内容正文:
第02课 打扫卫生
模块导航
·模块一 学习目标
·模块二 预习引导
·模块三 小试牛刀
模块一
学习目标
1、学习目标。
(1)能够理解小数除法的意义,掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确地进行计算。
(2)能说出小数除法与整数除法之间的联系与区别,例如在计算过程中如何处理小数点位置。
(3)能够运用所学知识解决生活中有关小数除法的实际问题,如购物计算、分配任务等。
2、重难点。
重点:掌握除数是整数,商是小数的小数除法的计算方法,理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的算理。
难点:理解小数除以整数的被除数末位不够除(添0继续除)的算理。
模块二
预习引导
一、小数除以整数(除到被除数的末位仍有余数)的计算方法。
除到被除数的末位还有余数的除法的计算方法:如果除到被除数的末位仍有余数,就在余数的
后面添0继续除。
二、整数除以整数,商是大于1的小数的除法的计算方法。
整数除以整数,商是大于1的小数的除法的计算方法与小数除以整数的计算方法相同,有余数
时,在余数的末尾添“0”继续除。由于被除数是整数,整数的小数点在个位的右下角,所以
商的小数点也应在这个位置。
三、小数除以整数,小数部分的某一位不够商1的除法。
小数除以整数,小数部分的某一位不够商1的除法的计算法方法:当小数部分的某一位不够商
1时,要商0占位,然后把这一位上的数字落下来,在其后见面添0继续除(或把这一位右面
一位上的数字也一起落下来继续除)。
四、整除除以整数,商是小于1的小数的除法的计算方法。
整数除以整数,被除数比除数小时,商的整数部分不够商1,应在商的个位上写“0”占位并在0的右下角点上小数点,同时,要在被除数个位的右下角点上小数点,添上“0”继续除。
模块三
小试牛刀
一、选择题
1.下面是四名同学计算82.4÷4的方法,( )的方法是完全正确的。
乐乐:82.4元=824角
824÷4=206(角)
82.4÷4=206
棒棒:82.4表示824个0.01,824÷4=206,即206个0.01
A.只有乐乐 B.乐乐和棒棒
C.康康和晶晶 D.康康、晶晶和棒棒
【答案】D
【分析】根据小数除法的计算方法,结合四个同学的计算方法和计算结果,逐一分析解答即可。
【详解】乐乐:82.4元=824角
824÷4=206(角)
82.5÷4=206,没有把“角”换算成“元”,乐乐的方法不正确;
在除法算式中,把被除数扩大到原来的10倍,扩大后的商要缩小到原来的,康康的方法正确;
用竖式计算82.6÷4=20.6,晶晶的方法是正确的。
棒棒:82.4表示824个0.01,824÷4=206,所以82.4÷4=20.6,棒棒的方法正确。
康康、晶晶和棒棒的方法是完全正确的。
下面是四名同学计算82.4÷4的方法,康康、晶晶和棒棒的方法是完全正确的。
故答案为:D
2.王鹏的爷爷计划16天慢跑28千米,平均每天慢跑多少千米?他列出了如图的竖式,请你观察如图竖式,想一想:添0继续除,表示120个( )。
A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一
【答案】B
【分析】根据小数除法的竖式可知,被除数添加的第一个“0”在十分位上,所以方框中的120表示120个十分之一。
【详解】方框中的“120”中“0”在十分位上,所以表示120个(十分之一)。
故答案为:B
3.笑笑用计算器计算下面的题:81÷9=9,88.2÷9=9.8,88.83÷9=9.87,88.884÷9=9.876。根据这个规律,当商是9.87654时,被除数是( )。
A.88.886 B.88.8886 C.88.88886 D.88.888886
【答案】C
【分析】观察商,发现商的小数位数不断变多,并且小数部分是从8开始的倒数。已有算式中,当被除数是一位小数时,商是一位小数,被除数是两位小数时,商是两位小数,除数都是9。当商是五位小数9.87654时,被除数也应是五位。由此找出选项中的五位小数,即可解题。
【详解】根据这个规律,当商是9.87654时,被除数是88.88886。
故答案为:C
4.5.□6÷52,如果商的十分位上是0,□里填( )。
A.1 B.2 C.5 D.7
【答案】A
【分析】被除数的整数部分小于52,个位商0占位,用被除数的前两位除以52,即5□个0.1除以52,如果商的十分位上是0,说明5□<52,即□<2,据此分析。
【详解】根据分析,5.□6÷52,商的整数部分是0,如果商的十分位上是0,则5□<52,□里可以填0或1。
故答案为:A
5.某商场举办促销活动,一种袜子原来每双4.68元,现在13元4双,现在平均每双的价格比原来便宜了( )元。
A.1.43 B.1.63 C.1.83 D.2.23
【答案】A
【分析】先算出13元4双中,每双袜子的价格,用13除以4即可,再用4.68减去算出来的价格。据此解答。
【详解】13÷4=3.25(元)
4.68-3.25=1.43(元)
故答案为:A
【点睛】此题考查了小数除法以及小数减法。要求学生熟练掌握并灵活运用。
6.五年级一班的小鸣感冒了,医生为他开了一盒药,下图是感冒药的用药说明:
数量:每片0.25克,每板12片,共3板。
用法:成人每次2片,一日3次,儿童减半。
解决“小鸣每天服药多少克”这个问题的正确列式是( )。
A.2×3 B.0.25×2×3
C.0.25×2 D.0.25×2×3÷2
【答案】D
【分析】每片的克数×每次的片数=每次的克数,每次的克数×3次=每天的克数,每天的克数÷2=儿童每天的克数。
【详解】解决“小鸣每天服药多少克”这个问题的正确列式是0.25×2×3÷2。
故答案为:D
【点睛】本题考查小数乘除法,求出成人每天服药的克数是解题的关键。
二、填空题
7.把竖式补充完整,并填一填。
【答案】见详解
【分析】除数是整数的小数除法:按照整数的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐;如果被除数比除数小,商的个位上写“0”;如果被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0继续除;据此解答。
【详解】填空如下:
8.妈妈给外婆打语音聊天,她们通话24分,共用流量8.4MB,平均每分用流量( )MB。
【答案】0.35
【分析】根据题意知:用总流量8.4MB除以通话时间24分,即求得平均每分钟用的流量。据此解体答。
【详解】(MB)
平均每分用流量(0.35)MB。
9.如图是一个不完整的除法竖式,在除的过程中,十分位上不够商1,商0,余3;接着给“3”后边添0继续除,这时方框内的“30”表示30个( ),30里面有5个6,所以这一步的商“5”应该写在( )位上。
【答案】 0.01 百分
【分析】根据小数除法的竖式计算方法进行解答,哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位。
【详解】十分位上不够商1,商0,余3;接着给“3”后边添0继续除,这时方框内的“30”表示30个0.01,30里面有5个6,所以这一步的商“5”应该写在百分位上。
10.计算20.4÷5时,先算20个一除以5,够商4个( ),商4写在( )位上;再算4个十分之一除以5,不够商一个十分之一,商( )写在十分位上,添( )个0,最后算40个( )除以5,商( )个百分之一,商8写在( )位上。
【答案】 一 个 0 1 百分之一 8 百分
【分析】列出除法竖式,依照小数除以整数的计算方法解答即可。
【详解】先算20个一除以5,够商4个(一),商4写在(个)位上;再算4个十分之一除以5,不够商一个十分之一,商(0)写在十分位上,添(1)个0,最后算40个(百分之一)除以5,商(8)个百分之一,商8写在(百分)位上。
【点睛】考查除数是整数的小数除法,按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
三、解答题
11.一家智能分拣物流仓库内,一批货物重225千克,人工运送了74.8千克后,剩下的由4个智能机器人负责运送,平均每个智能机器人运送多少千克?
【答案】37.55千克
【分析】用这批货物的重量-人工运送货物的重量,求出剩下的重量,再用剩下的重量÷4,即可求出平均每个智能机器人运送货物的重量,据此解答。
【详解】225-74.8=150.2(千克)
150.2÷4=37.55(千克)
答:平均每个智能机器人运算37.55千克。
12.骑行是一种健康自然的运动旅游方式,能充分享受旅行过程之美,越来越受到人们的追捧。周末,淘气一家三口骑自行车去郊游。
(1)爸爸的骑行速度是多少?先估一估,再用竖式计算,并和同学或家长说一说竖式中每一步的意思。
竖式计算:
列式:________________________________________________________
估算可以这样想:48÷4=12,因为48.6( )48,所以爸爸骑行速度( )12千米/时。
(2)比较爸爸和妈妈谁的速度快。
【答案】(1)12.15;(千米/时);;
(2)12.3千米/时,妈妈的速度快。
【分析】(1)根据速度=路程÷时间,可算出爸爸的速度;小数除以整数,从被除数的最高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。商的小数,点要和被除数的小数点对齐。除到被除数的末尾仍有余数时,就在余数的后面添0继续除。哪一位上有数字几,就表示有几个这样的计数单位。估算可用去尾法,把48.6看成48,再根据商的变化规律判断实际数与估算数的大小。
(2)根据速度=路程÷时间,可算出爸爸和妈妈的速度并比较其大小。
【详解】
(1)竖式计算:
列式:(千米/时)
估算可以这样想:48÷4=12,因为48.648,所以爸爸骑行速度12千米/时。
(2)(千米/时)
12.312.15
因此,妈妈的速度快。
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第02课 打扫卫生
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学习目标
1、学习目标。
(1)能够理解小数除法的意义,掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确地进行计算。
(2)能说出小数除法与整数除法之间的联系与区别,例如在计算过程中如何处理小数点位置。
(3)能够运用所学知识解决生活中有关小数除法的实际问题,如购物计算、分配任务等。
2、重难点。
重点:掌握除数是整数,商是小数的小数除法的计算方法,理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的算理。
难点:理解小数除以整数的被除数末位不够除(添0继续除)的算理。
模块二
预习引导
一、小数除以整数(除到被除数的末位仍有余数)的计算方法。
除到被除数的末位还有余数的除法的计算方法:如果除到被除数的末位仍有余数,就在余数的
后面添0继续除。
二、整数除以整数,商是大于1的小数的除法的计算方法。
整数除以整数,商是大于1的小数的除法的计算方法与小数除以整数的计算方法相同,有余数
时,在余数的末尾添“0”继续除。由于被除数是整数,整数的小数点在个位的右下角,所以
商的小数点也应在这个位置。
三、小数除以整数,小数部分的某一位不够商1的除法。
小数除以整数,小数部分的某一位不够商1的除法的计算法方法:当小数部分的某一位不够商
1时,要商0占位,然后把这一位上的数字落下来,在其后见面添0继续除(或把这一位右面
一位上的数字也一起落下来继续除)。
四、整除除以整数,商是小于1的小数的除法的计算方法。
整数除以整数,被除数比除数小时,商的整数部分不够商1,应在商的个位上写“0”占位并在0的右下角点上小数点,同时,要在被除数个位的右下角点上小数点,添上“0”继续除。
模块三
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一、选择题
1.下面是四名同学计算82.4÷4的方法,( )的方法是完全正确的。
乐乐:82.4元=824角
824÷4=206(角)
82.4÷4=206
棒棒:82.4表示824个0.01,824÷4=206,即206个0.01
A.只有乐乐 B.乐乐和棒棒
C.康康和晶晶 D.康康、晶晶和棒棒
2.王鹏的爷爷计划16天慢跑28千米,平均每天慢跑多少千米?他列出了如图的竖式,请你观察如图竖式,想一想:添0继续除,表示120个( )。
A.一 B.十分之一 C.百分之一 D.千分之一
3.笑笑用计算器计算下面的题:81÷9=9,88.2÷9=9.8,88.83÷9=9.87,88.884÷9=9.876。根据这个规律,当商是9.87654时,被除数是( )。
A.88.886 B.88.8886 C.88.88886 D.88.888886
4.5.□6÷52,如果商的十分位上是0,□里填( )。
A.1 B.2 C.5 D.7
5.某商场举办促销活动,一种袜子原来每双4.68元,现在13元4双,现在平均每双的价格比原来便宜了( )元。
A.1.43 B.1.63 C.1.83 D.2.23
6.五年级一班的小鸣感冒了,医生为他开了一盒药,下图是感冒药的用药说明:
数量:每片0.25克,每板12片,共3板。
用法:成人每次2片,一日3次,儿童减半。
解决“小鸣每天服药多少克”这个问题的正确列式是( )。
A.2×3 B.0.25×2×3
C.0.25×2 D.0.25×2×3÷2
二、填空题
7.把竖式补充完整,并填一填。
8.妈妈给外婆打语音聊天,她们通话24分,共用流量8.4MB,平均每分用流量( )MB。
9.如图是一个不完整的除法竖式,在除的过程中,十分位上不够商1,商0,余3;接着给“3”后边添0继续除,这时方框内的“30”表示30个( ),30里面有5个6,所以这一步的商“5”应该写在( )位上。
10.计算20.4÷5时,先算20个一除以5,够商4个( ),商4写在( )位上;再算4个十分之一除以5,不够商一个十分之一,商( )写在十分位上,添( )个0,最后算40个( )除以5,商( )个百分之一,商8写在( )位上。
三、解答题
11.一家智能分拣物流仓库内,一批货物重225千克,人工运送了74.8千克后,剩下的由4个智能机器人负责运送,平均每个智能机器人运送多少千克?
12.骑行是一种健康自然的运动旅游方式,能充分享受旅行过程之美,越来越受到人们的追捧。周末,淘气一家三口骑自行车去郊游。
(1)爸爸的骑行速度是多少?先估一估,再用竖式计算,并和同学或家长说一说竖式中每一步的意思。
竖式计算:
列式:________________________________________________________
估算可以这样想:48÷4=12,因为48.6( )48,所以爸爸骑行速度( )12千米/时。
(2)比较爸爸和妈妈谁的速度快。
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