精品解析：辽宁省大连市普兰店区2024-2025学年八年级下学期4月月考物理试题

2024-2025学年度第二学期 八年级物理练习 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列物体中，重力的大小最接近0.5N的是（　　） A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一枚樱桃 D. 一本物理书 2. 小明帮妈妈从市场拎回一塑料袋水果，塑料袋给手一个力。该力的作用效果是使（　　） A. 塑料袋保持静止 B. 塑料袋发生形变 C. 塑料袋随人一起运动 D. 手被勒出一道很深的印迹 3. 下列各种摩擦中，应该设法减小的是（　　） A. 翻书时，手指与纸之间的摩擦 B. 走路时，鞋底与地面之间的摩擦 C. 机器工作时，运动的部件之间的摩擦 D. 拧开瓶盖时，手指与瓶盖之间的摩擦 4. 下列实例中，为了增大压强的是（　　） A. 破窗锤两端很尖锐 B. 铁轨辅在枕木上 C. 书包带做得较宽 D. 载重车安装很多车轮 5. 如图，我国发射的“天问一号”火星着陆器，在着陆前，利用发动机向下喷射气体，进入悬停阶段，以便判断着陆区是否适合着陆。此时，“天问一号”的受力情况是 （　　） A. 不受力 B. 受平衡力 C. 只受重力 D. 只受发动机的推力 6. 小明观察洗手盘的下水管有AB、BC和CD三段。当洗手后，水不流动时，下列判断正确的是（　　） A. 三段中都没有水 B. 三段中都有水，且水面相平 C. AB和BC中水面相平；CD中没有水 D. AB中的水面比BC中的水面高；CD中没有水 7. 机场用如图所示的拖运车转运旅客的行李。每节拖车之间用绳索相连。如果整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，下列判断正确的是（　　） A. 拖车甲受的前后两根绳索的拉力是平衡的 B. 拖车乙受的力的合力为零 C. 拖车上的行李在水平方向上不受力 D. 假如这辆车所受的力全部消失，它将保持匀速直线运动 8. 一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱内。人对木箱底部的压力为F1，木箱对地面的压力为F2。当人用力推木箱的顶部时，下列判断正确的是（　　） A. F1变大 B. F1等于人的重 C. F2变大 D. F2等于人和木箱的总重 9. 如图所示，右手手指和左手手掌分别沿水平方向压在气球的左右两侧，使气球保持静止。手指对气球的压力和压强分别为和；手掌对气球的压力和压强分别为和。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示喷气小车，充足气的气球固定在小车上，用塞子堵住气球嘴：拔掉塞子，气球向右喷气，小车向__________运动，说明物体间力的作用是__________的。 11. 如图所示的订书机钉槽内，被压缩的弹簧给订书钉一个向__________（选填“左”或“右”）的弹力。订书钉用去一部分后，弹簧的弹力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 12. 如图甲、乙两人在同样的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲对沙滩的压强________乙的压强；甲对沙滩的压力________乙的压力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 13. 如图，圆柱形羽毛球筒的两端开口，里面中间部位有个羽毛球。为了取出该羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打球筒的_________端，羽毛球会从筒的_________端出来。（均选填“左”或“右”） 14. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了树叶飘落，大江东去的秋日江景图。一片树叶重为0.03N，如果竖直下落的某一时刻所受空气阻力为0.02N。树叶所受重力和空气阻力的合力是______N，方向是______。 15. 如图，整个装置静止在水平桌面上。两个轻质测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。两个测力计示数均为2 N。砝码受到的摩擦力为________N；桌面对B的摩擦力为________N。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 篮球撞击篮板如图。请在图中画出： （1）篮球受的重力G的示意图。 （2）球对篮板压力F的示意图。 17. 如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上的顾客相对电梯静止，请画出顾客受力的示意图（空气阻力不计）。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 用如图所示的实验装置探究二力平衡的条件。 （1）不能用木块代替小车。原因是：用小车来做实验，可以减小________力对实验的影响； （2）实验时，桌面_________（填“需要”或“不需要”）保持水平； （3）左右两盘各放2个钩码，判断此时两个拉力与相互平衡的依据是_________；（选填“两个力大小相等”或“小车保持静止”） （4）如果左盘放1个钩码，右盘放3个钩码，小车向右________运动，说明此时两个拉力与不平衡； （5）如果左盘放2个钩码，右盘放3个钩码，小车静止。可能的原因是________； （6）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在桌面上扭转一个角度后释放，小车会转动，说明彼此平衡的两个力必须在________上。 19. 一个水族馆里有左右两个相邻的透明水箱，一个水箱里装普通的水，另一个水箱里装调配的浓盐水（）。小明用图甲所示的U形管压强计和刻度尺，帮助工作人员辨别出哪个水箱中装的是浓盐水并测出了浓盐水的密度。 （1）组装U形管压强计的正确顺序是______。（将字母按顺序填在横线上） A、在U形管中注入适量的水 B、按压橡皮膜，检查装置的气密性 C、将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来 （2）在辨别浓盐水的过程中： ①将探头分别浸入到两个水箱中相同的深度，如图乙所示，发现。由此可以判断________水箱中装的是浓盐水，理由是_________。该过程________（填“需要”或“不需要”）保持探头的方向相同。 ②如果和对比差别不明显，可以尝试采取的措施是_________。 （3）已知水的密度为。将探头放在水中0.5m深处，记录U形管两侧液面高度差为，再将探头放入浓盐水中，当U形管两侧液面高度差同样为时，测出_________，便可计算出盐水的密度。 20. 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）用粗砂纸打磨长木板的一面，用细砂纸打磨长木板的另一面。这样做的目的是使长木板的两个面的________不同。 （2）用如图装置探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①将长木板放在水平桌面上。为了测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，用弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块做_________直线运动。 ②多次改变木块上钩码的个数，记录的数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 接触面粗糙程度 相同 压力F/N 2.0 3.0 40 50 6.0 7.0 拉力/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 滑动摩擦力/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 分析表格中的数据，发现滑动摩擦力与其对应压力的比值_________，从而得出结论：__________。 ③如果测力计外壳较宽碰到木板，测力计的外壳与木板之间的摩擦，对测量结果是否有影响？_________。 21. 按照如图所示的方法研究同一直线上二力的合成。 （1）把一根轻质弹簧的左端固定，用两个测力计同时水平向右拉弹簧，记下弹簧右端的位置M，并记录两个测力计的示数和。 （2）只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是保证一个力单独作用和两个力共同作用的_________相同。 （3）改变拉力和的大小，多做几次实验。 ①第2次实验_________（选填“需要”或“不需要”）将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置。 ②收集的数据如表： 次数 /N /N /N 1 2 3 5 2 2 2 4 3 4 2 6 数据表明：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于________，合力的方向_______； （4）研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，用两个测力计同时拉弹簧。其中一个拉力作用在弹簧的右端，向右拉弹簧，另一个拉力应该作用在弹簧的________端，向__________拉弹簧。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到海底，进行深海科学考察。潜水器上的观察窗的面积约为0.02m2。若潜水器中的仪表显示此处海水产生的压强为。（海水密度近似取，g取10N/kg。）求： （1）潜水器所在的深度是多少？ （2）①观察窗承受海水的压力是多大？ ②这么大的压力相当于多少辆2t的小汽车的重？ 23. 如图，水杯重2N，底面积是4×10-3m2，放置在水平的杯托上。内盛0.8kg的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求： （1）水的重力是多大？ （2）水对杯底的压强多大？ （3）水对杯底的压力多大？ （4）水杯对杯托的压强多大？ 24. 同学们到健身房锻炼身体 （1）如图甲，小明用力击打沙袋，沙袋被打瘪了，说明力可以改变物体的________；力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的_________影响力的作用效果。 （2）如图乙，小刚在使用弹簧拉力器锻炼时，发现弹簧被拉得越长，所需的拉力就越大。这是因为在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。弹簧长为40cm，若他用20N的力使弹簧伸长了5cm。要使弹簧伸长10cm，需要的拉力为_________N。 （3）如图丙，小强想挪动动感单车，他翘起单车一端，让另一端的两个轮子着地，借此轻松推动单车。他是通过________的方法来减小摩擦的。 （4）水平地面上有个体重秤，小勇站在秤上静止时，秤显示示数是60kg。小勇对秤的压力是________N。小勇站在秤上，突然加速深蹲的过程，秤的示数会_________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期 八年级物理练习 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列物体中，重力的大小最接近0.5N的是（　　） A. 一支铅笔 B. 一个鸡蛋 C. 一枚樱桃 D. 一本物理书 【答案】B 【解析】 【详解】A．一支铅笔重力约为0.1N，故A不符合题意； B．一个鸡蛋重力约为0.5N，故B符合题意； C．一枚樱桃重力约为0.05N，故C不符合题意； D．一本物理书重力约为2N，故D不符合题意. 故选B。 2. 小明帮妈妈从市场拎回一塑料袋水果，塑料袋给手一个力。该力的作用效果是使（　　） A. 塑料袋保持静止 B. 塑料袋发生形变 C. 塑料袋随人一起运动 D. 手被勒出一道很深的印迹 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．塑料袋给手一个力，手是受力物体，手是研究对象，故ABC不符合题意； D．塑料袋给手一个力，手是受力物体，手受到力后，手被勒出一道很深的印迹，故D符合题意。 故选D。 3. 下列各种摩擦中，应该设法减小的是（　　） A. 翻书时，手指与纸之间的摩擦 B. 走路时，鞋底与地面之间的摩擦 C. 机器工作时，运动的部件之间的摩擦 D. 拧开瓶盖时，手指与瓶盖之间的摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】A．翻书时，手指与纸之间的摩擦属于有益摩擦，若减小，则不容易翻书，故A不符合题意； B．走路时，鞋底与地面之间的摩擦属于有益摩擦，若减小，容易滑倒，故B不符合题意； C．机器工作时，运动的部件之间的摩擦属于有害摩擦，可以通过打润滑油的方式减小摩擦，故C符合题意； D．拧开瓶盖时，手指与瓶盖之间的摩擦属于有益摩擦，若减小，瓶盖不容易拧开，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列实例中，为了增大压强的是（　　） A. 破窗锤两端很尖锐 B. 铁轨辅在枕木上 C. 书包带做得较宽 D. 载重车安装很多车轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．破窗锤两端很尖锐，通过减小受力面积增大压强，故A符合题意； B．铁轨辅在枕木上，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意； C．书包带做得较宽，是通过增大受力面积减小压强，故C不符合题意； D．载重车安装很多车轮，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图，我国发射的“天问一号”火星着陆器，在着陆前，利用发动机向下喷射气体，进入悬停阶段，以便判断着陆区是否适合着陆。此时，“天问一号”的受力情况是 （　　） A. 不受力 B. 受平衡力 C. 只受重力 D. 只受发动机的推力 【答案】B 【解析】 【详解】火星着陆器利用发动机向下喷射气体，进入悬停阶段，此时喷出的气体对火星着陆器有向上的作用力，着陆器处于静止状态，所以它受到平衡力作用，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 小明观察洗手盘的下水管有AB、BC和CD三段。当洗手后，水不流动时，下列判断正确的是（　　） A. 三段中都没有水 B. 三段中都有水，且水面相平 C. AB和BC中水面相平；CD中没有水 D. AB中的水面比BC中的水面高；CD中没有水 【答案】C 【解析】 【详解】上端开口，下部连通的容器叫做连通器，由图可知，AB和BC段组成连通器，水静止不流动时，两边液面相平，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，故C正确，ABD错误。 故选C。 7. 机场用如图所示的拖运车转运旅客的行李。每节拖车之间用绳索相连。如果整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，下列判断正确的是（　　） A. 拖车甲受的前后两根绳索的拉力是平衡的 B. 拖车乙受的力的合力为零 C. 拖车上的行李在水平方向上不受力 D. 假如这辆车所受的力全部消失，它将保持匀速直线运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．如果整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，拖车甲受到前面绳索的拉力和地面的摩擦力及后面绳索的拉力是平衡力，由力的平衡可知，拖车甲受到前面绳索的拉力等于地面的摩擦力和后面绳索的拉力之和，拖车甲受的前后两根绳索的拉力大小不相等，不是平衡的，故A错误； B．整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，拖车乙处于平衡状态，拖车乙受力平衡，受的力的合力为零，故B正确； C．整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，处于平衡状态，拖车上的行李相对于拖车乙没有相对运动或相对运动趋势，因而行李在水平方向不受力，故C正确； D．整个拖运车在水平路面上向左匀速直线行驶，假如这辆车所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，它将保持这个速度做匀速直线运动，故D正确。 故选BCD。 8. 一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱内。人对木箱底部的压力为F1，木箱对地面的压力为F2。当人用力推木箱的顶部时，下列判断正确的是（　　） A. F1变大 B. F1等于人的重 C. F2变大 D. F2等于人和木箱的总重 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱内，此时人对木箱底部的压力大小等于人自身的重力G。当人用力推木箱的顶部时，根据相互作用力可知，木箱顶对人有向下的压力，对人进行受力分析可知，人受到重力G，箱子底部对人的支持力N，木箱顶对人向下的压力F，人在木箱中静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，所以有 N=G+F 根据相互作用力可知，人对木箱底部的压力为 F1=N=G+F 即当人用力推木箱顶部时，人对木箱底部的压力将变大。故A正确，B错误； CD．将木箱和人看成一个整体，受到总重力和支持力的作用。故有 N'=G箱+G 根据相互作用力可知，木箱对地面的压力大小等于支持力，所以 F2=N'=G箱+G 人和木箱的总重力不变，所以木箱对地面的压力F2不变。故C错误，D正确。 故选AD。 9. 如图所示，右手手指和左手手掌分别沿水平方向压在气球的左右两侧，使气球保持静止。手指对气球的压力和压强分别为和；手掌对气球的压力和压强分别为和。下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】如图所示，因为气球静止，处于平衡状态，由二力平衡的条件可知，手指对气球的压力和手掌对气球的压力是一对平衡力，所以有；由于手指与气球的接触面积小于手掌与气球的接触面积，压力大小相等，所以根据压强公式可知，，故BD正确，AC错误。 故选BD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 如图所示的喷气小车，充足气的气球固定在小车上，用塞子堵住气球嘴：拔掉塞子，气球向右喷气，小车向__________运动，说明物体间力的作用是__________的。 【答案】 ①. 左 ②. 相互 【解析】 【详解】[1][2]拔掉塞子，气球向右喷气，气球对球内气体产生向右的作用力，由于力的作用是相互的，所以球内气体对气球产生向左的作用力，使小车向左运动。 11. 如图所示的订书机钉槽内，被压缩的弹簧给订书钉一个向__________（选填“左”或“右”）的弹力。订书钉用去一部分后，弹簧的弹力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 左 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]被压缩弹簧由于要恢复原状，给订书钉一个向左的弹力。 [2]订书钉用去一部分后，弹簧的形变量减小，弹力将减小。 12. 如图甲、乙两人在同样的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲对沙滩的压强________乙的压强；甲对沙滩的压力________乙的压力。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]甲、乙两人在同样的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印,说明压力的作用效果相同，故甲、乙两人对沙滩的压强相等。 [2]由图可知，甲对沙滩的受力面积大于乙对沙滩的受力面积，由可得，甲对沙滩的压力　大于乙的压力。 13. 如图，圆柱形羽毛球筒的两端开口，里面中间部位有个羽毛球。为了取出该羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打球筒的_________端，羽毛球会从筒的_________端出来。（均选填“左”或“右”） 【答案】 ①. 左 ②. 左 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，羽毛球的球头在左边，羽毛在右边，为了保护羽毛，更方便取出该羽毛球，应让羽毛球向左运动，从筒的左端出来。故一手拿着球筒的中部，另一手用力击打球筒的左端，球筒向右运动，羽毛球由于惯性仍保持原来的静止状态，所以会相对于球筒向左运动，从而取出羽毛球。 14. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了树叶飘落，大江东去的秋日江景图。一片树叶重为0.03N，如果竖直下落的某一时刻所受空气阻力为0.02N。树叶所受重力和空气阻力的合力是______N，方向是______。 【答案】 ①. 0.01 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]树叶所受重力竖直向下，竖直下落时所受阻力竖直向上，重力大于阻力，所以合力方向竖直向下，合力大小为 15. 如图，整个装置静止在水平桌面上。两个轻质测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在铁架台上。两个测力计示数均为2 N。砝码受到的摩擦力为________N；桌面对B的摩擦力为________N。 【答案】 ①. 0 ②. 0 【解析】 【详解】[1]图中所示，砝码静止在木块A上，二者没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以它们之间没有摩擦力，即砝码受到的摩擦力大小为0N。 [2]整个装置静止在水平桌面上，且受到左右两个大小相等的拉力，所以B相对于地面没有相对运动趋势，地面对B的摩擦力大小为0N。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 篮球撞击篮板如图。请在图中画出： （1）篮球受的重力G的示意图。 （2）球对篮板压力F示意图。 【答案】 【解析】 【详解】篮球受的重力G的作用点在篮球的重心，方向竖直向下；球对篮板压力F的方向垂直于篮板并指向篮板，作用点在篮板上，如图： 17. 如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上的顾客相对电梯静止，请画出顾客受力的示意图（空气阻力不计）。 【答案】 【解析】 【详解】因为此人站在匀速上升的电梯上，处于平衡状态，所以此人受重力和支持力的作用；然后过此人的重心作竖直向下的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）注意两条线段长度要相等，如图所示： 【点评】 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 用如图所示的实验装置探究二力平衡的条件。 （1）不能用木块代替小车。原因是：用小车来做实验，可以减小________力对实验的影响； （2）实验时，桌面_________（填“需要”或“不需要”）保持水平； （3）左右两盘各放2个钩码，判断此时两个拉力与相互平衡的依据是_________；（选填“两个力大小相等”或“小车保持静止”） （4）如果左盘放1个钩码，右盘放3个钩码，小车向右________运动，说明此时两个拉力与不平衡； （5）如果左盘放2个钩码，右盘放3个钩码，小车静止。可能的原因是________； （6）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在桌面上扭转一个角度后释放，小车会转动，说明彼此平衡的两个力必须在________上。 【答案】（1）摩擦 （2）需要 （3）小车保持静止 （4）加速 （5）桌面不光滑，存在较大摩擦力 （6）同一条直线 【解析】 【小问1详解】 用小车来做实验，这样将滑动摩擦力改为滚动摩擦，可以尽量减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 做“探究二力平衡的条件”实验时，为了减小摩擦力对实验结果的影响，应选用较光滑的水平平面。 【小问3详解】 实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持静止状态，因为匀速直线状态不好控制，静止状态易操作。 【小问4详解】 平衡状态是静止或匀速直线运动。若实验时，左盘放1个钩码，右盘放3个钩码，小车就向右开始加速运动，则说明此时两个拉力F1与F2不平衡。 【小问5详解】 实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车两边的拉力大小分别等于两边托盘和砝码的总重力，两边托盘和砝码的总重力不相等，所以小车两边的拉力大小不相等；小车仍处于静止状态，此时小车还受平衡力的作用，此时小车有向左运动的趋势，桌面对小车有向右的摩擦力，即小车受到摩擦力的影响。 【小问6详解】 用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。 19. 一个水族馆里有左右两个相邻的透明水箱，一个水箱里装普通的水，另一个水箱里装调配的浓盐水（）。小明用图甲所示的U形管压强计和刻度尺，帮助工作人员辨别出哪个水箱中装的是浓盐水并测出了浓盐水的密度。 （1）组装U形管压强计的正确顺序是______。（将字母按顺序填在横线上） A、在U形管中注入适量的水 B、按压橡皮膜，检查装置的气密性 C、将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来 （2）在辨别浓盐水的过程中： ①将探头分别浸入到两个水箱中相同的深度，如图乙所示，发现。由此可以判断________水箱中装的是浓盐水，理由是_________。该过程________（填“需要”或“不需要”）保持探头的方向相同。 ②如果和对比差别不明显，可以尝试采取的措施是_________。 （3）已知水的密度为。将探头放在水中0.5m深处，记录U形管两侧液面高度差为，再将探头放入浓盐水中，当U形管两侧液面高度差同样为时，测出_________，便可计算出盐水的密度。 【答案】（1）ACB （2） ①. 右侧 ②. 在深度相同时，液体密度越大，压强越大 ③. 不需要 ④. 减小U形管内液体的密度 （3）探头在浓盐水中的深度 【解析】 【小问1详解】 先将U形管内注入适量的水，就可以通过U形管内的液面高度差来反映压强的大小，然后将带橡皮膜的金属盒、橡胶管、U形管组装起来，最后按压橡皮膜，检查装置的气密性。故正确组装顺序为ACB。 【小问2详解】 [1][2]说明右侧容器受到的液体压强较大，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，在液体深度一定时，液体的密度越大，液体的压强越大，所以右侧水箱中的液体是浓盐水。 [3]因为液体压强大小与方向无关，所以不需要保持探头的方向相同。 [4]因为是用U形管内两侧液面的高度差来反映液体压强大小，由液体压强公式变形式可知，在探头处压强一定时，可以通过减小U形管内液体的密度来增大管内的液面高度差。 【小问3详解】 前后两次U形管内液面高度差相同，则前后两次的液体压强大小相等，所以ρ水gh =ρ盐gh，已知探头在水中的深度，所以还需要测出探头在盐水中的深度，就可以计算出盐水的密度。 20. 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）用粗砂纸打磨长木板的一面，用细砂纸打磨长木板的另一面。这样做的目的是使长木板的两个面的________不同。 （2）用如图装置探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 ①将长木板放在水平桌面上。为了测出木块与长木板之间的滑动摩擦力，用弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块做_________直线运动。 ②多次改变木块上钩码的个数，记录的数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 接触面粗糙程度 相同 压力F/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 拉力/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 滑动摩擦力/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 分析表格中的数据，发现滑动摩擦力与其对应压力的比值_________，从而得出结论：__________。 ③如果测力计外壳较宽碰到木板，测力计的外壳与木板之间的摩擦，对测量结果是否有影响？_________。 【答案】（1）粗糙程度 （2） ①. 水平 ②. 匀速 ③. 相等 ④. 在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力成正比 ⑤. 没有影响 【解析】 【小问1详解】 粗砂纸和细砂纸的粗糙程度不同，用粗砂纸打磨长木板的一面，用细砂纸打磨长木板的另一面，长木板两个面的粗糙程度不同。 【小问2详解】 [1][2]应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，此时木块做匀速直线运动，木块受平衡力，在水平方向上木块受到测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力为一对平衡力，二力的大小相等。 [3][4]滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值 从而得出结论：在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与其对应压力成正比。 [5]若测力计外壳与桌面接触，桌面对测力计外壳产生摩擦，此时，木块对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，木块受到的摩擦力不变，木块对弹簧测力计的拉力也不变，故弹簧测力计的示数不变，即桌面对测力计外壳产生的摩擦不影响弹簧测力计的示数。 21. 按照如图所示的方法研究同一直线上二力的合成。 （1）把一根轻质弹簧的左端固定，用两个测力计同时水平向右拉弹簧，记下弹簧右端的位置M，并记录两个测力计的示数和。 （2）只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是保证一个力单独作用和两个力共同作用的_________相同。 （3）改变拉力和的大小，多做几次实验。 ①第2次实验_________（选填“需要”或“不需要”）将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置。 ②收集的数据如表： 次数 /N /N /N 1 2 3 5 2 2 2 4 3 4 2 6 数据表明：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于________，合力的方向_______； （4）研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，用两个测力计同时拉弹簧。其中一个拉力作用在弹簧的右端，向右拉弹簧，另一个拉力应该作用在弹簧的________端，向__________拉弹簧。 【答案】 ①. 作用效果 ②. 不需要 ③. 这两个力大小之和 ④. 与这两个力方向相同 ⑤. 左 ⑥. 左 【解析】 【详解】（2）[1]只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与F1和F2共同作用的效果相同，运用了等效替代法。 （3）[2]多次实验是为了得出普遍规律，第2次实验不需要将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置，但每次实验时要保证一个力和另外两个力共同作用时的作用效果相同。 [3][4]由表格数据可知，每次实验的合力大小都等于两个力的大小之和，可得出结论在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于两个力的大小之和，合力的方向不变。 （4）[5][6]研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，力的方向要相反，故另一个拉力F2应该作用在弹簧的左边，向左边拉。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到海底，进行深海科学考察。潜水器上的观察窗的面积约为0.02m2。若潜水器中的仪表显示此处海水产生的压强为。（海水密度近似取，g取10N/kg。）求： （1）潜水器所在的深度是多少？ （2）①观察窗承受海水的压力是多大？ ②这么大的压力相当于多少辆2t的小汽车的重？ 【答案】（1）1.09×104m （2）2.18×106N，109辆 【解析】 【小问1详解】 由知道，潜水器所在的深度是 【小问2详解】 ①由 知道，观察窗承受海水的压力是 ②一辆小汽车重力 这么大的压力相当于小汽车的辆数 23. 如图，水杯重2N，底面积是4×10-3m2，放置在水平的杯托上。内盛0.8kg的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度为1.0×103kg/m3）求： （1）水重力是多大？ （2）水对杯底的压强多大？ （3）水对杯底的压力多大？ （4）水杯对杯托的压强多大？ 【答案】（1）8N （2）1500Pa （3）6N （4）2500Pa 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，水的质量为0.8kg，则水受到的重力为G水=m水g=0.8kg×10N/kg=8N 【小问2详解】 由液体压强公式可知水对杯底的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa。 【小问3详解】 水对杯底的压力为F=pS=1500Pa×4×10-3m2=6N 【小问4详解】 水与水杯的总重力为G总=2N+8N=10N 即水杯对杯托压力为F压=G总=10N 则水杯对杯托的压强为 24. 同学们到健身房锻炼身体。 （1）如图甲，小明用力击打沙袋，沙袋被打瘪了，说明力可以改变物体的________；力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的_________影响力的作用效果。 （2）如图乙，小刚在使用弹簧拉力器锻炼时，发现弹簧被拉得越长，所需的拉力就越大。这是因为在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。弹簧长为40cm，若他用20N的力使弹簧伸长了5cm。要使弹簧伸长10cm，需要的拉力为_________N。 （3）如图丙，小强想挪动动感单车，他翘起单车一端，让另一端的两个轮子着地，借此轻松推动单车。他是通过________的方法来减小摩擦的。 （4）水平地面上有个体重秤，小勇站在秤上静止时，秤显示的示数是60kg。小勇对秤的压力是________N。小勇站在秤上，突然加速深蹲的过程，秤的示数会_________（填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】（1） ①. 形状 ②. 大小 （2）40 （3）变滑动为滚动 （4） ①. 600 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 [1]小明用力击打沙袋，沙袋瘪了，沙袋的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]力越大，沙袋瘪的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。 【小问2详解】 受到20N的拉力时，伸长了5cm；那么，伸长1cm时受的拉力为4N，根据正比关系，弹簧伸长10cm时，受到的拉力 【小问3详解】 翘起单车一端，让另一端的两个轮子着地，是通过用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力的。 【小问4详解】 [1]小勇站在秤上静止时，对秤的压力 [2]突然加速深蹲时，小勇对秤的压力大于其自身重力，所以秤的示数会变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$