2025年6月安徽省淮北市部分学校中考模拟考试道德与法治、历史试卷　

历史参考答案 一、单项选择(每小题 2分，共 30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C D D C D D D A B D B B C B A 二、辨析改错(每小题 2分，8分) 16. (1)【×】， “ 超”改为 “严复”。 (2)【√】 (3)【×】， “ 大 ”改为 “英国”。 (4)【×】， “巴黎公社”改为 “共产主义者 盟”。 三、材料解析(共两题，每题 10分，20分) 17.(10 ) (1)特点：历史悠久；中医 古籍数量 多； 论 系完备；医者追求精神修养； 外国 医学发 。 (2 ) (2) 原因： 入 打 中国大门，西方文 的 入； 运 的兴起；受日 的 。 (3 ) ：推 了中国近代医学事业的发 ， 进国人思想解放 社 生 的变化， 摇了 中医的 。 (2 ) (3) 基 医学 论 究与对话；建立中西医结 教育 系， 进人才培养与 建设； 国 交 与 ，推 中医国 化进程。 (2 ， 对 1点即可) 18.(10 ) (1)关系：既 联系 赖，也 矛盾冲突。（1 ） 原因：日 国内 狭 ， 赖 国 ； 国经 实 大；提高政治大国 ，需 要 国支持。（3 ） (2)背 ：二战 ， 冷战，联 衰落的欧 生存 发 的需要；二战 国政 对历 史深 反思，赢 法国 世界的 解。 (2 ) 义：为欧 的联 扫 ， 了欧 的联 ，提高了欧 的国 ，冲击了 争霸的两级 。 (2 ) (3)大国之间的关系以维护自身 益为出发点；大国之间的关系以国家实 为基 ；大国之 间的关系 不 一成不变的， 的发 而不断变化的； 。 (2 ，任 1 点即可) 四、活动 究(本题 12分) 19. 读 料，完成下 探究。 (1)变化：从宫廷 民间； 日 延长；民俗 更 丰富。 (2 ) 原因：唐宋时 商 经 的发 ； 放包容的社 风 ； 民 的扩大。 (2 ) (2) (6 )【示 一】 历史答案 第1页（共2页） 日： 时间： 4 5日 习俗：祭祖、踏青 日 食：青团 ( 团)、染 鸡蛋 【示 二】 日：端午 时间：农历五 五 习俗：赛龙 、凭 原 日 食：粽子、 黄酒 (3) ： 统 日主题班 ，了解 日内 ；学习 日相关非 手 ， 验 统 ；组织 统 日知识竞 ， 悟文化 量。 (其他 ， 亦可)(2 ) 历史答案 第2页（共2页） 道德与法治答案 一、选择题（本题共 12小题，每小题 2 ，共 24 。 每小题给出的四个选项中，只有一项是符 要求的） 号 1 2 3 4 5 6 案 D A B B D D 号 7 8 9 10 11 12 案 B C D C D C 二、非选择题（本题共 5小题，共 56 ） 13.（6 ） 甲 学 点正确，乙 学 点错误。（2 ）生 至上，生 价 高于一 ；学习点亮生 ，学习让 我们生存，拥 更充实的生 ， 社 ，为 福生 奠基 。（2 ）守护生 ，爱护 ，上好 育课 积 锻炼 ，养成 的生 方 ；学 学习， 握科学的学习方法 略 。（2 ） 14.（10 ） （1）爱国主义 中华 族精神的核 ， 扬爱国主义精神 于 扬中华 族精神；爱国主义 中 国人 中华 族维护 族独 族 严的 大精神 ；爱国主义精神 激 中华儿女为实 中国梦而奋斗的不竭精神 。（4 ， 出两点即可） （2）①厚植家国 ， 扬爱国主义精神。②自 践行社 主义核 价 。③学习抗战历史， 族认 感。④主 维护国家安全、荣 益， 裂行为 斗争。⑤培养 韧 质，克 学习 困难。⑥ 抗战精神落实 具 行 上，从 事 起 。（6 ， 出三点即可） 15.（12 ） （1）中国共产党 导人 定宪法 法 ；宪法 国家的根 法， 国家法 系中具 高的法 、法 威 法 效 （宪法 其他法 的 法基础 法 ）； 定不移走中国特 社 主义法 路， 党的 导、人 家 主、 法 国 统一； 法 国 党 导人 理国家的基 方略；法 实行 法之 ，我国 科学 法，不断完善中国特 社 主义法 系，建设法 国家；法 由国家 定或认可的；全国人 代表大 高国家 关，行 法 。（6 ， 出三点即可） （2）介绍国防教育法的修订历史； 确国防教育法修订的价 ；阐述 实际行 中 样践行国防教育 法 。（宣讲 纲至 出三个不 ，写出每一 的具 内容也可以 ，6 ） 16.（14 ） （1） 中华 秀 统文化 转化 新 发 ； 进国家 理 系 理能 代化； 进 司法 解工 ，完善基 理，发 基 主；维护社 定， 建社 ； 于践行社 主 义核 价 。（4 ， 出两点即可） （2） 党的正确 导； 新、协 、绿 、 放、共享的新发 理念； 科教兴 、人才 战略、 新驱 发 战略； 改 放；走绿 发 路；转变经 发 方 、 化产业结 。（6 ， 出三点即可） （3）示 ：我 积 文化 产保护与 承 ，黄 、皖南古 落 与宏 入 世界文化 产；拥 国家级 物质文化 产99 ，如黄梅戏、 、宣纸 技 、 歙砚雕 技 ；我 道德与法治试题 第1页（共2页） 文化 牌建设， 进黄梅戏 戏曲的 ；注 发红 资源， 进文旅融 。 级 评 标准 级1 3-4 主 ， 扣安 文化发 成 、价 ，语 ，表达清 级2 1-2 较 主 ，部 围绕安 文化发 成 、价 ，语 较 ，表达较清 级3 0 不 主 ， 围绕安 文化发 成 、价 ，语 不 ，表达不清 17.（14 ） （1）毫不 鼓 、支 、 导 公 经 的发 ； 公 为主 、多种所 经 共 发 ； 营经 科技 新，实 高质 发 ； 营经 法经营、诚信经营； 营经 社 责任感，为共 富裕、中国 代化发 出贡 ； 营经 党的 导，贯 落实国家 经 发 方针政 ； 营经 抓 ，迎 战， 新发 理念 。（6 ， 出三点与 料 相关的内容即可） （2）中国 一个负责任的大国；中国 维护世界 ， 进世界发 的 ；中国始终 世界 的建设者、全球发 的贡 者、国际秩 的维护者； 对 种区域 全球 的危 与难 ，中 国不 诿、不 ，积 主 承担起相 的责任；中国 共商共建共享原 ，为全球 理 出中 国方案，贡 中国 慧 。（两点即可 4 ） （3） 案示 ： 战： 能（无人）驾驶过 中，发生交 事故，责任如 界定？ 对方法：完善 法， 范 能驾驶行为； 科技研发，完善 能驾驶技 ，确保出行安全； 升交 理能 ， 化交 秩 。（ 意即可，4 ） 道德与法治试题 第2页（共2页） 道德与法治试题 注 事项： 1． 试卷满 80 ， 与法治、历史考试时间共 120 钟。 2． 试卷包括“试题卷” “ 题卷”两部 。请 “ 题卷”上 题， “试题卷”上 题 无效。 3． 题过程中请独立 考，诚信 题。 一、选择题（本题共 12小题，每小题 2 ，共 24 。 每小题给出的四个选项中，只有一项 符 要求的） 1.《哪 2之 童闹 》中敖丙这样评价哪 ：“虽然 仪 散， 志 定；虽然 个 矮 ， 内 ；虽然 相 丑 ， 。”从正 认识自我的角 ，可以 出的结论 ①学 纳自我，不用改变 ②学 欣赏自我，只 点 ③ 视他人评价，客观 ④ 自 能，实 价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 进入 中的 哲， 近 入了苦 ：既 父母的关 ， 不 父母过 自己；既 与 学交 ， 担 被 学说闲话⋯⋯请 哲 解苦 ①正 认识 对 青 矛盾 理 ② 时与父母交 沟 内 想法 ③ 诚主 与 学交 ，注 寸 ④ 我行我 ，不 人 法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 以下 学的表 与“ 行 ， 子以自 不 ”所 的精神相一致的 ①课 上，积 汲取知识，武装充实 ②操 上，认 锻炼 ， 自我 ③家 ，家 父母负责，只 自己学习 ④社 中，全 投 公益， 关爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 神 六号 桂 早早种下了一个远 梦想， 一 能飞上 。从此，他更 学习， 了 寝忘食的学习之路。他放 ， 定 择 京 学宇 学 ； 放 回 ，31 成为 士生导 。他的事迹 给中学生的 示 ① 植家国 ， 爱国之志 ② 了远 梦想， 能实 价 ③ 与国家 目，绽放生 精 ④ 扬实 精神， 实 斗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5. 党的二 三中全 ， 深入实施科教兴国战略、人才 国战略、 新驱 战略。这 示青 道德与法治试题 第1页（共6页） ①成为科 人 才能实 自 价 ②要学 独 考，培养 新精神 ③国家的 只需要科技 新人才 ④ 与 ， 高 新能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 老 我们成长的过 中 不可替代的 用。数学课上，老 表扬 红 维敏 ；语文课上， 红因 完成背诵任 受 了批评。从此 红语文课不认 讲， 疏远语文老 。对此， 的 法 ①要 教， 纳不 格的老 ②要客观公 ，正 对 表扬与批评 ③要崇 修 ， 建 的 生关系 ④要 老 ，让老 不要批评学生 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 7. 2025 安 政 工 报 出安 “中国 人”上榜人数保 全国 一，他们见义 为、诚实 守信、敬业 、 人为乐⋯⋯评 “中国 人榜”，对培育 践行社 主义核 价 观的 示 ①要与日 生 密联系起 ， 落细、落 、落实 ②要自觉 勤于学习、敏于 考，注 修养、 于实践 ③社 主义核 价 观 抽 ，只 数中国 人能 ④社 主义核 价 观不能只存 于观念中、 留 口 上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 安 近 续 进老旧 改 ，全面改 老旧 设施，惠 越 越 的 民。 镇老旧 改 已成为为民、 民、安民的民 工 。2024 ，全 计改 1545个，达 计 任 的101.05%，超 完成 目标任 。 料 了 ①我 以人民为中 的 想 ②政 为人民 ，为人民 益 ③我 满足不 所 公民的需要 ④我 人民 的 福 、 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9. 学习完党的二 三中全 关于“ 全全过 人民民主 系”的部 内容 ， 报 内 容与 中 与法治教 进行了整 梳理，以下整理内容正 的 ① 事 ， 人的事 由 人 ， 人民民主的 ②全过 人民民主 社 主义民主政治的 质特 ③党的 导 全过 人民民主的根 保证 ④全过 人民民主 泛、 实、 用的民主 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.“法非从 下，非从 出， 于人间， 乎人 而已。”对此理解正 的 A. 法治宣 ， 扬法治精神 B.不断 高公民的民主 养 C.要不断 进完 法 系建设 D. 法 面 人人 道德与法治试题 第2页（共6页） 11.“梦虽 ，追 能达； 虽 ， 可 。” 2025 新 贺词 ，习近 书记 了把宏 目标变成 实的路 。实 中 民族 兴，需要我们 ① 法执政， 党 的先锋模 用 ② 学习， 个人 养、 担 ③ “ 定青 不放 ”的 韧 ④ “越 越 ”的胆 气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 下图为2020-2024 我国货物进出口 的相关数 。该数 出我国 ①积 经 全球 趋 ②建 全维护 的 ③ 建设 放 世界经 ④ 对 放的基 国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本题共 5小题，共 56 ） 【参与 育运 守护生 健康】 13.（6 ） 读 料，完成下 要求。 2024 8 ，安 教育厅印发《关于 义 教育 段学 每 设一 育课的 知》， 要求全 义 教育 段所 公民 学 从 2024 秋季学 须每 设一 育课，上下午 设一次 30 钟 课间 育 ，保 学生每 两个 时 育 时间。对此， 学们 不 法。 运用“学习 成长” “生 的 考”的相关知识对两 学的观点进行评 。（6 ） 道德与法治试题 第3页（共6页） 【感 爱国 量 承抗战精神】 14.（10 ） 读 料，完成下 要求。 材料一：聆 ， 习近 书记 ：“ 中华民族几千 绵延发 的历史长河中，爱国主义 终 的主旋 ， 终 我国 族人民自 不 的 。” （1）结 料，运用所学知识， 对“爱国主义 终 的主旋 ”的价 的认识。（4 ） 材料二：担 ，落实行 抗日战争 间中国人民付出了巨 的代价，也 成了 抗战精神， 抗战精神 中华民族 精神的具 。2025 中国人民抗日战胜胜 80 ，国家 举行一系 的纪念 。 （2） 为青 的 ，准 承抗战精神？（6 ） 【 系国防安全 法治观念】 15.（12 ） 读 料，完成下 要求。 2024 9 13日， 四 全国人 委 一次 议表决 过新修订的《中 人民共 国国 教育法》，自2024 9 21日起施行。以下为该法的修订 图。 （1）从国 教育法的修订过 能 出哪些 理？（6 ） （2）为 进新修订的国 教育法落 生效， 校准 宣讲 ，请 出宣讲 纲。（6 ） 道德与法治试题 第4页（共6页） 【融入家乡发展 建设皖 安 】 16.（14 ） 读 料，完成下 要求。 2024 10 17日至18日，习近 书记先 安 、 肥 ，深入 史文 街 、科技 新园 考察 。 材料一 的六 巷，因 代 学士 英与 家互相 让三 基 说而成。近 ，安 深入 、 承、 化六 巷典故中的善治基因， 成了“新时代六 巷工 法”。2023 ，“六 巷 解法”被写入 高人民法 工 报 ； 11 ，“‘六 巷六步走’ 解工 法”入 全 国“ 工 法”。2024 4 ，安 委出台 见 “新时代六 巷工 法”。 （1） 读 料，运用所学知识，说说 “新时代六 巷工 法”的价 。（4 ） 材料二 习近 书记 安 考察时 ，安 要深入贯 党的二十 二十 三中全 精神，全面贯 新发 理念，发 国家发 战略叠 ， 打 具 要 的科技 新 、新兴 产业聚 、改革 放新高 、经 社 发 全面绿 转 区上 续发 ， 深 融入新发 、 高质 发 、全面建设 安 上取 新的更 进 ， 写中国 代化安 章。 （2）为落实习近 书记的上述要求，安 交出 ？（6 ） 材料三 习近 书记 取安 委 政 工 汇报时 ，要进一步 文化 旅 融 发 ， 发 全域旅 ，把文化旅 业打 成为支柱产业。深入 运用 红 文化资 育人 能及旅 价 。 （3）结 料，请从文 保护与 承的角 ，介绍安 的 所 。（100字左右）（4 ） 【关注社 发展 汲取 行 量】 17.（14 ） 读 料，完成下 要求。 校时政社团 了以“关注社 汲取 行 ”为主 的 、学习 ，请 与其 中 回 问 。 聚焦民营经 发展 时政一 2025 2 17 日上午习近 主 京出 民营 业 发表 要讲话。他 ，党 国家 对民营经 发 的基 方针政 ，已经纳入中国特 社 主义 系， 一以贯之 落实， 不能变，也不 变。新时代新 程民营经 发 、 可为， 民营 业 民营 业家 手正 其时。要统一 想、 定信 ， 进民营经 发 、高质 发 。 民营 业 民营 业家胸 报国志、一 发 、守法善经营、先富 共富，为 进中国 代化 出 新的更 的贡 。 （1）结 时政一，运用所学知识， 习近 主 讲话蕴 的深 。（6 ） 道德与法治试题 第5页（共6页） 中国责任担 时政二 时间 2024 11 16 日国家主 习近 出 亚 经 组织 三十一次领导人非正 议 发 表题为《共担时代责任共 亚 发 》的 要讲话，2024 12 2 日，习近 主 北京出 四 次“一 一路”建设工 发表 要讲话，2025 3 29 日国家主 习近 甸 受 震 甸领导人致 问电， 表示中方 方 需要的 ，支 灾区人民早日战胜灾害、 建 家园。 （2）从时政二中 能 受 中国 样的 国 ？（4 ） 能领域走 时政三 2025 政 工 报 “点 ”具 能 产业， 出要 续 进“人工 能+”行 ， 数字技 与 、 更 结 起 ，支 模 泛 用。 （3）人工 能 给我们生 的 时，可能 一些 战 问 ，试举一 ， 要说说 对方法。（4 ） 道德与法治试题 第6页（共6页） 历史学科试题 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中请独立思考，诚信答题。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请将正确选项填入“答题卷”相应的表格内。） 1.下图音乐作品充分展示了华夏儿女对某位传说人物的热情颂扬。据此判断该人物是() 等山281-lz78-l1山28i.|8s223-1 鳌兽盔及无是露酰 6,6833232.12281.2|353775616-- 半群亲转最装醒的磨额耀的鑫 A.大禹 B.炎帝 C.黄帝 D.嫘祖 2.北魏以来，云冈大佛身上是印度原初衣饰加上鲜卑的饰带，带有一种身体的透明感，龙门石窟的大佛 则是完全的汉服，宾阳中洞的主佛与云冈石窟中的大佛相比较而言，少了一些宗教气质的威严，更多 体现了汉家文化的温和可亲。这些现象集中反映中华文明具有突出的 A.连续性 B.创新型 C.和平性 D.包容性 3.郭子仪，出身于官宦世家，早年以武举从军，安史之乱中率军平叛，收复河北、河东，后收复长安和洛 阳。763年，吐蕃回纥趁乱袭扰，长安失陷，他率军再次收复长安。据此可知，郭子仪被誉为“中兴名 臣”主要是因为他( A.出身于官宦世家 B.平定了唐安史之乱 C.抵御了边疆民族侵扰 D.捍卫了国家的统一 4.右图为宋代经济发展示意图，据图可知宋朝时期( A.我国的经济重心开始南移 B.蚕桑产业全部位于江南地区 C.在主要港口设有贸易机构 D.小麦种植主要位于黄河流域 5.上海福新面粉厂生产的面粉在1915~1921年间远销西欧，1921年 英国经济恢复后即借口福新面粉参有杂质禁止输入。1922年以后，欧美列强各国的面粉大量输入中 国，中国面粉由出超转为入超。这可用于说明中国( A.工业技术革新相对落后 B.对外贸易面临严重的关税壁垒 C.工业结构出现优化契机 D.民族资本主义发展环境不稳定 6.1920年，陈独秀出席上海“船务栈房工界联合会”成立大会并发表演讲，高度评价工人阶级。在其指 导下，5月1日上海各业5000多工人举行劳动节纪念大会，通过《上海工人宜言》，喊出“劳工万岁”口 号。这一事件表明() A.中国共产党推动工人运动的发展 B.工人阶级开始登上中国政治舞台 C.工人阶级已成为革命的主要力量 D.先进人物推动了工人阶级的觉醒 历史试卷第1页（共4页） 7.以下为中华民国二十年十月份接连刊登于《申报》的广告，它们从一个侧面共同反映了() 佑露品出造毛棉南中 局皮成集去 特新国效 淘 显重 A-得0本超8册m期生。 A.全民族抗战的新局面 B.民族工业的短暂春天 C.实业救国的主流思潮 D.日本侵华的危难时局 8.1934~1936年，西南、西北多地群众的观念从“好男不当兵”向“当兵就要当红军”转变，加入红军的就 有近5万人。这一转变主要得益于( A.长征的宣传引导 B.根据地的土地革命 C.古田会议的推动 D.工农武装割据理论 9.20世纪50年代后期，毛泽东深入学校考察并指导教学改革，要求教育同生产劳动相结合，学校办工 厂，工厂办学校，鼓励高等学校和中专技术学校走厂校结合的道路。这些要求( A.意在推动社会主义革命 B.反映了一五计划的浪潮 C.适应了抗美援朝的需要 D.巩固了新生的人民政权 10.从“全国勒紧裤腰带”集中力量研制“两弹一星”，到20多个省份、1000多家企事业单位、30多万人参 与研制的国产大飞机C919,再到历经30载“中国空间站全面建成”，中国科技发展成绩斐然。这可 以佐证( A.科教兴国战略的意义 B.市场经济体制的推动 C.对外开放的伟大成就 D.社会主义制度优越性 11.公元1世纪的罗马诗人霍雷斯说：“罗马征服了希腊，文化上却被希腊征服”。该诗人意在强调 ( A.暴力统治无法长久 B.古希腊文明的魅力与传承 C.罗马共和国的强盛 D.古罗马和古希腊同宗同源 12.在美式英语中，一些单词来自印第安语，如pone(玉米饼)：还有一些单词来自非洲黑人语言，如tote (搬运)、okra(秋葵)。美式英语最早可能出现于() A.14世纪 B.17世纪 C.20世纪 D.21世纪 13.亚当·斯密在《国富论》中描述，“使用新机器的工厂生产别针，一个人抽出金属丝，另一个人拉直 …第五个人打磨顶部做出头…做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序”。这反映出当 时的生产特点是() A.手工作坊、家庭生产 B.依靠自然、灵活性差 C.分工合作、机器生产 D.面向市场、流程严密 14.历史学家马克垚认为：改革分化出了一大批破产的农民，沦为农村中的无产阶级，这些农村无产阶级 就形成了一支雇佣大军。作者意在强调，俄国农奴制改革() A.是俄国历史上的转折点 B.提供了大量自由劳动力 C.壮大了农民阶级的力量 D.保留了大量的封建残余 15.威廉姆·J·杜克等在《简明世界史》统计制作《欧洲主要国家城市人口占全国人口比重变化图》（见 右图)。据此可知() 历史试卷第2页（共4页）】 A.欧洲主要国家城市化进程加快 ☐1800年☐1914年 B.欧洲主要国家人口数量不断增长 80% C.一战前欧洲主要国家竞争激烈 60% 40% 45% D.英国第二次工业革命中发展缓慢 25% 25% 二、辨析改错（本大题共4小题，共8分。） 16.思想解放是推动社会进步的强大动力。辨别下列史实的正误。在 英国法国德国 “答题卷”该题前的括号内正确的打“/”：错误的打“×”，并加以改正。 【 】(1)梁启超译著《天演论》，宣传“物竞天择”“适者生存”的进化论思想，为变法运动提供思想启蒙。 改正： 】(2)1992年初，邓小平的南方谈话进一步解放了人民的思想，对建设中国特色社会主义产生了深 远影响。 改正： 】(3)文艺复兴时期，意大利的莎士比亚创作了许多体现人文主义者生活理想的作品，代表作有《哈 姆雷特》等。 改正： 】(4)1848年，马克思、恩格斯为巴黎公社起草的纲领《共产党宣言》正式出版，标志着马克思主义 的诞生。 改正： 三.材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展，中医学的基础理论 形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中，不乏集大成者。更为可贵的是，古代医 者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础 上发展起来的。 —摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》 材料二 19世纪中叶以后，西医在中国日益广泛而深入地传播开来。许多传教士在华行医。洋务运动时 期，清政府开始官派留学生120名幼童赴美留学，其中有5人从事医学工作。明治维新后，日本西医发 展很快，不少中国留学生在日本间接吸收了西医知识。19世纪70年代以后，一些洋务人士（如李鸿章 等)体验到了西医的功效，就带头或动员富商捐资教会医院，各地受医人数大为增加。20世纪初，中医 人士开始自发学习西医。 —摘编自郭剑波《论近代“西医东渐”的途径与反响》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括我国古代中医药发展的特点。(3分) (2)根据材料二，分析西医在近代中国迅速传播的原因及其对中国社会产生的影响。(5分) (3)中西医“双向奔赴”是未来医学发展方向，请你就促进中医药融合创新发展建言献策。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次世界大战后，美日贸易的较量中，日本处于劣势。日本大量出口货物都是依赖美国市场。若 是美日关系破裂，日本的对外经济将严重萎缩，成千上万的出口成品将围积在仓库，难以找到第二家这 样豪放的买主。值得一提的是，随着战后日本经济实力的增强，日本政府开始想方设法提高其政治地 位，最迫切的目标就是使日本成为联合国安理会的常任理事国，而这都需要美国的大力支持。 一摘编自刘思岑《美日贸易战给我们的启示》 历史试卷第3页（共4页）】 材料二 二战后德间政府对发动战争的行为做了深刻的反省，根除了国内的纳粹主义，积极向受害国和人员 进行道歉和赔偿，获得了世界各国的谅解。鉴于德国的积极认罪态度，法国抛弃了对德国的“侵略成性” 成见，把德国当作信任的合作伙伴…法德和解不仅对欧洲具有重要意义，而且对世界局势的变化产生 了重要影响。 (1)依据材料一，概括二战后美日贸易关系。分析日本在日美贸易冲突中采取妥协政策的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析法德和解的背景及意义。(4分) (3)综合上述材料，请谈谈你对大国关系发展的认识。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.阅读下列材料，完成下列探究。 材料一 元宵节在西汉时就已受到重视，并成为流传在宫廷中的节日。到了国力强盛的唐朝，便被正式列为 法定假期并放假三天，无论是都城还是小乡村，处处张灯结彩，人们还会制作巨大的灯树、灯柱等，非常 热闹。宋朝就更加丰富了，节日前后张灯五天，堪称全年最热闹的世俗狂欢节，这几天，不分男女老少、 地位高低，可谓是举国同庆。 摘编自陈玉新《中国人的传统节日》 材料二 清《清明戴柳图》（局部）》 清《龙舟盛会图》 清明作为节日名称，最早出现于唐代，当时其 关于端午节的起源有两类最基本的说法，一 主要是寒食节的组成部分，到了南宋，民间更 类认为端午节俗主要源自先民避疫祈福的心 为重视郊祭，而且郊祭一般在清明日，清明显 理诉求：另一类认为端午节源自对所敬仰的 然已取代寒食成为独立节日。 历史人物的纪念 一摘编自高静《中华传统节日溯源》 (1)根据材料一，概括元宵节发生的变化：并结合所学知识，分析产生变化的原因。(4分) (2)从材料二中任选一个你感兴趣的节日，仿照下面示例，为其制作一份节日简介。(6分) 【示例】 节日：春节 时间：农历正月初 习俗：守岁、岁末除尘、燃放爆竹、拜年等 节日饮食：饺子、年糕、汤圆等 (3)为助力中国传统节日传承，请你设计一个文化体验活动。(2分) 历史试卷第4页（共4页）