8 “语言文字积累与梳理 ”学习任务群 落地新中考(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025江西中考语文备考集训本

“语言文字积累与梳理”学习任务群 落地新中考 授课人：XXXX 第一部分　语言文字运用 语文·江西中考 YUHENG YUHENG 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 目录 “语言文字积累与梳理”学习任务群 落地新中考 YUHENG YUHENG 任务一　学习革命文化，弘扬革命精神 1.学校举办“传承红色基因，学做时代新人”综合性学习活动，请你参与。 (1)学校组织学生到宝丰县的中原解放纪念馆等地开展研学活动。请你结合下面的文字，说说此项活动对青少年成长有什么意义。 “语言文字积累与梳理”学习任务群 落地新中考 点击返回目录页 YUHENG 宝丰县红色文化资源丰富。这片火热的土地上，有50余处革命文物及20余处红色革命遗址，有数不胜数的红色故事。我们可以通过图文、视频、文物、沉浸式体验等方式游览参观:走进革命纪念馆，了解红色历史；近距离接触革命文物，体会战争时代的艰难；参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求。红色文化资源是宝贵的精神财富，可以激发爱国精神，弘扬民族精神。 点击返回目录页 YUHENG 示例:①有助于青少年体会老一辈革命家和英雄模范的高尚品质，理解中国共产党对理想的追求。②有助于激发青少年的爱国热情与民族自豪感，传承红色基因。③有助于增进青少年对革命历史的了解，懂得今天的美好生活来之不易，树立正确的价值观。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG (2)在参观纪念馆时，你的同学小明嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒小明同学遵守纪律，你会说什么?(50字左右) 示例:小明同学，如果我们能遵守参观纪律，既能体现对革命先烈的尊重，也能体现我们的素质，这样不是更好吗，你说呢? ________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG (3)下面是一位同学参加活动后的心得体会，请仿照画线部分补写句子。要求:语意连贯，句式、修辞一致。 本次活动，让我的学习通道全部打开了。学唱红色歌曲， 如沐和煦春风，陶冶了我的思想情操；_____________________ ______________________________；撰写红色心得，如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。红色宝丰，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断努力，成为新时代的红色青少年。  聆听红色故事，如遇 春风化雨，提高了我的精神境界 点击返回目录页 YUHENG 2.(2024乐山，有改动)学校开展“传承革命文化，走进美丽乡村”研学活动，请你阅读小嘉对烈士村的解说词，按要求完成任务。 1949年12月，人民解放军攻克重庆，在刘伯承、邓小平的指挥下，从东、南、北三个方向逼近川西平原，在竹园铺发生激战。竹园铺战役打响解放大西南的序曲，在烈士村遗留下了青蛙山主阵地战场遗址、大官山遗址、李兴辉牺牲处、竹园烈士陵园等系列战役纪念场馆。如今，竹园烈士纪念园已建设成四川省爱国主义教育基地。 点击返回目录页 YUHENG 竹园古铺建于清代初期，是川南盐马古道上的重要驿站。现存老街长约50米，为青石古道，目前有店铺30余间、住户50余户，仍保留着打铁、制茶、面条等手工作坊。 烈士村丘陵广布，沟壑纵横，拥有优美的田园风光、淳朴的民俗风情、博大精深的农耕技艺。建有林竹产业园1 000余亩，现代农业水稻集约化种植1 000余亩，柑橘等经济作物400余亩，入选全国红色美丽村庄。 点击返回目录页 YUHENG (1)学校面向全体同学征询活动内容，请仿照示例，把小嘉的建议补充完整。 活动一:________________________________ 活动二:________________________________ 活动三:参观战场遗址，传承革命文化 漫步盐马古道，感受传统文化 走进美丽乡村，体验农耕技艺 点击返回目录页 YUHENG (2)学校公众号对此次活动进行了报道，请在留言区谈谈你的研学收获与感悟。 示例:参观战场遗址，我仿佛回到了硝烟弥漫的战争年代，仿佛看到无数革命烈士前仆后继、浴血奋战。通过这次研学活动，我真切感受到现在的幸福生活来之不易。我一定努力学习，为中华民族的伟大复兴尽一份力。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 3.(2024重庆A卷，有改动)学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。 (1)以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。 ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②_____________________________________ ③__________________________________________ ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 语言表达准确，声情并茂，感染力强。 逻辑清晰，层次分明，条理清楚，结构完整。 点击返回目录页 YUHENG (2)校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。 演讲比赛即将拉开帷幕! 传承革命精神　争做时代新人 6月14日晚上7点 学校小礼堂，咱们不见不散! 点击返回目录页 YUHENG 艾老师，您好!校团委将于6月14日晚上7点在学校小礼堂举办一场以“传承革命精神 争做时代新人”为主题的演讲比赛。我们诚挚地邀请您担任此次比赛的评委。请问届时您是否方便参加?我们真诚期待您的莅临! ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 点击返回目录页 YUHENG 任务二　学习社会主义先进文化，做时代新人 1.(2024安徽)班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)班级发布活动通知，正文如下: 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她? _______________________________________________________ 去市科技馆参观学习、4月26日下午3点、在学校南大门集合 点击返回目录页 YUHENG (2)在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语(见下表)，请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名 人工智能厅 航空航天厅 低碳新能源厅 点击返回目录页 YUHENG (3)在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。 讲解员:同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①__________________?  同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙:智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙:还有人脸识别!让身份验证更便捷。 大家能举些例子吗 点击返回目录页 YUHENG 讲解员:说得好!同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊! 同学丁:②______________________?  讲解员:同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。 那我们该做些什么呢 点击返回目录页 YUHENG (4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ①甲处画线句有语病，请修改。 ______________________ ②乙处画线句有一处标点使用不当，请修改。 _____________________ 删去“在”“中”。 删去引号内的句号。 点击返回目录页 YUHENG 2.(2024河北节选)阅读下面文字，回答后面的问题。 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁.的坡岭上， 甲 (落成　坐落)着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。  点击返回目录页 YUHENG 1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，(líng chén)出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆.仆，向着新中国走去。 75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 乙 (激励　激荡)着我们，(bǐng chí)理想信念，砥砺奋斗前行。  点击返回目录页 YUHENG (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①(líng chén)___________ ②(bǐng chí)___________ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(　　) A.松柏苍郁.(yú)　　　　风尘仆.仆(pú) B.松柏苍郁.(yù)　　　　风尘仆.仆(pú) C.松柏苍郁.(yú)　　　　风尘仆.仆(pū) D.松柏苍郁.(yù)　　　　风尘仆.仆(pū) 凌晨 秉持 B 点击返回目录页 YUHENG (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲___________　　　　乙___________ (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首 “手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是_______ (①筹划　②一幅画　③管理)。(请从括号内选择，只填序号)  坐落 激励 ① 点击返回目录页 YUHENG 任务三　传承中华优秀传统文化，延续中华文脉 　　(2024广西节选)班级举行“文物里的中国”导览活动，同学们现场作了文物介绍，请你参与并完成下面小题。 【红山玉龙】我是一枚玉龙玦，来自五千年前的红山。我的造型古朴.，线条粗犷。中华民族的先民将自己视为龙的传人，把我制成了蜷曲的龙形。五千年岁月悄然而过，我依然保持着腾空飞舞的轻jié(　　)姿态，在中华多民族大融合的漫长时光中飞翔，起舞。 点击返回目录页 YUHENG 【何尊】①我是青铜器何尊，来自三千年前的西周，造型凝重雄奇，纹饰______。②主人铸造我时，把“宅兹中国”等文字镌刻在我的内胆底部，以铭记先辈的丰功伟绩。③这大概可能是“中国”一词的最早文字记载。④如今虽然我光泽暗淡，但我身上的铭文将先人的荣光，展示在你们眼前。  点击返回目录页 YUHENG (1)请为“红山玉龙”介绍词中的加点字注音，根据拼音写汉字。 古朴.(　 　)　　　　　　轻jié(　　) (2)请结合语境，解释两则介绍词中画波浪线的词语。 ①融合:______________ ②丰功伟绩:______________ pǔ 捷 相互交融。 伟大的功绩。 点击返回目录页 YUHENG (3)填入“何尊”介绍词横线处的成语，你认为最恰当的一项是 (　　) A.巧妙绝伦　　　　　B.名副其实 C.多多益善　　　　　D.相得益彰 (4)“何尊”介绍词中有一个句子有语病，请指出并修改。 ______________________________________________________________________________________________________________ A 第③句有误。应改为“这大概是‘中国’一词的最早文字记载”或“这可能是‘中国’一词的最早文字记载”。 点击返回目录页 YUHENG $$