内容正文:
第2讲 课题3 整式化:解分式方程
授课人:XXXX
第二单元
方程(组)与不等式(组)
数学·江西中考
1
考点聚焦
强化训练
目录
考点一 分式方程及其解法
1.分式方程的概念
分母中含有 的方程叫做分式方程.
2.分式方程的解法
(1)解分式方程的基本思路是:把分式方程转化为整式方程;
(2)解分式方程的一般步骤:
① ② ③ 。
(3)增根
在进行分式方程去分母的变形时,有时可产生使原方程分母为 的根称为方程的增根。因此,解分式方程时必须验根,验根的方法是代入最简公分母,使最简公分母为 的根是增根应舍去。
未知数
去分母
解整式方程
检验
0
0
考点聚焦
【归纳拓展】
解分式方程的有关要点
(1)解分式方程的基本思想是要设法将分式方程转化为整式方程,再求解.
(2)解分式方程时,方程两边同乘最简公分母,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根.
(3)分式方程的检验方法:将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解.
归纳拓展
考点一:分式方程的概念(解为正、负数)
解:把x=4代入方程 ,得
+ =0,
解得a=10.
故选:D.
D
例1 (株洲中考)关于x的分式方程 解为x=4,则常数a的值为( )
A.a=1 B.a=2 C.a=4 D.a=10
强化训练
考点二:分式方程的解法
解:方程两边都乘以(x+2)(x﹣2),得:
4+(x+2)(x﹣2)=x+2,
整理,得:x2﹣x﹣2=0,
解得:x1=﹣1,x2=2,
检验:当x=﹣1时,(x+2)(x﹣2)=﹣3≠0,
当x=2时,(x+2)(x﹣2)=0,
所以分式方程的解为x=﹣1.
例2 (贵港中考)解分式方程: .
强化训练
【归纳拓展】
(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定要验根.
归纳拓展
考点三:分式方程的增根问题
解:去分母得:,
可得:,
当时,一元一次方程无解,
此时,
当时,
则x= =±4,
解得:m=5或﹣ ,
综上所述:m=﹣1或5或﹣ ,
故答案为:﹣1或5或﹣ .
例3 (齐齐哈尔中考)若关于x的方程 无解,则m
的值为 .
-1或5或
强化训练
【归纳拓展】
增根问题可按如下步骤进行:
①根据最简公分母确定增根的值;
②化分式方程为整式方程;
③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
归纳拓展
$$