内容正文:
第1讲 课题1 实数的相关概念
授课人:XXXX
第一单元
数与式
数学·江西中考
1
考点聚焦
强化训练
目录
考点聚焦
1、实数的分类:(1)
(2)
考点一 实数的分类及正负数的意义
2、正数和负数:大于0的数叫正数,在正数前面加上“-”的数,叫做负数。
ab=1
考点二 数轴、相反数、绝对值、倒数
1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的。
2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a的相反数是___. 0的相反数是 ,a、b互为相反数等价于 .
3、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。
4、倒数:实数a的倒数是 , 没有倒数,a、b互为倒数等价于 .
原点
正方向
单位长度
实数
符号
0
a+b=0
原点
0
-a
考点聚焦
温馨提示
1、正确理解实数的分类。如: 是 数,不是 数, 是 数,不是 数。
2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数。
3、a+b的相反数是 ,a-b的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 .
无理
分
分
无理
正
负
-a-b
b-a
0
±1
非负数
考点三 科学记数法与近似数
a×10n
左边第一个不是0的
1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中 的取值范围是 。
(1)当原数大于或等于1时,n等于原数的整数位数减1;
(2)当原数小于1时,n是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含小数点前的零)
2、近似数和有效数字:
一般的,将一个数四舍五入后得到的数称为这个数的近似数,这时,从
数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。
a
1≤|a|<10
考点聚焦
1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中 a的取值范围一样,n的取值不同,当表示较大数时, n的值是原整数数位减一,表示较小的数时, 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。
2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位.
n
百
温馨提示
强化训练
考点一:无理数的识别
解:0,1, 是有理数, 是无理数,故选A.
A
例1(广州中考)四个数0,1, , 中,是无理数的是( )
A. B.1 C. D.0
【归纳拓展】
此题考查了无理数的定义,属于基础题,关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,如、等;②三角函数,如sin60°,tan30°等;③含有π的数;④有规律但不循环的无限小数,如:0.1010010001……等.
归纳拓展
解:∵ (a﹣1)2+ =0 ,
∴a=1,b=﹣2,
∴a+b=﹣1.
故答案为:﹣1.
﹣1
考点二:实数的有关概念
例2 (资阳中考)已知a,b满足(a-1)²+ =0,则a+b=( )
强化训练
【归纳拓展】
本题主要考查了非负数的性质,初中阶段有三种类型的非负数:绝对值、偶次方、二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.
归纳拓展
例3 (枣庄中考)实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是( )
A.|a|>|b| B.|ac|=ac C.b<d D.c+d>0
解:从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;
A、|a|>|b|,故选项正确;
B、a、c异号,则|ac|=﹣ac,故选项错误;
C、b<d,故选项正确;
D、d>c>1,则c+d>0,故选项正确.
故选:B.
考点三:实数与数轴
B
强化训练
【归纳拓展】
本题考查了数轴.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
归纳拓展
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