来，瞪大了眼睛，捂住了耳朵：“啊！啊！我怕！” 14. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪…… 弟弟是不是就没有淘气的时候呢？不是的。________________________________________ 【答案】弟弟是不是就没有淘气的时候呢？不是的。有时像猴子一样上蹿下跳，有时像泥鳅一样抓不住，有时像鞭炮一样一点就炸…… 【解析】 【详解】本题考查仿写句子及修辞手法。 仔细阅读原句“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……”结构是先以一个设问句“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”引起读者的思考，然后通过“海底的动物常常在窃窃私语，有的像……有的像……有的像……”这样的排比句式，生动形象地描绘出海底动物发出各种声音的情景，运用了拟人的修辞手法，把海底动物发出的声音比作生活中常见的动物的声音，使读者能够更直观地感受到海底的热闹与生机，同时也体现了海底世界的奇妙和丰富多彩。 仿写时，也要先用一个设问句引出话题，接着采用排比句式，运用拟人或比喻等修辞手法，对弟弟淘气时的各种表现进行具体生动的描述，展现弟弟淘气时的不同状态，让读者能够清晰地感受到弟弟的活泼可爱和顽皮淘气。示例： 弟弟是不是就没有淘气的时候呢？不是的。弟弟常常在家里“大闹天宫”，一会儿像小猴子一样爬上爬下，一会儿像小老虎一样在家里跑来跑去，一会儿又像小猫咪一样在沙发上滚来滚去…… 15. 一个老头子说：“不用管它，咱们睡咱们的觉吧。”（改为转述句） ________________________________________________________ 【答案】一个老头子说，不用管它，他们睡他们的觉。 【解析】 【详解】本题考查直述句改为转述句。 标点符号的改变：直述句中的冒号要改为逗号，引号要去掉。 人称的变化：直述句中说话人自称的“咱们”，在转述时要根据具体语境进行变化。 在原句“一个老头子说：‘不用管它，咱们睡咱们的觉吧。’”中，把冒号改为逗号，去掉引号，这里是转达老头子的话，所以“咱们”要改为第三人称“他们” 。 故改为：一个老头子说，不用管它，他们睡他们的觉 。 第二部分【阅读鉴赏】 五、阅读理解。 阅读短文，回答问题。 长寿冠（guàn）军 在动物王国里，乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。坚硬的甲壳，使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护，免受外界的伤害。乌龟还有嗜（shì）睡的习性，不仅要冬眠，有的乌龟还要夏眠，一年要睡10个月左右。这样，乌龟的新陈代谢速度就会非常慢，能量消耗（hào）极少。另外，乌龟的心脏机能较强，这对乌龟的长寿起着重要的作用。动物学家们还发现，乌龟长寿的秘密还与它的呼吸方式等因素有关。 16. 这一段话的关键句是：__________________，请借助关键句概括这段话的大意：________________。 17. 照样子，抓住关键词句完成下面思维导图的梳理。 18. 寓言故事《_________》主角就是乌龟，它出自两千多年前的《伊索寓言》。下面四个寓言故事中，（ ）也出自《伊索寓言》。（选序号） A．《农夫和蛇》 B．《杯弓蛇影》 C．《井底之蛙》 D．《刻舟求剑》 【答案】16. ①. 在动物王国里，乌龟为什么被称为“长寿冠军”呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系。 ②. 乌龟被称为“长寿冠军”与它的外形特征、生活习性和生理机能等有关。 17. 呼吸方式 有嗜睡习性，要冬眠、有的还要夏眠，一年睡10个月左右。 心脏机能较强，对长寿起着重要的作用。 18. ①. 龟兔赛跑 ②. A 【解析】 【导语】本文围绕乌龟“长寿冠军”称号展开，逻辑清晰。首段以设问引出核心，后从外形（甲壳保护）、习性（嗜睡、冬眠夏眠降低代谢）、生理（心脏机能、呼吸方式）多维度阐释原因。语言平实，善用数据（“睡10个月左右”）增强说服力，适合科普启蒙，能让读者快速掌握乌龟长寿的科学原理。 【16题详解】 本题考查提取关键句及概括段落大意的能力。 关键句是能概括段落核心内容的句子，仔细阅读文章，文中“在动物王国里，乌龟为什么被称为‘长寿冠军’呢？这与它们的外形特征、生活习性和生理机能有关系”这句话是关键句，通过设问，直接点明段落围绕“乌龟被称为‘长寿冠军’的原因”展开，后续内容都是对原因（外形、习性、生理机能等）的具体阐释，所以是关键句。借助关键句，可提炼出段落核心是阐述乌龟成为“长寿冠军”的关联原因。故可概括这段话的大意是：乌龟在动物王国被称为“长寿冠军”，是因为其外形特征、生活习性和生理机能等因素共同作用。 【17题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文中“坚硬的甲壳，使乌龟的头、腹、四肢和尾都能得到很好的保护，免受外界的伤害”可知，乌龟的外形特征是坚硬的甲壳，能够保护乌龟的头、腹、四肢和尾。 结合文中“乌龟还有嗜睡的习性，不仅要冬眠，有的乌龟还要夏眠，一年要睡10个月左右。这样，乌龟的新陈代谢速度就会非常慢，能量消耗极少”可知，乌龟生活习性为：嗜睡，有冬眠、夏眠习性，一年睡约10个月，新陈代谢慢、能量消耗少。 结合文中“乌龟的心脏机能较强，这对乌龟的长寿起着重要的作用”可知，乌龟的生理机能是：心脏机能较强，对长寿起着重要的作用。 结合文中“动物学家们还发现，乌龟长寿秘密还与它的呼吸方式等因素有关”可知，可填呼吸方式，体现还有呼吸等因素影响长寿。 【18题详解】 本题考查寓言故事出处及理解。 在《伊索寓言》中，《龟兔赛跑》是广为人知的以乌龟为主角的寓言故事。故事讲述了兔子因骄傲自大，在赛跑途中偷懒睡觉，而乌龟虽速度慢，但凭借坚持不懈的努力，最终赢得比赛；故填《龟兔赛跑》。 A．《农夫和蛇》出自《伊索寓言》，故事内容为一位农夫在寒冷冬日发现一条冻僵的蛇，出于怜悯将蛇放进怀里温暖它，蛇苏醒后却反咬农夫一口。这个故事常用来警示人们要警惕本性恶劣的人，即使对其施以善意，也可能遭受伤害，要学会分辨善恶，是《伊索寓言》中经典的道德寓意故事，故该选项正确。 B．《杯弓蛇影》出自东汉应劭的《风俗通义・怪神》，讲述的是有人请客吃饭，墙上弓的影子映在酒杯里，客人误以为是蛇，回去后因疑心而生病，后来知道真相后病才痊愈。它是中国古代的寓言故事，用来比喻因疑神疑鬼而引起恐惧，并非出自《伊索寓言》，故该选项错误。 C．《井底之蛙》出自《庄子・秋水》，描述了一只生活在井底的青蛙，认为天只有井口那么大，讽刺了那些眼界狭窄、见识短浅的人。这是中国传统寓言，和《伊索寓言》没有关联，故该选项错误。 D．《刻舟求剑》出自《吕氏春秋・察今》，讲的是一个人在船上刻记号，想要根据记号找回掉入水中的剑，讽刺了那些拘泥守旧、不懂根据实际情况变化而变通的人。属于中国古代寓言，并非《伊索寓言》中的故事，故该选项错误。 故选A。 阅读短文，回答问题。 动物王国开大会（续编） ①2024年7月8日，是个特别的日子，因为这天下午狗熊已经第四次用喇八向大家发出通知：“注意啦大家！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一直连续说了十遍。 ②第十遍说完，小狐狸、大灰狼、长颈鹿又跑来了，他们齐声问：“狗熊，狗熊，明天开什么会啊？”狗熊也不知道，但这一次他变聪明了，带着小狐狸、大灰狼、长颈鹿来到老虎的宫殿询问。 ③老虎回答道：“我今天早上9点左右在森林广场休息时，不小心把红色的电动牙刷弄丢了，要开个会问问谁捡到了，让他还给我。” ④大灰狼一听，连忙说：“虎大王，找牙刷可以不开会，发通知时加入寻找电动牙刷的事就能解决。” ⑤“也可以张贴‘寻物启事’，这样也能很快找到牙刷。”长颈鹿说。 ⑥小狐狸眼珠子骨碌一转，轻轻走到虎大王跟前小声说：“虎大王，如果您有一位考虑问题周全的助理，就不会被这些琐碎的事情困扰。建议您通过考试选拔助理，这样你就轻松很多了呢。” ⑦老虎点点头：“有道理！这事就由你来办。你赶快去发个通知吧。” ⑧小狐狸说：“好！您得先确定考试的A．____________、B．____________和C．____________。” ⑨老虎又拍拍自己的脑袋，想了想说：“明天上午八点，在森林广场进行，就考‘寻物启事’，看谁写得好，就录取它。” ⑩不一会儿，森林里传来小狐狸的声音：“请大家注意，虎大王今天早上九点左右在森林广场丢失一把红色电动牙刷，谁拾到了请立即归还。原定明天早上8点在森林广场开大会改为虎大王助理选拔考试，考试内容为写‘寻物启事’，现在就可以到虎大王宫殿找狐狸我报名。” ⑪小狐狸才通知第三遍，虎大王的电动牙刷就找到了。虎大王夸了小狐狸，要大家和其他许多报名的动物一起参加第二天的助理选拔考试。 ⑫第二天比赛结果公布，虎大王选拔的助理是_________________ 19. 短文第①段有3处错误，请使用修改符号在原句上修改。 20. 联系上下文，在第⑧段中A、B、C三处填写内容。 A．____________ B．____________ C．____________ 21. 小狐狸发出的通知有这些信息（ ） ①明天上午8点在森林广场开大会。 ②明天上午8点在森林广场进行助理选拔考试。 ③帮助虎大王寻找丢失的红色电动牙刷。 ④取消明天早上8点在森林广场召开的大会。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 22. 结合短文，预测故事结尾，完成表格。 虎大王的助理是 ________________________ 预测依据 _________________________ 23. 请你也来参加助理选拔考试，帮助虎大王写寻物启事，快速找到牙刷。试一试吧。 【答案】19. 20. ①. 时间 ②. 地点 ③. 内容 21. B 22. ①. 小狐狸 ②. 小狐狸思维敏捷、考虑问题周全、敢于进谏 23. 【解析】 【导语】这篇童话续编延续了《动物王国开大会》的幽默风格，通过“找牙刷”这一生活化情节，巧妙展现了动物们的智慧。文本亮点在于：角色性格鲜明（狗熊的憨厚、狐狸的机灵）；情节设计富有层次（从无效通知到高效解决）；隐含管理智慧（通过选拔优化决策流程）。语言运用口语化拟声词增添童趣，体现了寓教于乐的特点。 【19题详解】 本题考查修改病句。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思，然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 文章第①自然段“2024年7月8日，是个特别的日子，因为这天下午狗熊已经第四次用喇八向大家发出通知：‘注意啦大家！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！’一直连续说了十遍。”可知，句中“喇八”的“八”是错别字，应改为“叭”，即“喇叭”指一种发声器具。 “注意啦大家”语序不当，正常表达是“大家注意啦”，语句更通顺、表意更清晰。故把 “注意啦”和“大家”位置互换即可。 “一直连续说了十遍”语义重复，“一直”和“连续”表意重复，都强调不间断，删去“一直”或“连续”即可。 故修改后的句子为：2024年7月8日，是个特别的日子，因为这天下午狗熊已经第四次用喇叭向大家发出通知：“大家注意啦！明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”连续说了十遍。 【20题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文章第⑧自然段“小狐狸说：‘好！您得先确定考试的A_____、B______和C______’”第⑨自然段“老虎又拍拍自己的脑袋，想了想说：‘明天上午八点，在森林广场进行，就考‘寻物启事’，看谁写得好，就录取它’”可知，小狐狸提议通过考试选拔助理后需明确考试关键要素，后文虎大王确定“明天上午八点”就是考试时间，故A填时间；“在森林广场进行”明确了地点，故B填“地点”，它是考试落地的空间依据；“就考‘寻物启事’”体现了考试内容与要求，故C填内容，它是考试的核心指向。 【21题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文章第⑩自然段“不一会儿，森林里传来小狐狸的声音：‘请大家注意，虎大王今天早上九点左右在森林广场丢失一把红色电动牙刷，谁拾到了请立即归还。原定明天早上8点在森林广场开大会改为虎大王助理选拔考试，考试内容为写‘寻物启事’，现在就可以到虎大王宫殿找狐狸我报名。’”可知： ①：通知明确说明“原定开大会改为助理选拔考试”，因此“开大会”的信息已变更，故①不符合通知内容。 ②：通知直接提到“原定明天早上8点在森林广场开大会改为虎大王助理选拔考试”，故②正确。 ③：通知开头即说明“虎大王丢失红色电动牙刷”，并通过考试（写寻物启事）帮助寻找，故③正确。 ④：“原定开大会改为考试”隐含“取消大会”的意思，虽未直接用“取消”一词，但逻辑上原大会不再举行，故④正确。 故选B。 【22题详解】 本题考查理解文章内容与预测能力。 小狐狸全程积极参与：先是机灵地给虎大王出“选拔助理”的主意，推动事件；接着高效发布通知，还助力找回电动牙刷 。而且考试内容是写“寻物启事”，小狐狸深度参与过丢牙刷事件、清楚通知流程，对“寻物启事”的需求和考试要点理解最透彻。在童话叙事里，通常有突出贡献、机灵且推动情节的角色会收获正向结果。小狐狸靠智慧和行动展现了能力，契合“被选作助理”的故事逻辑，所以可预测虎大王的助理是小狐狸，依据就是它的积极进言、思维敏捷、考虑周全。 【23题详解】 本题考查应用文体的写作能力。 寻物启事一般包含以下固定格式： 标题：居中写“寻物启事”，简洁明了告知文书目的。 正文：另起一行空两格，写明丢失物品名称、特征（如颜色、样式等 ）、丢失时间、地点，以及拾到者交还的方式（联系地址、联系人等），清晰传达关键信息。结合文章第③自然段“老虎回答道：‘我今天早上9点左右在森林广场休息时，不小心把红色的电动牙刷弄丢了，要开个会问问谁捡到了，让他还给我’”第⑩自然段“原定明天早上8点在森林广场开大会改为虎大王助理选拔考试”可知，本题正文内容为：7月8日早上9点左右，我在森林广场休息时，不小心弄丢了一把红色电动牙刷。谁拾到请立刻送到我的宫殿，非常感谢！ 落款：正文右下方，分两行写，先写寻物者姓名或单位名称，再写发布启事的日期 ，让启事更具真实性与可追溯性。本题是帮虎大王写寻物启事，所以落款是“虎大王”，文章第⑨自然段“明天上午八点，在森林广场进行，就考‘寻物启事’，看谁写得好，就录取它。”可知，可推断启事发布时间为7月9日，故时间写7月9日。 第三部分【表达与交流】 六、习作展示。 24. 口语交际：根据下面的情境完成劝说，试着用上名言警句。 明明：小华，放学后我们一起去“打烟卡”吧，可有意思啦！ 小华：__________________________________________ 明明：真像你说的那样。现在我满脑子都是烟卡，就想着怎样才能赢更多的烟卡。学习成绩大大下降，我对学习已经没有兴趣了。我该怎么办啊？ 小华：_____________________________________________ 明明：有你这样的朋友真好！真是“近朱者赤，近墨者黑”。我会努力改掉坏习惯，发奋学习，早日当上“五好少年”。 【答案】 ①. “打烟卡”看似是一种娱乐游戏，实则隐藏着巨大的危害。玩烟卡也会让我们对烟产生好奇，甚至产生模仿吸烟的行为。烟卡游戏也容易让人陷入赌博泥潭。烟卡根据价格的高低折算，高低价的烟卡可互相兑换，把它当作一种赌博游戏，痴迷于这样的游戏，会影响同学们的学习和生活。 ②. “见善则迁，有过则改。”建议你深刻认识“打烟卡”的危害，与“打烟卡”说再见。课间时多与同学们玩一些有益的体育游戏、益智游戏。认真学习，不懂就问，落下的学习会追上来的。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 ①处：明明邀小华“打烟卡”，小华需拒绝并说明危害。可借名言劝诫，如用“业精于勤，荒于嬉”（出自韩愈《进学解》，指学业因勤奋精进，因玩乐荒废 ），让劝说有理有据。 示例：明明，“业精于勤，荒于嬉”，打烟卡会耽误咱们学习，咱们应该把时间用在有意义的事上，别去打烟卡啦。  ②处：明明因玩烟卡成绩下降、没学习兴趣，小华要鼓励他重拾学习兴趣。可用名言激励，比如“少壮不努力，老大徒伤悲”（出自《长歌行》，提醒年少要努力，不然老来后悔），能给予明明动力。 示例：明明，“少壮不努力，老大徒伤悲”，你现在意识到问题就不晚呀，咱们一起制定学习计划，找回学习的热情，我也会陪着你、帮着你，慢慢把成绩赶上来。 25. 习作。 生活处处皆美好，可爱的燕子、美丽的荷花、富有特色的传统节日、趣味十足的活动……请以“我最喜欢_________”为题目，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整；②围绕题目，按照一定顺序进行表达，语句通顺；③写出你对他（她、它）的喜爱之情；④书写规范，不少于250字；⑤不能写出真实的校名和姓名。 【答案】例文： 我最喜欢春节​ 在我心里，三百六十五天里最闪耀的日子，非春节莫属。​ 腊月刚拉开序幕，年味便悄悄爬上树梢。家家户户贴上红通通的春联，金色的福字倒着贴在门上，寓意“福到”。妈妈会带着我去采购年货，超市里挂满红灯笼，到处是喜庆的中国结，琳琅满目的糖果、瓜子堆成小山，每样都让我挪不开眼。​ 除夕夜里，团圆饭的香气弥漫在整个屋子。红烧鱼象征年年有余，饺子包着硬币藏着惊喜，大家举杯欢笑，电视机里春晚的歌声也跟着热闹。饭后，一家人围坐在一起守岁，窗外的烟花一朵接一朵绽放在夜空，像仙女撒落的宝石，照亮了每个人幸福的笑脸。​ 春节最有趣的当属拜年。我穿着崭新的棉袄，跟着父母走亲访友，一句“新年好”就能换来长辈们的红包，口袋被塞得鼓鼓囊囊。和小伙伴们一起放鞭炮、玩游戏，笑声能飘到很远的地方。​ 春节不仅有美食和欢乐，更藏着浓浓的亲情与温暖，它就像一颗甜甜的糖，把我的心都融化了，让我怎么能不喜欢呢？​ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作是半命题作文，题目为“我最喜欢_________”。需要先补充完整题目，补充的内容可以是具体的事物（如可爱的燕子、美丽的荷花）、具有特色的事物（如传统节日）、活动等。写作时要围绕补充的内容，按照一定顺序进行表达，语句需通顺，重点要写出对所写对象的喜爱之情，同时要注意书写规范，不少于250字，且不能出现真实的校名和姓名。 二、立意。 确定自己最喜欢事物后，思考它吸引自己的原因，挖掘其独特之处，将对它的喜爱升华为某种情感或感悟。如写喜欢一本书，可立意通过阅读这本书获得知识、受到启发；写喜欢某个活动，可立意从活动中收获快乐、成长和友谊等。 三、写作思路。 开头：直接点明主题，用简洁生动的语言引出自己最喜欢的事物。 中间：围绕喜爱对象，按时间、空间或逻辑顺序，阐述喜欢的理由，运用描写与修辞增强感染力。 结尾：总结全文，再次强调喜爱，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$