内容正文:
第一单元 走进化学世界
中考学练测 · 化学
1
01
02
03
知识梳理
易错易混
考向探究
2
01
知识梳理
3
一、物质的变化和性质
1.化学变化与物理变化的本质区别是__________________。
项目 化学变化 物理变化
概念 ______新物质的变化 ______生成新物质的变
化
判断依据 变化过程中是否有新物质生成
伴随现象 发光、放热、吸热、产生气体、
生成沉淀、颜色改变等 形状、状态等的改变
举例 燃烧、食物的发霉腐烂、铁生
锈、粮食酿酒等 汽油挥发、冰雪融化、
轮胎爆炸、铁水凝固等
有没有新物质生成
生成
没有
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2.物理性质和化学性质
项目 化学性质 物理性质
概念 物质在__________中表现出
来的性质 物质____________________就表现
出来的性质
内容 可燃性、稳定性、氧化性、
还原性、 酸碱性、腐蚀
性、毒性等 颜色、状态、气味、密度、熔点、
沸点、硬度、溶解性、挥发性、吸
附性等
判断依据 是否需要______________表现出来
化学变化
不需要发生化学变化
发生化学变化
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二、走进化学实验室
1.认识常见化学仪器
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2.化学实验基本操作
(1)化学试剂的取用
①实验室化学试剂取用遵守“三不”原则:不能______________,不得
__________________,不要____________________________________________。
②注意节约试剂。如果没有说明用量,液体一般按_________________
取用,固体只需______试管底部。
③剩余试剂要做到“三不一要”原则:不放回原瓶;不随意丢弃;不拿出
实验室;要放入指定容器内。
用手接触试剂
尝任何试剂的味道
把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味
最少量
铺满
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④固体试剂的取用:块状试剂用______夹取,粉末状或细颗粒状试剂
用________________取用。
镊子
药匙(或纸槽)
⑤称量:用__________,易潮解或有腐蚀性的试剂(如__________),
需放在________或表面皿中称量。
托盘天平
氢氧化钠
小烧杯
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⑥液体试剂的取用
⑦定量取用液体试剂
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⑧吸取和滴加少量液体用胶头滴管——悬垂:橡胶帽在上,_________
滴加,胶头滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免沾污胶头滴
管。用过的胶头滴管立即用水清洗,但滴瓶上的滴管不要用水洗。
竖直悬空
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(2)给物质加热
给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管。
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(3)连接仪器
①连接玻璃导管:先把导管口用水______,然后稍用力转动插入。
②连接橡胶塞和容器:应把橡胶塞慢慢________塞进容器口,切不可
把容器放在实验台上再使劲塞进橡胶塞,以免损坏容器。
润湿
转动着
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(4)检查装置的气密性
①捂热法:利用气体的热胀冷缩。(适用于没有长颈漏斗的装置)
如图1所示,把导管的一端浸入______,用手紧握试管,若观察到
___________________,则证明装置的气密性良好。
水中
导管口有气泡冒出
②注水法(适用于有长颈漏斗的装置)。
如图2所示,关闭弹簧夹,向长颈漏斗上
口注入一定量的水浸没长颈漏斗的下端,继续
注入少量的水,在长颈漏斗中形成__________
_______,则证明装置的气密性良好。
一段稳定的水柱
(5)仪器洗涤干净的标准:附着在玻璃仪器内壁上的水____________
_________________。
既不聚成水滴,也不成股流下
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三、观察与描述蜡烛及其燃烧
1.蜡烛燃烧,火焰分为三层。
2.取一个______的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁__________;另取
一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方,发现_________________,
说明蜡烛燃烧生成了______________。
3.熄灭蜡烛后有一缕白烟,白烟为__________________________。
干燥
出现水雾
澄清石灰水变浑浊
水和二氧化碳
蜡烛蒸气凝结的固体小颗粒
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02
易错易混
15
1.点燃酒精灯 ( )
√
2.闻气味 ( )
√
3.熄灭酒精灯 ( )
√
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4.熄灭酒精灯 ( )
×
5.向试管中加入锌粒 ( )
×
6.滴加液体 ( )
×
7.倾倒液体 ( )
×
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17
8.取用粉末状试剂 ( )
√
9.加热液体 ( )
√
10.检查装置的气密性 ( )
√
11.稀释浓硫酸 ( )
×
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18
12.测量 ( )
×
13.连接仪器 ( )
×
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14.量取液体 ( )
√
15.过滤 ( )
×
16.蒸发 ( )
√
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03
考向探究
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一
物质的变化与性质
1.[2024湖南] 劳动技术课上,同学们利用胶水、铁丝、彩纸、蜡烛和竹片
等材料,制作了融合其他学科知识的创意灯笼。下列过程中主要涉及化学
变化的是( )
C
A.竹片弯曲 B.彩纸裁剪 C.蜡烛燃烧 D.灯笼悬挂
2.[2024福建] 下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的
是( )
C
A.研制碳纳米管材料 B.研制新型显示材料
C.研发数字货币加密技术 D.研发高纯稀土金属提取技术
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3.[2024天津] 化学在生产、生活中有着广泛的应用。现有:①氧气、②石
墨、③氖气、④干冰、⑤氢氧化钙、⑥氯化钠,选择适当的物质填空
(填序号)。
(1)可用于人工降雨的是____。
(2)可用作干电池电极的是____。
(3)可用于照明灯的是____。
(4)可供给人类呼吸的是____。
(5)可用作厨房调味品的是____。
(6)可用于配制波尔多液的是____。
④
②
③
①
⑥
⑤
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二
常见的仪器、基本实验操作和实验安全
4.[2024湖南] 质量守恒定律探究实验中,涉及的部分实验操作如下,其中
安全、规范的是( )
A
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.加入铁钉
D.称量
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5.[2024山西] 液体试剂通常盛放在细口瓶中,常用倾倒的方法取用。如图
所示,关于实验用品的使用正确的是( )
D
A.试管内液体的体积 B.试剂瓶标签的位置
C.试剂瓶瓶塞的放置 D.试管口倾斜的方向
6.[2024广西] 下列行为不符合实验室安全常识的是( )
A
A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆试剂
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D.眼里溅入试剂,立即用水冲洗,必要时送医治疗
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7.如图是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。根据实验回答问题:
(1)操作B的名称为______。
过滤
(2)操作A中,玻璃棒的作用是____________________;操作B中,玻璃棒
的作用是______;操作C中,玻璃棒的作用是__________________________
____________。
搅拌,加速粗盐溶解
引流
搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
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三
蜡烛及其燃烧的探究
8.防风蜡烛的烛心是由棉线、固体粉末、石蜡组成。当蜡烛燃烧时,火焰焰
心充满石蜡蒸气,焰心温度约为 ,固体粉末不燃烧。吹灭瞬间,固体
粉末燃烧,蜡烛重燃。下列描述不正确的是( )
A
A.固体粉末的着火点高于蜡烛的焰心温度
B.烛心中棉线燃烧提供热量使石蜡先熔化再汽化
C.蜡烛焰心处温度低的原因是石蜡蒸汽燃烧不充分
D.蜡烛燃烧时,焰心处固体粉末不可燃烧是没有充足的氧
气
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9.[2024贵州节选] 蜡烛燃烧:用燃着的火柴将相同大小的两支蜡烛点燃。
(1)用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提供的条件是______________________
___。
(2)乙的烛芯比甲的长,导致燃烧时更旺,原因是____________________
_________。
(3)围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究的问题是________________
_______。
使蜡烛的温度达到着火点
乙的烛芯与空气的接触面更大
蜡烛燃烧生成什么物质
自主选练 见配套《自主选练本》
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科普阅读短文
蜡烛起源于原始时代的火把。蜡烛的雏形大约是公元前3世纪出现的蜜蜡。唐代诗人李商隐有“何当共剪西窗烛”的诗句。当时蜡烛烛心用棉线搓成,直立在火焰中心,无法烧尽而炭化,须不时地用剪刀将残留的烛心末端剪掉。1820年,法国人强巴歇列发明了由三根棉线编成的烛心,使烛心燃烧时自然松开,末端正好翘到火焰外侧,可以完全燃烧。1809年法国科学家舍夫勒尔经过大量实验:在一切油脂中,脂肪酸的含量均占 ,其余的 则是甘油。通过研究他弄清了皂化过程的本质,同时他也发现:用油脂做成的蜡烛,由于有甘油,燃烧时火焰带烟,气味难闻。用硬脂酸做成蜡烛,燃烧时不仅火焰明亮,而且几乎没有黑烟。1825年,舍夫勒尔和盖一
吕萨克获得了生产石蜡硬脂蜡烛的专利。
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