11 第四单元 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响(讲义)-【全效学习】2025年中考学练测生物课件PPT

第11课时 人的由来及人类活动 对生物圈的影响 中考学练测 · 生物 1 01 02 03 04 目标复习·思维导图 课前预习·考点小测 核心考点·聚焦突破 实验专项·科学探究 2 01 目标复习·思维导图 3 考点扫描 思维导图 学科观念 1.人类和现代类人猿都 是由森林古猿进化而来 的 2.睾丸和卵巢可分别产 生精子和卵细胞，受精 卵能够发育成新个体 __________________________________________________________________________________________ 1.形成良 好的生活 卫生习 惯，健康 地度过青 春期 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 4 考点扫描 思维导图 学科观念 3.性激素具有的重要作 用 4.青春期的发育特点 5.人类活动可能对生态 环境产生影响 __________________________________________________________________________________________ 2.形成保 护生物圈 的社会责 任意识 续表 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 5 02 课前预习·考点小测 6 1.[2024湖北] 北京自然博物馆是新中国依靠自己的力量筹建的第一座大型 自然历史博物馆。七年级学生小空同学利用暑假去北京自然博物馆参观学 习，了解古生物、动物、植物和人类学等生物领域的科学知识。据此完成 下面的小题。 （1）参观博物馆过程中，导游讲解到人类也是进化的产物。目前，科学家 认为人类的祖先最有可能是( ) D A.黑猩猩 B.长臂猿 C.大猩猩 D.森林古猿 （2）小空同学暑假时发现脸上长了很多青春痘，去医院检查发现性激素分 泌失调。他体内分泌雄性激素的器官是( ) C A.卵巢 B.前列腺 C.睾丸 D.输精管 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 7 2.[2024福建] 如图为人体脑细胞形成过程示意图，乙表示的器官是( ) B A.睾丸 B.卵巢 C.输精管 D.输卵管 3.[2024四川] 处于青春期的男生和女生，身体和心理都发生着变化，在生 活中常出现较多的心理矛盾。下列行为不利于缓解心理矛盾的是( ) C A.经常找父母倾诉烦恼 B.把握与异性交往尺度 C.拒绝他人意见和建议 D.集中精力专注于学习 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 8 4.[2024山西] 2024年6月5日是第53个世界环境日，我国的主题是“全面推进 美丽中国建设”。下列做法不符合此理念的是( ) A A.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾 B.控制有毒有害物质进入水域环境 C.植树造林，严禁乱砍滥伐 D.响应限塑令，减少塑料袋的使用 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 9 03 核心考点·聚焦突破 10 人的生殖发育过程 图示 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 11 易错警示钟 1.易错字:“睾丸”“卵巢”易写错,书写时要注意。 2.受精卵<m></m>两个细胞:精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。 3.受精卵<m></m>生殖细胞:人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 4.脐带<m></m>物质交换的场所:胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 5.受精场所<m></m>胚胎发育场所:输卵管是受精场所,子宫是胚胎发育的场所。 6.新生命的开始<m></m>婴儿的出生:受精卵的形成标志着新生命的开始。 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 12 典型例题 例1 [2024长沙模拟] 如图一是人类生殖和发育的部分过程，①②③④在图 二的输卵管中完成的是( ) A 图一 图二 A.① B.② C.③ D.④ 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 13 例2 [2024山西] 是一种对人体非常重要的脂肪酸，其对胎儿的智力和 视觉发育至关重要。孕妇在口服后， 会通过某种结构进入胎儿体 内，该结构是( ) B A.卵巢 B.胎盘 C.输卵管 D.子宫 例3 [2024福建] 下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( ) A A.输卵管——提供营养 B.阴道——分娩通道 C.卵巢——产生卵细胞 D.睾丸——产生精子 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 14 生殖过程由生殖系统来完成,受精卵是新生命的起点,父母的遗传物质通 过生殖细胞传递给后代。 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 15 04 实验专项·科学探究 16 探究实验 酸雨对生物的影响 实验分析 1.图示过程 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 17 2.实验方法:主要采取__________的方法,实验变量为______________。 3.现象分析 不同的液体 食醋模拟的酸雨 硫酸模拟 的酸雨 正常雨水 清水 发芽率 较低 最低 较高 最高 4.注意事项 （1）燃烧含硫量较高的煤和机动车尾气都可导致酸雨的形成。 （2）为减小误差，应取多组数据计算________。 对照实验 有无模拟酸雨 平均值 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 18 跟踪训练 例4 [2024江西] 酸雨被称为“天堂的眼泪”，会造成水土酸性化、建筑物加 速腐蚀等危害。下列有关说法正确的是( ) D A.酸雨不会对动物的健康产生任何影响 B.酸雨只对本地区的环境、水体等有污染 C.酸雨是指 的雨水 D.酸雨主要是人为向大气中排放大量的二氧化硫等造成的 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 19 例5 [2024河北] 为了探究酸雨对生物的影响，某同学设计了“模拟酸雨对菜 豆种子萌发的影响”探究实验值越小酸性越大 ，实验结果如表。下列说 法错误的是( ) 组别 不同 的溶液 的醋酸模拟液 的醋酸模拟液 的水 温度/ 25 25 25 种子数/粒 100 100 100 种子发芽率/% 25 70 99 C A.实验中的变量是不同 的溶液 B.实验中每个装置都用100粒种子是为了减小误差 C.本实验说明， 值越大对种子萌发的抑制作用越大 D.本实验告诉我们要有环保意识，应尽量减少对环境的危害 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 20 自主选练 见配套《自主选练本》 第11课时 人的由来及人类活动对生物圈的影响 返回目录 21 $$