2 专题二 说明文阅读(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考语文备考集训本

专题二　说明文阅读 授课人：XXXX 第二部分　现代文阅读 语文·江西中考 YUHENG YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 目录 中考真题展示 教材大单元主题梳理 高效备考指南 针对练习 专题集训（六） YUHENG YUHENG 一、(2020江西，有改动)阅读下面的文章，完成1~4题。 地表形态的塑造 ①地表形态是指地球表面的起伏状态，又称地形或地貌，是我们可以直接感受到的地球表面特征。 ②内力和外力是塑造地表形态的主要作用力。 中考真题展示 点击返回目录页 YUHENG ③内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。变质作用一般发生在地壳深处，不能直接塑造地表形态，而岩浆只有在喷出地表时才可直接影响地表形态。因此，在内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式。地壳的运动以水平运动为主，垂直运动为辅。水平运动是指组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动，它使岩层发生水平位移和弯曲变形，常在地表形成绵长的断裂带和巨大 点击返回目录页 YUHENG 的褶皱山脉；垂直运动是指组成地壳的岩层作垂直于地球表面方向的运动，即上升或下降运动。它使岩层发生大规模的隆起和凹陷，引起地势的起伏变化和海陆变迁。内力作用在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地等，奠定了地表形态的基本格局，总的趋势是使地表变得高低不平。 ④外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。其能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方 点击返回目录页 YUHENG 式。在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石发生崩解和破碎，形成碎块或砂粒，这种作用叫风化作用。水、冰川、空气等在运动状态下对地表岩石及其风化产物进行破坏，称为侵蚀作用。外力通过风化、侵蚀作用不断破坏地表，并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积起来，总的趋势是使地表起伏的状况趋向于平缓。 ⑤在地表形态塑造过程中，内力和外力同时起作用，其结果也往往交织在一起。 点击返回目录页 YUHENG ⑥地表形态的塑造过程也是岩石圈物质的循环过程，它们存在的基础是岩石圈三大类岩石——岩浆岩、变质岩、沉积岩的相互转化。在地球内部压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成岩浆岩。裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐崩解成砾石、沙子和泥土。这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用，形成沉积岩。同时，这些已经生成的岩石又在一定温度和压力下发生变质作用，形成变质岩。岩 点击返回目录页 YUHENG 石在岩石圈深处或岩石圈以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。岩浆在一定条件下再次侵入或喷出地表，形成新的岩浆岩，并与其他岩石一起再次接受外力的风化、侵蚀、搬运和堆积。如此，周而复始，使岩石圈的物质处于循环转化之中。 ⑦我们今天看到的山系和盆地，以及流水、冰川、风成地貌等，是岩石圈物质循环在地表留下的痕迹。 ⑧山地是陆地的主要组成部分之一。山地有多种类型，如褶皱山、断块山、火山等，它们的形成和发展都与内力作用有关。 点击返回目录页 YUHENG ⑨褶皱山是地壳运动的结果。在地壳运动产生的强大挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生的一系列波状弯曲，叫作褶皱。褶皱的基本单位是褶曲，即褶皱的一个弯曲。褶曲有两种基本的形态，一种是背斜，一种是向斜。从形态上看，背斜一般是岩层向上拱起，向斜一般是岩层向下弯曲。在地貌上，有时候背斜发育成为山岭，向斜发育成为谷地，但是也有不少褶皱构造的背斜顶部因受到张力，被侵蚀成谷地，而向斜由于槽部受挤压，不易被侵蚀，反而形成山岭。褶皱山的规模有大有小，大规模的褶皱山系可以绵延数千千米，如纵贯南北美洲西部的科迪勒拉山系，以及横贯亚欧大陆中南部的阿尔卑斯—喜马拉雅山系等；小规模的褶皱山只有几十米。 点击返回目录页 YUHENG ⑩断块山是地壳运动过程中形成的一种分布十分广泛的地貌形态。当地壳运动产生的强大压力和张力，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂。岩体发生破裂后，如果两侧的岩体沿断裂面发生明显的位移，就形成了断层。如果断层的位移以水平方向为主，则会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。如果断层的位移以垂直方向为主，则其中相对下降的岩体形成谷地或低地，如我国的渭河平原、汾河谷地等；相对上升的岩体发育成为山岭或高地，如我国的华山、庐山、泰山等。断块山的规模大的可以延伸数千米，如我国的华山等，小的只有几十米。 点击返回目录页 YUHENG ⑪火山是处于地下深处的岩浆运动的结果。在巨大的压力作用下，岩浆有时候会沿着地壳的薄弱地带喷出地表。如果岩浆沿着地壳的线状裂隙流出，往往形成宽广的熔岩高原，如东非高原；如果岩浆是沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，往往会形成火山，如我国长白山的主峰。火山的规模大小不一，大火山的相对高度可达4 000~5 000米，火山口直径为数百米；小火山的相对高度不及100米。 点击返回目录页 YUHENG ⑫河流地貌也是自然界常见的地貌之一。它们的形成和发展主要与外力作用有关。 ⑬河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌。河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。在河流发育初期，河流落差大，流速快，能量集中，河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主，使河谷不断加深和延长。这时的河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”型。“V”型河谷形成后，河流落差变小，河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强。河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，使河流更为弯曲，河谷拓宽。经过漫长的过程，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽型。 点击返回目录页 YUHENG ⑭被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会沉积下来，形成沉积地貌。冲积平原是比较典型的一种河流堆积地貌，包括洪积—冲积平原、河漫滩平原和三角洲三种类型。 ⑮地表形态与人类生活非常密切。山地相对高度大，地形崎岖，对交通运输方式的选择、交通运输线路的分布和延伸方向影响较大，山地地区的交通运输线以公路为主，主要分布在山间盆地和河谷地带。河流地貌对聚落分布影响深远，世界上一些主要河流的两岸，常常布满大大小小的城市；越往河流中下游，城市也越密集。多数乡村的分布也与河流有关。河流的冲积平原为聚落的分布提供了多方面的有利条件。 点击返回目录页 YUHENG 1.对于地表形态的塑造，文章从_________________________、 山地的形成、_________________________________________、__________________________四方面进行了说明。  塑造地表形态的主要作用力 河流地貌的形成与发展(或河流地貌的发育) 地表形态对人类生活的影响 点击返回目录页 YUHENG 2.岩石圈物质是如何循环运动的?请概述。 在内力作用下，岩浆侵入岩石圈上部或喷出地表形成岩浆岩；岩浆岩在外力作用下崩解成砾石、沙子和泥土；这些碎屑物质被风、流水等搬运后形成沉积岩；已经生成的岩石在变质作用下形成变质岩。这些岩石在岩石圈深处或岩石圈以下重熔再生为新的岩浆；岩浆侵入或喷出地表又形成新的岩浆岩，并被再次搬运和堆积。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 3.文章介绍山地的形成采用了怎样的说明顺序?试分析。 文章介绍山地的形成采用了逻辑顺序。作者先总体介绍山地的类型以及山地形成和发展的作用力——内力，然后按照由主到次的顺序分别介绍褶皱山、断块山、火山各自的形成过程与规模，条理清晰，层次分明，便于理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 4.文章多处运用了分类别、列数字的说明方法，试各找出一个例子，说明其作用。 示例:文章运用了分类别的说明方法，比如介绍山地的形成时，按照山地的三种类型分别介绍褶皱山、断块山、火山的形成过程与规模，条理清晰。文章运用了列数字的说明方法，比如文章介绍火山的时候说“大火山的相对高度可达4 000~5 000米，火山口直径为数百米；小火山的相对高度不及100米”，通过具体的数字准确说明“火山的规模大小不一”的特点，给人以具体准确的印象。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 二、(2018江西)阅读下面文章，完成1~3题。 廊·亭·桥 陈从周 廊 “别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。 点击返回目录页 YUHENG 廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。 点击返回目录页 YUHENG 廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力，即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。 亭 人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。 点击返回目录页 YUHENG 亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。 亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。 点击返回目录页 YUHENG 至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。 点击返回目录页 YUHENG 桥 桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。 点击返回目录页 YUHENG 北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。 江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得云高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。 点击返回目录页 YUHENG 美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩! (有改动) 点击返回目录页 YUHENG 1.根据文章内容，回答问题。 (1)园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同特点? 作用:廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。 共同特点:形式多样，富于变化。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG (2)廊的运用有哪些原则?亭之美体现在哪些方面?  廊的运用原则:因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度。 亭之美的体现:造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 2.文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。 示例:在介绍亭时，文章以北京的景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中“点景”与“引景”的作用，增强了文章的说服力。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 3.文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。 示例:在介绍廊时，文章用了“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 教材大单元主题梳理 教材大单元主题梳理 点击返回目录页 YUHENG 一、说明文文体知识 高效备考指南 说明对象及其特征(10年2考) 本书同考点设问 见本书讲练本第98页第4题，集训本第344页第1题。 知识梳理 点击返回目录页 YUHENG (八上第19课《苏州园林》“思考探究”节选)课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征? 教材设问 点击返回目录页 YUHENG 1.〔2018《廊·亭·桥》第16题(1)〕园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用?它们在形式上有什么共同特点? 2.〔2016《瓷板上的中国书画》第17题(3)〕文中最能概括瓷板书画特点的语句是“________________”。  江西中考设问 点击返回目录页 YUHENG (2024广安《拥抱5G-A商用时代》第16题节选)本文的说明对象是什么? 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 说明方法及其作用(10年3考) 本书同考点设问 见本书讲练本第98页第3题，集训本第344页第2题。 知识梳理 点击返回目录页 YUHENG (八上第18课《中国石拱桥》“思考探究”)说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。 教材设问 点击返回目录页 YUHENG 1.(2020《地表形态的塑造》第20题)文章多处运用了分类别、列数字的说明方法，试各找出一个例子，说明其作用。 2.(2018《廊·亭·桥》第17题)文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。 3.(2016《瓷板上的中国书画》第18题)文章第4段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。 江西中考设问 点击返回目录页 YUHENG 1.(2024天津《大风车原来是这样发电》第7题)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是(　　) 2.(2024黑龙江龙东地区《四季星空为何不同》第16题)第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 说明顺序(10年1考) 本书同考点设问 见本书讲练本第98页第2题。 知识梳理 点击返回目录页 YUHENG (八下第5课《大自然的语言》“思考探究”改编)第7~10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序? 教材设问 (2020《地表形态的塑造》第19题)文章介绍山地的形成采用了怎样的说明顺序?试分析。 江西中考设问 点击返回目录页 YUHENG (2024广安《拥抱5G-A商用时代》第16题节选)全文主要采用了什么说明顺序? 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 说明文语言(10年1考) 本书同考点设问 见本书讲练本第98页第5题，集训本第344页第3题。 知识梳理 点击返回目录页 YUHENG (八上第18课《中国石拱桥》“积累拓展”)结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的准确、严谨。 (1)《水经注》里提到的“旅人桥”，大.约.建成于公元282年，可.能.是.有.记.载.的.最早的石拱桥了。 (2)全桥只有一个大拱，长达37.02米，在.当.时.可.算.是.世界上最长的石拱。 教材设问 点击返回目录页 YUHENG (3)永定河上的卢沟桥，修建于公.元.1189到.1192年. 间.。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不 一，自.16米.到.21.6米.。桥宽约.8米，桥面平坦，几.乎.与河面平行。 . . . . . . . . . . . . . 点击返回目录页 YUHENG (2018《廊·亭·桥》第18题)文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。 江西中考设问 点击返回目录页 YUHENG 1.(2024吉林《不幸“背锅”的水稻——稻田甲烷的真正制造者》第17题)请结合文中画线语句体会说明文语言的生动性。 2.(2024黑龙江龙东地区《四季星空为何不同》第15题)第③段加点词语“约”能否删去?为什么? 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 二、内容理解与拓展 内容理解、辨析与概括(10年3考) 本书同考点设问 见本书讲练本第98页第1题，集训本第343页第1题。 点击返回目录页 YUHENG (八下第6课《阿西莫夫短文两篇》“思考探究”)这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。 教材设问 点击返回目录页 YUHENG 1.(2020《地表形态的塑造》第18题)岩石圈物质是如何循环运动的?请概述。 2.(2016《瓷板上的中国书画》第19题)你认为瓷板书画对创作者有哪些要求?请概括。 江西中考设问 点击返回目录页 YUHENG (2024吉林《不幸“背锅”的水稻——稻田甲烷的真正制造者》第19题)请你运用从本文中学到的生物学知识，为“背锅”的水稻写一段“申冤”文字。 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 句段作用(10年未考) 本书同考点设问 见本书集训本第343页第4题。 点击返回目录页 YUHENG (八上第19课《苏州园林》“思考探究”)课文多数段的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。 教材设问 点击返回目录页 YUHENG 1.(2024烟台《冬眠，动物御寒的“超能力”》第13题A项)第①段点明本文的说明对象“冬眠”，起到总领全文的作用。 2.(2024烟台《冬眠，动物御寒的“超能力”》第13题D项)最后一段总结概括了目前研究人类冬眠技术的成果，起到了收束全文的作用。 全国中考设问 点击返回目录页 YUHENG 点击返回目录页 YUHENG 针对练习 针对练习 点击返回目录页 YUHENG 专题集训（六） 专题集训（六） 点击返回目录页 YUHENG $$