内容正文:
专题一 气体的制取、收集和净化
中考学练测 · 化学
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01
02
知识梳理
考向探究
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01
知识梳理
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一、实验室制取气体的一般思路和方法
反应原理→发生装置→净化装置→收集装置→尾气处理装置
1.反应原理(写化学方程式)
(1)实验室制取氧气
①高锰酸钾制取氧气:_________________________________。
②过氧化氢制取氧气:______________________。
(2)实验室制取二氧化碳:___________________________________。
(3)实验室制取氢气:____________________________ 。
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2.发生装置的选择:①反应物的状态;
②反应条件。
(1)固液(或液液)常温型
装置图 装置特点
_______________ 制取少量气体,__________________
装置简单,易操作
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装置图 装置特点
__________________ 长颈漏斗需伸入液面以下,制取较多气体,______________
_________
_________________ 用于剧烈反应,制取较多气体,__________________
可以随时添加液体试剂
可以控制反应速率
续表
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装置图 装置特点
______________________________ 固体试剂为块状,__________________________
可以控制反应的发生与停止
续表
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(2)固体加热型
装置图 注意事项
______________________ ①试管口略向下倾斜,____________________________;
②用高锰酸钾制氧气时,试管口应塞一团棉花,_________
_________________________
防止冷凝水倒流,使试管炸裂
防止加热时粉末进入导管并堵塞导管
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3.收集装置[选择依据:气体的密度(排空气法);溶解性、是否与水
反应(排水法)]
(1)排水法:难溶于水或微溶于水且不与水反应的气体,可用______
集气法收集。
(2)排空气法:密度比空气小的气体用______排空气法;密度比空气
大的气体用______排空气法。
排水
向下
向上
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二、多功能瓶的使用
1.当多功能瓶中为空气时一般考虑气体的密度:
(1)收集密度比空气大的气体:气体应从__(填“”或“ ”,
下同)端通入。
(2)收集密度比空气小的气体:气体应从___端通入。
2.当多功能瓶装满水时,气体应从___端通入。
3.氧气的验满:将燃着的木条放在___口,若木条复燃,则表示已集满。
4.二氧化碳的验满:将燃着的木条放在___口,若木条熄灭,则表示已集满。
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三、气体的净化和干燥
1.除可用 溶液。
2.除先用灼热的 将其氧化为水,再用浓硫酸或碱石灰干燥。
3.除先用灼热的将其氧化为,再用 溶液吸收。
4.除(中混有的):可用饱和的 溶液。
5.除 通常使用浓硫酸。
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考向探究
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1.[2024北京] 补齐仪器与名称的连线。
A ___________________________________________________________
B ___________________________________________________________
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2.以下是氧气的实验室制取和性质实验。
(1)仪器 的名称是______。
(2)装置A中制取氧气的化学方程式为_______________________________
____。
(3)用装置B来收集氧气,进气口为___(填“”或“ ”)。
(4)图C中,细铁丝剧烈燃烧,__________,放出热量,生成黑色固体。
试管
火星四射
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3.制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器 的名称是________。
(2)实验室用A装置制备氧气,在装入试剂前应先__________________。
(3)实验室制备二氧化碳的发生装置为___(填装置标号)。
集气瓶
检查装置的气密性
B
(4)某气体只能用D装置收集,则该气体可能具有的性质为___(填字母)。
A
A.能与水反应 B.能与空气反应 C.密度与空气接近
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4.如图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。
(1)仪器①的名称是________。
酒精灯
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
___________________________________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的氧气,需要在
选用的发生装置B和收集装置D之间连接 装置,
则气体应该从__(填“”或“ ”)导管通入。
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5.在实验课上,某小组同学们完成了实验室制取
二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验,并对相关
问题进行思考,请结合图文信息完成任务。
(1)仪器①的名称是__________。
长颈漏斗
(2)利用图1装置制取二氧化碳,仪器①下端伸入液面以下的目的是_____
_________________________。
(3)将制得的气体通入图2装置后可得到干燥的二氧化碳,图2所示装置中
盛装的试剂是________。
(4)若图3实验中未观察到澄清石灰水变浑浊,其原因可能是___________
___________________________。
防止生成的气体从长颈漏斗逸出
浓硫酸
二氧化碳中混有氯化氢气体(合理即可)
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6.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据如图1所示实验装置回答。
①写出仪器 的名称:______。
试管
②实验室用加热高锰酸钾的方法制取
并收集氧气,选用___(填字母)装
置。
B
③实验室用大理石和稀盐酸制取并收
A
集二氧化碳,选用___(填字母)装置,其反应的化学方程式为__________
_________________________。
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(2)用制得的气体进行相关性质实验。
①铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中预留少量水的目的是防止集气瓶______。
②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中,发生反应的化学方程式为_________
_______________________。
炸裂
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(3)在农业生产上常需要用质量分数为 的氯化钠溶液选种。在实验室
中配制质量分数为 的氯化钠溶液。
图2
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①配制过程的操作如图所示,正确的操作顺序是___(填字母)。
B
A. B. C.
②配制该溶液,需要水的质量为____ 。
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7.[2023雅安] 化学实验是学习化学的基础。
(1)使用下列仪器加热时,需要垫陶土网的是___。
B
A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙
(2)请结合如图装置,回答下列问题。
①仪器 的名称是__________。
②实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的收集装置为____(填字母代号)。
该反应的化学方程式是_________________________________。
长颈漏斗
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③实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体,可选用的发生装
置为___(填字母代号)。
B
④实验室可用B装置制取氢气,检查B装置气密性的方法是_______________
_________________________________________________________________
___________________。
关闭弹簧夹,从长颈漏斗口向锥形瓶中加水,如果在长颈漏斗内形成一段稳定的液柱,说明装置气密性良好
(3)实验室配制溶液,需要称量 固体的质量为
_____ 。
10.0
自主选练 见配套《自主选练本》
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